1举一反三
解释 反：类推。从一件事情类推而知道相似的许多事情。比喻善于学习；能够由此及彼。
出处 先秦 孔子《论语 述而》：“举一隅，不以三隅反，则不复也。”
2前车之鉴
解释 前车：前面的车子；鉴：镜子。前面车子翻了的教训。比喻从前人的失败中得来的教训。
出处 汉 刘向《说苑 善说》：“《周书》曰：‘前车覆，后车戒。’”
3温故知新
解释 复习学过的知识；可以从中体会和发现新的东西。形容回顾过去；认识现实。温：温习；故：旧的。
出处 先秦 孔子《论语 为政》：“温故而知新，可以为师矣。”
4触类旁通
解释 触类：接触某一方面的事物；旁通：互相贯通。指掌握或懂得了某一事物的知识或规律；就可以由此及彼；了解和掌握同类的其它事物。
出处 《周易 系辞上》：“引而伸之，触类而长之，天下之能事毕矣。”
5稽古振今
解释 指考查古事作为借鉴，以振兴现代。
出处 清谭嗣同《报贝元微书》：“稽古振今，士风一奋。”
6集思广益
解释 集：集中；思：思想；广：扩大；益：好处。集中群众的意见和智慧；取得更好的效果。也指集中众人的思想和智慧；广泛吸收好的意见。
出处 三国 蜀 诸葛亮《教与军师长史参军掾属》：“夫参署者，集众思，广忠益也。”
7一针见血
解释 一针刺下去就见到血。常用来比喻说话（或写文章）简明扼要；能抓住本质；切中要害。
出处 南朝 宋 范晔《后汉书 郭玉传》：“一针即瘥。”
8重蹈覆辙
解释 重：再一次；蹈：踏上；覆：翻倒；辙：车轮轧出的痕迹。再走翻过车的老路。比喻不吸取失败的教训；重犯过去的错误。
出处 南朝 宋 范晔《后汉书 窦武传》：“今不虑前事之失，复循覆车之轨。”
9融会贯通
解释 融会：融合领会；贯通：透彻理解。指把各方面的知识和道理融合贯穿在一起；从而取得对事理全面透彻的理解。
出处 宋 朱熹《朱子全书 学三》：“举一而三反，闻一而知十，乃学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。”
10不可收拾
解释 收拾：整理。原意是没法归类整顿；后形容事物败坏到无法整顿或无法挽救的地步。
出处 唐 韩愈《送高闲上人序》：“泊与淡相遭，颓堕委靡，溃败不可收拾。”
11不可救药
解释 药：用药治疗。病重得没法医治。比喻人或事物坏到了无法挽救的地步。也作“无可救药”。
出处 《诗经 大雅 板》：“多将熇熇，不可救药。”孔颖达疏：“多行惨酷毒害之恶，熇熇然使恶加于民，不可救止而药治之。”
12整整齐齐
解释 保持整洁和有条不紊。
出处 元·王实甫《西厢记》第五本第四折：“打扮得整整齐齐，则等做女婿。”
13井然有序
解释 井然：整整齐齐的样子。有条理；有次序；整齐不乱。
出处 清 王夫之《夕堂永日绪论外编》：“以制产、重农、救荒分三事……井然有序。”
14他山之石
解释 别的山上的石头。比喻能帮助自己提高见识改正缺点、错误的外力。
出处 《诗经 小雅 鹤鸣》：“他山之石，可以为错。”
15博大精深
解释 博：广博；精深：又专又深。形容思想和学识广博而高深。
出处 明 姜世昌《逸周书》：“迄今读之，若揭日月而行千载，其博大精深之旨，非晚世学者所及。”
16前车可鉴
解释 指可以用前人的失败作为教训。鉴：引申为教训。
出处 《清史稿 刘韵珂传》：“洋人在粤，曾经就抚，迨给银后，滋扰不休，反复性成，前车可鉴。”
17有条有理
解释 有条理；有次序；形容层次脉络清楚。
出处 《尚书 盘庚上》：“若网在纲，有条而不紊。”孔安国传：“如网在纲，各有条理而不乱也。”
18总而言之
解释 总括起来说（总：总括；归纳）。
出处 《周易 系辞上》：“一阴一阳之谓道。”唐 孔颖达疏：“总而言之，皆虚无之谓也。”
19鉴往知来
解释 鉴：仔细考察。仔细考察过去；就可以推知未来。
出处 《诗经 大雅 荡》：“殷鉴不远，在夏后之世。”
20切中要害
解释 指批评恰到事物的紧要处。
出处 林语堂《看见碧姬芭杜的头发谈小品文》：“亦可于偶语中道得款曲，切中要害。”
21殷鉴不远
解释 殷：指商朝后期；鉴：镜子。指殷商子孙应以夏的灭亡为借戒。后泛指前人的教训就在眼前。
出处 先秦 孟轲《孟子 离娄上》：“殷鉴不远，在夏后之世。”
22覆车之鉴
解释 比喻先前的失败，可以作为以后的教训。
出处 晋 王隐《蜀记》：“公孙述据蜀而灭，此皆前世覆车之鉴。”
23闻一知十
解释 听到一点就能理解很多。形容善于类推。
出处 先秦 孔子《论语 公冶长》：“赐也何敢望回？回也闻一以知十，赐也闻一以知二。”
24数往知来
解释 数：计算；往：过去；来：未来。明了过去，可以推知未来。
出处 《周易 说卦》：“数往者顺，知来者逆。”
25井井有理
解释 井井：形容整齐有条理；理：事理。形容做事条理分明，丝毫不乱。
出处 战国·赵·荀况《荀子·儒效》：“井井兮其有理也。”
26归根结底
解释 归结到根本上。同“归根结蒂”。
出处 周立波《山乡巨变》上一：“如今是人力世界，归根结底，还是靠做。”
27要而言之
解释 概括地说，简单地说。
出处 晋 陆机《五等诸侯论》：“且要而言之，五等之君，为己思治。”
28忆苦思甜
解释 回忆在旧社会被压迫、被剥削的痛苦；想新社会幸福生活的来之不易；从而提高思想觉悟。
出处 邓小平《在全军政治工作会议上的讲话》：“忆苦思甜当然要搞，但只搞忆苦思甜就不够了，要研究如何在新的历史条件下提高战士的政治觉悟。”
29粗株大叶
解释 粗：粗疏，粗略。原比喻简略或概括。现比喻工作粗糙，做事不认真细致。
出处 明·文征明《题沈石田临王叔明小景》：“小景至四十外始拓为大幅，粗株大叶，草草而成。”
30贯通融会
解释 犹言融会贯通。
出处 宋·袁燮《〈象山先生文集〉序》：“自始知学，讲求大道，弗得弗措，久而寝明，又久而大明，此心此理，贯通融会，美在其中，不劳外索。”
31贯穿融会
解释 见“贯通融会”。
出处 清·戴名世《方舟传》；“年十四五，尽通六经诸史及百家之书，贯穿融会，发挥为义理之文，穷微阐幽，务明其所以然之故。”
32覆车之戒
解释 比喻失败可以作为以后的教训。
出处 《晋书 庾纯传》：“纯以凡才，备位卿尹，不惟谦敬之节，不忌覆车之戒，陵上无礼，悖言自口。”
33一言蔽之
解释 蔽：掩覆，引申为概括。用一句话来概括。
出处 《宋书·索虏传》：“因此而推胜负，殆可以一言蔽之。”
34知一万毕
解释 指理解本质，万事尽通。
出处 先秦 庄周《庄子 天地》：“通于一而万事毕。”
35要而论之
解释 犹言要而言之。概括地说，简单地说。
出处 《天讨 豕韦之裔〈普告汉人〉》：“要而论之，满人之人中国也，据其土地山河，窃棋子女玉帛……固古人所谓倒行逆施者矣。”
36敛后疏前
解释 语本《司马法·定爵》：“凡陈，行惟疏，战则密。”《尉缭子·兵令上》：“陈以密则固，锋以疏则达”。谓列阵周密则牢固，前锋队形疏朗则利于战斗。后世将我国古代这一陆战列阵原则概括成“敛后疏前”四字。
出处 语出《司马法·定爵》：“凡陈，行惟疏，战则密。”《尉缭子·兵令上》：“陈以密则固，锋以疏则达”。
37触类而长
解释 语本《易·系辞上》：“引而伸之，触类而长之，天下之能事毕矣。”孔颖达疏：“谓触逢事类而增长之。”意谓掌握一类事物知识或规律，就能据此而增长同类事物知识。
出处 语出《易·系辞上》：“引而伸之，触类而长之，天下之能事毕矣。”孔颖达疏：“谓触逢事类而增长之。”
38引而伸之
解释 伸：展开。把某种原则引申开来。
出处 《周易·系辞上》：“引而伸之，触类而长之，天下之能事毕矣。”
39一言以蔽
解释 蔽：掩覆，引申为概括。用一句话来概括。
出处 唐·刘子玄《论史上萧至忠书》：“凡此不可，其流实多，一言以蔽，三隅自反。”
40大含细入
解释 原指文章的内容，既包涵天地的元气，又概括了极微小的事物。形容文章博大精深。
出处 汉·扬雄《解嘲》：“大者含元气，细者入无间。”
41束广就狭
解释 谓把丰富的内容概括为极少的文字。
出处 宋·韦居安《梅裥诗话》上卷：“他人欲隐括此意，非累数十言不可，而公以二十八字尽之，真得束广就狭体。”
42一言以蔽之
解释 蔽：掩覆，引申为概括。用一句话来概括。
出处 先秦 孔子《论语 为政》：“《诗》三百，一言以蔽之，曰：'思无邪。'”
43吃一堑，长一智
解释 堑：壕沟，比喻困难、挫折。受一次挫折，增长一分见识。
出处 明 王守仁《王文成公全书 与薛尚谦书》：“经一蹶者长一智，今日之失，未必不为后日之得。”