1走马观花
解释 骑在跑着的马上看花。比喻匆忙、粗略地观察了解。走:跑。
出处 唐 孟郊《登科后》诗:“昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”
2一目十行
解释 看书时同时可以看十行。形容看书非常快。
出处 宋 刘克庄《杂记六言诗》诗:“五更三点待漏,一目十行读书。”
3一览无余
解释 览:看。余:剩余。看一眼就全部看在眼里。
出处 南朝 宋 刘义庆《世说新语 言语》:“江左地促,不如中国,若使阡陌条畅,则一览而尽,故纡余委曲,若不可测。”
4滚瓜烂熟
解释 滚圆的瓜熟透了。形容朗读和背诵非常流利纯熟。
出处 清 吴敬梓《儒林外史》第11回:“十一二岁就讲书读文章,先把一部王守溪的稿子读的滚瓜烂熟。”
5不求甚解
解释 甚:很;解:了解;理解。原指读书时不求深入;只求了解一个大概。现多指学习、办事等不认真;不求深入了解。
出处 晋 陶潜《五柳先生传》:“不慕利,好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。”
6博览群书
解释 览:观看;阅读。广泛阅读各种书籍。形容学识渊博。也作“博览群籍”。
出处 《周书 庾信传》:“庾信,字子山,南阳新野人也。……幼而俊迈,聪敏绝伦,博览群书,尤善《春秋左氏传》。”
7风驰电掣
解释 弛:快跑;掣:闪过。像风奔驰;像电闪过。形容非常迅速;急闪而过。也作“风驰电赴”。
出处 《六韬 龙韬》:“奋威四人,主择材力,论兵革,风驰电掣,不知所由。”
8不假思索
解释 假:借助;依靠;不经过思考就作出反应;思索:思考探究。不用思考就作出反应。形容做事、说话敏捷、迅速。也指不认真地随便乱说。
出处 宋 黄榦《黄勉斋文籍 复黄会卿》:“戒惧谨独,不待勉强,不假思索,只是一念之间,此意便在。”
9一挥而就
解释 就:成。笔一挥就写(画)成了。
出处 宋 朱弁《曲洧旧闻》第七卷:“东坡一挥而就,不日传部下,纸为之贵。”
10囫囵吞枣
解释 囫囵:整个儿;完整的。指不加咀嚼;把枣子整个吞下去。比喻学习时生吞活剥;缺乏思考;笼统地含糊地吸收知识。
出处 宋 圆悟禅师《碧岩录》:“若是知有底人,细嚼慢咽;若是不知有底人,一似浑囵吞个枣。”
11日行千里
解释 一天能走一千里。形容速度惊人。
出处 《魏书 吐谷浑传》:“吐谷浑尝得波斯草马,放入海,因生骢驹,能日行千里,世传青海骢者是也。”
12学富五车
解释 学问很多;有五车书。形容读书很多;学识渊博。富:丰富;五车:指五车书;形容书很多。
出处 先秦 庄周《庄子 天下》:“惠施多方,其书五车。”
13过目不忘
解释 看过一遍就不会忘记;形容记忆力强;也形容给人的印象深刻。
出处 《晋书 苻融载记》:“耳闻则诵,过目不忘,时人拟之王粲。”
14倒背如流
解释 能很流利地把书本、诗文或资料倒转过来背。形容读得滚瓜烂熟。
出处 郭沫若《苏联纪行日记 六月廿七日》:“她把说明小册子的英文部分似乎已经读得来倒背如流了。”
15五行并下
解释 五行文字一并看。形容读书速度快。
出处 南朝 宋 范晔《后汉书 应奉传》:“奉少聪明,自为童儿及长,凡所经履,莫不暗记,读书五行并下。”
16十行俱下
解释 眼睛一瞥就能看下十行文字。形容读书极快。
出处 《梁书 简文帝纪》:“读书十行俱下,九流百氏,经目必记。”
17一目数行
解释 犹一目十行。
出处 清·钮琇《觚剩续编·英豪举动》:“熊公廷弼当督学江南时,试卷皆亲自批阅。阅则连长几于中堂,鳞摊诸卷于上,左右置酒一坛,剑一口,手操不律,一目数行。”
18目下十行
解释 形容看书速度极快。
出处 《京本通俗小说·拗相公》:“一个首相姓王名安石,临川人也。此人目下十行,书穷万卷。”
19一目五行
解释 犹一目十行。
出处 《辽史·杨遵勖传》:“天下之事,丛于枢府,簿书填委。遵勖一目五行俱下,判决如流。”
20读书破万卷
解释 破:突破;引申为尽;通;卷:书籍的册数或篇章。刻苦而认真地学习;翻破了万卷书。形容读书很多;学识渊博。
出处 唐 杜甫《奉赠韦左丞文二十韵》:“读书破万卷,下笔如有神。”
21得心应手
解释 心里怎样想;手上就能相应地怎样做。形容功夫到家;技艺纯熟;做起来很顺手。
出处 先秦 庄周《庄子 天道》:“不徐不疾,得之于手而应于心,口不能言,有数存焉于其间。”
22不合时宜
解释 时宜:当时的需要或时尚。不符合当时的形势或社会潮流。
出处 东汉 班固《汉书 哀帝纪》:“朕过听贺良等言,冀为海内获福,卒亡嘉应。皆违经背古,不合时宜。”
23不得要领
解释 要领:要点。抓不住事物的要点和关键。
出处 西汉 司马迁《史记 张骞传》:“骞不得要领。”
24开卷有益
解释 开卷:打开书本;益:益处;收获。打开书来看;就会有收获。
出处 晋 陶潜《与子俨等疏》:“开卷有得,便欣然忘食。”
25快马加鞭
解释 对本来跑得很快的马再打几鞭。比喻快上加快。
出处 明 徐姬《杀狗记 看书苦谏》:“何不快马加鞭,迳赶至苍山,救取伯伯。”
26慢条斯理
解释 形容说话做事动作缓慢;不慌不忙。
出处 元 王实甫《西厢记》第三本第二折金圣叹批:“写红娘从张生边来入闺中,慢条斯理,如不在意如在意。”
27自得其乐
解释 自己从中得到乐趣。
出处 宋 朱熹《朱子全书》:“如曾点浴沂风雪,自得其乐。”
28不切实际
解释 不符合实际。
出处 丁寅生《孔子演义》第98回:“若是徒有虚名,不切实际,那就成事不足,败事有余了!”
29光明磊落
解释 磊落:错落分明;引申指人洒脱不拘;直率开朗。指心地光明正大;胸怀坦白。
出处 宋 朱熹《朱子语类》第74卷:“譬如人光明磊落底便是好人,昏昧迷暗底便不是好人。”
30心领神会
解释 指对方没有明说;心里已经领会。领:领会;会:理解。
出处 唐 田颖《游雁荡山记》:“将午,始到古寺,老僧清高延坐禅房,与之辩论心性切实之学,彼已心领神会。”
31据为己有
解释 据:占据。以不正当的手段占据国家、集体或他人的钱、财、物品等。
出处 明 冯梦龙《醒世恒言》:“我故倡为析居之仪,将大宅良田,强奴巧婢,悉据为己有。”
32汗牛充栋
解释 栋:栋宇;房屋。指藏书太多;运输时可使牛出汗;存放时可堆至屋顶。形容书籍极多。
出处 唐 柳宗元《文通先生陆给事墓表》:“其为书,处则充栋宇,出则汗牛马。”
33浅尝辄止
解释 浅:初步;辄:就。略微尝试一下就停止了。形容学习不深入钻研。
出处 清 彭养鸥《黑籍冤魂》:“此物非不可尝,苟文人墨客,浅尝辄止,用以悦性陶情,有何不可?”
34狼吞虎咽
解释 像狼虎一样吞咽东西。形容吃东西又猛又急的样子。
出处 清 李宝嘉《官场现形记》第34回:“有一寸见方大小,和在饭里,不上一刻工夫,狼吞虎咽,居然吃个精光。”
35白驹过隙
解释 白驹:白色的少壮马;喻指太阳;过隙:经过缝隙。白色的骏马飞快地驰过缝隙。现指日影在缝隙前一扫而过。比喻时间过得很快;光阴易逝。
出处 先秦 庄周《庄子 知北游》:“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。”
36蜻蜓点水
解释 蜻蜓刚刚接触水面又迅速起来。比喻做事不认真;敷衍了事。
出处 唐 杜甫《曲江》诗:“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。”
37白面书生
解释 白面:形容白净;书生:念书人。①形容年纪轻、知识浅薄、阅历不深的读书人。②也泛指相貌姣好、白净的年轻读书人。
出处 《宋书 沈庆之传》:“陛下今欲伐国,而与白面书生辈谋之,事何有济?”
38健步如飞
解释 健步:走起路来很有力量;速度很快。步伐矫健;快得像飞。形容行走迅速。
出处 清 蒲松龄《聊斋志异》:“丽人牵坐路侧,自乃捉足,脱履相假。女喜着之,幸不凿枘,复起从行,健步如飞。”
39字斟句酌
解释 一字一句都推敲、斟酌。形容说话、作文章严谨慎重。斟酌:考虑;推敲。
出处 清 纪昀《阅微草堂笔记 滦阳消夏录一》:“《论语》、《孟子》,宋儒积一生精力,字斟句酌,亦断非汉儒所及。”
40才高八斗
解释 才:文才。形容人文才很高。
出处 明 陈汝元《金莲记 偕计》:“不佞姓苏,名轼,字子瞻,眉州眉山人也。学富五车,才高八斗。”
41浮光掠影
解释 浮光:水面上的反光。掠影:一闪而过的影子。比喻观察不细致或印象很不深刻;像水上的反光和一闪而过的影子;一晃就过去了。
出处 唐 禇亮《临高台》诗:“浮光随日度,漾影逐波深。”
42聪明伶俐
解释 伶俐:灵活。形容小孩子头脑灵活;记忆力和理解力强。
出处 明 冯梦龙《醒世恒言 卖油郎独占花魁》:“你是聪明伶俐的人,也须识些轻重。”
43一泻千里
解释 江河奔流直下;迅达千里。比喻文笔或曲调气势奔放、流畅。今又喻急剧持续地下降。
出处 宋 陈亮《与辛幼安殿撰书》:“大江在河,一泻千里。”
44凿壁偷光
解释 在墙上凿开一个小孔;偷借邻家的灯光读书。形容在艰苦的条件下仍坚持刻苦学习。
出处 晋 葛洪《西京杂记》第二卷:“匡衡字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。”
45大步流星
解释 流星:比喻走得快。形容步子很大;走得飞快。
出处 周立波《暴风骤雨》第二部六:“他在爬犁的近边,大步流星地走着。”
46书香门第
解释 书香:指上辈有读书人的家庭。指世代都是读书人的家庭。
出处 清 文康《儿女英雄传》第40回:“如今眼看书香门第是接下去了,衣饭生涯是靠得住了,他那个儿子只按部就班的也就作到公卿。”
47含英咀华
解释 英、华:花;这里指精华;咀:细嚼;引申为体味。把花朵放在嘴里慢慢咀嚼。比喻细细地琢磨。欣赏和领会诗文的精华;也比喻诗文字画等富有精华。
出处 唐 韩愈《进学解》:“沈浸醲郁,含英咀华。”
48专心一意
解释 一心一意。
出处 《汉书·翟方进传》:“其专心一意毋贷,近医药以自持。”汉·陆贾《新语·怀虑》:“专心一意,身无境外之交,心无欹斜之虑。”
49八百孤寒
解释 八百:形容多;孤寒:指贫困的读书人。许多生活贫困的读书人。
出处 五代 王定保《唐摭言》:“八百孤寒齐下泪,一时南望李崖州。”
50十年寒窗
解释 形容长年刻苦读书。
出处 元·刘祁《归潜志》卷七:“古人谓十年窗下无人问,一举成名天天下知。”
51博览五车
解释 博:广博;五车:五车书。广泛阅读很多书籍。形容学识渊博。
出处 明 凌濛初《初刻拍案惊奇》第十卷:“才过子建,貌赛潘安。胸中博览五车,腹内广罗千古。”
52寻章摘句
解释 读书时只注意摘录一些漂亮词句;不作深入研究。也指写作时摘引、堆砌现成词句;缺乏创造性。寻:寻找;章:篇章;摘:摘抄。
出处 晋 陈寿《三国志 吴志 吴主传》:“屈身于陛下,是其略也”裴松之注引《吴书》:“虽有余闲,博览书传历史,藉采奇异,不效诸生寻章摘句而已。”
53焚膏继晷
解释 点起灯烛;接替日光照明。(焚:烧;点燃;膏:油脂;指灯油;继:接续;晷:日影;日光。)形容夜以继日地发愤读书或勤奋学习。
出处 唐 韩愈《进学解》:“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。”
54穷愁潦倒
解释 穷愁:穷困愁伤。潦倒:颓丧,失意。形容贫寒困窘,愁苦失意的样子。亦作“羁愁潦倒”、“潦倒穷愁”。
出处 清·无名氏《都门竹枝词·教官十首》:“盘费全无怎去家,穷愁潦倒驻京华。”
55老牛破车
解释 老牛拉着破车。比喻做事慢;成绩小;工作效率低。
出处 《宋书 颜延之传》:“常乘赢牛笨车,逢峻卤簿,即屏往道侧。”
56磨穿铁砚
解释 把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功,有恒心。
出处 元 范康《竹叶舟》第一折:“坐破寒毡,磨穿铁砚。自夸经史如流,拾他青紫,唾手不须忧。”
57两脚书橱
解释 指读书很多但不善于应用的人。
出处 《南史·陆澄传》:“澄当世称为硕学,读《易》三年不解文义,欲撰《宋书》竟不成。王俭戏之曰:‘陆公,书厨也。’”
58妒贤嫉能
解释 忌恨品德、才能比自己好的人。
出处 西汉 司马迁《史记 高祖本纪》:“项羽妒贤嫉能,有功者害之,贤者疑之。”
59孙康映雪
解释 比喻读书非常刻苦。
出处 《艺文类聚》卷二:“孙康家贫,常映雪读书,清介,交游不杂。”
60映雪读书
解释 利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
出处 《宋齐语》:“孙康,家贫,常映雪读书。”
61昼耕夜诵
解释 白天耕种;夜晚读书。形容在艰苦的环境中抓紧时间学习。诵:读书。
出处 北齐 魏收《魏书 崔光传》:“家贫好学,昼耕夜诵,佣书以养父母。”
62电掣风驰
解释 形容像闪电刮风一样迅速。
出处 清·百一居士《壶天录》卷下:“龙腾虎啸,不足比其雄;电掣风驰,不足喻其疾。”
63目不识书
解释 谓读书很少或没读过书;不甚识字或不识字。
出处 宋·司马光《涑水记闻》第16卷:“目不识书,而能口占作诗,颇有才思。”
64过目成诵
解释 只要看一遍就能背诵。形容记忆力极强。
出处 《宋史 刘恕传》:“恕少颖悟,书过目即成诵。”
65道学先生
解释 指思想、作风特别迂腐的读书人。
出处 明 凌濛初《二刻拍案惊奇》卷十二:“仲友喜的是俊爽名流,恼的是道学先生。”
66立地书厨
解释 比喻人读书多,学识渊博。
出处 《宋史 吴时传》:“时敏于为文,未尝属稿,落笔已就,两学目之曰‘立地书厨’。”
67箪食瓢饮
解释 箪:古代盛饭的圆形竹器。一箪食物;一瓢汤水。指贫苦的生活。
出处 先秦 孔子《论语 雍也》:“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。”
68一介书生
解释 一介:一个。旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。
出处 唐·王勃《秋日登洪州滕王阁饯别序》:“勃三尺微命,一介书生。”
69世代书香
解释 世世代代都是读书的人家。
出处 清·曹雪芹《红楼梦》第57回:“林家虽贫到没饭吃,也是世代书香人家,断不肯将他家的人丢给亲戚,落的耻笑。”
70书声朗朗
解释 形容读书声音清朗而响亮。
出处 清 李汝珍《镜花缘》第二十三回:“ 走过闹市,只听那些居民人家,接二连三,莫不书声朗朗。”
71书声琅琅
解释 形容读书声音响亮。
出处 清 纪昀《阅微草堂笔记》卷三:“明季有书生独行丛莽间,闻书声琅琅,怪旷野那得有是。”
72书香世家
解释 同“书香门第”。
出处 高云览《小城春秋》第十三章:“刘眉尽管把鼻子都气歪了,也还是保持着书香世家的风度。”
73书香人家
解释 同“书香门第”。
出处 清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第三十六回:“原来是个仕宦书香人家,怪不的他得夫人那样明理。”
74傲贤慢士
解释 贤:有才德的人。士:读书人和有才干的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。
出处 明 罗贯中《三国演义》第60回:“何期逆贼恣逞奸雄,傲贤慢士,故特来见明公。”
75十年窗下
解释 科举时代,读书人要取得功名,终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。
出处 元·刘祁《归潜志》第七卷:“古人谓十年窗下无人问,一举成名天下知。”
76史不绝书
解释 史书上不断有记载。形容历史上经常发生同类的事情。
出处 先秦 左丘明《左传 襄公二十九年》:“公卿大夫相继于朝,史不绝书。”
77多快好省
解释 数量多,速度快,质量好,成本省。
出处 毛泽东《在扩大的中央工作会议上的讲话》:“通过了‘鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义’的总路线。”
78学识渊博
解释 指学识深而且广。
出处 孙犁《小说杂谈》:“我们可以说作者的学识渊博,但不会说他是在卖弄。”
79承先启后
解释 继承前代的,启发后代的。
出处 清 王昶《湖海诗传 尹继善》:“文端公历任封疆,晚归台阁,岁历五十馀载,承先启后,三代平章。”
80招贤纳士
解释 招:招收;贤:有德有才的人;纳:接受;士:指读书人。招收贤士,接纳书生。指网罗人才。
出处 《战国策·燕策一》:“燕昭王即位,卑身厚币以招贤者。”元·马致远《陈抟高卧》第二折:“早则是泽及黎民,又待要招贤纳士礼殷勤,币帛降玄纁。”
81文弱书生
解释 文弱:文雅而体弱。举目文雅,身体柔弱的读书人。
出处 南朝 宋 刘义庆《世说新语 赏誉下》:“士龙为人,文弱可爱。”
82流星赶月
解释 象流星追赶月亮一样。形容行动迅速。
出处 《新编五代史平话 汉史上》:“自投军后,时通运泰,武艺过人,走马似逐电追风,放箭若流星赶月。”
83蜗行牛步
解释 蜗牛爬行,老牛慢走。比喻行动或进展极慢。
84诗礼之家
解释 诗:指《诗经》;礼:指《周祀》、《仪礼》、《礼记》。旧指世代读书讲究礼教的人家。
出处 明·郎英《七修类稿》卷十六:“因仍苟且,多为惜财之小而忘大义,奈何诗礼之家亦如此是耶!”
85五车腹笥
解释 比喻读书多,学识渊博。
出处 战国·宋·庄周《庄子·天下》:“惠施多方,其书五车。”
86匡衡凿壁
解释 《西京杂记》卷二:“匡衡,字稚圭。勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。”后以“匡衡凿壁”为刻苦读书的典实。
出处 《西京杂记》卷二:“匡衡,字稚圭。勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。”
87拥书百城
解释 比喻藏书极其丰富或嗜书之深。
出处 《魏书 逸士传 李谧》:“丈夫拥书万卷,何假南面百城!”
88舌战群儒
解释 舌战:激烈辩论。儒:儒生,旧指读书人。原指与众多的儒生谋士争辩,驳倒对方的议论。后泛指与许多人激烈争辩并驳倒对方。
出处 明·罗贯中《三国演义》第43回:“诸葛亮舌战群儒。”
89铁砚磨穿
解释 铁铸的砚台被磨穿。形容立志不移,持久不懈。
出处 元·王实甫《西厢记》第一本第一折“[混江龙]向《诗》《书》经传,蠹鱼似不出费钻研。将棘围守暖,把铁砚磨穿。”
90集萤映雪
解释 集萤:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷,勤学苦读。
出处 南朝 梁 任昉《为萧扬州荐士表》:“既笔耕为养,亦拥书成学,至乃集萤映雪,编蒲辑柳。”
91书读五车
解释 形容读书多、知识丰富。
出处 战国·宋·庄周《庄子·天下》:“惠施多方,其书五车。”
92含菁咀华
解释 见“含英咀华”。
出处 明·张居正《赠吴霁翁督学山东序》:“今世学者,含菁咀华,选词吐艳,盖人人能矣。”
93才贯二酉
解释 二酉:指大酉山、小酉山。据《太平御览》卷四引《荆州记》裁:传说大酉、小酉(在今湖南沅陵县)二山藏书很多。因以才贯二酉形容读书甚多、学识渊博。《镜花缘》一六回:“大贤世居大邦,见多识广,而且荣列胶庠,自然才贯二酉,学富五车了。”
出处 据《太平御览》卷四引《荆州记》裁:传说大酉、小酉(在今湖南沅陵县)二山藏书很多。
94摘句寻章
解释 摘取、搜寻文章的片断词句。指读书局限于文字的推求。
出处 元·汤式《一枝花·赠人》套曲:“论文时芸窗下摘句寻章,论武时柳营内调丝弄竹。”
95枕经籍书
解释 枕着经,垫着书。形容酷嗜读书,以书为伴。
出处 《文选·班固〈答宾戏〉》“徒乐枕经籍书,纡体衡门,上无所蒂,下无所根。”吕向注:“枕经典而卧,铺诗书而居也。”
96画荻教子
解释 荻:芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
出处 《宋史·欧阳修传》:“家贫,致以荻画地学书。”
97纳士招贤
解释 招:招收;贤:有德有才的人;纳:接受;士:指读书人。招收贤士,接纳书生。指网罗人才。
出处 《战国策 燕策一》:“燕昭王即位,卑身厚币以招贤者。”元 马致远《陈抟高卧》第二折:“早则是泽及黎民,又待要招贤纳士礼殷勤,币帛降玄纁。”
98诗礼人家
解释 世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家。
出处 明·兰陵笑笑生《金瓶梅》第七回:“他是诗礼人家,又有庄田地土,颇过得日子。”
99读不舍手
解释 舍:舍得,愿意。读书读到有兴趣时舍不得放下。
出处 宋·胡仔《苕溪渔隐丛话·参寥》:“爱其诗,读不舍手;属其谈,挽不听去。”