1入木三分
解释 本指书法笔力苍劲有力。后比喻见解透彻;议论深刻。
出处 唐 张怀瓘《书断 王羲之》:“王羲之书祝版,工人削之,笔入木三分。”
2囫囵吞枣
解释 囫囵:整个儿;完整的。指不加咀嚼;把枣子整个吞下去。比喻学习时生吞活剥;缺乏思考;笼统地含糊地吸收知识。
出处 宋 圆悟禅师《碧岩录》:“若是知有底人,细嚼慢咽;若是不知有底人,一似浑囵吞个枣。”
3鞭辟入里
解释 鞭辟:鞭策,激励;里:最里层。形容作学问切实。也形容分析透彻,切中要害。
出处 盛宣怀《上张香帅书》:“侄忝承付托,责无旁贷,必当鞭辟入里,成一完全商办大厂,为天下创。”
4擘肌分理
解释 擘:分开;理:肌肤的纹理。比喻分析事理十分细致。
出处 汉 张衡《西京赋》:“若其五县游丽辩论之士,街谈巷议,弹射臧否,剖析毫厘,擘肌分理,所好生毛羽,所恶成疮痏。”
5察察为明
解释 察察:分析明辨;明:精明。形容专在细枝末节上显示精明。
出处 清 吴趼人《二十年目睹之怪现状》第78回:“恰恰遇到了一位两江总督,最是察察为明的。”
6抽丝剥茧
解释 丝得一根一根地抽,茧得一层一层地剥。形容分析事物极为细致,而且一步一步很有层次。
7分毫析厘
解释 毫、厘:都是细小的单位名称;析:剖析。分析一毫一厘。形容分析细微。
出处 南朝·梁·刘勰《文心雕龙·定势》:“世之作者,或好烦文博採,深沉其旨者;或好离言辨白,分毫析厘者。”
8剖决如流
解释 剖决:分析、解决;如流:如同流水一般。形容分析、解决问题明快、敏捷。
出处 《隋书·裴政传》:“簿案盈几,剖决如流。”
9对症下药
解释 症:病症;下药:用药。医生针对病人的病情开方用药。比喻针对具体情况;采取具体有效措施。
出处 宋 朱熹《朱子语类》第41卷:“克己复礼,便是捉得病根,对证下药。”
10一针见血
解释 一针刺下去就见到血。常用来比喻说话(或写文章)简明扼要;能抓住本质;切中要害。
出处 南朝 宋 范晔《后汉书 郭玉传》:“一针即瘥。”
11百发百中
解释 百:形容多;发:发射;也指射箭;中:正对上;恰恰合上。①指射箭技术高明;每次都能命中目标。②比喻料事准确;算计高明或做事有充分把握;绝不落空。
出处 西汉 刘向《战国策 西周策》:“夫射柳叶者,百发百中,而不以善息。”
12数不胜数
解释 数:计算;胜:尽。数都数不过来。形容数量极多;很难计算。
出处 《方岩记静》:“类似这样的奇迹灵异,还数不胜数,所以一年四季,方岩香火不绝,而尤以春秋为盛。”
13不求甚解
解释 甚:很;解:了解;理解。原指读书时不求深入;只求了解一个大概。现多指学习、办事等不认真;不求深入了解。
出处 晋 陶潜《五柳先生传》:“不慕利,好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。”
14一语道破
解释 一句话就说穿(语:话;道:说)。比喻话说到了本质上或击中要害。
出处 清 文康《儿女英雄传》:“但这位姑娘,可不是一句话了事的人,此刻要一语道破,必弄到满盘皆空。”
15单刀直入
解释 单刀:短柄长刀;直:径直;入:刺入。用短柄长刀直接刺入。原意是认准目标;勇猛向前。后比喻说话、办事直截了当;不绕弯子。
出处 宋 释道原《景德传灯录》第12卷:“若是作家战将,便须单刀直入,更莫如何若何。”
16釜底抽薪
解释 釜:锅。薪:柴。在锅底下抽出柴火。比喻从根上解决问题。也指暗中进行破坏。
出处 汉 董卓《上何进书》:“臣闻扬汤止沸,莫若去薪。”
17审时度势
解释 度:审。观察分析时势;估计情况的变化。
出处 明 沈德符《野获编》:“刘欲华试以完大典,俱审时度势,切中事理。”
18成千上万
解释 成:达到一定数量;上:达到一定程度或数量。累计成千;达到万数。形容数量极多。也作“成千成万”、“成千累万”。
出处 清 文康《儿女英雄传》第30回:“他看着那乌克斋、邓和公这班人,一帮动辄就是成千累万,未免就把世路人情看得容易了。”
19细枝末节
解释 细、末:微小。植物最细小的枝节。比喻事物无关紧要的方面或细小的环节。
出处 西汉 戴圣《礼记 乐记》:“以升降为礼者,礼之末节也。”
20提纲挈领
解释 抓住纲绳;提起衣领。比喻抓住要领;简明扼要。纲:鱼网的总绳;挈:提起。
出处 先秦 韩非《韩非子 外储说右下》:“善张网者引其纲,不一一摄万目而后得。”
21苦心孤诣
解释 苦心:用心良苦。孤诣:独到的成就或境地。用尽苦心;达到了别人达不到的境地。指精心钻研学问或技艺;很有独到之处。
出处 清 翁方纲《复初斋文集 格调论下》:“今且勿以意匠之独运者言之,且勿以苦心孤诣戛戛独造者言之,今且以效古之作若规仿格调者言之。”
22抽薪止沸
解释 抽掉锅底下正燃烧的柴火,使锅里的水不再沸腾。比喻从根本上解决问题。
出处 北齐 魏收《为侯景叛移梁朝文》:“抽薪止沸,剪草除根。”
23厚古薄今
解释 在学术上重视、推崇古代的;轻视、鄙薄现代的。多用于学术研究方面。
出处 宋 米芾《宝晋英光集 蚕赋》:“由斯而言,则予之功,非欲厚古而薄今,时之异也。”
24切中要害
解释 指批评恰到事物的紧要处。
出处 林语堂《看见碧姬芭杜的头发谈小品文》:“亦可于偶语中道得款曲,切中要害。”
25行成于思
解释 品德的养成在于能思考。
出处 唐 韩愈《进学解》:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”
26皓首穷经
解释 皓:白;首:头发;穷经:专心研究经书和古籍。一直到年老头白之时还在深入钻研经书和古籍。
出处 唐 韩偓《赠易卜崔江处士》诗:“白首穷经通秘义,青山养老度危时。”
27聚米为山
解释 东汉马援堆米成山,以代地形模型,给皇帝分析军事形势、进军计划,讲得十分明了。指形象地陈述军事形势,险要的地形。
出处 《后汉书·马援传》:“援因说隗嚣将帅有土崩之势,兵进有必破之状。又于帝前聚米为山谷,指画形势,开示众军所从道径往来,分析曲折,昭然可晓。”
28观往知来
解释 认真研究过去,就能推测未来。
出处 《列子 说符》:“是故圣人见出以知入,观往而知来,此其所以先知之理也。”
29鞭辟近里
解释 鞭辟:鞭策,激励;里:最里层。形容作学问切实。也形容分析透彻,切中要害。
出处 宋 程颢《师训》:“学只要鞭辟近里,著己而已,故‘切问而近思’,则‘仁在其中矣’。”
30鹘仑吞枣
解释 把枣子整个儿吞下,不细嚼辨味。常比喻在学习上食而不化,不加分析。
出处 宋·朱熹《答许顺之书》:“今动不动便先说个本末精粗无二致,正是鹘仑吞枣。”
31浑沦吞枣
解释 整个地吞下枣子。比喻笼统地接受,不加分析,食而不化。
出处 宋·朱熹《朱子语类》第124卷:“今学者有几个理会得章句,也只是浑沦吞枣。”
32浑抡吞枣
解释 见“浑沦吞枣”。
出处 元·耶律楚材《心经宗说>后序》:“嗟见浑抡吞枣,只管诵诗。”
33析毫剖厘
解释 见“析毫剖芒”。
出处 宋·张君房《云笈七签》卷一○二:“穷幽极微,至纤无际,析毫剖厘,刀铗锋锐,不足言其细也。”
34耳食之言
解释 耳食:耳朵吃饭。比喻耳杂吃进去的不知滋味。不加分辨的;指没有确凿的根据;未经思考分析的传闻。
出处 西汉 司马迁《史记 六国年表序》:“不察其始终因举而笑之,不敢道,此与以耳食无异。”
35论道经邦
解释 研究治国之道,以经营治理国家。
出处 《书·周官》:“立太师、太傅、太保,兹惟三公,论道经邦,燮理阴阳。”孔传:“此惟三公之任,佐王论道,以经纬国事。”
36抽丁拔楔
解释 比喻解决疑难。丁,“钉”的古字。
出处 元·李寿卿《度柳翠》第四折:“大众恐有不能了达,心生疑惑者,请垂下问,我与他抽丁拔楔。”一本作“抽丁抽楔”。
37磨砥刻厉
解释 磨练砥砺。形容刻苦钻研。
出处 明·李东阳《成斋记》:“学必穷日夜磨砥刻厉,久而后有得焉。”
38极深研几
解释 研:研究,审查;几:细微。指探讨研究事物的深奥隐微之处。
出处 《周易 系辞上》:“夫《易》,圣人之所以极深而研几也。”
39剖毫析芒
解释 谓分析判别得至细至精。
出处 晋·葛洪《抱朴子·诘鲍》:“远则甫侯子羔,近则于公释之,探情审罚,剖毫析芒。”
40流言止于智者
解释 没有根据的话,传到有头脑的人那里就不能再流传了。形容谣言经不起分析。
出处 《荀子 大略》:“流丸止于瓯臾,流言止于智者。”