1.亦作“陶熔”
2.陶铸熔炼。比喻培育、造就
3.熔化，融合
4.比喻浸润，影响
1.亦作“陶熔”
2.陶铸熔炼。比喻培育、造就
引 前蜀 杜光庭 《亲随司空为大王醮葛仙化词》：“臣曲荷陶鎔，实深造化，唯虔祷祝，少答恩慈。”
引 宋 曾巩 《贺东府启》：“巩蚤游墙屏，幸遇陶鎔。”
引 《儿女英雄传》第二五回：“这还算安老爷、安太太一年的水磨工夫，才陶熔得姑娘这等幽嫻贞静。”
引 谢觉哉 《不惑集·忆叔衡同志》：“他的诲人，似乎摆着正经面孔而又不摆着正经面孔，似乎他向你请益，而实则你就在他的陶熔中。”
3.熔化，融合
引 清 黄景仁 《太白墓》诗：“陶鎔屈宋入大雅，挥洒日月成瑰词。”
引 清 黄鷟来 《述别叙怀》诗之四：“陶谢与李杜，大冶归陶鎔。”
4.比喻浸润，影响
引 李书成 《学生之竞争》：“加之数十年陶熔于宦海，养成一种柔滑狡狯、麻木不知痛痒之性质。”
1.陶冶镕铸
引 《官话指南·卷四·官话问答》：“他是前年进的学，我怕是他在家里荒疏学业，所以我把他带出来，投一位名师肄业，以图上进。如今得蒙老兄陶镕，将来舍弟成名，举家感戴，没齿不忘也。”
1.陶镕
释 20岁时参加清朝的科考，考中举人。他曾经为反对地方政府卖铜官山矿给外国人，同安庆士绅七人面见抚台，呈递意见书。见抚台面有难色，他正色言道：“大府守土有责，应当力争”。于1905年他创立了舒城第一所新式学校，并任该学堂堂长。戊戌变法前后，他接受新思想，拥护变法。清末（1910年），作为君主立宪的准备，清政府开设资政院，他被推选为资政院民选议员。会上他曾经发言说：“今上好民之所恶，恶民之所好”，台下有人说：陶鎔欺君，而他仍侃侃而谈。据说当时的摄政王欲杀它，段祺瑞知道后即将他贬到湖北沙市做县令。