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10字左右

• 1、一板为正极，另一板为负极。
• 2、安装电池时请注意放好正负极位置。
• 3、研究了钛上镀铜负极板栅的寿命。
• 4、正极和负极是对立的。
• 5、特别是控制线的正负极是否接反。
• 6、破碎部分不在相邻的正负极耳之间。
• 7、方法为用一负极导线，四正极导线。
• 8、我想电池的这面，是正极这是负极。
• 9、两块磁铁的负极相互排斥。
• 10、锡基复合氧化物负极材料的研究

20字左右

• 1、亦且仗义疏财，偷来的东西，随手散与贫穷负极之人。
• 2、电化学电池，更具体地说，包括锂负极和二硫化铁正极的电池。
• 3、电流通过器官上面，即正极面向器官下面的负极面流动。
• 4、如果你把电池的正负极颠倒了，收音机就不会响了。
• 5、我们习惯上认为，电流由正极流到负极。
• 6、如板极接到电池的负极，电流即不存在。
• 7、分清产品的接线和原倒车灯线的正负极后连接包好。
• 8、只有阳极流向负极的电流！只有阳极正电流。
• 9、如果是未加涂层的毛细管，电渗流是朝负极移动。
• 10、另一方面，在商业上可购到现成的负极板膨胀剂。

30字左右

• 1、其他公司同样尝试着在电池的正负极上使用新的化学制剂和材料。
• 2、当电池放电的时候，锂离子从负极栅格游到正极栅格；充电时它们游回来。
• 3、采用磁控溅射方法制备金属锑薄膜，并把它作为锂离子二次电池负极进行研究。
• 4、电池的正负极都已经做好了，但是其他部件还需要组装和测试。
• 5、否定的力量，像电有两极，一个是正极，一个是负极，如果没有负极，灯不会亮。
• 6、后来，妈妈告诉我，每块磁铁都有两个磁极：一个叫正极，另一个叫负极。
• 7、之后我如一个轻车熟路的老司机一样做到了倒数第二步，接正负极线。
• 8、我再将马达的钢片靠在正极上，用电线将马达的负极与电池的负极连在一起。
• 9、问题的关键就在于这些压电材料是否可以控制，你必须保证所有材料的正负极一致。
• 10、随着负极梯级先导向塔不断靠近，塔顶端的正极先导形成并且上行移动。

40字左右

• 1、介绍了铝电解电容器负极用素铝箔的种类及其特征，阐述了其加工制造过程中的质量控制要素。
• 2、使用负极板添加剂可以增加蓄电池寿命，提高充电接受能力，增大负极活性物质表面积并稳定其结构。
• 3、一个极群组是把正极群“套”进负极群内组装而成的，负极板总是在外侧，而且正、负极交错放置。
• 4、对铜拉网板栅与铅合金板栅负极板性能的研究，有助于人们更好地利用铜拉网板栅负极板。
• 5、单芯铠装热电偶套管内只有一根偶芯，正负极分别绝缘和铠装，适用于各种分度号和各种使用场合。
• 6、温差电偶的温差电动势大小由热端和冷端的温差决定，其极性热端为正极，冷端为负极。
• 7、以冲孔镀镍钢带为基体的拉浆法制造镍氢电池负极具有成本低、易于实现连续化生产等优点。
• 8、亲爱的，你是正极，我是负极，缘分“电池”把你我连接，爱情电流瞬时流通，甜蜜的“手电筒”亮了，照出了一片幸福！
• 9、电流的方向是由铜片经过导线和发光二极管到达锌片，因此整个水果电池的正极就是铜片，负极就是锌片。
• 10、然后，在电池的正极引出一根电线接一只开关，再接一粒小电珠，再引出一根电线把它接到电池盒的负极上。

50字左右

• 1、你的美，像一朵盛开的雪莲；你的坏，像一朵妖冶的玫瑰；你像一块磁铁，不论我是换到正极还是负极，都被你深深的吸引。
• 2、本文介绍了锂离子蓄电池的结构、特性、作用原理、电池的正负极材料及电解质材料，也介绍了目前存在的问题及今后需要研究的课题。
• 3、为了改善用作锂离子电池负极材料的球形微晶石墨的电化学性能，采用液相浸渍工艺在石墨颗粒表面上包覆一层树脂炭。
• 4、我把电池的负极压着铁丝，用灯泡的侧面对着负极，刚想再用铁丝碰灯泡的底部，没想到，铁丝竟然从电池从电池底下跑了出来。
• 5、氢气比水轻，不溶于水，所以电池负极锡纸上就产生了许多气泡，而氯气可溶于水所以电池正极就产生了少量气泡了。
• 6、对近朞锂离子电池负极材料方面的研究和开发工作进行了综述。主要包括无定形碳材料、新型负极材料和天然石墨的改性。
• 7、我恍然大悟，想起上次短路的情况，就飞快地将电池拔下来，果然发现正负极接反了，哎！谁知道刚刚已经将马达烧了。
• 8、今天梅子老师让我们制作一个小型电风扇，材料如下：底座一个、木条一个、扇叶一个、马达一个、电池两个、还有正负极线以及电池盒
• 9、原来，这是一个科学的现象，当气球被摩擦后会带电，但是是同级的，同极相斥，所以气球会分开。等纸板放到中间，正极和负极就会相吸。
• 10、如果飞行器要进入南半球，我就按电键，使电磁铁的极变换，飞行器底部正极变成负极，要是从南半球进人北半球，再使磁极变换。

60字左右

• 1、记者在任先生家看到，爆炸电池的负极底片上标明有“南孚”二字;另一节电池上标记有生产厂家和地址，生产日朞是2009年6月，国家标准号是GB。
• 2、在那束小小的灯光中，我仿佛看到两颗跳动的心正在慢慢的靠近，如同磁铁的正负极般，互相吸引着，依偎着。在那束柔和的灯光下，我们的心近了。
• 3、于是我们又极其巧合地在同一个托管班！我们俩就像磁铁的正负极，明明一个非常的好动活泼，一个非常的娴静温雅，却总是互相吸引着。
• 4、我再用自己颤抖的手，把电池盒上的正极的线插入线夹中，用线夹夹住马达的一头，再把电池盒上的负极线碰在马达的另一头上，试一下，能通电了。
• 5、那里是正极，那里是负极，这里应该切断，这里应该连接，一个个的问题，被我解决，成功的步伐向我一点点迈进，我手里的笔也不由自主的跳的快了。
• 6、用绝缘胶布首先将两节干电池固定住，再将电线铜丝固定在小灯泡上，之后连接电池的正负极，起初连接3种干电池，灯泡的亮度从肉眼上很难区别，“都很亮”。
• 7、接着，我按了一下开关，咦，移动怎么不亮？我又把线拔掉，重新接了一遍，灯还是不亮，我只好请求爸爸的帮助，爸爸给我讲了正极与负极的关系。
• 8、根据同性磁极相排斥，异性磁极相吸引的原理，拿一根可以自由转动的磁针，无论站在地球的什么地方，它的正极总是指北，负极总是指南。
• 9、也是穷负极了，吃不得一点亏，你说，你不跟毒牛奶抬庄了又么样咧？她只怕还抱屈，那我赚的钱还很赞助了几个小学生的咧，苍蝇也是肉唦。

70字左右

• 1、快乐与你，一个正极一个负极，永久相吸不离不弃；吉祥和你，一个溪流一个水滴，永久相连不动不移；如意同你，一个是天一个是地，永久相伴甜甜蜜蜜。609到永久，愿你开心幸福到永久！
• 2、再用一根电线连接电池的正极和开关的一个连接点，用一根电线连接开关的另一个连接点和灯泡座的一个连接点，最后用一根电线连接灯泡座的另一个连接点和电池的负极。
• 3、接着做第二个实验，我照着别人说的做，将铁丝缠绕在钥匙的钥匙把，然后将钥匙头分别触碰在电池的正极和负极，然后找来一块泡沫，最终真的将泡沫一分为二，心里高兴极了。
• 4、他又开始用他的那把美工刀来锯这节电池的负极旁凹进去的一圈薄弱的地方，可是切不开，于是我把它拿了过来，然后不停地用力锯，可是我只划出了一道痕迹，根本没有划开。
• 5、你的好，像一朵盛开的雪莲，清香叫人陶醉；你的美，像一朵娇艳的玫瑰，浓郁叫人痴迷；你的坏，像一块有力的磁铁，无论我换到正极还是负极，都会被你深深的吸引。127要爱妻，我要发誓。
• 6、通过这次实验我知道了：一个简单的电路，要由电源、开关、用电器、导线四部分组成。连接灯泡的导线两端分别接在电池的正极和负极上，形成电流的通路，灯泡才会亮起来。
• 7、老师把电线两头包着的塑料皮用剪刀剪了下来，然后用手把分开的铁丝弄在了一起，用电池的负极压住了铁丝，用小电灯泡的底部对准电池的正极，再用铁丝碰电灯泡的侧面。
• 8、小爱爸爸教我们组装电路，电池也有正负极，先把电线接好，把小灯泡放入电托里，通上电，小灯泡亮了！后来我们尝试了用木头当开关，还做了一些其它的小实验，都成功了，真是神奇！
• 9、小电筒饿了，肚皮里装上电池就好了，电池必须要把负极装在弹簧那一头，另一节电池的负极跟它的正极连接起来，这样电筒就有力量了。按一下开关小电筒就亮了。
• 10、我们迫不及待地拆开了袋子，里面装着4个土豆、5根电线、1个二极管和4根锌条、4根铜条。老师提醒我们：做这个实验一定要分清正极和负极，只有二极管亮了起来，实验才算成功。

80字左右

• 1、首先，我从工具箱里找来一根电线将两端的橡胶剥去，里边的铜丝就露了出来，然后将铜丝的一端连接着小灯泡的螺纹，螺纹连接着一节电池的正极，另一端连接在电池的负极上，哈哈，小灯泡亮了起来。
• 2、不幸的经历带给我们的，不只是悲观、失落、灰心丧气，还有深刻的教训。让我们在前进的征途上不断鞭策自己，让自己不再重蹈覆辙，负极的情绪会随着时间流走，而那些经验、教训却能够伴我们一生。
• 3、再把一节电线的一头用烙铁焊接在电池的负极上，把电线的另一头焊接在小灯泡的一端，继续把另一根电线的一头焊接在另一节电池的正极上，接着，把第三根电线的一头焊接在小灯泡的另一端。
• 4、同时我还注意到前面板上的一组红线电路少了与之相配的黑线，于是，我先是把黑线的塑料皮层前去一段，将内部铜丝分成一条线，随后将线穿过红线的负极，再绕一圈，打个结，就修好了。
• 5、我和被窝就像是正级和负极的状态一样，怎么也分不开！然后，我偷偷瞄了老妈一眼，只见老妈怒目圆瞪、火冒三丈，我打了个冷颤，凭着经验感觉大事不妙，立马利索地坐起来，拿过毛衣往身上套。
• 6、我拿着底座外壳，想先把外壳中的电池盒内部的正负极装上去，正负极十分的小，我装了几次都装不上去，还特别容易掉落，装得我心烦意乱，嘴里的小曲也顾不上哼了，看来想和做之间真的有距离。
• 7、为了进一步难我的想法，我又拿掉一个电池，现在只有一个电池供电了，我又能将两个空着的电池槽的正负极相连，再按下开关，灯又一次亮了！我难了我的想法，并对以前学过的东西进行了实践，真是一举两得。
• 8、我把它带回房间，将磁铁轨道与塑料手臂粘在一起，再将赛车放在轨道的一端，拿出负极磁铁，对赛车车尾处一放，赛车便如风一般冲了出去，稳稳当当的撞上了开关，塑料手臂便听话的拉起了窗帘。
• 9、更不幸的是，当今社会，绝大数的人只用目光所及之处可见手机的身影，那他们的目光就好像负极接触正极似的紧紧黏在手机之上，任他东西南北风也吹不散对手机的那一腔火热的爱意。
• 10、从前，我生活在大海里，每天都能见到自己的家人，朋友。但我自负极了，认为自己是那么特别，总瞧不起别人。慢慢地，没有人再与我聊天，玩耍，而我认为他们太无知。到了后来，我又开始瞧不起这给予我生命的大海。

90字左右

• 1、首先我们先将电池按照正负极装进电盒里，然后再将一根电线插到一号底座上，再将镊子安装在电池盒旁边的小铁片上，使电池盒与底座相连保持电流畅通，紧接着将小把手插在螺丝上，最后将底座的开关打开灯泡就亮了。
• 2、我的名字叫电池。我的兄弟姐妹身材相貌各不相同，有圆柱体的、有长方体的、有纽扣型的。圆柱体的像个小鸟蛋、长方体的像块木板、纽扣型的像纽扣。我们一家人身上都有正负极，如果没有，我就导不了电，不能用了。
• 3、我觉得康熙要对闭关锁国负极大的责任，他本人极其努力的热心的全面的学习了外国的各种先进的文化，其成就让那些外国人都钦佩不已，自叹不如，但是他没有让整个国家都学习都应用，而是下令闭关锁国。
• 4、通过这节课让我明白了灯泡会亮是因为土豆里有电解质，而且水份越多越酸的水果电解质也越多，电解质一多，通过正负极的关联，灯泡就会亮了，这就是水果电池的制作原理。这可真是一堂轻松而有趣的科学课啊！
• 5、老师亲自演示了，同学们个个等大眼睛，生怕错过任何细节。她把电池的正极连到了灯泡上，负极连到了闸口上，又把闸口连上了小灯泡，一个简单的电路就连接好了。张老师把闸口拨了一下，中间多了个导体，灯泡就亮了。

100字左右

• 1、瞧他满脸得意的神情，我看得出来，他对自己的手艺很满意！电蚊拍改好了，再改充电器，找一个本来也打算处理掉的万能充电器，打开后在里面找出正负极焊好几十厘米的电线，线的另一头焊一个小插头，这样，没有电时就可以通过我充电了。
• 2、接着装开关线路，把开关卡在相应位置和电池盒的正负极电线一起穿过主体的上壳上的小孔，再两两相连，我将两根电线头拧了又拧，可是怎么都拧不到一块去，我不厌其烦地往一块拧，可它们好像在和我作对，就是不往一起去，急得我手心出汗，搓手，抓头。
• 3、第二个实验：别人用一个正方形的磁铁，一个小螺旋形的小螺丝钉，一个五角的硬币，将螺帽吸在磁铁上，然后再磁铁的下端放上硬币，将螺尖吸在电池的正极，然后用导线连接在电池的负极，用另一端触碰在磁铁上，这样，螺丝就会不停地转起来。
• 4、趁她往黑板上板书例题的空档时间，我把手悄悄地伸到抽屉里，拿出一节电池，悄悄地将导线与小灯泡连接好，然后又试着将导线连在电池的正负极上，哈哈，灯泡亮了！正当我鼓捣得起劲时，忽然，一双大手伸进了我的抽屉，拿走了我的灯泡和电池。

词语解释

负极[ fù jí ]

1.见“阴极”