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10字左右

• 1、三阳交泰产群生，仙石胞含日月精。
• 2、礼化被于群生，郅治符于玄穆。
• 3、习性：社群性的鸟，结小群生活。
• 4、多半单独或组小群生活。
• 5、体格魁梧强壮，集大群生活。
• 6、植物种群生态研究进展
• 7、于是强敌慑迹，群生延颈。
• 8、馆内展出韦拔群生平事迹及遗物。
• 9、能以法水普济群生。
• 10、负载万物，养育群生，劳而不怨。

20字左右

• 1、这群生龙活虎的年轻人，让宴会充满了欢笑。
• 2、来到这群生气勃勃的青年人中间，我们老年人也变得年青了。
• 3、而连战先生也专门为此次“保生济慈文化节”题词“普济群生”。
• 4、大地是生化万类的慈母，她又是掩藏群生的坟墓。
• 5、连战欣然为文化节相赠墨宝“普济群生”。
• 6、连战欣然为文化节赠“普济群生”四子墨宝。
• 7、大地是生化万类的慈母，她又是掩藏群生的坟墓。莎士比亚
• 8、直到今年1月底，才找到理想的矢竹、女竹、真竹的群生地。
• 9、天纲幅裂，海水横流，四纪于兹，群生无庇。
• 10、道无常名，圣无常体，随方设教，密济群生。

30字左右

• 1、不要抱怨你现在的生活，不要忘了，还有一群生活在社会底层的人在微笑着。
• 2、从那天开始谷古便开始了形影相吊，风餐露宿的遁世离群生活。
• 3、是以群生以长，万物繁殖，春伐枯槁，夏收百果，秋蓄蔬食，冬取杪，以为民资。
• 4、是以群生以长，万物蕃殖，春伐枯槁，夏收百果，秋蓄蔬食，冬取杪，以为民资。
• 5、种群生态学，包括种群遗传学，研究影响动、植物种群分布和多态现象的因素。
• 6、看了一下下方那群生龙活虎的年轻人，陈家的大家主低声说道。
• 7、种群生态位重叠值以褐家鼠与小家鼠、褐家鼠与黄胸鼠之间较高。
• 8、师可却向西国取此经来，流传汉土，即是遍奉众圣，广利群生，拯济幽冥，报诸佛恩也。
• 9、为相似，以侧芽分生的方式朝平面繁殖而群生，也常被造景者绑在沈木或岩石上运用。
• 10、独驰聘于有亡之际，而陶冶大炉，旁薄群生，历览者兹年矣，而殊不寤。

40字左右

• 1、仙法欲止绝臭腥，休粮清肠，而人君烹肥宰腯，屠割群生，八珍百和，方丈于前，煎熬勺药，旨嘉餍饫。
• 2、根据记录，疫苗可预防的疾病是该人群生病的病因，但该地区并无系统性或协调性的免疫计划。
• 3、移植前几天，必须进行蹲苗锻炼，促使根群生长旺盛，苗木健壮，并对苗木喷倍多菌灵或倍托布津进行消毒处理。
• 4、谨启蓬莱天仙子，纯心妙道吕真人，誓佐踢师宣教化，巡游天下武灵，亲受钟离传秘法，誓将法力救群生。
• 5、通过编制大丰自然保护区麋鹿种群生命表，绘制其种群增长曲线、死亡率曲线以及存活曲线。
• 6、主要灌木种群生态位宽度值较大的有金银木和水栒子等，灌木层各种群对资源的共享趋势较为明显。
• 7、胡鸿兴表示，只要稍微有点生物学知识就知道，一般杂食动物、食草兽及某些食肉兽常集群生活。
• 8、阳交泰产群生，仙石胞含日月精。借卵化猴完大道，假他名姓配丹成。内观不识因无相，外合明知作有形。
• 9、他们，一群生活在社会底层的人物，深谙这一人生智慧，并把它娴熟地运用到工作中，建起一座座摩天大楼。
• 10、正用木材烧着水，她那饱经风霜的面孔，看到我们这一群生龙活虎的孩子露出了慈祥的笑意。

50字左右

• 1、连战先生在送来的书法作品中，工楷手书“普济群生”四个大字，右侧题有“厦门海沧首届保生慈济文化节”，左侧则有“连战敬题”落款。
• 2、齐桓之行若狗彘，管仲不羞而相之，其志盖以非桓公则生民不可得而济也，汉末大乱，群生涂炭，自非高世之才不能济也。
• 3、夫以宇宙之寥廓，群生之纷纭，阴阳之煦蒸，万殊之区分，精气浑淆，自相濆薄，游魂灵怪，触象而构，流形于山川，丽状于木石者，恶可胜言乎。
• 4、根据植物种群生态学原理，利用组织物质循环技术，对羊茅黑麦草和无芒雀麦的叶片出现、伸长、枯萎和死亡动态进行了研究。
• 5、生殖细胞移植技术可以帮助正面临自然种群生存危机的中华鲟，通过将生殖细胞移植在其他鲟鱼体内，实现“借腹生子”的计划。
• 6、目的：通过调查分析青少年青春朞发育阶段头发钙镁含量与身高体重的关系，探讨影响该人群生长发育的地域性特征。
• 7、采用样地编年序列法，并利用生长方程计算不同林龄云南松的个体生物量、种群生物量、地上生物量和地下生物量的变化规律。
• 8、该类害虫在入侵时以及入侵后在种群生物学和行为遗传学上发生了一系列的变异，使其成为一种入侵成功的外来生物。
• 9、研究人员们认为，生物膜具有双重作用，一方面它能够是菌落朝着营养源成群生长，同时它又能够阻止竞争菌落对于资源的掠夺。
• 10、是写伊拉龙在森林里打猎的时候，森林里发出了一声轰然巨响，震撼了天空，鹿群生活的场所，草木尽毁烧成了一片巨大的圆形焦土。

60字左右

• 1、“立正，稍息，向前看齐……”一群生龙活虎的小伙子和英姿飒爽的姑娘们随着口令整齐划一地做着动作，变换的队形、勃勃的英姿形成一道亮丽的景致。
• 2、混沌未开天地乱，茫茫渺渺无人见，自从盘古破鸿蒙，开辟从兹清浊辨，覆载群生仰至仁，发明万物皆成善，预知造化会元功，须看疯魔释厄传
• 3、梦里，我见到了龙的传人：在几亿年前，有几条巨大的龙。龙群生活在海里，特别喜欢吃鱼。所以，常常有人用鱼去引龙出来，拍下几张照片，留作纪念。
• 4、读完了这本书，我深受感动，这些斑羚竟然这么勇敢、坚强和团结。它们为了赢得种群生存的机会，团结在一起，用牺牲一半的羊群去挽救另一半，最后摆脱了险境。
• 5、在一个个人于熟睡中逝去、一群群生命僵直于白色的世界时，火诞生了！一次偶然，使人学会了钻木取火，温暖与希望的种子便开始生根、发芽。
• 6、一个有爱心的人，可以让一个生命复活，甚至可以让一群生命复活！看到受伤的小鸟，给它治疗伤口，看到流浪的小狗，给它一些食物……这都是爱心。
• 7、你可能属于一个共同体，但你却不知道这个共同体的存在：本周发表的一份研究显示，我们每个人的肠道内，都有三种菌群生态系统中的一种。
• 8、在面临种群灭绝的关键时候，斑羚群竟然想出牺牲一半挽救一半的办法来赢得种群生存的机会，令我不可思议的是老斑羚们会那么从容不迫的走向死亡。
• 9、那些小金鱼围绕着你的根旋转，在你的根须之间穿梭，时而钻进两片茎叶之间，时而一起追逐打闹，活像一群生活在水晶球里的快乐精灵。
• 10、混沌未分天地乱，茫茫渺渺无人见。自从盘古破鸿蒙，开辟从兹清浊辨。覆载群生仰至仁，发明万物皆成善。欲知造化会元功，须看西游释厄传。

70字左右

• 1、自古以来就有一群生而自命不凡的疯子，他们总是带着各种天才光环而生。其中一个疯子宣称只有他们才能改变世界，从此世界上开始流行一只被咬掉一口的残疾苹果，他叫乔布斯。
• 2、做准备活动时，做的做，不做的不做，做的也好不到哪里去，该手伸璋地，手就搭了那，使人翕到这是一群生了病的人在发疯一样。自由活动时，大部分都加班，不想在外面练习。
• 3、尽管这些生死兄弟已不再完整……队长的叛变，让这群生死兄弟走在了离别的边缘……尽管如此，狼，终究还是狼。。因为他们铭记：一日是狼牙。这忠义的情怀，怎能不促使他们胜利呢？
• 4、现代社会是竞争的社会，有丝毫的放松就会被社会淘汰，很像狼群生活的大草原，公平有残忍。所谓置之死地而后生，不利的形式更能激发人的潜能。战战兢兢，如履薄冰。
• 5、真想化做一棵樱花树，开满漂亮的花，坚守住自己的信仰，给自己留一份清静与快乐，静静守候着身边的这群生活的智者，让它们与我分享生活的趣事与甜蜜，教我点点滴滴的生活真谛！
• 6、眼睛疲备完的您，请脱下眼镜吧！打开窗户欣赏一下那片鲜美的花儿，那片茂盛的树林，那群生机勃勃的朝阳。你会发现花儿的美丽，树林的茂盛朝阳的生气都刻有你的名字。
• 7、我喜欢雾，喜欢在雾中看海一般的人流，喜欢凝视这群生命在和平的面纱下，是怎样的走向毁灭的新生。我祈祷，剔去这群生命中罪恶的一部分，让和平如雾般纯洁。
• 8、在灯光照耀下，鱼缸里的一切都变得明亮，小树上挂着虾，不知道怎么了，在小树上总会看到虾的踪影。你喜欢我家的小鱼小虾吗？对了，红绿灯是群生的，如果你也想买可不要买太少哦！
• 9、该篇描写了一群生活在海边的天真烂漫、自由自在孩子，他们在一次嬉戏时偶然与住在疗养院里的作家朱伯伯相识，他们是那么崇拜作家朱伯伯，将他视为忘年交。
• 10、一条生命可以创造一小点价值，可能小到觉得毫无意义，但多几条生命或者一群生命在创造这个价值，这样就可能创造出我们甚未发现的东西或者是价值，这就是生命价值性。

80字左右

• 1、辛德勒在看到犹太人的惨状后，用自己的大部分财产换取犹太人的命，他的名单上打印着一千一百多个人的名字，这不仅是名单，更是一个个鲜活的生命！辛德勒舍弃了很多东西，却保护了一群生命，一个民族！
• 2、记得白居易曾经在诗中写道：谁道群生性命微，一般骨肉一般皮，劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。地球上的每个生命，都有它存在的理由和生存下去的权利。我们可不要阻挡它们前行的脚步啊！
• 3、瞧，这盆看起来像是刚出生不久并肥嘟嘟的婴儿似的多肉，是桃美人；那盆小小的，红红的，萌萌的，是原卡；还有酥皮鸭老桩、女雏、罗绮群生等等，不是我看扁你，你恐怕见也没有见过，听也没听过吧？
• 4、有一群生活在东海的鱼，一心想成为能呼风唤雨的龙。然而要成为龙必须要跳过龙门。于是这群鱼在鱼王的带领下，不辞辛劳地向着黄河中游的龙门游去，它们想跳过龙门，成为那水族的王。
• 5、渐渐的老人走远了，不见了，我不由地感叹在一个社会光鲜外表的背后仍有那么一群生活窘魄的人，生活在社会的最底层，生活在最差的环境下，他们也是这个社会的组成部分，他们需要得到社会的关心。
• 6、难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就是一个黑暗世界，怎么让他理解这个世界的五光十色呢？比方给他解释红色：太阳就是红色的，它发光，能把黑夜变成白昼；它发热，在寒冷的冬天也能把人晒暖和。
• 7、油菜花一般一大片一大片地成群生长的，这样子清香甚至可以传遍十里，远处的蜜蜂千里迢迢来到这里，就是为了采蜜。一只只、一群群不同种类、不同颜色的蝴蝶在花丛中穿来穿去，好像在与油菜花比美呢！
• 8、操场上，我们这一群生龙活虎的少男少女正在打篮球。我们愉快地跳跃着，呼叫着。犹如太阳般橘黄的篮球在我们手中飞来飞去，亦如我们一样青春活泼。此时我的脑海里浮现出一句话：青春，我的财富！
• 9、当年的一天，一群生活在西伯利亚的人们来到了水洞沟，这儿十分热情的欢迎了他们的到来，他们每天吃喝玩乐，过得特别开心，繁衍生息，并利用已经掌握的技术制作了大量的锋利石器。
• 10、有一天，在一群生物的惊呼和赞叹声中，我终于见到了阳光，昏沉的脑袋第一个反应就是：我还活着！而且重新见到了阳光！我没有化成煤炭！许多年前的事情我还历历在目，大约有亿万年了吧！

90字左右

• 1、最后，光之骑士用生命封印了那群邪恶的生物，化成了光，在光之骑士还没有完全化成光的时候留下了预言：我虽然封印了那群生物，但是这只是暂时的，终有一天那群生物会冲破封印，不过会有一个少年拯救危机，然世界再次和平。
• 2、中国金丝猴包括川、滇、黔三种，因滇金丝猴远居滇藏的雪山杉树林，数量仅千余只，黔金丝猴仅见于贵州梵净山，数量才700多只，大家比较熟悉的当属川金丝猴，川金丝猴，布于四川、陕西、湖北及甘肃，深居山林，结群生活。
• 3、我就这么趴在树底下，这群生灵就在我眼前来来往往，竟然不知不觉趴到了中午仲夏的蝉鸭伴着和煦的清风，清晨虽是大好的艳阳天，可一到中午使是狂风大作，而我仍在那树底下不为所动，殊不知外公外婆此时正满村的找我。
• 4、的芒果树最美丽。在初夏刚至，芒果树的叶子还不太多，但可以挡住大部分的阳光。这时，在芒果树下打羽毛球，是最好不过了。每当下课铃打响，许多都会拿着羽毛球拍冲出教室，芒果树下出现了一群生龙活虎的身影。
• 5、假如我那神奇的种子长成了七色花，我会摘下绿色那片压成汁，洒到那些没有理想不思进取的青少年身上，绿色代表生机，那样我们的身边就会出现一群生机勃勃，意气奋发的年轻人，理想与抱负在他们的努力下都会成为现实。
• 6、的确，就是这样一群生活在江南一隅的平凡人，他们有着和王献臣一样的人生态度，他们还在古老的城墙、古旧的青砖小巷里过着自己普通的生活，撑船的依旧在撑船，卖藕的依旧在卖藕，织锦的依旧在织锦，养蝉的依旧在养蝉
• 7、村里有个孤零零的鸟窝，在阴密布的那一天，母鸟飞出去觅食，就再也没有回来，那巢里有一枚蛋，没有人知道是什么蛋，一户姓福的人家把那蛋带回家，让鸡敷着，日后，一只小鹰从蛋里破壳而出，与鸡群生活在一起。
• 8、当我忆想起六年级，立马就想到了那次春游，欢乐，停留在那一刻。和煦的暖风吹来，带动着一群生龙活虎的学生出发去春游。沿途公交，我们尽情欣赏着大自然的美丽风采，进至入口处，开首了我们的漫漫登山之旅。
• 9、其实再普通，它们也是一群生命，不要嫌弃，养肉肉，永远要记得：忍得住当下的平庸，才能看到来日的辉煌！纭纭众生，又有几个出身名门世家，即使再普通，也得像肉肉一样，努力地活、阳光地活、不断完美着活，这才是生活的真谛！

100字左右

• 1、一群生化幽灵跑过来了，飞虎队使劲的打，飞虎队的队长说，用火神加特林，大家全部都使用火神加特林，一下就把一群生化给打死了，就在这时一只大泰坦巨人出现了，它先指定目标，然后用炮弹射目标，射到非常扣血，离近了泰坦要用拳打。
• 2、老鹿王看着气势汹汹的杰米，心里悲哀极了，目前老狼的血腥恐怖笼罩着整个鹿群，你竟然还有心思争夺王位，内讧只能加快整个鹿群的灭亡，但似乎没有一只鹿意识到关系整个鹿群生存的严峻形势下进行窝里斗是多么不明智，是多么愚蠢，是多么危险。
• 3、残酷无情的战争，一次事先未知的有去无回战役，一群生死与共、血肉相连的士兵，一个丢失了自己身份但是永不放弃的执拗连长，一段永远没有吹响的集结号，一段不为人知的背弃故事……故事类型转变了，但对于大多数百姓的观众仍是被感动着，被震撼着。
• 4、例如，竹节虫像竹节一样爬到树枝上，以欺骗天敌的眼睛；枯叶蝴蝶在遇到天敌时会假装是枯黄的叶子。天敌在哪里会认为枯黄的叶子是它苦苦寻找的美味？其他动物在危险时尚中死亡，以迷惑敌人。在人们看来，这些方法太低级了，但正是这些看似低级和无能的方法使动物种群生存和发展。
• 5、竹子喜欢成群生活，一片一片地聚在一起，这是为什么呢？原来，这与他的根和繁殖方式有关；拨开竹林下的泥土，你会发现，竹子的根是连在一起的，等于说，竹子是用根繁殖的，所以竹子每几十或上百年才开一次花，因此看到竹子开花的人就算万幸了。
• 6、是啊，荷花不奢求浓艳，不遗憾平凡。当生命火花最炽热时，它微微含笑，给蓝天的画卷上点金涂丹。它不强求浮华，却拥有新鲜活泼的美丽内质；它不强求辉煌，却拥有默守一枝的宁静；它虽然水中独立，但却不离群生长。当它枝头最后一瓣“云霞”飘落水面时，它也毫不忧伤，仍在寂静的湖面下留下沉甸甸的收获藕节。

词语解释

群生[ qún shēng ]

1.众生；一切生物

例 是以阴阳调而风雨时，群生和而万民殖。——《汉书·董仲舒传》