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10字左右

• 1、红颜冒霜雪，细马轻装驮。
• 2、轻衫细马春年少，十字津头一字行。
• 3、蒲萄酒，金叵罗，吴姬十五细马驮。李白
• 4、轻车细马，隘通衢、蹴起香埃。
• 5、蒲萄酒，金叵罗，吴姬十五细马驮。

20字左右

• 1、细马喜欢草地上的绵羊，他认为只有绵羊才懂得他的心声。
• 2、杜小康、细马、桑桑挺过灾难，在度过困境后豁然开朗。
• 3、细马听不懂讲课，学业也荒废了，他只好回顾大爷家放羊。
• 4、细马是个自由的男孩，喜欢在自己的世界平原那儿玩耍。
• 5、细马是一个表面快乐，而内心却很孤独的一个孩子。
• 6、细马，你记的你曾经发过的誓吗？你说要为造一栋大房子。
• 7、邱二爷和邱二妈拿细马不上学没办法，于是让他去放羊。
• 8、于是，细马一边放羊，一边自学油麻地人的语言。
• 9、不久，邱二妈病倒了，细马发誓一定要给父母盖座好房子。
• 10、细马便精心养羊，下决心为邱二妈造一栋大房子。

30字左右

• 1、他觉得眼前这个细马，口吻完全是一个大人，但样子又是一个小孩。
• 2、二月二日新雨晴，草芽菜甲一时生。轻衫细马春年少，十字津头一字行。
• 3、细马不忍心丢下他的养父母，说明他是一个孝顺父母的好孩子。
• 4、刚开始，他的新父母也挺喜欢细马的，但细马不断地犯错使邱二妈反感。
• 5、当我把书合上的时候，细马的影子在我的脑海里久久挥之不去
• 6、然后是一顿打，可邱二爷半夜打着灯来看细马的伤势，这打便是爱吧。
• 7、在邱家遭遇水灾一无所有时，邱二爷把细马送走了，可他却毅然地回来了。
• 8、细马不原意上学，只想放羊，放的羊又啃了人家庄稼，自己却去和桑桑玩了。
• 9、细马一点一滴为养父母盖起一座大房子，他的孝心也感动了我。
• 10、细马，你记的你曾经发过的誓吗？你说要为妈妈造一栋大房子。

40字左右

• 1、在小说中作者曹文轩为我们塑造了桑桑，陆鹤，纸月，细马和杜小康等这五个优秀少年的小学生活。
• 2、但是正在准备把细马送回去的时候，油麻地下起了百年不遇的大暴雨，细马回去的日子只能延后了。
• 3、书中的桑桑并没有多大变化，只是少了细马这个精彩的片段。就更不好体现出桑桑的一些特点。
• 4、细马是一个有语言残疾的少年，他虽然讲话很多人无法听懂，但他依然活泼的有阳光，在桑桑眼里却是最棒的。
• 5、最后，因涝灾，邱二爷为给细马造一座新房子与世长辞死了，细马照顾起了邱二妈，扛起了这个家。
• 6、描写了秃鹤、纸月、细马、杜小康这四个孩子在遭遇苦难时的默默承受苦难的坚韧的毅力美。
• 7、这本书的主要人物有：桑桑、陆鹤、纸月、细马、杜小康、秦太奶奶等。在这些人物中，我最欣赏的是细马。
• 8、细马和杜小康这两个人物给我留下的印象最深刻，读着他们，我觉得自己也瞬间长大了。
• 9、但相同的是每次看完，我闭上双眼就感觉，我也居住在草房子里，与桑桑、细马、纸月他们玩耍，无比快乐。
• 10、而细马是一个领养来的孩子，在一个陌生的世界里，感觉到了被别人排挤，无法适应新的生活。

50字左右

• 1、后来，当细马能听懂油麻地的方言时，他便开始骂人的打架，希望得到别人的招惹，以便发泄细马对在油麻地小学读书的孩子们的嫉妒。
• 2、我之所以敬佩细马，是因为他主动承担该承担的责任，毫不埋怨，也不推卸责任。这一点我自叹不如，需要加以改进。
• 3、这中间必然是逃不过一段时间的隔阂与摩擦，但是最后细马与邱二爷、邱二妈发展到亲如一家人，甚至让有血缘关系的家庭羡慕。
• 4、当养父母家的房子被水淹没后，养父病逝后，养母受不了一连串的打击疯了后，细马毅然地挑起了这个家，承担起了照顾养母的责任。
• 5、初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字，但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子。
• 6、当一个个大大的鸭蛋又一次展现在眼前时，收留细马的邱二爷与邱二妈便命令细马去放羊，但校园里朗朗的书声总是让他难以忘怀。
• 7、细马，到了叔叔家，大水冲毁了住房，养父病死，养母发疯，都没有压垮他，他历尽艰苦找回了养母，发誓一定要给养母造一幢大房子。
• 8、桑桑已考上中学了，他和温幼菊、蒋一轮、奶奶、杜小康、细马、秃鹤一一告别，独立生活。他虽然考上了中学，但他助人为乐的精神还是不变的。
• 9、金色的草房子，苦苦的艾草，平静的河流，这就是油麻地小学旁边的风景，在文中我认识秃鹤、桑桑、纸月、细马、杜小康等好几位小主角。
• 10、书中的桑桑、秃鹤、纸月、细马这一个个农家少年之间的友情是如此的纯粹、真挚，仿佛就像那一根根在阳光下闪着光的稻草，朴实而动人。

60字左右

• 1、细马不爱学习，就在大河边放羊，然而后来他因把羊群放丢，惹了祸，与邱二妈的矛盾也愈来愈激烈，这无疑都加重了一个少年的自卑心理。
• 2、小说通过秃鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写，让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情，以及同学间互帮互助的感人场景。
• 3、还清晰的记得将一轮和白雀唯美的爱情故事；看似蛮力无敌却懂得感恩的孩子细马；善良纯洁的女孩纸月……这部着作，淋漓尽致地诠释了孩子成长的故事。
• 4、敬佩是在家庭中发生苦难的时候，细马毅然选择面对困难，去解决问题，最终成了家庭中的顶梁柱，在这个过程中，细马也得到了锻炼和成长。
• 5、本来丘二爷是想让他读书的，可没读几天，丘二妈发现细马因为与老师和同学交流困难，学习成绩一直不好，就没让他上学了，而是给他买了十只山羊羔让他放。
• 6、还清晰记得蒋一轮和白雀唯美的爱情故事;看似蛮力无敌却感恩的孩子细马;善良纯洁的女孩子纸月这部作品，淋漓尽致的诠释了孩子成长的故事。
• 7、我又看到细马为了能给邱二妈造大房子，买了七十只羊，努力养羊赚钱时，我的泪水忍不住滴落到书上，我被细马一处浓浓的孝心给感动了。
• 8、每个人只需要用自己的努力去建造一个属于自己的世界，像细马一样，有了失败，才有他今天的成功。在这个花香袅袅的春天，细马告诉我这样的道理。
• 9、我微笑着回想那一个个让我心动的镜头，几个小主人公的脸庞像一朵朵盛开的太阳花，在我的面前得意地摇晃，桑桑，纸月，秃鹤，阿恕，细马我的心被映得暖暖的。
• 10、细马的经历与杜小康十分相似，随着大水毁了邱家的房子，邱二爷的去世，细马从一个只知道玩乐的孩子变成了一个懂得维持生计的大人

70字左右

• 1、满口江南话，笑起来露出大门牙的细马，他虽然不是邱二妈的亲生儿子，但却在邱二爷死后，为邱二妈顶天的细马，他那朴实的江南话透出一股对邱二妈的无私的爱。
• 2、又一次细马惹怒了二妈，二妈赶细马回老家，事有凑巧，正赶上洪水泛滥，淹没了他的家，邱二爷生病了，细马卖树给他看病，厄运接二连三地缠着邱二爷家，细马就改变了回老家的主意。
• 3、但在车上，细马回忆起在油麻地的点点滴滴时，从中感受到邱家对他的关爱，在泪水盈满眼眶时，细马终于奔回油麻地，继续与邱家的两位老人开始了幸福的生活
• 4、在这本书里，我认识了许多新朋友：友善的桑桑、文静的纸月、没有头脑的陆鹤、命运多变的杜小康、会做生意的细马……读了这本书，我才知道世界还有那样的地方，还有那样的一群人。
• 5、就在这家人快乐而平静的生活了一段时间后，邱二爷身患重病，为了让养父能够得到更好的药物治疗，细马在严寒的冬天，一个人去挖柳树的根须，但是邱二爷在春天来之前就去世了。
• 6、但好景不长，不久，邱二爷去世了，躺在了冰冷的棺材里。邱二妈疯了。小小的细马独自撑起了这个家，他把羊卖了，换钱买日用品这一切，在曹文轩的笔下是多么栩栩如生啊。
• 7、杜小康一个人承担起了家庭重任，他的这种精神很值得我们学习。还有一个人给了我很深的印象，那就是细马。细马也是小小年纪承担起家庭重任，下面我们看一下他的故事吧！
• 8、对于细马，我对他感觉一开始觉得不喜欢到后来的敬佩之情，不喜欢是因为他在面临新的环境时，没有办法融入陌生的集体，选择了对学习的放弃，让人觉得既痛恨有可惜。
• 9、书中，曹文轩把各个人物的性格都栩栩如生地刻画了出来，生活中遭遇的人物都截然不同，如桑桑、纸月，秃鹤，细马在这些人当中，令我最难忘的就是主人公桑桑了。
• 10、在九个故事当中，有秃鹤拼命想展现自己，重获大家认可的所作所为；有纸月羞涩和坚定；有白雀与蒋一轮之间曲折的感情纠葛；有细马的倔强、耐心和旁人无法察觉的细腻感情……

80字左右

• 1、读完这本书，我的脑海里呈现出油麻地的孩子们在生活、学习的画面，有做事认真的秃鹤、有音乐天赋的白雀、顽皮的细马、傲慢的杜小康以及天真无邪的柳柳他们的童年生活那么地丰富多彩！
• 2、当他看出桑桑很喜欢自己的脚踏车时，主动教桑桑骑脚踏车；细马凭借着执着的追求，终于实现了自己的梦想：在桑桑六年级的时候为妈妈造一幢大房子；秦大奶奶是一个孤单、固执、善良而单纯的老人。
• 3、除了剧情与原着稍有不同，人物也发生了一些改变。原着中侧重于描写杜小康的放鸭生活和他的迅速成长，影片中则讲述了他的红门生活。对于那主角桑桑，很大的不同是电影里没有提到他与细马的故事。
• 4、让我结识了一群个性鲜明，栩栩如生的人物陆鹤、纸目、细马、杜小康每个人的个性都是一方胜景，他们以各自独特的方式在油麻地这个舞台上扮演着各自的角色，演绎出一幕幕有声有色、耐人寻味的悲喜剧。
• 5、这一路上，一个个鲜活的人物不断展现在我们眼前：调皮捣蛋、富有想象力的桑桑；受人嘲笑、长不出一根头发的陆鹤；坚强的杜小康；柔弱的纸月；美丽可爱的白雀；有孝心的细马；文静的蒋一轮老师
• 6、细马是一个纯真、有主见的孩子，他是邱二爷家里领养的孩子，当细马不适应油麻地的生活，他就想回自己的故乡，当他在车上看到邱二爷、邱二妈凄凉的眼神时，等车子走了一个小时后，他下车返回来了。
• 7、眺望前方，我仿佛看到了桑桑、纸月、秃鹤、细马、杜小康、柳柳……一群淘气可爱的孩子在田野里，在山坡上，在小河里，在草丛中……快乐的嬉戏着，你追我跑，嘹亮的歌声在草房子里不停回荡着。
• 8、他在这里认识了许多朋友：文静内向的纸月；自信的陆鹤；善良的秦大奶奶；顽强不屈的细马和美丽温柔的白雀……读完这本书后，我知道了桑桑竟目睹过甚至亲身经历过的一场场催人泪下、感人肺腑的故事。
• 9、这本书不仅语言生动，而且人物刻画的生动形象，比如既聪明又淘气的主人公桑桑、像小大人的细马、温柔胆小的纸月、因秃头而被嘲笑的陆鹤、执着善良的秦大奶奶每一个都深深地打动了我。

90字左右

• 1、为什么杜小康要远离学校、远离家乡、任怨任劳的为爸爸干活？为什么纸月要奋笔疾书、熬夜苦读？为什么细马要不畏辛苦、帮爸爸去放羊？这都是由于他们勇于担当家里的一份责任，有稚嫩的肩膀去扛起家里的重担。
• 2、这本书主要写了桑桑六年来在油麻地小学发生一系列的故事。他的老师蒋一轮、温幼菊、白雀以及他的爸爸桑乔，同学秃鹤、纸月、杜小康、细马，他的妹妹柳柳，伴着她六年的成长，使他明白了很多道理，收获了许多快乐。
• 3、很在乎自己秃头的秃鹤，文静的小女孩纸月，蒋一轮老师、白雀姐姐、谷苇之间发生的情感故事，秦大奶奶的艾地，由热闹变得冷清的红门，江南小蛮子细马……这一个个生动感人的章节，让这片金色的草房子在我的心中闪闪发光。
• 4、在这六年中，经历了许多看似寻常，但又催人泪下、撼动人心的种种故事：他帮细马放羊，帮蒋一轮老师和白雀送信，帮纸月解除了困难，让她平安上学，不迟到这些故事让少年桑桑获得了刻苦铭心、终身难忘的人生启蒙，帮助他快乐成长。
• 5、从他当初的叛逆不懂事，到随着年龄的增长，家庭的变故让他变得有责任感的这个成长过程，深深的打动了我，都说磨练是最好的学校，在细马的身上就是最好的体现，我也需要学会在磨练中成长，做一个有担当有责任心的人！
• 6、桑桑愿意为人做任何一件事情：帮细马看羊，端上一碗水送给一个饥渴的过路人……他甚至愿意为羊，为牛，为鸽子，为麻雀们做任何一件事情。我最喜欢这句话，因为它告诉了我时间有限，要用有限的时间创造无限的价值。
• 7、为什么细马辛苦地帮爸爸放羊？这都是由于他挑起了生活的重担。我不禁想到了自己，细马一大早就穿着一件单衣去田野上放羊，而我还在暖和的被窝里睡觉。挫折就如人生路上的绊脚石，虽然擦破一点皮，却收获了一种坚强。
• 8、有时，他会去找放羊的细马玩。但玩了几次就不玩了。因为他与细马不一样。细马是自己不愿意上学。而且，细马确实也喜欢放羊。而他杜小康不是这样的。他喜欢学校，喜欢读书。他是因为家中突陷无奈而被迫停学的。

100字左右

• 1、既活泼又善良还有些鬼点子的桑桑；文弱恬静的纸月；爱学习的杜小康；特殊的陆鹤；有孝心的细马；调皮的阿恕；可怜的秦大奶奶……积极向上的桑乔一家，勤劳不幸的邱大爷一家，惨遭破产的杜雍和一家……他们都给我留下了深刻的印象。
• 2、这本书描绘了许多栩栩如生、活灵活现的人物，有天生秃顶的秃鹤，有聪明文静的纸月，有坚强稳重的杜小康，有倔强顽强的细马……他们一个个都是小精灵，他们的喜怒哀乐，他们的故事，为桑桑编织了一个奇趣的童年，他们的动作、语言、神态，仿佛就在我的眼前。
• 3、亲生经历了一连串感人肺腑、撼动人心的故事：他和纸月之间毫无瑕疵、干净透明的感情；不幸少年杜小康与厄运作斗争的悲凉与勇敢；残疾男孩细马的善良内心和他对尊严的执着坚持；秦大奶奶在生命的最后一瞬间所闪耀的人性光辉。
• 4、亲眼目睹甚至是亲生经历了一连串感人肺腑、撼动人心的故事：他和纸月之间毫无瑕疵、干净透明的感情；不幸少年杜小康与厄运作斗争的悲凉与勇敢；残疾男孩细马的善良内心和他对尊严的执着坚持；秦大奶奶在生命的最后一瞬间所闪耀的人性光辉。
• 5、桑桑是校长的儿子，也是因为爸爸来这里工作的原因，他在这里认识了许多朋友：文静内向的纸月；自信的陆鹤；善良的秦大奶奶；顽强不屈的细马和美丽温柔的白雀在这些众多的人物中，我最喜欢桑桑啦，因为他是一个非常天真、热情的小男孩。
• 6、冬天过去了，细马基本上能听懂油麻地人难听的话。然而，细马仍然没有上学。首先，邱的母亲没有要求他再次学习。第二，细马觉得他已经上了一个学朞的课，不可能再跟上了。除非他留级，否则细马不想这么丢人。细马还是把羊放在他的羊身上。虽然细马心里不喜欢放羊。
• 7、虽然细马本能的抵触他的养父养母以及油麻地的人，并计划着有一天逃离油麻地，回到江南，但是当养父养母家的房子被水淹没后，当养父病逝后，当养母受不了一连串的打击疯了之后，细马不再选择逃避，而是毅然地挑起了这个家，承担起了照顾养母的责任。
• 8、桑桑是这个故事的主人公，他是一个调皮、善良、具有同情心的一个小男孩，他叫了许多和他年龄相仿的好朋友：文静聪明的纸月、想获得别人尊重的陆鹤、家庭富有的杜小康、年事已高、善良的秦大奶奶、撑起家庭重担的细马，个个都是勇敢的。

词语解释

细马[ xì mǎ ]

1.骏马

2.指小马