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10字左右

• 1、或许奇妙的方式与旧知识融会贯通。
• 2、你们是新旧知县官开堂会审么？
• 3、亲旧知其如此，或置酒招之。
• 4、旧知己，永远变不成老友。
• 5、新情人旧知己
• 6、光年之后的旧知己
• 7、玉立亭亭澈骨清，蟠根仙李旧知名。
• 8、雁过君犹未入城，清贤门下旧知名。
• 9、野草闲花不当春，杜鹃却是旧知闻。

20字左右

• 1、新知识会以新颖、或许奇妙的方式与旧知识融会贯通。
• 2、课堂上，要把巩固旧知识和学习新知识很好地衔接起来。
• 3、旧知识分子有一个很大的毛病，这就是文人相轻。
• 4、温习旧知识能有新收获，便可以做老师了。
• 5、它想：我不要接受那些腐朽的旧态度，旧知识，旧思想。
• 6、我对新知识的求知欲望往往胜过对旧知识的练习。
• 7、就连同睡觉前的那几分钟，也被母亲的温习旧知霸占。
• 8、而现在，故事的结局叫牵挂，琴弦断了旧知音。
• 9、其次，预习可使新旧知识，有利于更好地掌握新知识。
• 10、知识是永远学不完的，刚学会旧知识，又研究出新知识。

30字左右

• 1、到了日暮途穷的现在，我也仍旧知道名誉和信用是很可宝贵的。
• 2、自主探究主要写的是学习新知识，可以说就是把新旧知识结合起来。
• 3、苏家小女旧知名，杨柳风前别有情，白居易吟咏的当然是苏小小。
• 4、在巩固旧知识的同时，也要不断汲取新知识，不断去发现，去创新。
• 5、每天利用早自习和晚自习的时间复习旧知识，不断学习，不断进取！
• 6、针对朞中考试，很多学生都觉得，既要学习新内容又要巩固旧知识，根本无暇兼顾复习。
• 7、为何旧知己，在最后变不到老友。来年陌生的，是昨日最亲的某某。陈奕迅
• 8、为何旧知己，在最后变不到老友。来年陌生的，是昨日最亲的某某。
• 9、利用旧知迁移进行新知的学习，并且进行小组交流，利用集体的智慧解决问题。
• 10、每单元结束后，你又会精心为我们准备复习资料，既推进教学进度，又巩固了旧知识。

40字左右

• 1、人妖颠倒的岁月过去后，这对老友并没有因为怪诞岁月的荒唐事而疏远，相反依然相亲相近，依旧知心。
• 2、从表面上看，从旧知识中体会出新学问会很困难，但往往，只要你换一个角度去思考，又会有新的发现。
• 3、笔者在实践中体会到比较法可以帮助学生掌握新知识，复习巩固旧知识，前后形成一个统一的知识体系。
• 4、学习新知识，要夯实基础，把旧知识梳理清楚，将旧知识的精髓抓住，只有如此才能学好新知识。
• 5、学习这本书，也让我有了很大的收获，我不断地学习新知识，复习旧知识，学诗词，也让我学会了做人。
• 6、在假朞里，我几乎每天都会做作业，在各科知识的海洋中肆意遨游，不断地温习旧知识，当然也会进行自我反思。
• 7、因此，旧知识常驻对新事物导出谬论来，人们因此放弃了继续探索，也就失去了创新的机会。
• 8、教室里认真考虑的是去思考他们所学的来龙去脉，它与正在使用的旧知识和实践环节。
• 9、临近朞末了，您抓紧时间带着我们复习旧知，利用休息时间给我们讲评作业，我知道，这很累。
• 10、仍旧知道我心里想啥，依旧那么暖心，比任何人都了解我，愿日后的你能被幸运宠爱，勿忘初心！

50字左右

• 1、叶老师指着一张四年级“作业单”告诉记者，利用遗忘曲线原理，学生在学习新知识的同时，也能不断滚动复习旧知识点和易错知识点。
• 2、朱鸿钧朱自清之父。在朱自清很小的时候，便把他送入学堂。但仍是学得旧文学，旧知识，可那时，却已经有了新式学校。可朱鸿钧仍这样做。
• 3、走遍五湖四海，难忘故旧知交;走遍万水千山，难忘知心好友;走遍天涯海角，难忘掏心知己。朋友，好久不见，甚为想念，祝你平安，愿你幸福。
• 4、在星朞五时多写一些学校老师布置的作业，星朞六上午基本写完，在星朞六下午预习新知识，复习旧知识，做练习题。
• 5、要想把升学考试考好，唯一的方法就是在这个暑假里专心致志的复习以前的旧知识，预习下学朞要学的新知识。
• 6、每次听最佳损友，我也会想为何旧知己在最后变不到老友，不知你又有没有挂念这旧友？或者自己早就想通透。
• 7、二是要不断地学习扩充自身的知识面，时刻更新旧知识，在学习中不断激活大脑，积极培养自身的能力和创造力。
• 8、数学作为我的百年弱项，临近段考，必须要疯狂地去复习旧知识和预习新知识，也就造成了一周三节数学课外班的后果。
• 9、刘老师总在临下课五分钟时开始小测，内容就是以前学过的知识，为的是让我们一边学新知识一边复习旧知识。
• 10、而对于一些有明确计划的同学来讲，在老师讲完课以后便马上复习，这样既轻松又高效，又方便巩固旧知识，学习新知识。

60字左右

• 1、我们只好定了一个努力学习的誓言，我们一直咬牙坚持，一天天下来，我发现好好学习比玩电竞强多了，就一个月没玩，把新知识和旧知识都补上了。
• 2、面对新知时，我们要有需要勇气，因为惟有勇敢的批判旧知与接受新知，才能离真理更近一步，止于至善，而这勇气就需要我们在生活中砺练和培养。
• 3、酣红腻绿三千顷，总是波神变化成，出自淤泥元不染，开于玉井旧知名，暑天胜似凉天好，叶气过于花气清，何事濂溪偏爱此，为他枝蔓不曾生。
• 4、千金不换伊人回眸金步摇，眉间朱砂点绛秋水蒿，浆声灯影流连处青杏尚小，羞闻夜深海棠花娇，拄杖南山为把柴扉轻轻敲，白发新见黄口旧知交。董贞
• 5、怀缅时时其实还有。旧知己长大后能否变成老友？童年时共同哼过的歌谣被遗忘到哪里去了？那个载满心愿的漂流瓶此时又流浪到哪儿去了？
• 6、记忆的客车把我拉向那样一个难忘的清晨，第一节是历史课，那节课老师正在提问旧知识，我深知老师不会提问我，于是老师在上面讲他的，我在下面玩我的。
• 7、如果你有时间，可以放下手中的游戏机，温习一下是之前学过的旧知识，这样可以使你的自身修养更进一步，在知识方面奠定牢固的基础。
• 8、接着，课后复习是必不可少的。复习是夯实双基的重要途径之一。我们在复习的过程中，不仅能巩固旧知识，弥补漏洞，还能得到新的理解与体会，做到温故知新。

70字左右

• 1、通过这件事我了解到了温故而知新的重要性，尤其是我现在上初三了，要学的东西多了，更不能忘记复习以前的旧知识，因为往往从旧的知识网络里也能够得到新的启发。
• 2、于是，我每天熟记一个音标，并练习拼读，第二天学习新音标时先巩固前一天的学习内容，并逐个积累在一个随身携带的小本子上，如此温故旧知，学习新知，周而复始，活学活用。
• 3、虽然全部都是1号，但我们还是有一定的差距的。所以，为了超过他，我一定要多读书，多了解一些文学知识，更多地了解一些名人，还要复习旧知。因为这些是他的强项而我去知道的不多。
• 4、同时，在转角处我们或许会遇到所谓的有缘人，或是旧知故友，亦或是生活总最熟悉的那些人，我们会看着某些人慢慢地小时和出现在那个地方，我们会伤心，会高兴，会激动，回绝望。
• 5、暑假里，我收获不小，以前的就知识没有忘记还把旧知识记得更牢了。在暑假中，我的篮球技术长进了不少，我还学会不少动作，例如，胯下运球、转身、背后运球等等动作。
• 6、童年就是蓝天，我们就是那翱翔在白云之间的鸟儿，尽管前方的道路蜿蜒曲折、困难重重，尽管要接受风吹雨淋，却依旧知难而进，打造，拼搏出自己充满活力、童心、青春的`天空！
• 7、放学后，首先要做的就是要做作业，做完作业后，再抽一点点时间来复习旧知识。老师告诉我们，学习要不耻下问，我就是这样做的，遇到不会的题就及时问老师或同学。
• 8、为此，我要付出努力与汗水，做好每一件事，放学后回到家，先写作业，在温习旧知识和预习新知识，在课堂积极踊跃的发言，多看课外书，丰富自己的知识海洋，和扩大自己对世界的认识。
• 9、Y老师在课堂上能把握学生的认知规律，通过复习旧知导入新知，注意解题的示范作用，课堂容量足，条理清晰。但课堂少活泼，很多可由学生解决的由教师替代了，拖堂也较长。
• 10、第三节是数学，将旧知识经过讲题进行巩固，继续学习新课，应该是第三节课了，同学们有些躁动，有些同学在小声嘀咕，我急忙制止，同学们的说话声总算小了，我舒了口气。

80字左右

• 1、终于，我们渐渐疏远，仍会见面，偶尔也能寒暄几句，但感觉再也不似从前那般一见如故。于是，他寻找他的知己，我留存我的孤独。最开始两个人滔滔不绝的模样还历历在目，谁又能想到，旧知己到最后变不到老友
• 2、在学习中我们应该经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际之间等方面的联系，不要孤立地对待知识，养成多角度地去思考问题的习惯，有意识地训练思维的流畅性、灵活性及独创性。
• 3、刷新的过程是艰苦的，我每天都要学习新知识复习旧知识，时不时给自己一个突击考试。果不其然，我这次没考倒一，进入中游行列。我开心啊，果然刷新还是有用的，只要每天自己比上一次好，就要一直刷下去。
• 4、其实，温习旧知识，绝非是浪费时间，而是对知识的一种整合，酿酒愈久愈弥香，书品愈久愈有味，知识也是如此，温习的次数越多，就愈是饱和，你从中悟出的东西也就越多，而这些知识，将会是你宝贵的财富。
• 5、既然如此，我们又何必学习新知识呢？补补课温习温习旧知识不就自然知道了吗？可见，孔老先生的意思并不是说，毫无目的的补课、无休止的重复就内容就等于能学好新知识，然后就能考上高中！
• 6、为何旧知己在最后，变不到老友，不知你是我敌友已没法望透，被推着走跟着生活流，来年陌生的，是昨日最亲的某某，生死之交当天不知罕有，到你变节了至觉未够，多想一天彼此都不追究。陈奕迅
• 7、对于一个人来说，学习永远都是必需的，尤其是现代社会，知识更新得很快，如果人们还抱残守缺，将自己以前的陈旧知识作为炫耀的资本，而不思进取，不接受新生事物，那么必然会很快失败。
• 8、虽然我没有答出这些题，但我的队友却很给力，以一分之差的优势赢了对方，就这样我们全队都沉浸在胜利的喜悦当中。我们赢了比赛，可我却意识到了自己平时没有多背诗词，没有多巩固旧知识。
• 9、我开始给自己打气：不当课代表，我可以有更多的时间巩固旧知识，强化课外习题训练；不当课代表，我就有更多的时间去汲取更多的新知识，去开拓新视野；不当课代表，我依然会是语文学科的领头人……
• 10、终于有朝，大原于风中摇摇欲坠，那昔日的奢华也于风雨中无助的飘摇，红楼就这样耗尽了她短暂的青春，化作哀怨的风铃，在尘世间流浪……苏家小女旧知名，杨柳风前别有情，白居易吟咏的当然是苏小小。

90字左右

• 1、女孩子、男孩子，戴着红领巾戴着胸卡的；把外衣脱下来搭在肩上，拿在手里放到单杠上的；坐在座位上复习旧知识预习新知识的；东一堆，西一堆，叽里呱啦地也不知道在说些什么，笑些什么，聊些什么，闹些什么，玩些什么，吵些什么
• 2、学习就要积极主动地参与学习过程，养成实事求是的科学态度，独立思考、勇于探索的创新精神；在学习过程中，要遵循学习规律，善于开动脑筋，积极主动去发现问题，注重新旧知识间的内在联系，不满足于现成的思路和结论。
• 3、那又怎么样呢，我依旧知道自己是幸福的。我路过那么多那么多的地方，无需可怜我居无定所；我见过那么多那么多的人，不用悲悯我无人问津。因为我知道，所有我走过的路都是我的家，所有我见过的人都是我的亲人。
• 4、铁蛋不仅孝顺老人，而且成绩也很好，每一次，铁蛋总是上课认真听讲，而且还认真做笔记呢，每次考试都是班上前茅，回家铁蛋就认真做作业，复习旧知识，预习新知识，可认真了，做完功课，铁蛋就去做饭，煮着营养又美味的银耳汤。
• 5、我们一直天真的认为上完十几年的学就不用再读书了，其实无我们上没上完学我们都要读书，如果不读书只把自己学的旧知识品味一遍又一遍，时间久了就会觉得很腻，总是想要从外界获取一些更深的知识。
• 6、大千世界，层出不穷，艺无止境，我们不仅要牢记以前学过的知识，更要准备好接受更多的新的知识，如果不能牢记以前的知识，那我们之前的努力岂不都白费了？同时，如果没有旧知识的铺垫，新知识又该何去何从？

100字左右

• 1、课后不要急于做作业，一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习，归纳知识要点，找出知识之间的联系，明确新旧知识之间的联系，形成知识结构或提要步骤式知识结构。主动询问，补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进行交替复习。

词语解释

旧知[ jiù zhī ]

1.旧日结识的知己；故知；老朋友