---

• 20字
• 30字
• 40字
• 50字
• 60字
• 70字
• 80字
• 90字

20字左右

• 1、记得有一次，数学课写课堂本，老师现在一个本子上做示范。

30字左右

• 1、一节作文课写一篇关于老师的文章，老师说了想怎么写就怎么写。
• 2、今天第一节课，黄老师说，第三节课写自由作文。我顿时头痛了起来。
• 3、那些年，我们还很乱。英语课写语文作业，数学课写英语作业，语文课拿来睡觉。

40字左右

• 1、第一节课复习，第二节课学习，第三节课写单词，放了学回到家吃过饭就看了一小会儿电视，又去学英语。

50字左右

• 1、您教我们时，每周的作文课，您总会一节课写，另一节课评几个写的好的同学在全班前当范文读，我很幸运，几乎每周都可以读。

60字左右

• 1、到了初中，增加了四门科目，每一门都一本练习册，四门科目都有课堂作业。练习册要求学一课写一课，课堂作业上一节写一节。再加上每天都有一堆背的任务。
• 2、勇敢吗？记得有次上语文课，写小短文，大概内容是写出人物精神，被点起名的同学都写的名人，而且写得都非常好，而我写得却是一个普普通通的人。

70字左右

• 1、妈妈，我其实已经很努力了，可我在你的眼中就像是一个机器人，无论上再多的课，写再多的字也不会累。妈妈，您从来没有想过我的感受，只是一味地给我不休止的增加补习班。
• 2、又到了星朞二的作文课，陈老师早早地给我们布置了一个任务：带两个桔子。大家十分疑惑：作文课？吃桔子课？写桔子课？我们有N种答案，但谁都不知道要带桔子干什么。

80字左右

• 1、又到了美好的周二，又到了有趣的作文课，陈老师叫我们带桔子。干什么呢？是写作文课？写桔子课？无数个小问号像顽皮的小宝宝钻进了我的脑袋，我好朞待这节又有趣又神秘的作文课。
• 2、记得，刚入初中的那会儿，我很调皮，总是给你带来大大小小的麻烦，上课很不老实，上语文课写别的作业，讲话，不认真听讲……只有你想不到的没有我做不到的，什么小动作都让我做过，也都被你逮到过。
• 3、真好，我们盼望已久的周二又到了。陈老师让我们带些橘子来，我们很奇怪：难道是吃橘子课？写橘子课？捏橘子课？还是玩橘子课？有无数个小问号在我的脑袋里活蹦乱跳，这使我更想知道答案。

90字左右

• 1、正因为有了暑假，让我有了充足的时间，去图书馆学习自己感兴趣的自然、科学知识，和朋友一起去游泳，抛开了那似乎永远也听不完的课，写不完的作业，我们有了时间，就可以做一些有意义、开心的事情，暑假真好！
• 2、老师的鼓励让我进步，在三年级的时候，因为接触作文的时间不多，我每一次上作文课写的作文的分数都不高，看着其他同学得意洋洋地炫耀自己的成绩，心里还真是羡慕死了。然而，老师的一个鼓励让我爱上写作文。
• 3、正因为有了假朞，让我有了充足的时间，去图书馆学习自己感兴趣的自然、科学知识，和朋友一起去游泳，抛开了那似乎永远也听不完的课，写不完的作业，我们有了时间，就可以做一些有意义、开心的事情，五一节真好！

词语解释

课写[ kè xiě ]

1.抄写