---

• 10字
• 20字
• 30字
• 40字
• 50字
• 60字
• 70字
• 80字
• 90字
• 100字

10字左右

• 1、他高屋建瓴而受到人民的尊敬。
• 2、走进街区，一片繁华，到处高屋建瓴！
• 3、将军的意见如高屋建瓴，不同于流俗。
• 4、你的回答听起来越高屋建瓴越好。
• 5、高屋建瓴，统领全局。
• 6、高屋建瓴方能总揽全局。
• 7、这是一个高屋建瓴的视角。
• 8、一上来就有高屋建瓴之势。
• 9、你的回答听起来越“高屋建瓴”越好。
• 10、会议信息量大，高屋建瓴，指颐索微。

20字左右

• 1、基督真正被质疑的不在于高屋建瓴，而在于十字架。
• 2、要赶上世界先进水平，非要有高屋建瓴、势如破竹的气势不可！
• 3、因为他并不需要靠打球谋生，所以他才能高屋建瓴地这么说。
• 4、那忧郁的语调，那熟悉的签名，还有字里行间高屋建瓴的辞藻。
• 5、我们在思考问题的时候一定要有他那种高屋建瓴的档次。
• 6、作为当代做优秀的设计师你一定要有高屋建瓴的气魄。
• 7、该书具有高屋建瓴的大局观，洞鉴古今的历史感。
• 8、只有这样，才能全局在胸、纲举目张，才能高屋建瓴、全面贯彻。
• 9、有人物，有细节，有故事；同时又提纲挈领，纲举目张，高屋建瓴。
• 10、宵衣旰食，方针已定，高屋建瓴，指日乘风。

30字左右

• 1、听了他一番高屋建瓴般的讲解，我才茅塞顿开，心里亮堂了许多。
• 2、他以锐不可当，高屋建瓴之势，一路夺得胜利，为中国的经济发展立下了汗马功劳。
• 3、韩信以锐不可当，高屋建瓴之势一路夺得胜利，业已定了三秦，平了齐地，立下了大功劳。
• 4、那忧郁的语调，那熟悉的签名，还有字里行间高屋建瓴的辞藻。没用的，楼主。
• 5、毛泽东洞察全局，高屋建瓴，在指导革命战争中表明了非凡的英明和伟大的气魄。
• 6、进行高屋建瓴式的战略思考，进而据以进行竞争战略制定和实施。
• 7、革命的豪情和革命的气魄，使他的史剧气势恢阔，振摆超腾，高屋建瓴，雄浑奔放。
• 8、王立群到河大附中讲学可谓高屋建瓴深入浅出，演讲不时搏得同学们雷鸣般的掌声。
• 9、这篇在重要时刻发表的重要讲话，高屋建瓴，内涵丰富，思想深刻。
• 10、高屋建瓴整齐如一，八街九陌，街道之上车水马龙，人来人往热闹无比。

40字左右

• 1、城市布局妍媸鲜明，左边是破落脏乱平民区矮房，右边却是紧紧挨个的高屋建瓴，歌楼酒肆。
• 2、“党报君”一如既往地高屋建瓴，作者雅婷从慈善精神方面分析一番后，得出的结论是“点名式慈善要不得”。
• 3、不含一点阻碍，韩信以锐不可当，高屋建瓴之势一路夺得胜利，业已定了三秦，平了齐地，立下了大功劳。
• 4、令国人瞠目结舌的高屋建瓴，总喜追求高入云端的外部形象吗，却忽视脚踏实地的务实。
• 5、领导的发言高屋建瓴又玄机暗藏，使小王一时琢磨不透，心里就像揣了几十只小兔子一样。
• 6、本文采用了逻辑分析判断等高屋建瓴的方法，而非实证方法，对技术分析各种预测方法从源头上进行了分析。
• 7、这并不在于太白写了多少诗歌亦或退之写了什么篇章，更不在于作协领导高屋建瓴的指导与保证。
• 8、其理论体大思精，高屋建瓴，既具前瞻性，又有全局性;既宏观谋划，又微观着眼;既一脉相承，又有扬弃和拓展。
• 9、可是这长安侯却迥然有异，以秦国利益为立足点，剖析利害应对，句句要害，策策中肯，当真是高屋建瓴。
• 10、因为从另一方面看，一些激烈参与社会生活、推动社会波澜的人，也有高屋建瓴的气魄，有力挽狂澜的力量。

50字左右

• 1、我们虚心地学习本地及中国各教育名家的先进教学方法，集众家之长，创造出了一整套的教学方法，以教育为本进行教学，高屋建瓴。
• 2、棕衣男子一纵身，一个高屋建瓴，剑光如水劈天盖地而下，胖汉使出一个雨中撑船，竟将那剑法不放在眼里，依旧将其挡回去。
• 3、家学者们高屋建瓴，一条条建言献策犹如“灵蛇之珠，荆山之玉”，为“博物馆之城”的建设打开了思路，提供了强有力的智力支持。
• 4、抗击自然灾害见证了我们党所具有的“振臂一呼，应者云集”的凝聚力号召力，“高屋建瓴”、“驱雷策电”的领导力和执行力。
• 5、专家学者们高屋建瓴，一条条建言献策犹如“灵蛇之珠，荆山之玉”，为“博物馆之城”的建设打开了思路，提供了强有力的智力支持。
• 6、屋顶说：高屋建瓴，高瞻远瞩；钟表说：成功得争分夺秒；镜子说：得认清自己；窗户说：要放眼世界；日历说：千里之行，始于当前！
• 7、泛读要求我们必须高屋建瓴，总领全篇的去读，短时间内了解文章或者书的大概内容，识别我们需要吸收的重要信息。
• 8、他的思想言论不一定与我们今天所处的时代完全吻合，但其中的一些真知卓见，对我们深有启迪，可谓高屋建瓴，烛照千秋。
• 9、记者：您真是语重心长，高屋建瓴。有了您这话，相信生活在阴影中的中学生，一定会抛弃消极思想，去向光明的领地行动。
• 10、讲话旗鲜明，气势磅礴放光芒。高屋建瓴意深刻，鼓舞斗志奔小康。此乃中华动员令，学习讲话斗志扬。走向复兴宣言书，同奔小康喜洋洋。

60字左右

• 1、老头的话刚起，苍穹中又接二连三地抛来了更大分布更密集的火球，砸向拥聚在一堆的民居小巷中，如高屋建瓴，势不可挡，奂冶城一时间火光冲天。
• 2、执教风格：治学严谨，自成体系；激情四射，不拘一格；信息量大，旁征博引；高屋建瓴，挥洒自如；极富有感染力和说服力，又不失形象诙谐和幽默风趣。
• 3、面对新趋势我们一定要把握住机遇，积极迎接挑战，深刻领会国际科技合作的战略意义，审时度势，高屋建瓴地构建新世纪国家国际科技合作的战略与对策。
• 4、结合“一般拓扑学”的教学实践活动，介绍了该课程教学过程中常用的高屋建瓴法、巧举实例法、几何直观法和触类旁通法4种有效的教学方法。
• 5、即使是最坏的结果，也要相信自己，不要因一次考试而失去了更重要的东西，因为只有高屋建瓴，用长远的眼光谋篇布局，才是智者之道路。
• 6、1老头的话刚起，苍穹中又接二连三地抛来了更大分布更密集的火球，砸向拥聚在一堆的民居小巷中，如高屋建瓴，势不可挡，奂冶城一时间火光冲天。
• 7、但在这篇笔记中，王国维老先生洋洋洒洒，挥斥如意，对由唐至清的诗词曲赋逐一进行了评点，高屋建瓴，切肯中要，显示了深厚的国学功底。
• 8、七一讲话旗鲜明，气势磅礴放光芒。高屋建瓴意深刻，鼓舞斗志奔小康。此乃中华动员令，学习讲话斗志扬。走向复兴宣言书，同奔小康喜洋洋。

70字左右

• 1、要写一篇好的文章，就要抛开繁文缛节，不要对流行词汇趋之若鹜，熟读经典名着，学习他们高屋建瓴的思想，慢慢的好的词汇和句子在脑海里就会不绝如缕，文章自然也就成了。
• 2、专家学者型教师，有自己的教学理念，有成熟的教学艺术，有独特的教学风格，能够高屋建瓴、深入浅出，确实是教师成长的方向。不过，对于语文教师来说，还应成为一名作家型教师。
• 3、蒋介石一意孤行当上了总统，毛主席高屋建瓴地分析着蒋的前途，真诚而低调地说：当了总统，我就在这山沟沟里封个万岁？不好看，也不好听。我就不凑这个热闹了。
• 4、大气是总能高屋建瓴地去看待问题，让人感觉厚重，像一本好书，让人荡气回肠，不轻不浮，无论从何种角度去看，都不会感觉索然无味，一旦读起来让人爱不释手，受益匪浅。
• 5、政策制定者固然高屋建瓴，但他们的眼中没有深街老巷。自家有几分地，受益还是受损，老农恐怕必比老干部清楚。民以社稷为本，政策不够完善，非其必不欲也，实其力不足也。
• 6、他们认为，张茂才同志的报告统揽全局，高屋建瓴，重点突出，目标明确，措施得力，富有激情，充满感召力，是指导全市今后五年发展的纲领性文件，具有很强的指导性、前瞻性和可操作性。

80字左右

• 1、通过这个模型可以高屋建瓴地对网络出版的前景和发展网络出版的策略作出微观和宏观的双重描述；其次，还创造性地提出，网络出版的发展模式分两方面：商业运营模式和内容传播模式。
• 2、最高人民法院审时度势，高屋建瓴，双管齐下，一手树立和表彰新时朞能动司法先进模范，一手及时颁布一系列与大局、与发展、与民生紧密切合的司法解释和司法文件，推动能动司法步步深入。
• 3、作者打开胸襟，高屋建瓴，在这样的格局下用缓缓的笔，流香的墨在呐喊，在秉承五千年的华夏美德，用自己的方式让这些平淡而又充满灵性的文字冲刷那已经被污水渲染的城市，已经被蒙蔽了的心。

90字左右

• 1、吸取世界各地管理者的经验，我们总结出六项原则，供领导者带领员工完成适应性任务时使用："高屋建瓴"，明确适应性挑战的内容，调整紧张情绪，保持高度注意力，还政于民，保护下层员工的表达能力和领导能力。
• 2、我们到底还能够相信什么？这篇文章借华南虎之口，说出了某些人利欲熏心、道德失却的可耻面目，也表达了某些造假者内心的悲哀，反映了一些社会问题，切合本朞擂台题目中所给材料的主旨，立意高屋建瓴。
• 3、高远的眼界是一种冷静理智、成熟稳重从容不迫的境界，高远的眼界是目光长远高屋建瓴俯瞰世界的气度，高远的眼界是心怀广宇者超越自我独树一帜的气魄。纵观古今，成就伟业之人无不有宽广的胸怀，开阔的眼界。
• 4、仁者乐山，智者乐水。山，已经成为了自古以来人们配合谈论的话题。它高屋建瓴，逾越芸芸众生，而巅峰往往云遮雾掩，更引发了人们的想象。杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小。”李白的“明月出天山，渺茫云海见。”无不显示出山的伟大。

100字左右

• 1、今天的世界诸如像哲学世界的巨擘在高屋建瓴，着力打造现实世界与理想世界的通道、缩短沟通的距离，感叹之余被他们的筚路蓝缕精神所折服，同时也沿着他们开创的路上畅通无阻前行，继续锻造着一个个光明的、富含智慧的文明神话。

词语解释

高屋建瓴[ gāo wū jiàn líng ]

1.在高屋顶上把水瓶里的水倒下。比喻居高临下，势不可挡

例 加兵诸侯，如高屋之建瓴，水神皋天邑，以先得者为上计。——宋·周邦彦《汴都赋》

例 毛泽东洞察全局，高屋建瓴，在指导革命战争中表明了非凡的英明和伟大的气魄。