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10字左右

• 1、这篇作文写得层次分明，有头有尾。
• 2、我们做事要有头有尾，不可半途而废。
• 3、有头有尾徇私作弊青面獠牙
• 4、一年要有头和尾，有头有尾才好年。
• 5、什么东西有头有尾但是没有腿？
• 6、说下来有头有尾，像是真的一样。
• 7、人体经脉有头有尾，地脉亦是如此。
• 8、做人做事，有头有尾！
• 9、两个人舞龙，有头有尾。
• 10、这个通道就像一个山路，有头有尾。

20字左右

• 1、老师教导我们无论做什么事都要有头有尾，坚持不懈。
• 2、擅长演有头有尾的整本大套的戏;“四喜班”。
• 3、事虽怪异，想着母亲之言，句句有头有尾。
• 4、做事必须有头有尾，不能半途而废，这是起码的职业道德问题。
• 5、欧阳墨说得有头有尾的，就差点连手指都要数上了。
• 6、这样的事情，有头有尾的，很显然，并不是空穴来风。
• 7、哎呀！三哥，人家说故事，都讲究有头有尾，你藏一截，这多不好啊。
• 8、套曲要求有头有尾，少则两三曲，多则不限。
• 9、还在念高中时就已经在社会上混的有头有尾。
• 10、我的第二部曲是空气净化器；有头有尾，是一条粗粗的蛇。

30字左右

• 1、皮带也有个好兆头，有头有尾，所以小桃才买了一条皮带送给卖菜啊哥。
• 2、曾几何时，在国人的传统购车观念中，有头有尾的三厢车才是最佳购车首选。
• 3、果然，跟易峰学过一段时间的人就是不一样，做起事来有头有尾的。
• 4、虽则这理由也有头有尾，但众人心头仍然蒙上了一层阴霾，难以尽信。
• 5、程洛有头有尾的说道，而且而且不断点着黄色的头，好像是事情就是这样发展的。
• 6、而且，故事有完整的矛盾冲突，发生发展，有头有尾;起承转合，脉络分明。
• 7、两道气流，从他鼻窍之下一进一出，如同龙蛇，有头有尾，十分奇异。
• 8、原来蚯蚓是一种低等环节动物，生得有头有尾，有口腔、胃、肠、肛门。
• 9、却还有头有尾？话说大唐隆基天宝年间，有个书生，只母子两过日子。
• 10、能走的话，我是一刻都不想留啊，至于什么有始有终，有头有尾对我来说，浮云而已。

40字左右

• 1、今天这个队会开得有头有尾，开始由中队长宣布议程，出讨论题，然后分小队讨论，最后有总结。
• 2、为了把我的故事说得有头有尾，我应该描写一下他们这一悲剧性的结合是如何发展的。
• 3、落凡知道如果自己走了后，混混找不到自己便会像这个饭店发火，做人做事要有头有尾。
• 4、首先迎来的是武术操，同学们一个个打得有头有尾，神采奕奕，整整齐齐，打得非常好，得到了评委的喝彩。
• 5、年夜饭是一年中最隆重的一顿家宴，煮饺子，做鱼，炖红烧肉，也少不了年糕，而鱼一定是有头有尾。
• 6、事情有头有尾，附近还有不少因为晚归的目击者，他们都信誓旦旦地保证自己确实曾经看到过。
• 7、这篇文偶是在最天使里看到的一篇短篇小说，心血来潮，想写成一本有头有尾完整的书。
• 8、细看，又象有头有尾的缠绕的蛇，这就是杀生造成的恶果！现在她本人后悔莫及，也极其悲痛。
• 9、神鹤脸上释然，但是心中却疑惑，这些以前老爷子也不知道，现在怎么都回答的有头有尾的。
• 10、他就一个人在那里自言自语的，还有说有笑的，讲他昨晚在家看的动画片，还把故事情节讲得有头有尾的。

50字左右

• 1、全书分为五十三回，总计四十七万字，采取章回体形式，全书有名姓的出场人物一百四十个上下，故事有头有尾，有始有终。
• 2、我们长大了，没有了天真的笑容，做事情有头有尾。青春，就是这样，告别了儿童时光，迎来了困难重重，但我们能用自己的力量去解决。
• 3、腊月廿四谢灶君两碌长蔗做天梯，祈求做事善始善终，有头有尾；年廿五办年货，开炸蒸糕；年廿八，洗邋遢，辞旧迎新。
• 4、曾经也因羡慕韩寒的放荡与犀利，而像个小愤青一样激昂地写下一行行批评世俗污秽的文字，看似是有头有尾。
• 5、然而，白风每次说起书中的内容来，总能做个有头有尾的总结，还能发表一些独特的观点出来，令白云禅吃惊不少。
• 6、几个人几乎在黄晓娜一边说话一边引导下走进了那辆凯美瑞，这女孩说的每句话都有头有尾，没有一丝让人怀疑的地方。
• 7、时间没有源头，也没有终点，没有起点就没有终点，只是具体到单个物种可能有头有尾，时间是固定的，具体到单个物种就是流动的。
• 8、多人的旅行是一场有头有尾的戏剧，每个人扮演各自的角色，或长辈，或孩子，或新手，相互有个依靠，在温暖的陪伴中尽览一路风景。

60字左右

• 1、秦帝陵，天降巨鼎，如意病毒，看似互不相干，但是人这个条件，就能把几条看似互不相干的平行线完美衔接而起，衔接成一个有头有尾的合理形状。
• 2、萧楚有头有尾的说道孜孜不倦，青柚听得心里好笑，龙岩对萧后根本就没有感情可言，找红木箱子无非就是想告诉天下人他们有多恩爱罢了。
• 3、在张总要为乐天一家做慈善捐款活动时，我感受到了她心中的坚持不懈，有头有尾，做了就要有做到底的精神，这一种可贵的品德值得我们去学习。
• 4、你以为永远也走不尽的长路，其实也许是一座有头有尾的短桥;而你以为过后即可拆掉的一座小桥，也许是一段你一生也走不尽的长路。
• 5、爬山事虽小，意义却非凡。它让我明白：世上无难事，只怕有心人。无论做什么事，都要有头有尾，就算再大困难，你只要坚持不懈，就一定能成功。
• 6、妈妈还烧了两条有头有尾的鲤鱼，这寓意我家从年头到年尾，年年有余！看来每道菜都有它的含义呀！就这样，一道又一道美食做了出来，厨房里充满了香味。
• 7、你以为永远也走不尽的长路，其实也许是一座有头有尾的短桥；而你以为过后即可拆掉的一座小桥，也许是一段你一生也走不尽的长路。早安！

70字左右

• 1、总体来说，画皮2是一部有诚意的电影，电影时长135分钟，讲述了一个由三条故事线交错而成的奇幻故事，每一条故事线都交待的基本有头有尾也合情合理，节奏比较紧凑。
• 2、而像内斯蒂这样的人也不少：有头有尾、持之以恒的他们总是在竞争中大获全胜，在工作中出类拔萃，在比赛中或遥遥领先或不断超越，他们终于夺得桂冠、获得成功。
• 3、蛇石有头有尾，身体弯弯曲曲的在山上爬着，美丽的花纹浮现在蛇身上，好大一头巨蟒！快看那一对，一只企鹅和一头海豹，它们多像一对好啊，背对着背，像在做游戏的样子。
• 4、这位新的女教师姓何，我们叫她何老师，何老师很会安慰人，又温柔，我们可喜欢她了，我对何老师一见如故，我们老师合得来，她讲话讲的有头有尾，我们都举起大拇指。
• 5、空白，有时是一种缺憾，我们总是希望人生是一张铺开的宣纸，我们以一羊毫软笔在其上抒尽力透纸背的激扬文字，文章饱满，有头有尾，才算得上人生的圆满与充实。

80字左右

• 1、它以猫的角度为开始，忽东忽西，毫无逻辑可言，总体上是一个有头有尾的故事，也谈不上情节进展的逻辑，读来却也津津有味，说它是小说，却有些不像，应该是跟那时候日本文学偏散文式有关。
• 2、他回到了家中，在家里的店里帮忙，什么事都还是干得有头有尾的，条理清晰的，要不服都有些难，但他还是怀念着在日本打拼的日子，日子虽苦，但自己能第一次脱离父母的关照，而能自己生活，赚到钱。
• 3、这一次钓鱼真让我感到意想不到的。回到家里大家都夸我：奶奶夸我有本事，竟然能够钓起甲鱼；爷爷夸我有毅力，做事有头有尾；妈妈夸我钓鱼技术好，改善了饭菜；爸爸夸我有出息。我因此感到自豪！

90字左右

• 1、一个既让我感觉厌烦，又让我觉得时刻离不得一个她。她身体瘦小，性格柔和，她白净的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，长的不算很漂亮，但是做每一件事都有头有尾。对我、姐姐、弟弟平时都很严厉，这就是我的妈妈。
• 2、这篇写你爸爸的作文，是你根据自己对爸爸的许多印象记录下来的，所以虽然材料不少，但都不集中不详尽，比较分散，建议写你爸爸一件事，事情要完整，有头有尾，通过这件事，表现你爸爸的一个特点，写好就行，不要面面俱到。
• 3、开始比赛，第三个便是我们班上场。我们迈着矫健的步伐，伴着响亮而整齐的口号声，进入了比赛场地。虽说我们在平日里练得是有头有尾，但今天却十分紧张，同学们个个都跟我一样，忐忑不安，生怕做不好丢了老师的脸。
• 4、现在一想，做事的确是要学会有头有尾我那时候怎么不再坚持一下呢？而眼前的喇叭花，在历经狂风、暴雨、日晒干旱之后，那小小的花瓣似风铃一般在阳光雨露中摇曳着，郁郁葱葱地焕发出一种旺盛的生命力。

100字左右

• 1、十四五岁的我是叛逆的，做了很多坏事，颠覆了我从小乖乖女的形象，她却从来没有批评我，只是温柔的教育我一个学生该做的事而已，从小到大她教会了许多道理，她告诉我，做事要有头有尾，不要为不值得的人和事生气，白白浪费时间。
• 2、有一次我上课和同学说悄悄话没注意听老师说了些什么课后作业一窍不通急得我满头大汗这时薛宇宏走的过来他帮助我认真讲解一点也不马虎讲的有头有尾清溪一都帮助了我却占用了他的下课时间我有些不好意思他却一点也不在乎。
• 3、就如有些人所说的，如果一个能长生不老，那必须承受那千年的孤寂，那到不如拥有一段真实的有头有尾的爱情然后再一起走过奈何桥喝上一碗孟婆汤，然后再彼此寻找，从相遇到相知，这样的人生才更有意义吧，至少我是如此认为的。

词语解释

有头有尾[ yǒu tóu yǒu wěi ]

1.既有开头，又有结尾。指做事能坚持到底

例 斐然成章，也是自成一家了，做得一章有头有尾。——宋·朱熹《朱子语类》