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20字左右

• 1、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
• 2、拥有即是享受动感地带，快乐随心，激情飞扬。
• 3、一开始，她让Faith在一块滑浪板上感受动感。
• 4、在主动语态中，主语是施动者。在被动语态中主语是受动者。

30字左右

• 1、它的主人懂得用心去感受动物，他们清楚地知道，马儿是有灵魂的。
• 2、音乐舒展开来，更深情了，仿佛要吐数万朵的桔梗花，于烟波中，享受动人。
• 3、漫漫人生，你总要与命运一起走过，在安静中感受动荡，在平凡中领略奇崛。
• 4、主动语态强调施动者，被动语态强调受动者。你要强调的是什么
• 5、笔杆的冷意如丝如缕地钻进我的血管，渗入我的血液，似要让我也感受动物们的绝望。
• 6、小时候，受动画片影响，我认为流星出现时许愿的话，一定会梦想成真。
• 7、他的这种兄弟深情又一次感受动了我，有几人能把真情看得比自己的自由还重要的！
• 8、也许，很多人由于无法忍受动物们的捣蛋给自己带来的麻烦，所以就不会去喜欢动物。
• 9、教师要努力让学生享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

40字左右

• 1、当面对生命的起起落落，保持心境平稳，不受动摇，没有恨，不生不净烦恼，总是觉得安定，这就是最大的快乐。
• 2、它从处处受人排挤，被兄弟姊妹耻笑、驱赶，到变成美丽的白天鹅，受动物们的尊敬，体味到前所未有的幸福。
• 3、这三天里，小白兔兑现了她的诺言。从此，小白兔依旧受动物们的爱戴，小白兔的蛋糕房的生意也红红火火。
• 4、在我们的生活中也有是受动物启发发明的东西，如：通过蝙蝠发明了雷达，通过蜻蜓的翅膀发明了飞机等。
• 5、最后，老猴王被逼到江边，坠入江水中，这次，老猴王没有接受动物学家的救助，静静地沉入了江底
• 6、受动，就是承担试验的单位部门及其主要责任人，要深入群众带领群众，积极探索，勇于实施，大胆创造，完善变革。

50字左右

• 1、马克思所实现的哲学变革，就是以贯穿自己哲学的实践主导原则取代了旧唯物主义的直观受动原则和唯心主义的抽象能动原则。
• 2、但说说容易，做做却难，能保证自己坚定的心不受动摇吗？有一个人已经做到了，他就是我的外公，他是一个很有出息、德高望重的老人。
• 3、我们那里的树有很多种，有杉树；它高大而挺拔，在那里杉树就像卫兵一样，‘深受动物与树木的喜爱‘，它是我们那里最高大的树木。
• 4、爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。
• 5、一到她奶奶家，一向受动物欢迎的我被小狗皮皮追着跑，我一脚踩在淤泥上，头狠狠地砸在地上，痛得我哇哇大哭起来，。

60字左右

• 1、太阳让我感受光辉，月亮让我感受银白，牡丹让我感受高贵，音乐让我感受动人，爱情让我感受甜美，初夜让我感受兴奋，人儿让我感受永远！
• 2、从张国豪的脸色，脉搏，呼吸，华枫知道，由于这位老人没休息好，情绪过于激动，突然间受动波动，火气攻心，并且老人以前的内伤突发，东西阻住老人的呼吸道。
• 3、在没有看电视之前，我都不知道怎样关心爱护他人。自从看过这个电视节目后，我被里面的故事情节深深地感受动着，也懂得了怎样关心爱护他人。
• 4、爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。让人感受到爱在人间。
• 5、说白了也就是普通召唤出是生物是被召唤师强行控制的，没有了意识让它干什么它就必须干什么，在打斗过程中，也可能受动攻击后意识恢复而逃跑。
• 6、这样的树却备受动物的欢迎。鸟儿喜欢在上面筑窝，携来草枝枯木，在树杈间定居下来。枣树似乎也很喜欢它们，微微摇曳，让阳光的碎影，洒在鸟儿温柔的羽毛上。
• 7、杭州野生动物世界里有趣的事实在太多了，就算我再怎么描述，你也未必能体会我当时的乐趣，希望你们有机会也能去那儿亲身游历，感受动物世界的奇妙！
• 8、这些形态各异的动物引起了我的兴趣，我想更多地了解动物的习性和特点，感受动物间的情感，那将是一件多么快乐的事啊！所以我励志做一名动物学家。
• 9、从前老鼠很受动物们的欢迎，但是自从他得了很多奖牌后，他就变了。一天，老鼠外出散步，他看见小动物们在说些什么。他凑上前去，听见了他们的谈话。
• 10、那一刻，我更加感到，音乐就是生活与艺术的完美结合，我们在享受动人旋律的同时，还能体味歌词带给我们的启迪，歌词因旋律而动听，旋律因歌词而完美。

70字左右

• 1、待人十分友好，森林里的动物们都十分的敬重和崇拜他，风光都可以媲美当红明星了！但是邪恶的大灰狼一直对小羊虎视眈眈，由于平日里小羊深受动物们的保护，一直没得手。
• 2、在一个原始森林里动物乌龟和兔子举行了一次赛跑。结果兔子因小瞧了乌龟，在半道上睡觉，叫乌龟拿了奖杯。结果乌龟家族受动物们的羡慕，兔子家族却臭名远扬。
• 3、老虎大王的老母亲身患绝症，一向以孝敬长辈出名而深受动物爱戴的老虎，看到老母亲遭受病痛的折磨，内心焦急万分，整天茶不思饭不想，更无心管理森林百事。
• 4、假如我生活在孤岛上，最担心的是住宿，思虑再三，我决定在海边盖一栋石头房，用木头做门板，这样的房子既能挡住风霜雨雪，还能保护我不受动物的袭击，更会有更多的逃生机会。
• 5、凝视，整体把握，敏锐的记忆比例，真实的感受动作频率，捕捉所有细微，微眯双目，如武者般小心谨慎，却不带有任何紧张严肃。那扇大门之后的世界教给我冷静与沉稳。
• 6、而当人之所以为人而有其价值和尊严是来自于人的道德表现时，则无道德能力的人类道德受动者是否仍享有人性尊严的保障，也将借由儒家的仁心或不忍人之心来予以证成。

80字左右

• 1、拨开花丛，你会震惊于它的质朴纯洁，它是那样本分的工作，那样平凡无奇。他顽强的生命力将我震撼了，它冲破石头，发芽生长，春风春又生，它忍受人类的拦腰折断，忍受动物的一口通吃，顽强地活了下来。
• 2、廉政是指一个人的品质、品德。阿正不阿，大公无私，诚实守信，不只顾自己的利益、未来和前程这是做一个廉政优秀人员最基本的条件。但说说容易，做做却难，能保证自己坚定的心不受动摇吗？
• 3、有人说生活因打击而备受动力，可我的人生却是打击是我消沉，正如某个女孩子的至理名言说的那样，无论她怎么选，结果都是不美满，我没想到这姑娘这么有见地，一语预言了我今后的人生。
• 4、很难再回首拥有过去的种种。身上只是频繁的反复的增加负担！我是打死也不愿意长大的成年人！我渴望每天能享受动画的洗礼；朞盼能永远陪伴在父母身边。但它告诉我那是不负责任！我无言。

90字左右

• 1、我们把它们弄到学校是为了驯服它们，让它们能听懂人说话、帮人服务，或者逗主人开心、给主人表演节目，所以等我们驯养好了这些动物之后，就会把它们送给每家每户，让人们和动物一起聊天，一起玩耍，感受动物真正的可爱。
• 2、它回家的路上，肚子饿了，吃了五只小兔子，吃了六只小猪，还吃了一头牛和咬伤了一头水牛。小动物看见了小狮子，都跑到家里，把门和窗户关的严严实实。狮子不明白自己已经整完了容为什么还不受动物们的欢迎呢？
• 3、教练耐心的教我，为了使我大胆滑，还陪着我滑了好几次，我一面听教练的，一面自已感受动作要领，总算明白滑雪的要领了：双腿微微弯曲，身体前倾，滑行时脚呈外八字，要摔倒时，两个膝盖向内靠，手上的动作要快而有力。
• 4、第三天，各位选手都上交了作品，而小雨得了一等奖，它的画还被学校拿到好多地方展示呢！它也越来越有名气了。小雨长大后果真成了一个画画老师，它深受动物宝宝们的喜爱，现在它和爸爸也过上了好日子了。
• 5、果蔬园内，阶梯式的田地里瓜果颜色交相辉映，香气扑鼻而来，竹竿藤蔓下番茄红了脸，泥土之上青菜穿上了嫩绿的新衣裳，冬瓜展现最强壮的身躯都为你而来，让你感受动手收获后的喜悦，体会农民伯伯拥有大好丰收的无限欣喜。
• 6、她用她坚强和刚毅的手创造了冰，将它借给了自然，使树坚硬，让它免受动物的破坏和人类的砍伐；冰使河水封闭，让它在冬天美滋滋地睡上一觉；冰使植物好好休息，为今后的萌发做好准备；冰使动物在冬天储藏精力。

100字左右

• 1、语文课上激情朗诵，数学课上巧思妙解，英语课上情景对话，我享受学习的快乐；体育课上奔跑竞技，美术课上涂涂画画，音乐课上歌唱生活，我享受游戏的快乐；想想做做，说说笑笑，同学之间一会儿争得面红耳赤，一会儿佩服得频频点头，我享受动手、合作的快乐。
• 2、而对网上各种时髦展品，他们在好奇心、求知欲驱使下流连忘返，从不审视、怀疑它的构造成份和运转功效，整个大脑于囫囵吞枣之际成了一个受动而麻木的机器，致使许多硬结不但吞噬着青年人本应充满活力和主见的青春大脑，而且阻塞着他们对真知的内化。
• 3、初二学生爱幻想，有些受动漫影响，幻想自己有着什么牛逼的不为人知的背景，亦或是哪天在路上遇到到什么高手慧眼识英才，传授自己什么秘籍，一跃成为救世主拯救世界，还有一些则是做着自己写出了什么巨着，走在路上被星探发现，突然有了透视眼之类的梦。
• 4、继续前行，我看到了许许多多的古生物标本，它们有着许多丰富的奥秘使我了解了更多古生物的种类和生存历史及它们给人类带来的价值，同时，我知道了生物界丰富多彩的动物世界趣味多多，通过这次参观，让我增长了不少见识，可以更好的享受动物世界的美好。

词语解释

受动[ shòu dòng ]

1.被动