汉语查 声母的意思 声母造句

声母造句


10字左右

  • 1、声母、音节、声调等等。
  • 2、少数音节只有韵母和声调,没有声母
  • 3、没有声母及介音的字
  • 4、输入没有声母及介音的中文字
  • 5、中古以来齿音声母的历史演变
  • 6、首字最好不用零声母或拼音是。
  • 7、中古声母系统在现代汉语中的踪迹
  • 8、输入没有声母的中文字
  • 9、声母就是音节开头的辅音。
  • 10、输入没有声母之中文字例

20字左右

  • 1、普通话语音共有二十一个声母声母是音节开头的辅音。
  • 2、声母后面的部分是韵母,又分为单韵母、复韵母和鼻韵母三类。
  • 3、古全浊声母全部清化,逢塞音塞擦音一律读送气清音。
  • 4、徐闻黎话共有16个声母,49个韵母,8个声调。
  • 5、株洲县入学习普通话声母有一些难点和失误。
  • 6、没有介音的输入方法是:先选声母,再选韵母。
  • 7、汉语里大多数音节是由声母、韵母和声调三部分构成的。
  • 8、目的:讨论人工耳蜗植入术后对汉语普通话声母识别的效果。
  • 9、结合现代方言,构拟了声母和韵母系统。
  • 10、没有声母及韵母的输入方法是:先按韵母

30字左右

  • 1、第二日,奶娘抱着宁阳去给元皇后请安的时候,特意让她喊了声母后。
  • 2、上古汉语部分被动句是有形式标记的,标记主要有两种:一是浊辅音声母,二是去声。
  • 3、古汉语中存在复辅音声母,已被许多学者、专家提出,但尚未定论。
  • 4、梅州客家话齿音声母的分合表现,具有典型的汉语类型学的意义。
  • 5、先输入声母,再输入单韵母及复韵母,若没有声母可直接按单韵母,再选复韵母。
  • 6、这种情况具体表现在韵母为开口呼和齐齿呼的零声母字身上。
  • 7、第一个字为反切上字,表示被切字的声母;第二个字为反切下字,表示韵母和读音。
  • 8、有些体的表现形式包括完全形式、脱落声母形式、被同化形式等多种形式。
  • 9、以上分析的是普通话中的开口呼零声母字在湘乡方言中不同读法。
  • 10、而这个特色首先体现在在普通话中归为开口呼的零声母字的读法上。

40字左右

  • 1、但全浊声母清化在吴语里已不是个别现象,金华、衢州一带方言的所谓全浊声母不少也可以记作清声母
  • 2、主要研究韵书的声母,重点就中古声母的分合情况进行了论述,讨论了一些细节性问题。
  • 3、三拼音节,就是在声母和韵母之间还有一个介母,形成一个音节有三个拼音成分,这样的音节就是三拼音节。
  • 4、详细介绍盂县语音的声母、韵母、声调、连读变调和儿化韵。第二部分:盂县方言声韵调配合关系。
  • 5、舌面音j、q、x做声母的个别字依次被混淆成平舌音z、c、s,这种混淆其实是尖音和团音的混淆。
  • 6、23个声母、9个复韵母、5个前鼻韵母,小家伙愣是花了四天,也没把它们全记下!好吧,这个放放,先辅导算术。
  • 7、介绍汉语拼音知识,提供汉语拼音字母表、声母表、韵母表、单个拼音的发音方法和标准发音。
  • 8、现在想来,许是因为母亲平日习惯了吧,习惯了我唤一声母亲,她便跑来我的身旁,无论何时,无论何地。
  • 9、老师开始教我们认识这些图案汉语拼音,没想到第一课这么简单,只有三个汉语拼音的声母
  • 10、对于我这个五音不全,连声母和韵母都分不清楚的小学生来说练口琴都快成人生一大痛苦了。

50字左右

  • 1、当时卢戆章把它称为“切音新字”,“用拉丁字母及其变体来拼厦门音,声韵双拼,左右横写,声母在右,韵母在左,另加鼻音符号和声调符号”。
  • 2、文章从声母、韵母、声调三方面将现代孝南方言与中古音进行了比较,用列表的方式详细显示了它们的演变规律。
  • 3、同时,声母由短促的喉塞音变成了虚声,而声音可以延长,像箬山的里箬、外箬,读起来就与箬横的箬字不一样了,好像是“里娘”、“外娘”。
  • 4、她还从声调、声母、单韵母、复韵母等方面详细地讲解针对日本学生发音难点的教学对策,最后向大家介绍了自己的课堂语音教学经验。
  • 5、景宁畲话古全浊声母字今读塞音、塞擦音的,基本上是比较均衡而无条件地分化为不送气清音与送气清音两类。
  • 6、父亲在我出生的那天便迁去外地了,我懂事之后,知道了父亲为何离开的原因,我也就是那时候开始不再对白颖唤一声母亲。
  • 7、你轻唤着我,一如当年我唤着你,只是当时,我唤你一声宝贝迎接你的降临,而彼时,你唤我一声母亲目送我的离去。至此,了无踪迹。
  • 8、记得我刚转学过来时,拼音学得很差,字也写得很潦草,平时上课很吃力,白老师发现了,先教我从拼音学起,从单韵母到双韵母,再到声母
  • 9、里面有许多生字,我只能边拼边读,就这样一个声母一个韵母地拼着,一个字一个字地读着,虽然有点困难,但非常开心。
  • 10、一杯清茶一杯清水,说不尽人间冷暖;一部电视一个故事,讲不尽父母恩情;一滴热泪一声母亲,难圆对母亲的思念,祝福母亲健康快乐!

60字左右

  • 1、这一部分介绍垣曲方言的声母、韵母、声调系统,绘制声韵配合关系简表及声韵调配合详表,列出同音字表,让读者对垣曲方言有一个系统地、全面地把握。
  • 2、它滥觞于印欧语专门术语的汉译,原只限于专业术语在某个学科领域的小范围内使用,如“零电路、零功率、零声母、零词缀、零信号、零增长”等。
  • 3、据山西大学语言所的乔全生教授说,在山东有一些地方“zh、ch、sh”声母逢合口呼时发作“f”,而周围又没有这种发音方式,一查地方志,果然是山西移民。
  • 4、人离开只是暂时,心相聚才会永远;说一声同学保重,道一声母校平安;分离不道心酸语,学院时光留心里;未来日子常记起,你我友谊永不离!
  • 5、我也好想叫她一声母亲,可每一次话到喉边又咽了下去,我不知道我要等到何时才有这样的勇气,但也已经没用了,因为我已经永远地错过了。
  • 6、这时候屋子里很静。只有房子外面偶尔传来几声母鸡唤小鸡的咯咯声,还有外婆在阳光下拍打被子的扑扑声,以及童话中的公主翩翩起舞的脚步声。
  • 7、我释然般的转过身,却听见身后传来微弱的抽噎声母亲如释重负一般瘫坐地上,崩溃的捂住脸,眼泪像泉水一样顺着手指的缝隙往外涌,衣襟濡湿了一片。
  • 8、母亲节快到了,身为家中的长子,我谨代表我的爸爸和弟弟妹妹,为你说一声母亲节快乐,愿你在这个值得祝福的日子里,每一天都想吃了蜜一样甜甜蜜蜜!
  • 9、声母亲静默许久,一个电话思念许久,一阵叮嘱亲切许久,一脸谦意愧疚许久,一个借口说了许久。又到母亲节,多给母亲打几次电话,多回几次家!
  • 10、母爱是迷惘时的苦苦规劝;母爱是远行时的殷切叮咛;母爱是无助时的慈祥微笑;母爱是跌倒时的鼓励之声母亲节,祝母亲身体健康,幸福一生!

70字左右

  • 1、据该幼儿园大班老师刘飞飞介绍,他们将请小学老师入园教汉语拼音,学习单韵母、复韵母和声母的认读与书写,每周两节课,每节课40分钟,5月将开展公开课。
  • 2、因为此,我在班上常常受到同学们的耻笑,后来,通过老师的帮助和拼、读、写这三个环节的加倍努力,好不容易才学好了韵母和声母,为以后学习汉字打下了扎实的基础。
  • 3、声母、韵母、调子,这三样就组成一个拼音,一个拼音就代表了几个汉字,几个汉字又成一句话,几句话又成一段话,几段话又成一篇文章。拼音起着无比巨大的作用啊!
  • 4、由于历史固享和自然环境的影响,致使壶关方言具有很丰富的内容。和北京话比较,在语音上该县方言分尖团音,古精组、知庄章组字声母有着差异,单字调有七个声调,等等。
  • 5、今天,我们玩了一个关于拼音的游戏,但我已经多年没有复习拼音,连试着读些声母都会情不自禁地读成英语字母,老师说要这个拼音游戏,所以我既激动又紧张。

80字左右

  • 1、总而言之,对北京话单说的声调来说,不仅可以把浊辅音声母或介音,而且也可以把鼻音韵尾或元音韵尾排除在声调分布区之外,因而,北京话单说的声调信息主要由主要元音及其过渡携带。
  • 2、考试完之后,是您陪我出场,当时候用了很大的勇气紧紧抱住你哭了,你跟我说,傻孩子,没考好没关系,6月16号的中考加油就行了,可是您却不知道,我哭只是因为我很感动,当时的我,多想叫你一声母亲。
  • 3、我三岁就上了幼儿园,每天回家就把老师教的儿歌背给妈妈听,把学的舞蹈跳给爸爸看,把画的画儿展示给他们欣赏,爸妈看我接受能力比较强,买了声母韵母表、乘法口诀和识字卡片供我学习。
  • 4、而母亲看到我,早已饱含泪水,一把抓起我的手细细摩挲。我很想叫一声母亲,但话堵在胸口却说不出口,我看着母亲凝视着我的手,手掌边缘有一小块斑记,那是我的胎记。我也就这样凝视着母亲。
  • 5、查字典有很多方法,比如拼音查字法,知道字的读音,不知道字的意义,就用拼音查字法:先找汉语拼音音节索引中声母部分,再查韵母部分,再找字的读音,找到对应的页数,最后找到要查的字。
  • 6、我上幼儿园的时候就已经在学声母和韵母了,加上妈妈闲着没事就教我拼音,到中班时,我已经可以读成段的文章了,在那个很多小朋友连话都说不溜的年纪,能读文章还是一件很了不起的事儿。
  • 7、朔风猎猎,千百年来见证着苞苔的千年安谧,明月洗空,千百年来吟唱着永远不变的母爱,春回大地,千百年来铭记着那刻骨铭心的歌声母爱,暮然回首,是那首歌母爱伴随我走过十几个春夏秋冬

90字左右

  • 1、四岁那年,我步入小学的大门,或许是比同学们年幼了些的缘故吧,我总是记不住那些枯燥无味的声母韵母,也始终数不清一只猴子究竟有几只脚,你总是耐心地给我示范拼音发音,也多次夜里挑灯只是为了让我明白加减法的奥妙。
  • 2、我通过查阅各种资料,了解到汉语拼音是我国的汉字拉丁化方案,主要用于汉语、普通话读音的标注,作为汉字的一种普通话音标,是辅助汉字读音的工具,汉语拼音共有56个字母,分为声母韵母大类,声母有21个,韵母有35个。
  • 3、这个世界,有了妈妈,有了母爱,生活才如此多姿多彩。母爱如一盏灯,点亮了永远不好熄灭,照亮孩子内心的黑暗和前进的路途。雪落无痕,真爱无声母爱总是不轻易让人察觉,我们要像品味咖啡那样仔细品味母爱。

100字左右

  • 1、母亲节来到,四荣四耻来唠叨。以尊敬母亲为荣,以辱骂母亲为耻;以关爱母亲为荣,以无视母亲为耻;以听妈妈话为荣,以忤逆母亲为耻;以赡养母亲为荣,以虐待母亲为耻。记得永远爱我们的母亲。一杯清茶一杯清水,说不尽人间冷暖;一部电视一个故事,讲不尽父母恩情;一滴热泪一声母亲,难圆对母亲的思念,祝福母亲健康快乐!

词语解释

声母[ shēng mǔ ]

1.汉字一个字起头的音叫声母,其余的音叫韵母。大部分字的声母是辅音声母,如行(xíng)的起头字母“x”,只有小部分的字拿元音起头(就是直拿韵母起头),它的声母叫“零声母”,如“爱”(ài)、“鹅”(é)、“欧”(ōu)等字

声母
汉语查
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