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10字左右

• 1、益虫得以繁衍，以遏制害虫的数量。
• 2、嗜食昆虫，均为害虫，除极少是益虫。
• 3、杀虫剂也会杀死益虫。

20字左右

• 1、隐翅虫是医学害虫，但它确是农业上的益虫。
• 2、被有机体沾染的益虫会损害你，它们不被须要。
• 3、这时，他想到王老师在课上讲过，螳螂也是益虫的。
• 4、蜻蜓是益虫，一个小时能吃掉几千只害虫和蚊子，快放掉它们。
• 5、我要告诉人们，蚯蚓是益虫，虽然外表不怎么样。
• 6、百度上说，只有七星的瓢虫才是益虫，我们要保护的。
• 7、昆虫又有害虫和益虫，益虫有蜻蜓，七星瓢虫，无毒的小蜘蛛。
• 8、我喜欢小燕子，因为它是益虫，所以我们要和他做朋友。
• 9、突然，我想起科学课上老师讲蜻蜓是益虫，小蜻蜓喜欢吃孑孓。
• 10、后来爸爸还告诉我，蜘蛛是益虫，它专吃蚊子，我们应该保护它。

30字左右

• 1、在这些垂直花园中也可以发现益虫，包括瓢虫、食虫蝽象以及食蚜蝇科。
• 2、胆小的妈妈听了我的解说，知道草蛉是益虫，也就放下心来，不那么害怕了。
• 3、简单地说，农民们看到益虫往往会将害虫吃掉，如果发生这种情况，农药便成为多余的。
• 4、小青蛙是益虫：在我家的门前有一条波光粼粼的小河，河里有许许多多的小蝌蚪。
• 5、随着越来越多的花园，益虫如蜻蜓，蟋蟀，和蜜蜂就会有一个地方的繁荣了。
• 6、你杀它不是办法，不能从根本上解决问题，而且你在杀它的同时把有些益虫也杀死了。
• 7、再说了，青蛙是益虫，这是每个人都知道的，可是这个叔叔却明知故犯在杀青蛙。
• 8、叶老师还告诉我们，壁虎是益虫，会吃蚊子、苍蝇、飞蛾等害虫，我们要保护它。
• 9、没有蜜蜂访花授粉，许多花草植物将濒临灭绝，我们可爱勤勉的小蜜蜂是一种益虫。
• 10、听妈妈说蝴蝶是一种心地善良的益虫，从此，我往后便没有捕捉过这美丽的宝贝。

40字左右

• 1、科学家发现，带有抗虫基因的作物能在土壤里留下毒素，这种毒素既能杀死害虫也能杀死益虫。
• 2、消防战士说，蜜蜂是益虫，只要不去攻击它，它们也不会主动攻击人，建议让养蜂人把这个蜜蜂窝收走。
• 3、并非所有昆虫都是害虫，有一些昆虫是益虫。病虫害综合防治项目帮助农民鉴别昆虫的不同种类。
• 4、玉米被益虫咬了当前，在伤口处会长出一种叫镰刀霉的霉菌。玉米收割后假如存储不当，也会长这种霉菌。
• 5、我明白了小蝌蚪是益虫，它们长大后会变成青蛙，每只青蛙一年能吃许多害虫，保护植物的成长。
• 6、以前总以为蜘蛛都是益虫，其实不然，蜘蛛有好多的种类，其中红蜘蛛就是害虫，在庄稼的枝叶上会使枝叶枯萎。
• 7、在这里，你们要保持一颗好奇的心，学习哪些昆虫是益虫，哪些是害虫，从而更好地认识和了解大自然。
• 8、我本来想要抓小蝌蚪玩的，可是妈妈说小蝌蚪长大了就是小青蛙，是益虫，我们要保护益虫，不能伤害它们。
• 9、蜘蛛，它有八条腿，是益虫，主要吃蚊子等小型动物，在公园里，墙角落，只要有蜘蛛网的地方就会有他的身影。
• 10、我带了许多装备，如最重要的瓶子，手表，帽子，防蚊水。大家肯定会问，蚂蚁是益虫还是害虫，放心，我不会捉益虫的。

50字左右

• 1、本文对昆虫卵黄蛋白及其激素调控进行了综述。为防治害虫再猖獗的发生和促进大量繁殖益虫提供重要的理论依据。
• 2、但是好景不长，我们喊叫声惊动来的大人们，他们告诉我们，蜻蜓是益虫，是人类的好朋友，你们不应该这样对待自己的朋友。
• 3、书上写着：青蛙是益虫，一年能捉上万只害虫，是农民的好帮手，是人类的好朋友看到这里，小明情不自禁地脸红了，像一个熟透的大苹果。
• 4、蚯蚓没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶，他也不背这个又硬又重的壳，因为蚯蚓会钻土，会松土，成了益虫，被人类喜爱。
• 5、颜色是草绿的，背部具有翅膀一对，足三对；前胸细长，前足一对，又粗又大呈镰刀状，腿节上带有钩状刺，用来捕捉害虫，故为益虫。
• 6、石榴姐姐给我们看了12种昆虫，有金龟子、蝴蝶、蜜蜂等等，让我们分辨哪种是害虫，还是益虫；当中还拿资料让我们学习陌生的种类。
• 7、我想：是不是刚装过水的瓶子这样滑？突然，我听见一个小男儿的声音：爸爸，蝗虫是益虫，还是害虫？小男孩的爸爸说：是害虫。
• 8、我想变成小燕子，因为小燕子是益虫，能帮农民伯伯吃害虫，还能在天空中自由自左的飞翔，哦，快看，那只燕子飞得真快呀！
• 9、蜗牛对我们而言是益虫，对农夫伯伯而言是害虫，为什么呢？因为蜗牛可以用来做药，但它会吃植物，所以它既是益虫也是害虫。
• 10、青蛙真棒呀！但是，大家可不要去捉它们，因为青蛙是益虫，我们要让它们为大自然服务，这样青蛙才会高兴，自然会为我们吃害虫了。

60字左右

• 1、望子成龙父母求，子不成龙反成虫；成龙成虫皆会有，劝君不必太强求；只要不是成害虫，子成益虫又何妨；世间常人随处有，凡虫俗子乐悠悠。
• 2、燕子还会预报天气，每当快下雨的时候，燕子都会飞的很低，于是我查了一些资料才知道燕子是益虫，专门吃害虫呢！于是我就更加喜欢燕子了。
• 3、看着瓶子中的蜜蜂，我突然想到了老师说过，蜜蜂是益虫，它为植物传播花粉，还为我们采蜜，辛辛苦苦，不求回报，我们应该要保护它。于是，我依依不舍地把它放了。
• 4、我心里恨恨地想：你们也太恨了吧，要知道，蝙蝠是益虫，它还能吃蚊子等害虫呢！你们怎么能烧死它呢？现在残害动物，就等于慢性自杀呀。
• 5、听到这些，我越来越喜爱蝴蝶了，它是益虫，它为人类做贡献的精神难道不值的我们学习吗？此时，我恨不得自己马上变成一只美丽的蝴蝶，飞向大自然的怀抱。
• 6、点评：这篇文章结构完整，语言流畅，故事生动、具体。如果再把细节完善下，会更好哦！同时，这个小故事也有一定的教育意义，青蛙是益虫，我们都要保护它哦！
• 7、奶奶要赶跑它们，我却坚决反对，据理力争，告诉奶奶燕子是益虫，今年我家在盖新房，燕子到我家做窝，是求之不得的好事啊！奶奶听了茅塞顿开，不再驱赶它们。
• 8、一旦这些昆虫全部进入捕虫笼里，捕虫笼的一个机器就工作了起来，只要是从它眼前一过，昆虫里的害虫就会被电晕，而其他益虫则会从另一个管道输送出去。
• 9、虫子的世界丰富多彩，不管是益虫，还是害虫，在它们的脑海中，都有着一个五彩缤纷的世界。而今天，在无限的静谧中，我在一次的忘了世界，也忘了自己。
• 10、小明知道了这些知识，十分惭愧，心想：我以后再也不捕捉青蛙了，我要告诉别人要保护青蛙，青蛙是益虫。然后就小心翼翼地把青蛙放生了。

70字左右

• 1、再说我们经常吃对稻草不好的虫子，又不是吃益虫，你们再想一想，如果你们人类把全世界的鸟儿都捕杀了，那些吃稻子的虫子一定会把稻子吃掉，那你们人类吃的饭会从哪里来呢？
• 2、我想，青蛙是益虫，每年都能帮助农民伯伯们吃掉农田里的很多害虫，我们怎能把它们捉起来杀了吃掉呢？真希望那些人以后再不要去抓青蛙，也希望人们再不去买青蛙吃了！
• 3、每个事物都是有正反两面的，但是我们却认为，只有对人好的就是益虫，不好的就是害虫，有句话叫手心有多大，手背就有多大，一种虫子对我们有多有害，那这种虫子就对大自然多有益。
• 4、我想对大家说：小花可以美化城市，小草可以净化空气，大树可以为人们遮阴，蚯蚓是益虫，它们各有各的作用都在为人类做着贡献，请大家爱护环境，不要伤害它们。
• 5、于是，小明把青蛙放在旁边的桌子上，从书架上拿下了百科全书。他看了百科全书以后才恍然大悟，原来青蛙是益虫，一只青蛙每天要吃200多只害虫呢！它是人类的好朋友！
• 6、我觉得挖土很有意思，而且我还看见几只动来动去的蚯蚓，刚开始我觉得它很可怕，因为它像一条会动的蛇，后来老师告诉我她的本领是帮助植物松土的益虫，我便觉得它可爱多了。
• 7、通过这次对壁虎的观察和了解，让我喜欢了它，不再讨厌它丑陋的外貌，它虽然长的难看，但它是帮助我们的益虫，我盼着它天天光顾我的窗户，让我有更多的时间去了解它，观看它。
• 8、回到家，我把青蛙轻轻地拿了出来，看着它那可怜的样子，心中不由一动：青蛙是益虫，我怎么能伤害她呢？我依依不舍地把青蛙放了，看着它活蹦乱跳的样子，我心里有说不出的畅快！
• 9、雨后，几只蜗牛在花园的花草上爬着。我看到了这几只蜗牛，脑袋里顿时窜出一个大问号。蜗牛是益虫还是害虫？为什么蜗牛爬过的地方都会留下一条粘乎乎的线。
• 10、就这样青蛙大军把世界上所有的害虫消灭掉了。这篇作文通过幻想的手法，把作者运用先进的科学为人类造福。我知道了，人类只有保护益虫，才能把害虫消灭掉！

80字左右

• 1、要我说，这世界上根本没有益虫和害虫之分，应为在人的眼里，对人有益的就是就是一充，对人无益的反之。错！大错特错！幼儿园从小就教这蚱蜢是害虫，这蜜蜂是益虫，到头来小孩子见蚱蜢就踩！
• 2、我巴望本人酿成一只蜻蜓，成长在光景秀丽的水池边。小的时候在尽是波纹的水面上停靠，长大后像一架小飞机似的自由飞翔。在那边有许多益虫我就到那边去为人们除害，我累了就在叶尖上、电线上休息下。
• 3、蜘蛛虽说是益虫，但它有的时候很凶残。别看它小小的身材，其实心眼很多。蜘蛛的身上有各种种样的条纹，那些条纹尤如它的花衣服美丽极了。蜘蛛的腿很细，身体很胖，挂在墙上，就象贴了一个小泥点儿。
• 4、后来，我又查阅了相关资料，青蛙是益虫，不应该成为我们的盘中餐，我意识到了我们的做法是错的，以后我再也不会吃青蛙肉了，就让青蛙肉的香味成为我难忘的故乡味，永远珍藏在心底吧！
• 5、我相信，只要是能生活在这个世界上的东西，全部是有善良的一面的，如果，这个世界上只有人类，那我们又少了法布尔这一位着名的昆虫学家了，所以不管是什么虫子，是害虫吃益虫，我们都要保护好它们。
• 6、我每样都试了一次，最好捉的还是竹筛，一拍就可以掉下五六只，我望着盒子里的蜻蜓好开心呀，爷爷说它们是益虫，专吃蚊子和其它有害的飞虫，我们不应该伤害它们，于是我就把它们放了。
• 7、早上起来透过床前的玻璃窗就能看见院子里有许多蜻蜓聚集在院子里飞上飞下，在空中翩翩起舞，美丽极了！我很想捉一只看看，我把想法告诉了爸爸，爸爸说蜻蜓是益虫我们要保护它。
• 8、另外，在暴风雨即将来临之际，雨点打在蚊虫的翅膀上，使它不能高飞，蜻蜓为了捉蚊，紧贴地面飞行，告诉人们就要下雨了，蜻蜓对我们的作用真大啊！蜻蜓的捕捉蚊虫的益虫，是人类的朋友。
• 9、炎热的夏天，老家到处都是虫子。蜻蜓、青蛙等等的益虫很受小朋友的喜爱。可是唯独和青蛙同类的癞蛤蟆不受小朋友的喜爱，而且我经常看到小朋友拿石头砸癞蛤蟆，很多癞蛤蟆都死于非命，我非常心痛。
• 10、在小区里玩游戏时，忽然发现了一只蜗牛在菜叶上缓缓的爬行着。知道蜗牛的名字却不知道蜗牛样子得我，惊奇的望着这只蜗牛，一串串问号从我的脑海中闪过；它是害虫还是益虫呢？

90字左右

• 1、我们先说蜻蜓吧，它是益虫，它对人的益处可多了。它生活在小池子旁边，捕捉害虫。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法，如果他们再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交给警察叔叔处理。
• 2、我们砍掉树木，您就用洪水爆发来提醒我们；我们捕捉益虫，益鸟，您就用粮荒来制止我们；我们浪费水资源您就用严重缺水来警告我们……虽然您用心良苦，我们却把您的好心当作驴肝肺，不仅不停手，反而变本加厉。
• 3、我抓的蚯蚓有两条，都是褐色的，身上有一条环带，而且头离环带近，尾巴离环带远，因为蚯蚓没有眼睛，所以靠感觉来判别方向。我又在书上看见蚯蚓是用自己的肉来走路的，而且蚯蚓是益虫，每次都会给植物松土。
• 4、我跑进屋里，问爸爸，爸爸笑着说，你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不自觉去实验一下呢？对呀，我怎么没想到呢？我一蹦三尺高。蜗牛是益虫还是害虫呢？我苦思冥想，到底怎样测出蜗牛是害虫还是益虫呢？
• 5、第二天，我突然想起了那只蜗牛，便打了一只苍蝇，放在它的面前，可它只用触角碰了碰，好象没多大兴趣，又回过头去，咦？怎么了？我的脑子装满了问题，为什么它不吃苍蝇？它是益虫吗？它有眼睛和鼻子吗？我便一一做了实验。
• 6、我仔细观察着这些五颜六色的蜻蜓，见它们在瓶子上下窜动，时而扇扇翅膀，想要飞起来：时而头顶着头，像是在窃窃私语，真是有趣极了！我又逗弄了一会儿，想到蜻蜓是益虫，就恋恋不舍地放了他们，让它们回到中，去保护庄稼。
• 7、每当我看见蜜蜂的时候，总想捉一只拿回家养在玻璃瓶里玩，但每次都没捉，理由有一大堆：什么不敢啊；是益虫不能捉啊；捉回去怎么养啊；要是万一养死了怎么办，会很伤心的；要是蜇人怎么办……之类一大堆安慰自己的理由。
• 8、这一天，我玩得非常痛快，抓了一只又一只色彩明丽的蝴蝶，可想到蝴蝶是益虫，于是，我和小伙伴们依依不舍地把它们全放飞了。我第一次抓到的那只蝴蝶在天空划过一道美丽的弧线，接着，用那优美的舞姿慢慢在我眼前消失
• 9、为了证实蜗牛到底是益虫而是害虫，我从家里拿了一个饭团和一片树叶，将蜗牛放置中间。只见蜗牛先用长触角碰了碰，再用短触角碰了碰，接着大口大口地吃起了树叶。哦，原来如此可爱的蜗牛竟然是害虫，我心里一阵失望。
• 10、我现在最希望的有两种制服蚊子的方法，第一种：成为孙悟空，用自己的七十二变变成一只蚊子去告诉蚊子家族的族长，劝他让家族像蚂蚁一样当益虫，试着吃一些饼干呀，米饭呀什么的，不要再去伤害别人，做全世界最善良的虫族。

100字左右

• 1、还有一点，是最重要的一点：我希望不要再有猎人了！从古至今，有多少动物被残忍的杀害，把一个动物的家庭弄得家破人亡，不分益虫，有多少曾经家族兴旺的动物成为了珍稀动物，成为了人们穿的衣服，嘴里吃的食物！猎人们杀害这些可怜的动物，为了一个字：钱。
• 2、傍晚回到家，兴高采烈的拿着战利品给爸爸看，爸爸说小蝌蚪长大是小青蛙，青蛙是益虫，会捉害虫的，是我们人类的好朋友，我们要保护它，吃完晚饭，我们一家高高兴兴的把小蝌蚪放生了，看到小蝌蚪在河里自由自在的游来游去，我也觉得好开心呀。
• 3、但我们却只因为它外表的丑陋而讨厌它们，甚至是残忍的杀害它们，却从没有想过，它们是益虫，是对人类有益的虫子，而且还能帮助我们消灭害虫，我们不感激它们反而要伤害它们，我们应该用另一种眼光去看待它们，不应该只看到它们的外表而忽视它们所做的事。
• 4、今天下午，天气十分闷热，我目不转睛地看着阳台上嫩嫩的花草，忽然看见一片叶子上爬着一只蜗牛，蜗牛爬过的地方，总有一条白色的线，一串串问号出现在我的脑海中：它究竟是益虫还是害虫呢？为什么蜗牛爬过后的叶子会留下白色的线呢？
• 5、晚上，我上网查了资料，原来蜻蜓是一种益虫，长着一双由成千上万的小眼睛组成的大复眼，一对透明的翅膀透明的像块玻璃，还嵌有一条条花纹，从恐龙时代就生存在我们地球，它飞行的速度非常快，主要吃蚊子和其他害虫，是我们人类的好朋友，我们应该保护它们！
• 6、蜜蜂有什么可怕的呀，它还是益虫呢！小蜜蜂在我们教室中飞来飞去，活像一个生性好动的宝宝一样，飞了一会儿，他像飞累了一样，停在电风扇上休息，它像一开始就长在电风扇上一样，一动不动，活像死了一样，突然，小蜜蜂又恢复了体力，又下来转悠了。
• 7、后来，我打开了最后一扇门，我回到了现实，如果我现在碰到了蜘蛛网，我会以怎样的方式清理掉它？我想，我不会干扰它，因为现在的我知道，蜘蛛是一种益虫，他的网能够捕捉蚊子，更重要的是，这是蜘蛛的心血，我不忍心打碎它那颗普通的心。

词语解释

益虫[ yì chóng ]

1.对人类有益的昆虫，如螳螂、蜜蜂、蚕、蜻蜓、瓢虫等