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• 1、倡导低碳经济，金山银山做文章，绿水青山不能忘；倡导绿色生活，废物利用要牢记，节俭消费是第一。世界环境日，节能减排要从一点一滴做起！
• 2、其次，再找一个弹珠，做球的重心点，但发现弹珠太重，不合适，后来我就用废羽毛球的底座改造一下，塞到瓶口处。嘿，效果不错，废物利用，刚刚好。
• 3、鸭血粉丝汤虽不像小笼汤包那样具有与开国皇帝千丝万缕的联系，也无皮肚面废物利用的传奇色彩，但是它独特的制作过程造就了它成为南京特产。
• 4、解决能源问题的时候我们是不是应该想一想生产物品时所产生的废弃物呢？废物利用，只是把成品重新利用，没有涉及到生产废物处理。
• 5、看到水龙头没有拧紧，我就会一一上前去拧紧它，我会做到废物利用，每次扔垃圾时都会进行分类装好，家里那那废品水还有用，我就会搞一些小发明。
• 6、二、号召人们回收一切还可用的物品、学会废物利用：由于人们使用的东西出现损坏或某些产品质量问题，有不少的东西都将会成为垃圾，扔了就扔了。
• 7、我们应该节能环保：垃圾需要分类，有的可以回收，再次使用、有的可以废物利用、有的可以做成食物肥，让食物垃圾变成泥土，泥土在培育出食物。
• 8、这条龙是用瓷器拼凑成的，这些瓷器都可以说是废物利用了：碗、碟、勺只要是旧的，破损的白瓷都可以在这里找到它们的身影，它们都成了龙的一部分。
• 9、一些同学家里养了狗，我们可以让自己的家长出门时随手带几张看过的报纸，这样既能让报纸废物利用，也能让狗不随地大便影响环境。
• 10、在生活中，我们要留心观察周围事物，做一个生活中的有心人，大胆的将一些废弃物和环保材料废物利用，也许你会收获到意想不到的效果。
• 11、生态文明，从我做起，不应只是一句口号，从小事做起，不乱扔垃圾，不使用一次性用品，节约用水用电，不浪费资源，学会废物利用，提倡低碳生活。
• 12、就比如说，用过的废本子，我会用来做二次利用，拿来做草稿纸，看过的报纸，我妈妈会让我拿来练毛笔字用，这样既废物利用，又省了买宣纸的钱。
• 13、纸张不再是用树制造的，都是垃圾做的，把垃圾倒入造纸机器里面，首先烘干，再加些添加剂，就制造出来干净美观的纸张。这样可以废物利用。
• 14、我不禁地想：就不能废物利用吗？用剩的食材不可以做些别的新花样吗？水果的果皮就不能丢进垃圾桶吗？我真希望人们能改掉那些坏习惯！
• 15、这节环保课我收获了很多，也很快乐，也更加深入的了解环保知识。环保从我做起，爱护环境，减少污染，废物利用。用我们的行动让城市越来越美。
• 16、这可已经不是一个小数目了，我们可以把开会时桌上的矿泉水带回家，渴的时候就喝，喝完剩下的空瓶子还可以废物利用，这不是一举两得吗？
• 17、像是积极参加植树活动，不使用一次性餐具，废物利用，作业本两面用……这些知识虽然在主课学习中没有用，但是在我们的日常生活中却起着很大的作用。
• 18、但是，他将废物利用，变废为宝，做出许多精美的小手工，并拍摄视频，传到网上，网友纷纷在为他的画作和小手工点赞，没有一个愿意给差评的。
• 19、她还鼓励村民废物利用，提倡少用一次性物品，亲自带头上山植树造林，下河除脏养鱼，既保护了大地资源，又提高了村民们的收益，这不是天大的好事吗？
• 20、我们可以从小事做起，比如不浪费资源，节约每一滴水，不乱仍垃圾，不使用一次性用品，在学习上少用或不用木制铅笔，学会废物利用，提倡低碳生活……。
• 21、垃圾分类动画片看完，我们又一起用没用的包装盒制作了分类垃圾桶。在制作过程中，不但懂得了废物利用的道理，还加深了各类垃圾桶颜色的认知。
• 22、工业废水不再往小河里排泄，对山核桃壳也进行了废物利用，把山核桃壳加工成粉末，把它运到花坛里，不但可以杀死害虫，而且增加肥料。
• 23、同学们知道我的做法后，也跟着我一起做起来我们一致决定，今后要坚持做好环境保护、废物利用和做善事、献爱心，用自己的实际行动，凝聚正能量，传递正能量。
• 24、妈妈还很会废物利用，我穿不下的牛仔裤，她不想穿了的绒大褂，经妈妈的巧手，都能变成一件件崭新的东西：套袖、围裙、鞋垫……还有很多很多。

词语解释

废物利用[ fèi wù lì yòng ]

1.使失去原有使用价值的东西发挥其尚有的效用