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10字左右

• 1、我爱纳西的风土人情。
• 2、他非常喜欢南国的风土人情。
• 3、展示岛上风土人情和自然风光。
• 4、她用幻灯片展示了越南的风土人情。
• 5、她在了解世界各地的风土人情。

20字左右

• 1、爸爸向我绘声绘色地描述了新疆的风土人情。
• 2、北京历史悠久，有着深厚的文化底蕴与独特的风土人情。
• 3、记者被派到那里一探究竟，体察当地的风土人情。
• 4、他是土生土长的当地人，对那里的风土人情十分了解。
• 5、你可以看到各种各样的风土人情，还有探险的感觉。
• 6、自助游不但下马观花，还在于与风土人情互动，加深了解。
• 7、他要游历国内外考察风土人情和锻炼遗大投艰的气魄。
• 8、今天咱们每人都谈一谈自己家乡的风土人情，好吗？
• 9、风土人情亦别具特色，贤契若无事可做，尽可以四处多逛逛。
• 10、这边的风土人情与她村里的大不相同。

30字左右

• 1、这个旅游节目介绍了世界各地的风土人情及惊险的探险历程，使观众耳目一新。
• 2、人在年轻的时候应该浪迹天涯，用心身去领略异国的风土人情，去倾听子夜的钟乐。
• 3、当地犷悍的风土人情与中原大异，那地方经常有狼群出没，也是毋庸置疑的。
• 4、风景摄影这种体裁旨在展现世界各地的风土人情，或广袤无垠，或精细入微。
• 5、家乡的春节令我回味无穷，家乡的春节令我更加感受到风土人情和人间亲情的美好。
• 6、梅山情歌是梅山地区独特的社会环境和风土人情孕育出来的。
• 7、萧远山决意游走天下，看一看世间的名山胜水，瞧一瞧各地的风土人情。
• 8、游客可以在冰岛馆内体验环幕电影，幕墙上投放的均是冰岛美丽的风土人情。
• 9、在旅行中，他们也发现各地的风土人情与书本上的知识相距甚远。
• 10、在观摩演出的过程中不但能学习当地的历史文化，而且还能感受到当地的风土人情。

40字左右

• 1、刘云，既来之，则安之，你既到中原，自是该入乡随俗，要多了解一些中原的风土人情，武林轶事为好。
• 2、许多地方名小吃，具有鲜明的地方特色，有的与当地的风土人情习俗、历史典故、名人轶事、历史事件相联系。
• 3、国情学是外语教学中一个不可或缺的学科，它对了解所学国家的风土人情，更好地掌握外语非常重要。
• 4、除了这些大家熟悉的“典故”外，还有一些反映潮汕风土人情的“泥安仔”，“喝工夫茶”、“挨磨”、“打笼”等等。
• 5、所谓旅行就是从世界各地体会不同的风土人情来充实自己，而我也像采蜜的蜜蜂一样，乐此不疲。
• 6、我要去体会一下世界最发达国家的风土人情，我想停留在美国最高学府教室的窗台上，去聆听教授的讲座。
• 7、因为在我还上幼儿园的时候，爸爸已经带我南下游历了广州、深圳、珠海，感受了沿海城市的风土人情。
• 8、早晨，楼下传来的吆喝声把我唤醒，少了大城市的车水马龙，家乡显得更加具有风土人情。
• 9、中国馆的艺术之美，沙特馆的风土人情之美还有意大利馆的工业与艺术相结合的美丽都打动了我。
• 10、首先，我要去周游世界，可以去看一看世界各地的风土人情、美丽风光，还能够增长知识、开阔眼界。

50字左右

• 1、美不美，故乡水；亲不亲，故乡人。家乡那一个个精彩的瞬间，是纯美的，是朴实的，是难忘的。故乡之美，乡田之最；故乡之美，风土人情。
• 2、一方沃土孕育了特有的风土人情，世代淳朴的人民创造了悠久灿烂的文化，改革开放的大潮书写了繁花似锦百业向荣的绚丽诗篇。
• 3、这次旅行玩的开心，增长不少知识看到各地方不同的风土人情，历史文化。当地名吃特色。以后有机会还结伴旅行向幸福出发。
• 4、看着一旁买茶点油条等家常菜的饭店，叶秋顿时感觉饥肠辘辘，随便叫了几个小菜，就打听起棚户区的风土人情了。
• 5、近水知鱼性，近山识鸟音，郭厚利常说，在山区法庭工作，要靠近山区的百姓，了解当地的风土人情，这样有利于案情的处理。
• 6、这里面，除了文刀自己在历史书上掌握的风土人情之外，在郧阳抚治、开发和镇兵方面，与真实历史还真没有多少出入。
• 7、第三天，我们参观了贵州省民族博物馆、甲秀楼、文昌楼和爸爸一直念叨着的阳明祠，了解贵州各地少数民族的风土人情和民族文化。
• 8、一到了那，就感受到了一种江南水乡独有的风土人情：一副悠悠的画面，河网密布，小桥流水，再配上那悠扬的笛声，仿佛穿越到了古代。
• 9、假如我是一条小河，我会流向每一条大河，我会和他们一起，在祖国的大地上蜿蜒流淌，感受不同地区的风土人情，最后汇入大海。
• 10、在我懵懂无知的时候，就向往当一名冒险家，浏览名山大川，了解风土人情。于是，在我小小的心灵里，一颗嫩芽悄悄的萌发着。

60字左右

• 1、他激扬酣畅、如歌如诉的演奏，为中外观众描绘了神奇的云南风光、美丽的西双版纳原始丛林以及云南边寨的风土人情，现场观众掌声雷动。
• 2、这个傣园果真和我预料的一样，其实就是一个加大版的沙岗墟，但是物资种类比沙岗墟多多啦。大家在里面东走走西逛逛，体验一下当地的风土人情。
• 3、世界美景难数尽，身边就有景无数。青山翠柏眼前过，小河流水鱼儿跃。风土人情自古有，去粗存精万世留。世界旅游日，善于发现，美景就在你的身边！
• 4、五一劳动节，带你走开心的路，游幸福的景，吃新奇的小吃，品不同的风土人情。如今先把短信送到，给你个快乐的预报，愿你节日没有烦恼，快快乐乐多么逍遥。
• 5、我们又来到连横纪念馆，里面都是介绍台湾的风土人情。我最感兴趣的是台湾有许多竹子编的东西，有篮子、盆子、碗、盖子、水壶、伞。还有用稻草编的金龙。
• 6、但是，由于爸爸妈妈给我讲解了不少世界地理知识，让我快速认识了世界五大洲，初步知道了各个国家都在哪个洲，有什么样的风土人情。
• 7、凡尔纳在书中不仅成功塑造了机智勇敢的福格先生，还介绍各地的风土人情和地理知识，书中的故事情节跌宕起伏，呈现给读者的画面让人叹为观止。
• 8、我去过很多地方旅游，我去过香港，内蒙古，青岛，大连，西安，张家界等许多地方，在这些地方我没有感到交流的不畅通，我玩得很开心，见识了很多的风土人情。
• 9、这几年从近处的函谷关地坑院，到西安，海南，青岛，昆明，天南海北，我们去了很多地方，领略着各地的风土人情，感受着不同地区但却相同的浓浓年味。
• 10、那么一个置身他乡，感受那里的风土人情，目睹一道道或绚烂或清丽或雅致的风景，纵然不能吟诗作赋，但求且听风吟，情思又怎能不翩然起舞呢？

70字左右

• 1、三馆一厅真是丰富多彩，从这里可了解到长沙的文化历史，风土人情，朋友们如果你没有去的话，就有必要一定去看看长沙的三馆一厅，可开阔你的视野，增长你的见识，更深地了解长沙！
• 2、寒假到了，妈妈带着我，兴致勃勃地踏上了泰国之旅。当地的风土人情、地产小吃、别致景色、欢快有趣的英语课堂都给我留下了深刻的印象。其中，我最感兴趣的还是大象营之行。
• 3、在桂林漓江这条华丽的锦缎上，镶着一块美丽的明珠。它以秀丽如画的山水，纯朴的风土人情，绚丽的花卉，闻名于全中国。我和爱跳舞的春姑娘来到了着名的毛州岛。
• 4、我的理想是当一位闻名世界的导游。导游，不仅可以欣赏到美丽迷人的风景，而且可以了解到世界各地的风土人情。一饱眼福之余，当然也得向别人介绍。而我这个理想，萌生在一年前
• 5、上周，我参加了班里组织的秋游沂源活动，在这里不仅欣赏了沂河的温婉静腻，也大饱了秋韵的金色眼福，还体验到了当地的风土人情，更感受到了集体的温暖力量。
• 6、在文章中，塞北江南、边疆内地，来自全国各地的朋友用自己的文章讲述着家乡的风土人情，讲述着家乡的文物古迹，描述着家乡的自然风光，抒发着一腔乡土情思。
• 7、我们这一家是很快乐的一家。一放假家人便会出去旅游。我跟着爸爸妈妈走遍了祖国的每一处。我很高兴，爸爸妈妈会经常带我到不同的地方，去感受不同的风土人情。
• 8、终于我们来到了农家庭院，热情好客的乡村人们看见有客人来了，连忙把美味的食物搬出来，做了一桌丰盛的酒席来招待我们，还热情地给我们讲述着乡村特有的风土人情。
• 9、祖国很大，幅员辽阔，960万平方公里的土地上，各种美丽的山河风光，人文地貌让游客流连忘返；我的家很小，我每天两点一线的生活，见识最多的就是博兴的风土人情。
• 10、书籍，引领我探索知识的海洋；书籍，让我领略各地风土人情，大开眼界。书籍伴着我的成长，让我从一个懵懂无知的小屁孩渐渐成长为一名智慧少年，在成长道路上有你，真好！

80字左右

• 1、日照的风土人情，日照的多姿多彩，日照的一切一切，美不甚收，难以言表，奔跑在田间，欢声笑语，与蝴蝶们一起嬉戏玩耍；我徒步到荒野，万里无云，向大地诉说心灵的声音；我坐在牛背上，听悠扬的风啸绝响千年。
• 2、到那时候，我还要拍民间的风土人情。比如老奶奶照传统技艺做素面，老爷爷剪精致的窗花，小伙子做松木灯板加竹篾灯笼……浓郁的民俗气息，也在摄影机上留下了瑰丽的一幅幅画卷。
• 3、我爱青海，陶醉于雄浑的山峰，迷恋于潺潺的溪流，沉陷于苍茫的文化。蓝天白云，撇不开梦的萦绕；风土人情，挡不住情的交融。徜徉于油菜花的海洋，倾听小鸟的脆鸣，享受青海给予我的一切的一切
• 4、再往山里走，内心被美景触动。大树与大树之间紧紧相挨，树枝上的绿叶繁茂给游客们提供了凉荫，给炎热的夏天增添了一份清凉。山路边有彝族同胞们摆放的土特产品给大自然增添了一份风土人情的韵味。
• 5、我从小喜欢看格林童话、安徒生童话，故事都很精彩。我就在想，我应该好好学习英语，将来长大了我也要翻译优秀的国内文学作品给其他小朋友看，让更多的人了解我们的风土人情和故事。
• 6、故乡的风土人情，一切一切，并肩看，如此浩大……我飞驰在田间，鸟语花香，与蝴蝶们一起嬉闹游戏；我徒步到郊野，轻伏于地，向大地诉说内心的喜怒无常；我坐在牛背上，倾听悠扬的风啸绝响千年。
• 7、听爸爸讲，他直到初二才第一次离开生活的小镇，那是学校组织去县城里参观。从村里到镇上，再到县城，爸爸用了15年，而我在十岁时就能够跨出国门，感受不一样的风土人情，现在的我们可真是幸福啊。
• 8、在书中，我游览了世界各地，饱览了不同地方的自然风光、风土人情，看到了很多有趣的动植物，还认识了很多人，有鲁滨逊、卖火柴的小女孩、白雪公主懂得了他们的思想感情，体会了他们的喜怒哀乐。
• 9、在后面的几天里，我们环岛参观了许多景点，比如：溪头森林公园、台北博物院、孙中山纪念馆、野柳区、太鲁阁公园、北回归线纪念碑等。同时领略了台湾的风土人情及品尝了台湾的风味小吃。
• 10、在出使西域时，张骞考察了西域诸国的风土人情，并一一向汉武帝汇报。后来，张骞随大将军卫青前去攻打匈奴，由于先前积累了丰富的探险经验，他总能找到水源和牧草充足的地方，因此军队从不困乏。

90字左右

• 1、国文老师面带笑容，绘声绘色地给我们展开了文化的画卷；数学老师耐心教学，在难题上讲明要点，从小问题上逐个击破，引领我们闯入新的世界；英语老师仔细分析语法特点，举一反三，跟我们讲其中的精妙，同时领略国外的风土人情。
• 2、这次能和你们用书信来交流，我十分开心。不同的地方，不同的生活，自然有不同的风土人情。广州市是一个喧嚣、繁华、热闹的大都市。高楼大厦一栋接一栋地拔地而起，宽阔的柏油路上，车子川流不息。广州是个好地方。
• 3、西安旧称长安，汉代张骞出使西域，便东起于此，一路向西，途经无数异域古国，见识各色风土人情，是当时欧亚大陆沟通的友谊之路，他始于汉，盛于唐，直至今日，两千多个春去秋来，自然也孕育出千万个美丽而又神秘的故事。
• 4、五天的厦门之旅在炎炎酷暑中结束了，虽说天气炎热，但丝毫没有影响到我感受闽南人不一样的风土人情。此次厦门之行，不仅让我欣赏到了秀丽神奇的美景，品尝到了闽南的特色佳肴，还增长了许多见识，真是不虚此行啊！
• 5、除此之外，我们家乡还有许许多多的小吃，如：麻辣土豆、特色混沌、各式各样的面条说到这里，你们是不是也都在咽口水了？那就来吧，来到我们美丽的家乡，来尽情品尝我们家乡的美食，尽情体验我们土家人的风土人情吧。
• 6、我相信任何一个喜欢文字的人，都会用自己对江南情有独钟的情怀，去摹写一卷，然后，将它折成一帆小舟，流放心湖，随风荡漾，在古韵芳竹的幽静小巷，感受这里的风土人情；在这个繁噪杂音的闹世中，寻觅一方清宁。
• 7、每当老师那飒爽的英姿站上讲台，我们的心也被随之牵引着在知识的太空中翱翔，去目睹了不同的风土人情，在另一个世界历感受着新鲜的阳关，感受世界的多姿多彩……随着下课铃声的响起，教室里好似烧开的水般，瞬间沸腾了。
• 8、试想，偌大的一个书柜里面塞满了书本，古今中外风土人情、天文地理、武侠侦探，看哪一本都可以，这就足够惬意的了，而它们对你来说，呼之即来、挥之即去，那么多的圣人先贤在等着你的召见，为你讲述他们的思想，你是多么神圣啊。
• 9、那是多年前的某个的夜晚，我和父母一起踏上了火车，准备去江南感受南国的风土人情。由于没能买上卧铺票，我们只好挤在三个硬座上度过一个夜晚。硬座上的睡姿使我感到难受，纵使瞌睡虫把我整得神魂颠倒，就是睡不着。
• 10、紧张的情节，曲折的故事怎能不使我流连其中？阅读有益的课外书不但有助于开阔视野、培养广泛的兴趣爱好、学会为人处事等，而且可以增长见识，做到不出家门便知天下事，不出国门能了解世界各地的历史文化、风土人情。

100字左右

• 1、在长滩游走，我们去欣赏了海滩特色美景，在那远方的小山上坐落了一排排错落有序的白色房子，这些白色房子非常有特色，能够显示出当地的风土人情，那尖锐呈三角型的屋顶，那厚实的墙体，那向外推的方型窗户，都给予了人们联想使人痴迷于其中的美景。
• 2、每次父亲探亲回家，我总会在饭后休息的10分钟时间里，和父亲一起分享他拍的有关新疆风土人情的照片，一起谈论我高中生活的丰富多彩，还会一起逗逗尚在襁褓中的小妹妹，望着妹妹月牙般的眼眸和天使般的笑脸，我整颗心好似要融化在云端了。
• 3、小时候，我在电视和各种书籍里看到了世界各地的风景名胜，和许多旅行家的有趣见闻，这勾起了我强烈的好奇心：这个世界真的那么神奇吗？耳听为虚，眼见为实，于是，从那时起，我便下定决心要走遍全世界，探寻各个国家的风土人情。
• 4、我们学校的浮雕也很好看，第一幅上画的是人们在比赛马，每个人都严肃紧张，脸都绷得紧紧的，第二幅是几个小孩在偷采白莲，一个小孩在站岗，其他小孩都在手忙脚乱的采白莲……每一幅浮雕都栩栩如生，讲述了，个个地方的风土人情。
• 5、课堂上，语文毛老师带着我们感受伟大诗人李白的浪漫；数学胡老师带着我们认识二次函数、几何等许多新朋友；英语夏老师带着我们领略外国的风土人情；科学符老师带着我们了解酸碱盐等新奇的事物；历史周老师带着我们遨游在历史的长河中。
• 6、大家认真地听着来自不同星球的优秀科学家，讲授着各自星球的天文地理、风土人情、历史文化你不用担心学生们听不懂，其实学生们坐的桌椅是智能化的，能识别该座位上所坐的学生是来自哪个星球的，然后自动把语言转换学生所在星球的语言。
• 7、生活的压力茹波浪，一层一层压抑着，但我会坚持我的梦想成为一名画家，我愿用画笔向世人描绘出祖国的大好河山，我愿用画笔描绘一件件艺术珍宝向全世界展现中国的稀世珍宝，我愿用画笔描绘各地风味，向世界展现中国多彩的风土人情。
• 8、中国，一个美丽而古老的国度，这片土地有着五千年的悠久历史，有着让世代中国人引以为豪的古老建筑，更有着异彩纷呈的风土人情……随着时代的改变，中国要跟上科技的步伐，因此，中国有了新的梦：让人民都过上富足的小康生活。
• 9、我的家乡是一个美丽，富饶的地方，也是一个多民族杂居又以彝族为主的自治县，还是一个偏远的小城，在地图上很难找到它的踪迹，但就是这样一个小地方，用它那秀丽山河，各种风土人情，丰富的森林资源，以及那浓厚的人情味，博得了我的爱。
• 10、有一个假朞，我很早就完成了所有的作业，于是妈妈就带我去了好多地方，让我领略了祖国的大好河山，感受到了各地的风土人情，我开心的不得了！最近，我的课堂作业老师没做完，只好在下课的时间来不，就连上厕所喝水都要非常快，就更别提玩了。

词语解释

风土人情[ fēng tú rén qíng ]

1.指一个地方的气候、地势、习俗、礼节、喜好等

例 我是初到此地，不懂这里的风土人情。