讲教造句

1、妈妈对我的学习抓得很紧，每次睡觉前总会问我们作业做好没，听到我们说做好了，才离开，去睡觉。每当我有不会的问题，妈妈也会给我耐心地讲教，直到我弄懂了为止。
2、再则，评课中，我们离开了学的实际，只讲教的细节如何又如何好，不谈环节，更不谈整体。这样既不能示范，也不能实用，公开课就失去意义。因为，公开课是一种带有指导性和实用性的课型。

1、朋友，需用心去经营，需有必须的艺术性。不是在讲教，而是有切身的体会。对一个朋友，且不论男女朋友，不能太过于重视，否则对方会觉得压力很大，会被你的重视压的喘可是气，但又不能过于疏忽。
2、朋友，需用心去经营，需有一定的艺术性。不是在讲教，而是有切身的体会。对一个朋友，且不论男女朋友，不能太过于重视，否则对方会觉得压力很大，会被你的重视压的喘不过气，但又不能过于疏忽，过于疏忽…
3、朋友，需用心去经营，需有必须的艺术性。不是在讲教，而是有切身的体会。对一个朋友，且不论男女朋友，不能太过于重视，否则对方会觉得压力很大，会被你的重视压的喘可是气，但又不能过于疏忽，过于疏忽
4、朋友，需用心去经营，需有一定的艺术性。不是在讲教，而是有切身的体会。对一个朋友，且不论男女朋友，不能太过于重视，否则对方会觉得压力很大，会被你的重视压的喘不过气，但又不能过于疏忽，过于疏忽

词语解释

1.犹讲授

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