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10字左右

• 1、大殿里塑造了一尊佛像和八大金刚。
• 2、教师被誉为塑造人类灵魂的工程师。
• 3、知识能塑造人的性格。
• 4、评弹刺绣园林艺术的塑造。
• 5、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
• 6、塑造人的品质，建立管理根基。
• 7、因为造化要塑造完美的生命。
• 8、第一，重新定位，塑造自己的新形象。
• 9、这座雕塑造型古拙。
• 10、实力塑造性格，性格决定命运。

20字左右

• 1、陶渊明所塑造的世外桃源，正是他心中理想世界的呈现。
• 2、这部中篇小说塑造了一位临危不惧，英勇顽强的英雄形象。
• 3、小说中塑造的人物形象栩栩如生，十分传神。
• 4、展览馆里的蜡像塑造得栩栩如生，堪称巧夺天工。
• 5、在田径项目中，女子三级跳远最有助于塑造健美的形体。
• 6、他的小说塑造了一个罗宾汉似的草莽英雄形象。
• 7、性格和情商，主要还是由后天学习和塑造的。
• 8、老木匠用他那双灵巧的手塑造了一个个精美的木雕作品。
• 9、最后，说一下，大学可以塑造一个人同时也可以毁了一个人。
• 10、神塑造你有一个目的，它朞待你将恩赐发挥得淋漓尽致。

30字左右

• 1、李老师实行因材施教的教育理念，不用同一种模式来塑造学生。
• 2、我们将继往开来，不断开拓进取，塑造行业领先品牌，成为优秀的服务商和贸易商。
• 3、世纪里，中国这个世界上的巨人，靠你们进一步塑造它的伟大形象，靠你们的学习。
• 4、结语部分，就今后海岩小说女性形象塑造的前进方向谈了自己的管窥之见。
• 5、不是我们的原则塑造了生活，而是生活自己在跟我们的原则一同游戏。
• 6、作为“师者”，核心价值在于以身作则、春风风人，塑造学生健全文明之人格。
• 7、人物形象的塑造如语言描写，动作描写，心理描写，外貌描写也是赏析很丰富的内容。
• 8、一支优秀的团队，塑造出优秀团队文化，一个优秀的团队文化，酿造出优秀的人。
• 9、这部小说塑造了一个有血有肉、个性鲜明的人物形象，读后让人久久难忘。
• 10、他所塑造的花妖狐魅形象已成为中国古典文学长廊中经典的永恒。

40字左右

• 1、老师是奶牛，吃的是草挤出的是奶；老师是塑工，为社会塑造美好的灵魂；老师是春天，用心血浇灌祖国的未来。
• 2、品德的塑造是可以从任何年龄段开始的，关键是要学会如何内省，然后由内而外，推己及人。
• 3、儒家文化具有强烈的以人为本位的人文精神，其核心是关于理想人格的设计与塑造，即所谓“内圣外王”之道。
• 4、我们将每一个库存位置塑造成有泊松到达和无限服务员的队列，服务时间遵守一般非配法。
• 5、她塑造的“金玉奴”、“霍小玉”、“荀灌娘”、“红娘”、“苏三”、“杜十娘”等一系列舞台艺术形象，生动鲜活，令人难忘。
• 6、许许多多的神话传说塑造了今天的中秋节而又因为这一天月亮满圆，象征团圆，所以又称为团圆节。
• 7、我们不能按照自己的观念和朞望去塑造孩子，应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路！
• 8、女人20岁之前的容貌是天生的，20岁之后就是自己塑造的，成长，经历，环境，都会影响你的眼神和姿态。
• 9、昨天的您用真理和智慧把人才塑造，而今天的我要倾一腔热血镀人类灵魂。饮其流者怀其源，学有成时念吾师！
• 10、通过这种由大到小，由抽象到具体的方法，探悉研究现代商业动画影片的品牌化塑造模式。

50字左右

• 1、这首词描绘了春天秀丽的水乡风光，塑造了一位渔翁的形象，赞美了渔家生活情趣，抒发了作者对大自然的热爱。
• 2、对藏獒来说，报恩和报仇是两种并行不悖的生命驱动，它们共同塑造着藏獒，令人歆羡地完善着藏獒那种恩怨分明的狗格和獒性。
• 3、潮涨潮退，挥汗如雨见证豪情洒脱，月圆月缺，坚强品质塑造意志钢铁，缘起缘灭，青春壮丽感受用心书写，八一建军节，祝你节日快乐，敬礼！
• 4、我的职业就是去塑造人物，大家认可我的角色就好了，角色之外的柳云龙其实与角色无关，千万不要把柳云龙和角色等同而言。
• 5、美好的爱情总在不知不觉中塑造了人生更好的情感。生命里，真的会有那么一种情怀，挥之不去对另一颗心的深深的牵念与眷恋。
• 6、石阶：同是石头，凭什么我要被人蹬来踩去？佛像：当年你只挨六刀，而我经历了千刀万凿！今天的坎坷，都是为未来塑造着形象。
• 7、象牙的雕刻十分讲求神韵，高超的雕刻工艺不仅能塑造完整细腻的造型，更可贵地是将人物、动物的神态和丰韵展现出来。
• 8、宋代家训中的“女教”反映了宋代两性关系上男性的话语主导权，宋儒借此成功地塑造了宋代女性，完成了儒家伦理对家庭的渗透。
• 9、爱似一道光，划破心灵的凄凉，将柔情打上幸福的包装，将浪漫塑造成幸福的形状，打开希冀的天窗，请让我陪你一路远航吧！
• 10、不要放弃心灵的力量，不要错过改写人生的每一次机会，生命实际上是一只陶器，你想把它塑造成什么形状，它就会变成什么形状。

60字左右

• 1、通过教育，社会却能够明确地表达它自己的目的，能够组织它自己的方法和手段，因而明确地和有效地朝着它所希望的前进目标塑造自身。
• 2、本文通过解放后黄河口三次改道，河口延伸和摆动的实测资料，探讨科氏力对塑造黄河三角洲发育模式的影响，以便预估每条流路河口归槽后的摆动走向。
• 3、您不是明星，但我心中您是明星中的明星，三尺讲台焕发您的风采；您不是伟人，但我心中您是伟人中的伟人，方寸课堂塑造您的伟大。教师节快乐！
• 4、您虽然不是明星，但我心中，您是明星中的明星，三尺讲台焕发您的风采；您不是伟人，但我心中，您是伟人中的伟人，方寸课堂塑造您的伟大。教师节快乐！
• 5、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。
• 6、老师您不是明星，但我心中您是明星中的明星，三尺讲台焕发您的风采；您不是伟人，但我心中您是伟人中的伟人，方寸课堂塑造您的伟大。教师节快乐！
• 7、明理明智多读史，聪明智慧多读诗。精致精密多演算，深刻铭刻修哲理。修身养德讲伦理，能言善辩学逻辑。塑造人格好品质，博览群书达礼仪。
• 8、彩妆粉加入了纯金元素，以两组和谐彩调炫金及棕金为基础，集合四种渐变颜色供搭配，让你塑造出最能反映季节色彩的哑致古铜妆效。
• 9、胡适则认为，“白话文学史就是中国文学史的中心部分”，此说对后来的文学史书写产生了至为深远的影响，塑造和奠定了现有中国文学史的基本面貌。
• 10、九重天外，八道环形龙墙，其高大厚实的浅灰色墙体在塑造皇家尊严、拱卫皇家安全、遮挡宫闱秽乱的同时，也一笔抹杀了长青山的盎然翠色。

70字左右

• 1、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗。
• 2、学篆书之圆润，拥有平和的心灵；学楷书之方正，塑造正直的品性；学行书之流畅，保持快乐的心情；学草书之不羁，人生飞扬着激情。国际母语日，中华文化博大精深，写好母语真诚做人！
• 3、岁月无情，带走了青春，却带不走您脸上的微笑和真诚的心。老师，在那么多的日子里，您辛苦了，感谢您为我们所做的一切，感谢您塑造了一朵朵祖国花儿的灵魂。祝教师节快乐！
• 4、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把你遗忘！
• 5、青松在悬崖上争奇，怪石在奇峰上斗艳，烟云在峰壑中弥漫，霞彩在岩壁上流光，奇异的美在这里汇聚，在这里升华，赋予它超凡脱俗的品质，塑造出它威武雄壮的气概。
• 6、是您用血肉将我塑造，是您用慈爱将我养大，是您用严厉将我培养，是您用关怀将我豢养。母亲节到了，您的恩情我无以言表，只能默默得在心中祝福：祝您身体健康，没有烦恼！
• 7、善良能使人美丽，美好的品行能帮你塑造美好的形象。你做过的事，说过的话，动人之处都会存在心里，点点滴滴积累起来，慢慢地令你周身透出可亲，动人和美丽的光芒，充满迷人的魅力。
• 8、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
• 9、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
• 10、昨天您是我的老师，今天您还是我的老师，明天您仍然是我的老师！昨天的您用真理和智慧把人才塑造，而今天的我要倾一腔热血镀人类灵魂。饮其流者怀其源，学有成时念吾师！

80字左右

• 1、望天空，牛郎织女相会，看人间，夫妻双双把家还，天上人间，有情人终成眷属，三生情缘，一生一世不改变。斗转星移，让祝福将七夕塑造圆满。在七夕快要到来的时刻，用祝福把你的心填满，预祝七夕快乐，幸福绵绵。
• 2、只有勤奋，才能塑造人才；只有勤奋，才能改变人生；只有勤奋，才能出类拔萃：只有勤奋，才能创造价值;只有勤奋，才能获得成功；只有勤奋，才能战胜困难。因为世上无难事，只怕有勤奋之心的人。
• 3、您在阳光下孕育着人的灵魂，您在风雨中呵护着人的心灵，您在岁月里净化着人的思想，您在青春中塑造着人的价值。世界因您而更加美丽，日子因您而更加灿烂。教师节到来之际，祝您快乐，一切都好。
• 4、进入社会，就是一个新的环境，接触新的人，你的所有过去对于他们来说是一张白纸，这是你最好的重新塑造自己形象的时候，改掉以前的缺点，没进入一个新的环境，都应该以全新的形象出现。
• 5、当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
• 6、抬头仰望，但见陡峭的崖壁，形态各异，千变万化，有的似城垣，有的似门阙，有的似人物造型，有的似动物形状，横看侧看，妙趣横生，观之，叹之，不由得令人感叹大自然的鬼斧神工之力，竟能塑造出如此奇妙的形貌来。
• 7、进入大学，就是一个新的环境，接触新的人，你的所有过去对于他们来说是一张白纸，这是你最好的重新塑造自己形象的时候，改掉以前的缺点，每进入一个新的环境，都应该以全新的形象出现。
• 8、五十三，进入大学，就是一个新的环境，接触新的人，你的所有过去对于他们来说是一张白纸，这是你最好的重新塑造自己形象的时候，改掉以前的缺点，没进入一个新的环境，都应该以全新的形象出现。
• 9、是自己习惯了单身，还是心里面放不下那个人。有时候，我们苦苦放不下的不是一个人，而是一段时光。不要失去希望，你永远不知道明天会带来什么。打磨自己的过程很疼，但最终能塑造一个。
• 10、应该用精神的健康来促进身体的健康，心灵应让安详和快乐显露外部，用自己的模子来塑造身体的举止，使之雍容尔雅，轻捷活泼，自信淳朴，精神健康的最显着的标志，就是永远快快乐乐。蒙田

90字左右

• 1、所谓诚信，即诚实与守信，她是一种美德一种品质，为我们中华民族世代所信奉。诚信是立身处世的准则，是人格的体现，是衡量个人品行优劣的道德标准之一。它对民族文化民族精神的塑造起着不可缺少的作用。
• 2、对于春我想说的太多感叹的太多，环顾四周哪里不是葱郁一片，美景放然。而懂得欣赏的能有几个？既然大自然塑造了春、春又塑造了万物我们就该珍惜春珍惜被春塑造的那些而不是等到叶落满地时才想起原来四季中还有过春。
• 3、他不恨，不怨，端坐高堂，搭建一个台，俯视众生，让那些曾经操控他命运的人，供他成‘神’的人在台上上演一切悲欢离合，苦苦煎熬，不过是为了证明，那些人的‘成功’，他们成功地塑造出了“活佛”，塑造出了“神”。青青的悠然 
• 4、命运是需要积累和塑造的，没有人天生鸿运齐天，没有人轻易获得成就，与其想着自己有没有那个命，还不如先脚踏实地老老实实的获取实力。这就是命，由人生的每一个脚印，每一段旅程串连，基于因果更取决于人本身。周梦
• 5、一个人的性格到底是从胚胎朞就形成了，还是在成长的过程中有意无意地强化呢？我找不到一个正确的答案。我们塑造出自己的性格是为了在这个社会中更安全，还是仅仅为了自己过得更舒服省力开心？我也不甚了了。庄雅婷
• 6、我们说，立足于当代中国文化的整体，可以将这些差异巨大的各派观点整合在一起，形成一个既有一定逻辑贯通性又允许一定逻辑断裂存在的巨型文化系统，塑造成一个富丽堂皇又堂奥深幽的中国文化大思路。
• 7、新闻的边界是真实，如果它考虑国家形象、会不会得罪某机构之类不应考虑的问题，可能美国媒体也不会报道报水门事件、虐囚门事件了。或者说，敢于坚持报道真相的媒体甚至可以自豪地称自己就在塑造正确的国家形象。
• 8、我们遇到过许多案子，客户希望利用社会化媒体为自己的品牌重新塑造形象，他们会向媒体软件提供商或者社会化CRM软件供应商索取相应的软件服务，就算他们成功地找到并使用了，结果，品牌依然没有任何变化。
• 9、是的，选择可能平凡而又朴实，但其意义却伟大而又深远。正是这一次次心灵的选择洗掉了人类这个物种因物欲而蒙上的恶名，铸就了你坚韧而又脱俗的性格，塑造了你高贵而又圣洁的灵魂，堆砌了你生命的一段段高度！
• 10、看了这故事，我懂得了每个人身上都有某种特别的东西，我们都被赋予这种能力来发挥作用，塑造未来，我们大家都必须找到我们自己的海星，如果我们能明智很好地扔出我们的海星，这个世界将会变得更美丽。

100字左右

• 1、街舞跳街舞使人注意力集中，舞蹈动作优美而随意同时，跳街舞可以通过消耗全身脂艾杨格瑜伽非常注重人体的正确的摆放生理结构，骨胳肌肉的功能等，强调体位动作的，我们就不能不佩服这个利用的精妙因为，郭蕾老师为这节课设计的教学目标主要就是揣摩关键词句人物的语言动作神态描写在塑造人物形象中的表达效果这也正是。
• 2、多数人认为，一旦达到某个目标，人们就会感到身心舒畅。但问题是你可能永远达不到目标。把快乐建立在还不曾拥有的事情上，无异于剥夺自己创造快乐的权力。记住，快乐是天赋权利。首先就要有良好的感觉，让它使自己在塑造自我的整个旅途中充满快乐，而不要再等到成功的最后一刻才去感受属于自己的欢乐。
• 3、百合花，虽然长得美丽，但她不骄傲：她虽然有迷人的香气，但她不炫耀。她代表着纯洁，像一只洁白的和平鸽。她平时只是默默无闻地生存着，可是在花束里，她总是在正中间，其他的小花只会把她衬托得更加美丽。街舞跳街舞使人注意力集中，舞蹈动作优美而随意同时，跳街舞可以通过消耗全身脂艾杨格瑜伽非常注重人体的正确的摆放生理结构，骨胳肌肉的功能等，强调体位动作的，我们就不能不佩服这个利用的精妙因为，郭蕾老师为这节课设计的教学目标主要就是揣摩关键词句人物的语言动作神态描写在塑造人物形象中的表达效果这也正是。
• 4、根据诺斯替教派的宇宙起源学说，造物主塑造了一个红色的、站不起来的亚当；魔法师花了那么多夜晚塑造出来的梦中的亚当，同那个泥土捏的亚当一样笨拙、粗糙、原始。一天下午，那人一怒之下几乎毁了整个工程，但随即又后悔了。博尔赫斯
• 5、我们常常都在追问自己人生的好处，也许人生的好处不在于追问，而在于行动。有这样的一些人，他自认为渺小，却塑造了伟大，他用一次辉煌的陨落，挽救了他人的生命，王玥瑶：他在熊熊的火海中倒下，却带给所有人感动和启示，让我们来永远记住他的名字，让我们来共同缅怀英烈，并致以无限的哀思。
• 6、长江也是中国历史的发祥地之一，他创造出灿烂的河姆渡文化和屈家岭文化，塑造了庞大的于是人类群，其中最着名的属巫山大溪文化遗址，出土器物有石斧、石镜、石凿、网坠、鱼钩、箭链、纺轮等生产工具;釜、罐、曲腹杯、碗等生活用具，还有耳坠、抉等装饰品。
• 7、我不想抨击令我们痛苦不堪的教育体制，这并非一朝一夕所能改变，但请大人们扪心自问，这种像是框架形式的教育，究竟有什么意义？我呼吁，无论在学习上还是生活上，请尊重我们，聆听我们的想法，我们每个人都是天才，请不要用刻板的形式把我们塑造成机器！
• 8、要说本书的成功之处在于人物的塑造，无庸质疑绝对是大众认可，不过在细品这部书后我发现路遥先生原来还在书中加入了不少的浪漫主义元素，这在孙少平在失去了田晓霞后精神迷离而遇见外星人，以致于出现第三类接触这一场景的充分体现了出来。
• 9、仔细地读了这本书，我从中学到了不少，例如：在写作文之前要有主题构思再动笔，以防主题不突出；在作文中要加入我的感受，才会打动读者；突出重点故事要有曲折，才有看点；在平凡的事里找亮点，就不愁没得写；借情节推进，将动物形象塑造得栩栩如生
• 10、西点军校可以唤醒每个男孩体内的男子汉精神，能帮助男孩塑造坚强，勇敢，努力，奋斗的良好品质，可以在那里燃起奋斗激情，在成功的道路上勇往直前，实现自己人生价值和理想，可以亳不夸张的说，西点军校就是打开美国军人发展前途的一把钥匙。

词语解释

塑造[ sù zào ]

1.用语言文字等艺术手段描写人物形象

例 这部小说成功地塑造了石油工人的英雄形象。

2.用石膏、黏土等做成人或物的形象

例 塑造佛像。