汉语查 拟人化的意思 拟人化造句

拟人化造句


10字左右

  • 1、动物常在童话中被拟人化
  • 2、把一般的事物拟人化
  • 3、城市是如此地拟人化
  • 4、我希望他将我拟人化
  • 5、诗歌中常把日、月拟人化

20字左右

  • 1、基本上,萌的对象只能是人或拟人化的动物或物品。
  • 2、单纯化、拟人化、细节化和趣味化是创造童话风格的要点。
  • 3、娇子品牌的建设趋势,逐步趋于拟人化

30字左右

  • 1、用愤怒来形容大风,就是把大风拟人化了,因为风是不会愤怒的。
  • 2、卡通世界里的我是个拟人化的吉祥狗,而且妈妈说,我可是个品牌呢,已经去注册了。
  • 3、孔文的艺术特色王要在于假托神灵谴责世俗,不同于一般的动植物拟人化
  • 4、他以非凡的智慧与哲思,运用动物为主角的拟人化手法,漫游各地给人们讲寓言故事。
  • 5、评语:本文小作者以优美的语言、拟人化的手法,写出了浇花的快乐心情,很好。
  • 6、一件小事,依据发生发展的时间先后,记叙得比较有条理,中间还用到了拟人化手法。
  • 7、点评:习作采用拟人化的手法,表达了心中美好的愿望,叙写清楚,想象合理。
  • 8、并且将比喻,借代,拟人化和双关语等修辞手法将作为主要研究对象。
  • 9、本文是一片拟人化文章,主要是呼吁当代人们注意保护自然环境的问题。
  • 10、一进去就发现那儿所有的东西都拟人化了,怀着好奇的心情,我边走边看。

40字左右

  • 1、故事写得生动有趣。用拟人化的手法,写狮子开饭店的故事。作文写得文通字顺,表达清楚,层次清晰。
  • 2、写,在仔细观察,产生疑问,着手研究的情况下,运用拟人化的手法,结合丰富的联想,写得非常成功!建议上传投稿!
  • 3、评语:小作者采用拟人化的手法,用生动活泼的语言描写了台灯的外形特点和作用,充满了童真童趣。
  • 4、这本书主要告诉我们有关昆虫方面的知识,以一个个故事的形式,拟人化的手法来介绍各种昆虫。
  • 5、主人公是四个拟人化的动物:顺从的鼹鼠、聪明的河鼠、老成持重的獾和放浪不羁的蟾蜍。
  • 6、索林斯的枕头上有一个“钥匙孔”,这只是无聊、拟人化的设计,不推荐你真的把脑袋塞进去。
  • 7、结尾三句,以拟人化的手法,将梅之孤高自许的风流标格推向高潮,从而收束全篇,造成余韵深长。
  • 8、这些欺人之谈常用的主要修辞手段包括拟人化、非人化、暗喻、低调陈述以及夸大其词等。
  • 9、妈妈从小就让我感受到我们家的任何东西都是活的,都能拟人化,和我亲密交流,好像它们会说话了似的。
  • 10、那拟人化的动作和丰富的层次感展现了一个活灵活现的拜堂成亲场面,令人忍俊不禁!

50字左右

  • 1、就像在他之前的德谟克利特和苏格拉底之前的哲学家一般,伊壁鸠鲁识到人类事务的概念而拒绝了拟人化的神的观念。
  • 2、近日,日本一家与IT业相关的出版社翔泳社在某众筹网站上公开了一个将IT专业用语拟人化的IT说明书。
  • 3、这一系列的过程既惊险又精彩,电影把信鸽拟人化,述说着他们的雄心、紧张、恐惧,也讲述着他们的无私、勇敢、讲义气。
  • 4、哦!我明白了一个道理,含羞草的名字不是因为它害羞才叫含羞草的,而是人们根据它的表现拟人化的给它起了这个名字的。
  • 5、它的内容非常丰富,故事中的角色大多是拟人化的动物,作者通过这些寓言故事来体现日程生活中那些不为我们察觉的真理。
  • 6、这一段,远影运用拟人化的手法,把雪的情状描摩得栩栩如生,雪花那如仙女般轻盈的身姿,如处子般羞涩的娇颜,跃然纸上,呼之欲出。
  • 7、点评:构思精巧,用拟人化的手法写小溪受污染严重,由乐到悲,来反映环境污染这个大现象。教育人类要爱护环境,中心明确,结构完整。
  • 8、拟人化手法的一大特点就是容易拉近与读者的距离,因为可以把人类以外的事物写得像人一样,这一来,读者就可以直接与之交流。
  • 9、唐代杜甫的春夜喜雨,描绘了下雨之景,他那拟人化的写法,出神入化,百看不厌,这一切的一切,都要归功于那一幅春天夜雨风景图。
  • 10、丰子恺这类借物抒情或者托物言志的文章无不寓情于景,将主观思想融入到客观事物中,将描写对象拟人化,创造出一种浓浓的诗意。

60字左右

  • 1、评语:文章巧妙地运用了拟人化修辞手法分别抓住了灭蚊灯的外形与功能展开生动、详细地介绍文章思路清晰,语句生动、形象、构思十分新颖。
  • 2、作者用朴实无华而又生动传神的语言、贴切形象的比喻和拟人化的手法,惟妙惟肖地写出了猫的种种惹人喜爱的神态举止,表达了自己对猫的喜爱之情。
  • 3、用拟人化手法,采用足球自述的口吻,写到了足球运动的起源,足球带给人们的乐趣,我国足球运动不如人意的现状,以及对我国足球腾飞的梦想。
  • 4、而思想史家,如昆廷?斯金纳则将更多精力用于将其学科职业化;他们都没有伯林所具备的将抽象观念戏剧化、拟人化地加以表现的禀赋。
  • 5、法布尔不仅仅是观察仔细,运用的修辞手法也很棒,除了比喻,还有拟人等修辞手法,把昆虫拟人化,使文章趣意盎然,也让读者很想再往下读。
  • 6、人工智能在不断发展,既然它从一眼被识破不断进化,达到了幼龄孩童水平,那么将来,它定会将思想提高到更高的境界,甚至完全拟人化
  • 7、评语:文章小作者巧妙地运用拟人化的修辞手法详细地介绍了灭蚊灯的外形与功能,文章思路清晰,语句生动、活泼。若是在事例上能再详细些,就更棒了。
  • 8、尽管它的语言是浅显的,但曲折离奇的情节却使孩子们深深地吸引过去,拟人化的生动描写使孩子们对美好的大自然有了另一层独特的理解。
  • 9、点评:文章称得上佳作。故事中的拟人化完成较好,赋予人的语言、动作、情感,以童话的形式告诫了人们切不可说大话!故事情节连贯,中心突出。
  • 10、接着又拜访了杨梅树,板栗……作者运用了拟人化的手法,词汇丰富,构思新奇,富有想象力,充满好奇心等方法,这些都是值得我在写作中学习的。

70字左右

  • 1、拟人化是我们写作中常用的一种表现手法。所谓拟人化,就是将人类以外的各种有生命的、无生命的、有形的、无形的一切事物人格化,使它们具有人的思想情感、行为举止、言语表现。
  • 2、该书多运用了拟人化的手法,把绿色蝈蝈比作了歌手,又将其遇上比它大很多的蚕勇猛搏斗时比和勇士。红蚂蚁全靠记忆回家,但一旦放在了陌生的地方,便完全认不清回家的路等等。
  • 3、点评:全文流畅自然,条理清晰,开头运用了一系列排比句加强了语气,表达出情感,过渡非常好,并且通过樟树、小鸟、小草的拟人化描写,写出了自己沮丧的心情,结尾点题,表达出对的诉求。
  • 4、小说,犹如一碗心灵的鸡汤,让我们感叹,大千世界,无奇不有,亲近小说,将动物拟人化,让动物更加生动逼真,让我们更充分了解动物的生活习性,树立更加坚定保护它们决心!
  • 5、作者采用拟人化的手法,介绍了海蜇的外形特点、生活习性,以及加工成食品的营养价值。层次清楚,语言生动活泼,把阅读查找的资料恰好地运用,具有科学性和可读性。
  • 6、一年四个季节,我最喜欢的是秋季。如果非要把季节拟人化,那么我认为春天是个充满稚气的小孩,夏天是位血气方刚的青年,冬天是一位饱经风霜的老人,而秋天则是一位多情的仙子。
  • 7、点评:小作者将自己真挚的情感倾注到了文中,以拟人化的手法表达了对人类伤害鸟儿的行径的谴责。尤其是对夜莺在网内的挣扎,栩栩如生,字里行间溢漫悲痛,真切感人。
  • 8、点评:纸屋的特点着重介绍,其他新型房屋的特点轻轻带过,使文章主次分明、详略得当。小作者进行了大胆的想象,在叙述时又采用了拟人化的写法,使故事生动有趣。

80字左右

  • 1、点评:作者采用拟人化的手法将粮食们举办联欢会的过程呈现在大家眼前。联欢会的气氛更是采用递进的写法,一层层深入,最后达到高潮。文章珍惜粮食的立意也符合当下国情,非常好!
  • 2、这是一个荒诞而沉重的童话故事,作者运用了转移、变形和拟人化手法,对刚腹自用、为了一己之私伤害自然,耗损无度和贪图口腹之欲的人类,进行了酣畅淋漓的讽刺。乐感和悲感相互渲染并渗透于字里行间。
  • 3、评语:文章语言生动,娴熟。作者运用拟人化的手法,通过动态、静态相结合的描写,使小池塘有了生命,有了性格,在读者的眼中顿时鲜活起来。文章短小精悍,充满灵气,是一片难得的佳作!指导:潘淑娟
  • 4、这317篇精彩故事,使我受益匪浅,虽然篇幅短小,却给我深刻的启示,特别是动物篇,以拟人化的艺术形象,教育人们谁是谁非﹔善与恶﹔对与错描绘的形象逼真,揭露了强者凌弱的暴行。

90字左右

  • 1、评语:本文开篇写景色迷人,使人心旷神怡,然后笔锋一转写工人换钢窗砸坏几棵小树。作者仿佛听到小树的呻吟声,接着写祝愿小树坚强活下来,最后呼吁人们保护环境,层次清楚,表达出真情实感,拟人化描写得好。

100字左右

  • 1、在布封的笔下,小松鼠善良可爱,大象温和憨厚,鸽子夫妇相亲相爱不仅如此,布封还把一个个小动物全都拟人化了,动物们赋有人类一切美好的品质,马像英勇的战士,不畏艰难地向前;狗像仆人一样忠心耿耿;啄木鸟像工人一样不分黑白地勤劳工作着
  • 2、我认为在书中最具有幻想之处是各种动植物、思想情感、社会现象,甚至抽象的概念和未来的事物这些有形和无形的物质,都被拟人化了,而作者以此来给人以具体而形象的启发,书便不但具有童话剧的优美诗意,同时蕴含着深邃的哲理意味。

词语解释

拟人化[ nǐ rén huà ]

1.使人格化;使带有或赋予人性的色彩

把螳螂拟人化地描写成拿着长柄大镰刀的人。

拟人化
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