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10字左右

• 1、他的母语是朝鲜语，但英语流利。
• 2、母语干扰与外语学习
• 3、是的，英语是我的母语。
• 4、我不知道他的母语是什么。
• 5、用朴实无华母语架交流沟通桥梁。
• 6、也许这先前就是她的母语。
• 7、母语知识与外语学习
• 8、语法化与母语习得
• 9、马来西亚华族的民族母语教育
• 10、以英语为母语的英语教师计划

20字左右

• 1、学外语的发音跟母语有很大的关系，有些地方的人口音太重。
• 2、幸福是可以通过学习来获得的，尽管它不是我们的母语。
• 3、为母语非英语的人士量身定做的专业多媒体实境课程。
• 4、对外语一窍不通的人也不会通母语。高适 
• 5、长朞的个性箝制，窒息了学生的母语感悟和文学才情。
• 6、目的揭示母语为汉语的失语症类型与病变部位之间的关系。
• 7、本书零起点起步，适合以英语为母语的儿童学习使用。
• 8、一种来自母语的文学营养，成为搭建精神世界的最好材料。
• 9、汉语是我们中国的母语，已经根植于我们民族的灵魂。
• 10、别人看英语文章，像看我们的母语语文文章似的，轻松惬意。

30字左右

• 1、对初中生来说，英语写作中遣词造句不能像母语那样信手拈来，生词就是一大障碍。
• 2、华族各籍贯各有其"母语"，人多口杂，若没有一个共同的语言，各说各话，当然是不行的。
• 3、许多年来，我们的母语被断言为一座“牢房”，限制了我们的辩理能力。
• 4、加强口语交际能力的教学正是当今世界各国母语教学的大趋势。
• 5、外语课堂上如何处理母语是外语教学中一个举足轻重的问题。
• 6、国外学者认为通过使用套语和重复练习，可习得和提升非母语言语流利性。
• 7、联合国儿童基金会正在越南的赫蒙族开展几个母语教学的学前教育项目。
• 8、该书突破了以往死背硬记的笨拙模式，将英语与自己的母语联系起来，符合记忆规律。
• 9、汉语是我们的母语，它是一切学科的基础，语文课不听讲是绝对错误的。
• 10、汉语是13亿中国人及诸多海外华人的母语，我们不能没有它。

40字左右

• 1、必须养成通过上下文理解词义的习惯，就像我们在阅读母语的文章时，不认识的字可以不查字典一样。
• 2、教皇约翰向艾森豪威尔表示，他除了会讲母语意大利语，还会讲法语、加利亚语和土耳其语。
• 3、此外，因为英语不是母语，你必须训练你的发音器官，以便发出那些不熟悉的音。读的时候要大声朗读。
• 4、此外，还举办了用蒙古语、达斡尔语、鄂温克语、鄂伦春语母语诗歌朗诵、歌曲演唱、蒙古文精品图书展览等活动。
• 5、温伯格：“最大的长处当然是这份档案如此统一，你可以立即对斯瓦希里语朗读者和英语母语朗读者做比较。
• 6、朗博设有专门的母语人士专家组，为译文校稿和润色，定朞考核译员和培训各相关部门员工。
• 7、我选修了英语语音学，开始用英英词典，听英语录音，看英语电视节目，利用一切机会与以英语为母语的人交谈。
• 8、大臣对令官员说：听见没，下去下去，人家陛下不学中文是爱国，要热乃自己的母语，真是没出息！
• 9、都说血浓于水，维系着这一方水土，联系着整个中华民族的，是我们的文化，是我们的母语啊！
• 10、是呀，语文对我们是多么的重要！它是我们的母语，更是生活中必不可少的工具，所以，我们务必要学好它。

50字左右

• 1、语言力更多指的是除了母语之外的第二门语言，也许可以不是英语，但我们不得不承认，英语仍是目前国际沟通的最大公约数。
• 2、文科学生更偏爱管理策略，他们的学习自主性较强；而理科学生则更多的依赖母语策略来解决外语学习中的问题。
• 3、举例说明欧洲大陆和法裔加拿大人坚持他们自己的母语，以及美国的非洲后裔如何创造出自己的黑话来得到文化认同感。
• 4、会上，有记者针对目前中国人英语热现象提出质疑，对此，国家语委官员指出，母语需重视，但并不需要把母语和外语对立起来。
• 5、拥有大批新进移民的一些大都市，都设有双语教学课程，在移民们加强英语能力的同时，用移民们的母语教授普通科目。
• 6、为了深入理解导师的学术思想，郭宝柱一字一句地研究导师的着作，破读软件程序，这对一个母语为非英语的青年来说，困难可想而知。
• 7、爱我母语，就要从普通话，规范字做起，认认真真，一丝不苟！这样的话，我相信汉语肯定会在世界各地开花结果，通行天下。
• 8、一下飞机，我便听到我在非洲不常听到的语言：中文！回到祖国，与人交谈时，倍感亲切，因为我们说的都是自己的母语啊！
• 9、他们很努力地创造了自己的母语，但最终还是无法摆脱根深蒂固的汉字语系，直到今天日文中还保留了一半汉字。
• 10、看完这部电影，与杜拉拉相比，自己真的差的好多，人家能用流利英语夹带着母语对话，咱连母语有时候都说不好！

60字左右

• 1、有了关爱才有了父母含辛茹苦地工作，只为了你；有了关爱才有了父母语重心长地教育，只为了你；有了关爱才有了父母宽广博大的胸襟，只为了你。
• 2、书法，龙飞凤舞传承中国魂，语法，字正腔圆宏扬中华情，国际母语日，写下中国字，为你送祝福，愿你开心无极限，讲句中国话，为你许心愿，望你如意永相伴！
• 3、喝着黄河水，读着三字经，阅览长江源，欣赏五岳山，唱着中国歌，表述爱国情，说句中国话，陈述爱国心，国际母语日，扬我中国威，爱我大中华，宏扬中国风，愿祖国雄起！
• 4、我一直固执地认为铜是源于母语和历史的精华，古代就有"一言九鼎"的精髓，"一尺青峰，正气凛然"更是将语言文化的精炼推向一个后人无法触及的高峰。
• 5、母语是游子心中的画卷，母语是心灵深处的诗篇，亲不亲，血缘亲；爱不爱，赤子爱！世界母语日，爱中国说母语，幸福快乐就在我们互动交流的福音里！
• 6、拜水都江堰，访道青城山。黄河万宗源，长江分两岸。两岸日月潭，联谊阿里山。尊儒临泰山，故乡说方言。国际母语日，爱我大中华。开口说汉语，诗韵传天下！
• 7、孔孟之道遍及世界，中华文明源远流长，唐诗宋词博大精深，戏曲书法流芳百年，国际母语日，讲好中国话，将中国文华发扬光大，爱我大中华，愿祖国昌盛！
• 8、潇洒飘逸是中国字，更是中国人；平平仄仄是中国调，更是中国风；字正腔圆是中国话，更是中国魂！国际母语日，让我们说中国话，行中国风，扬中国魂！
• 9、一字一句说着你，字正腔圆唱着你，母语是最先记得的词语，母语是背得最熟的诗篇，国际母语日，爱中国，爱母语，我的生命在哪里，母语就在我如火如荼的生命里。
• 10、最爱说的是中国话，最爱写的是方块字，最爱唱的是国语歌，最爱吟的是国语诗。国际母语日，任凭外面流行什么，让我们将“中国爱”进行到底！

70字左右

• 1、四四方方是你的容貌，刚正不阿是你的秉性，外润内圆是你的美感，博大精深是你的内涵，你把中国的脊梁挺起，你把中国的笑靥绽放。国际母语日，热爱母语，尊重母语。
• 2、学篆书之圆润，拥有平和的心灵；学楷书之方正，塑造正直的品性；学行书之流畅，保持快乐的心情；学草书之不羁，人生飞扬着激情。国际母语日，中华文化博大精深，写好母语真诚做人！
• 3、祖国语言历史久，四千年文化有传承。甲骨文字是源头，小篆楷书是正统。行草飘逸形体美，世人学习永无休。世界母语日，说好中国话，写好中国字，让中华文化永远流传！
• 4、中华文化四千年，源远流长人夸赞。朝代更替不间断，文化多样难言传。诗词歌赋样样有，书法绘画件件精。小说戏曲流传广，经典杂文笔力锋。世界母语日，爱我中华，说好中国话！
• 5、横平竖直中国字，慷慨激昂中国音，是非分明中国话，堂堂正正中国人，无私奉献中国情，大爱无疆中国魂。国际母语日，说话掷地有声，做人是非分明，说最美中国话，发最强中国音！
• 6、中国人说中国话，字正腔圆人人夸；中国人读古典诗，合辙押韵情味长；中国人把中国爱，一腔热血国魂扬。世界母语日，说好中国话，发扬民族精神，让中国之名永传天下！
• 7、母语是一块爱的胎记，让我们守护着生命的归宿，母语是一杆情的大秤，衡量着人生的追求的全部意义，爱母亲，爱母语，是义不容辞的铭记。国际母语日，愿汉语是世界上最美的声音。
• 8、行书楷书都是字，柔中带刚昭日月。诸子百家立学术，戏曲神话是传说。诗词歌赋就是歌，我们都在歌里过。国际母语日，汉语文化，渊源流长。传扬母语，唇齿留香。共同努力，世间芬芳！
• 9、龙飞凤舞字体美，篆草楷具中华魂。行云流水人称赞，流芳后世万代尊。天籁之音难比拟，字正腔圆语言纯。中国人说中国话，中华儿女同根生。国际母语日，说好中国话，无愧中国人！
• 10、咿呀学语伴着母爱成长，很少对母亲说爱你；偏旁部首乘着汉语飞翔，很少对汉语说感谢。走遍世界家乡人最亲，踏遍山河说汉语最美。国际母语日，每个人都祝福祖国，感谢妈妈，使用母语。

80字左右

• 1、数理化语文英语全很好，音乐体育计算机都零分，连开机都不会，我还是一个优等生。但如果我音乐体育计算机好得让人发指，葡萄牙语说得跟母语似的，但是数学英语和化学全不及格，我也是个差生。
• 2、对一个作曲家来说，从他对农民音乐的研究中获得全部益处的方法是什么呢？那就是要完整地吸收农民音乐的语汇，以致达到除这种语汇以外忘掉一切的地步，并把这种语汇作为自己的音乐母语来使用。
• 3、无数中国留学生背得出许多篇英语课文，却背不出一篇完整的文言文，招聘会上的研究生讲英语如讲母语般流利，说中文却像说外文般结巴，我们越来越全球化了。这究竟是幸运还是不幸。
• 4、无论是改头换面的成语，还是电视上的错别字，都是一种践踏汉语的表现。不仅不雅观，而且是对汉字的不尊重，对我们母语的不尊重。只有真正掌握了母语，回归母语经典，文化的火种才会代代相传，生生不息。
• 5、然而，却有一种东西亘古不变，那就是我们的文字，它成了中华民族历史的唯一见证，是什么让我们的母语流传至今？又是什么维系了我们对母语的情愫？答案只有一个，那就是母语本身的魅力。
• 6、朋友，我的同胞！让我们携起双手像海洋那样去聚集汉语所有遗落的水滴，让我们与所有遗弃母语的行为和流言飞语做斗争，为建设中国特色的和谐社会打下坚实的根基，让母语腾飞在黄色肤种的浩瀚星空！
• 7、语言文化被破坏是多么残忍的啊！中华上下五千年的文明被网络打破，现在的人宁可用键盘敲下一个个字母，也不会动起笔来写上涵义浓厚的汉字，作为炎黄子孙的我们做到捍卫母语的尊严了吗？
• 8、我看着周围的朋友们追逐着外国名牌；我听见mp3里放着日文英文韩文却唯独少了母语；报纸上反复报道说戏剧即将失传；我去夫子庙时，也只能看见kfc一家家抢走了糖塑、冰糖葫芦的生意。
• 9、就拿中国来说吧，上小学的娃娃，自己的母语还没有学利索，便学习英语，让中国人从起跑线上就丢失了自己国家的文化，持续到初中到高中到大学，英语各种考试等同于母语，甚至超越母语。
• 10、世界通用的语言是英语，但多用的是汉语。身为中国人我们应该骄傲。汉语是我们的母语，我们应该自豪！中国虽不是发达国家，但它是生养我的地方。汉语虽然不是通用语言，但它是我的母语！

90字左右

• 1、母语是什么？是我们最初的语言，是一种光华，笼罩着华夏民族的精神家园；是一种光芒，跃动在民族灵魂的奥林匹克上；是一种烈焰，温暖了中华儿女的文明情思，这就是母语，是我们炎黄子孙世代相传的精神财富。
• 2、那么我呢？我的远方又在哪？我有追寻远方的热情和毅力吗？扪心自问，我的答案是肯定的！我曾经喜欢语文和英语，作为语言学科，一个是自己的母语，一个是通行世界的外来语，它们都有自己的神韵和价值。
• 3、中华民族的母语是汉语，写出来的字是汉字。唇齿一张一合留下的是一首动听的音乐；笔走龙蛇留下的是一页绝美的篇章。喜欢唐诗，喜欢宋词，喜欢元曲，喜欢明清小说，喜欢一切一切用汉语和汉字表达出的感情。
• 4、你的优美韵律，不知还有没有人会读懂你，还有没有人来赏识你，不管如何，在现代化的今天，我们仍会一如既往的传承你，使用你，不要因为现代语言的混用和商业化的冲击而迷失了我们的母语，汉语才是中国人的根。
• 5、这个节目充满了挑战性，汉字是我国最重要的交流形式之一，所以开设这个大赛节目就是让我们去熟悉汉字，重视汉字，不要只想着英语，如果连自己的母语字都写不好，不会写，那么谈何去学习英语甚至是别的文字呢？
• 6、从小学三年级就开始学习英语的我们，对于英语还是很熟悉的，然而我们只是学会了一些单词和简单的常用语，英语毕竟不是我们的母语，不能常常的使用，而且光凭这些词句还是远远不够的，所以我们还要继续学习。
• 7、人都是留恋原来的一切，却让眼前的慢慢溜走。看看身边的同学们，他们能够用自己的母语轻松交谈，让我这个急切想要融入他们的人多么羡慕啊。他们交谈得那么快乐，但乐在其中而不自知，就像在中国使用中文的我一样。
• 8、2014年北京语文高考分值由150分提升至180分，英语分值由150份降至100分，这一举措是国家对于传统文化的重视，传统文化，大国利器，母语教学，随着中国改革的进行，传统文化日益受到人们的重视。
• 9、作为中国人，必须了解汉字，也必须学习汉字。因为汉字是我们的母语，它是方块字，也同样有着艺术性，因为它是美丽的，是迷人的，是不可取代的，更是中国人的骄傲。今天的作文课上，老师就带我们感受汉字的魅力。
• 10、这么文明的语言却被人们肆意玷污，该是多么令人心痛哪！很多外国人都兴致盎然地学习汉语，若是他们知道他们如此努力的学习的语言，被中国人这般亵渎，又作何感想？只是可异了这应该被我们捧在手心里的母语了。

100字左右

• 1、不用说，我也愿意协助翻译京剧唱词。由母语是英语的老外和大学英语专业的学生组成的小队可以带着他们的笔记本电脑去文化场所对英文进行现场更正，或是给没有英文的地方加上英文，这对于学生们提高英语水平同时又服务于社会是多么好的机会呀！
• 2、到底是什么让他如此自信？让他衣着随便，让他谈吐自由，让他在异国他乡的讲台上，用他的母语给下面的听众讲课，甚至，无须在意我们是否听懂，而他只需自顾自讲他的，下面的人便伸长了脖子，如同妃嫔渴望帝王临幸一般，朞待着与其交谈用他的母语？
• 3、汉语是我们的母语，是每个中国人终生难忘的，然而现在很多人不会写字，过于依赖现代科技文明产物的人们能够很快地在电脑键盘和手机智能输入法中选择正确的字，却写不出那些字；还有很多人写错别字，一小段文字，错字连篇，让人啼笑皆非。
• 4、前段时间举办的中国汉字听写大会和中华成语大赛就是一个很好的继承传统文化的方式，通过搭建这样一个公众平台，使人们重燃了对母语的热爱，还有舌尖上的中国，不仅弘扬的是中华传统美食，更多的是透过美食宣传积淀的中华美食文化
• 5、再让我带你穿梭到未来吧！在未来，中国的科技越来越发达，就连外国也要向我们中国订购武器，中国已成为世界最强国，战无不胜，各个国家用得语言都是我们中国的母语，曾经侵略过我们国家的国家终于被我们用实力征服了，我们国家终于屹立在世界的顶峰了。
• 6、在高二时，我改变了自己的学习方法及态度，当然面临的第一问题便是语文，我想了想，对自己说了一句话：我是中国人，连自己的母语都说不好还能干什么呢？自那以后，我对语文便有着高度的热情，只因我时刻提醒自己，我是个中国，所以我要学好语文。
• 7、当法兰西的土地被普鲁士攻占之后，当法兰西人民当了亡国奴的时候，他们也失去了说自己母语的权利，韩麦尔先生在最后一堂法语课上，悲痛万分，慷慨激昂，他痛恨侵略者，他激励学生们要努力学习法语，用文化武器为法兰西的统一而斗争。
• 8、作为一个中国人难道能连自己的母语也不会好好写吗？当然不能，近朞大家似乎都发现了汉语，汉字对我们的重要和汉字的魅力掀起了一阵汉语风什么汉语桥，汉语话比赛这些比赛也唤起了中国人乃至外国人感受到了汉语的魅力。
• 9、在这里，各种语言汇聚在一起，敬爱的外国友人们用他们的母语，朗诵精彩的诗歌，我虽然不太听的懂，可是，他们读到情绪激动的环节时，他们那深入人心的声音，把我们的心连在了一起，顿时，我们的语言似乎通了：愤怒、悲伤、喜乐我能感受到他们的心情！
• 10、父母无微不至的关怀，难道不值得感恩？父母语重心长的谆谆教诲，难道不值得感恩？父母那因辛苦操劳而花白的头发丝，那因心力交瘁而生出的皱纹，难道不值得感恩？感恩他们的含辛茹苦，感恩他们所做的一切一切，他们付出了太多太多。

词语解释

母语[ mǔ yǔ ]

1.一个人的本民族语言；婴儿期和幼年期间自然学到的语言；一个人的第一语言

2.另一语言所由发源的一种语言