1望梅止渴
解释 想吃梅子；流出口水；就不渴了。比喻愿望无法实现；用空想安慰自己。
出处 南朝 宋 刘义庆《世说新语 假谲》：“魏武行役失汲道，军皆渴，乃令曰：‘前有大梅林，饶子，甘酸可以解渴。’士卒闻之，口皆出水，乘此得及前源。”
2津津有味
解释 津：口液；唾液；津津：兴趣浓厚的样子。形容趣味很浓或很有滋味。
出处 明 朱之瑜《朱舜水集 答野节书之十七首》：“佳作愈读愈觉津津有味，可见理胜之文，大胜他人词致美好也。”
3酸甜苦辣
解释 指各种滋味。比喻人生的幸福、欢乐、痛苦、磨难等各种境遇。
出处 清 李绿园《歧路灯》：“无非为衣食奔走，图挣几文钱，那酸甜苦辣也就讲说不起。”
4瓜熟蒂落
解释 瓜熟了；瓜蒂就脱落了。比喻条件或时机成熟；事情自然会成功。
出处 宋 张君房《云笈七签 元气论》：“如二仪分三才，体地法天，负阴抱阳；喻瓜熟蒂落，啐啄同时。”
5人面桃花
解释 原指女子的容貌与桃花相辉映；后用以指所爱而不能相见的女子。
出处 唐 崔护《游城南》诗：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”
6瓜田李下
解释 经过瓜田时不要弯腰提鞋跟；走过李子树下不要举手整理帽子；免得有偷瓜、偷李子的嫌疑。比喻容易发生嫌疑的地方。
出处 晋 干宝《搜神记》第15卷：“惧获瓜田李下之讥。”
7绿肥红瘦
解释 绿：指叶；红：指花；肥：长得旺；瘦：枯萎。草木绿叶茂盛而花朵却萎凋稀少。形容暮春景色。
出处 宋 李清照《如梦令》词：“知否？知否？应是绿肥红瘦。”
8瓜李之嫌
解释 瓜李：瓜田李下。比喻处在嫌疑的地位。
出处 五代 王定保《唐摭言 好及第恶登科》：“是知瓜李之嫌，薏苡之谤，斯不可忘。”
9余味无穷
解释 形容美妙的诗文、歌曲或可口的食物耐人回味。
出处 刘斯奋《白门柳·夕阳芳草》第五章：“须是如我方才的样子，轻吸慢嘘，不惟安然无恙，且觉余味无穷哩！”
10滚瓜流水
解释 形容说话极其熟练、流利。
出处 茅盾《霜叶红似二月花》五：“他得意地哈了一声就滚瓜流水地一口气说道：‘说是男女在那件事上也该平等。’”
11投桃报李
解释 意思是他送给我桃儿，我以李子回赠他。比喻友好往来或互相赠送东西。
出处 《诗经 大雅 抑》：“投我以桃，报之以李。”
12桃红柳绿
解释 桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。
出处 元 贯云石《小梁州 春》：“春风花草满园香，马系在垂杨，桃红柳绿映池塘。”
13避李嫌瓜
解释 以之表示避免嫌疑。
出处 三国 魏 曹植《君子行》：“君子防未然，不处嫌疑间。瓜田不纳履，李下不整冠。”
14抱蔓摘瓜
解释 顺藤摸瓜。比喻扩大案情，牵连无罪的人。
出处 唐 李贤《黄台瓜辞》：“种瓜黄台下，瓜熟了离离。一摘使瓜好，再摘使瓜稀，三摘犹自可，摘绝抱蔓归。”
15豆分瓜剖
解释 见“豆剖瓜分”。
出处 南朝·宋·鲍照《芜城赋》：“出入三代，五百余载，竟瓜剖而豆分。”
16让枣推梨
解释 小儿推让食物的典故。比喻兄弟友爱。
出处 《梁书 王泰传》：“年数岁时，祖母集诸孙侄，散枣栗于床上。群儿皆竞之，泰独不取。”南朝 宋 范晔《后汉书 孔融传》李贤注引《孔融家传》：“年四岁时，每与诸兄共食梨，融辄引小者。”
17祸枣灾梨
解释 旧时印书，多用枣木梨木刻板。比喻滥刻无用的书。
出处 清 纪昀《阅微草堂笔记 滦阳消夏录六》：“至于交通声气，号召生徒，祸枣灾梨，递相神圣，不但有明未造标榜多诬，即月泉吟社诸人亦病未离乎客气。”
18沉李浮瓜
解释 吃在冷水里浸过的瓜果。形容暑天消夏的生活。
出处 三国 魏 曹丕《与朝歌令吴质书》：“浮甘瓜于清泉，沉朱李于寒水。”
19避瓜防李
解释 表示避免嫌疑。
出处 见“避李嫌瓜”。
20桃之夭夭
解释 喻事物的繁荣兴盛。亦形容逃跑。桃，谐音“逃”。有时含诙谐义。
出处 《诗经 周南 桃夭》：“桃之夭夭，灼灼其华。”毛传：“桃有华之盛者，夭夭，其少壮也。”《礼记 大学》：“诗云，‘桃之夭夭，其叶蓁蓁，之子于归，宜其家人。’宜其家人，而后可以教国人。”
21橘化为枳
解释 比喻人由于环境的影响而变坏。
出处 春秋 齐 晏婴《晏子春秋 杂下十》：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。”
22南橘北枳
解释 枳：落叶灌木，味苦酸，球形。也叫枸橘。南方之橘移植淮河之北就会变成枳。比喻同一物种因环境条件不同而发生变异。
出处 《晏子春秋·内篇杂下》：“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。”
23梨花带雨
解释 象沾着雨点的梨花一样。原形容杨贵妃哭泣时的姿态。后用以形容女子的娇美。
出处 唐 白居易《长恨歌》：“玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。”
24桃李满天下
解释 比喻一个人的学生很多；各地都有。桃李：桃树和李树；比喻老师教的学生。
出处 唐 白居易《春和令公绿野堂种花》：“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”
25万紫千红
解释 形容百花齐放；色彩艳丽的景象。现多比喻事物丰富多彩或景象繁荣兴旺。
出处 宋 朱熹《春日》诗：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”
26数不胜数
解释 数：计算；胜：尽。数都数不过来。形容数量极多；很难计算。
出处 《方岩记静》：“类似这样的奇迹灵异，还数不胜数，所以一年四季，方岩香火不绝，而尤以春秋为盛。”
27日积月累
解释 一天一天、一月一月地不断积累。指长时间不断地积累。
出处 《宋史 乔行简传》：“借纳忠效勤之意，而售其阴险巧佞之奸，日积月累，气势盖张；人主之威权，将为所窃弄而不自知矣。”
28杯水车薪
解释 杯水：一杯水；车薪：一车柴草。一杯水救不了一大车着了火的柴草。比喻力量太小；对解决困难作用不大。
出处 先秦 孟轲《孟子 告子上》：“今之为仁者，犹以一杯水救一车薪之火也。”
29头头是道
解释 原为禅宗语；原指道无所不在。后多形容说话、做事条理清楚；道理充分；面面俱到。
出处 《续传灯录 慧力洞源禅师》：“方知头头皆是道，法法本圆成。”
30画饼充饥
解释 画个饼子以解饥饿。比喻徒有虚名而无实惠。也比喻借空想安慰自己。
出处 晋 陈寿《三国志 魏志 卢毓传》：“选举莫取有名，名如画地作饼，不可啖也。”
31藕断丝连
解释 连：牵连。藕已断开；丝还连接着。比喻表面上关系已断绝；而实际上仍有牵连。
出处 唐 孟郊《去妇》诗：“妾心藕中丝，虽断犹牵连。”
32代人受过
解释 受：承受，担待；过：过失，过错。替别人承担过错的责任。
出处 陶菊隐《北洋军阀统治时期史话》：“各省系军阀慑于人民的巨大力量，都不肯代人受过，曹辊也就不敢一意孤行。”
33顺藤摸瓜
解释 摸：寻找。顺着瓜藤去摸瓜。比喻按照某个线索查究事情。
出处 《人民日报》1982.6.30：“由此顺藤摸瓜，很快破获了这起盗窃案。”
34积少成多
解释 一点一滴的积累；就会从少变多。
出处 东汉 班固《汉书 董仲舒传》：“众少成多，积小致钜。”
35满载而归
解释 满：满满地；载：装载；归：返回。东西装得满满地回来；形容收获极丰富。也作“捆载而归”或“满车而归”。
出处 宋 倪思《经鉏堂杂志》：“里有善干谒者，徒有而出，满载而归，里人无不羡之。”
36世外桃源
解释 借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。世外桃源是一个人间生活理想境界的代名词，相当于西方的极乐世界或者天堂。千百年来，完美主义者无不苦苦追寻、刻意营造自己想象中的“世外桃源”。
出处 清 孔尚任《桃花扇》：“且喜已到松凤阁，这是俺的世外桃源。”
37滚瓜烂熟
解释 滚圆的瓜熟透了。形容朗读和背诵非常流利纯熟。
出处 清 吴敬梓《儒林外史》第11回：“十一二岁就讲书读文章，先把一部王守溪的稿子读的滚瓜烂熟。”
38不计其数
解释 计：计算。没法子计算数目。形容极多。
出处 宋 周密《癸辛杂识别集下 襄阳始末》：“火炮、药箭射死北兵及坠水者，不计其数。”
39成千上万
解释 成：达到一定数量；上：达到一定程度或数量。累计成千；达到万数。形容数量极多。也作“成千成万”、“成千累万”。
出处 清 文康《儿女英雄传》第30回：“他看着那乌克斋、邓和公这班人，一帮动辄就是成千累万，未免就把世路人情看得容易了。”
40人才辈出
解释 人才：指德才兼备的人或有某种特长的人；辈出：成批地连续出现。有才能的人一批接一批涌来。形容人才一批接一批不断涌现。
出处 清 李渔《闲情偶寄 词曲 格局第六》：“犹之诗、赋、古文以及时艺，其中人才辈出，一人胜似一人。”
41秋高气爽
解释 形容秋季天空晴朗；气候凉爽宜人。
出处 唐 杜甫《崔氏东山草堂》诗：“爱汝玉山草堂静，高秋爽气相鲜新，暗风吹乱蛩悲咽。”
42五谷丰登
解释 五谷：指稻、黍（小米）、稷（高梁）、麦、菽（豆）泛指粮食作物；丰登：丰收上场打晒。形容农业丰收年景。
出处 《六韬 龙韬 立将》：“是故风雨时节，五谷丰熟，社稷安宁。”
43玲珑剔透
解释 玲珑：灵巧精致。剔透：明彻透亮。形容器物的奇巧；精致；鲜明透亮。
出处 元 无名氏《百花亭》第二折：“惜玉怜香天生就，另一种可喜风流。淹润惯熟，玲珑剔透，软款温柔。”
44垂涎欲滴
解释 垂：东西的一头向下；涎：口水。馋得口水快要流出来了。多形容嘴馋想吃。
出处 唐 柳宗元《招海贾文》：“垂涎闪舌兮，挥霍旁午。”
45密密麻麻
解释 多而密的样子。
出处 巴金《繁星》：“我最爱看天上密密麻麻的繁星。”
46不胜枚举
解释 胜：尽；枚：个。无法一个一个全部列举出来。形容同一类的人或事物很多。
出处 清 钱大昕《十驾斋养新录》：“而宋人撰述不见于志者，又复不胜枚举。”
47连篇累牍
解释 连：连接；篇、牍：古代写字用的竹筒和木板；累：重叠、堆积。指采用过多的篇幅叙述一件事。形容文辞冗长。
出处 《隋书 李谔传》：“连篇累牍，不出月露之形；积案盈箱，唯是风云之状。”
48齐心协力
解释 协力：合力。心往一块想；劲往一处使。
出处 《周书 崔谦传》：“然后与宇文行台，同心协力，电讨不庭，则桓文之勋，复兴于兹日矣。”
49吉人天相
解释 吉人：有福气的善人；相：保佑；帮助。好人能得到天的保佑。这是一种宿命论者的观点。
出处 元 无名氏《桃花女》：“你只管依着他去做，吉人天相，到后日我同女孩儿去贺你也。”
50聚沙成塔
解释 聚：聚集。把细沙堆积成高塔。比喻积少成多。
出处 《妙法莲华经 方便品》：“乃至童子戏，聚沙为佛塔。”
51风花雪月
解释 泛指四时景色。原指封建文学里描写自然景物四种对象。后比喻堆砌词藻；内容贫乏；思想感情 不健康的诗文。也比喻风流场中男女间恋爱的风流事或花天酒地的荒淫生活。
出处 宋 邵雍《伊川击壤集序》：“虽死生荣辱，转战于前，曾未入于胸中，则何异四时风花雪月一过乎眼也。”
52老王卖瓜
解释 比喻自己称赞自己的货色好或本领高强。
出处 杨啸《大字报》：“这是我出的大字报呵！那不成了老王卖瓜，自卖自夸了吗？”
53一点一滴
解释 形容微少零星。
出处 方志敏《可爱的中国·清贫》：“为革命而筹集的金钱，是一点一滴的用之于革命事业。”
54成千累万
解释 形容数量极多。
出处 《孽海花》第二六回：“再者我的手头散漫惯的，从小没学过做人家的道理，到了老爷这里，又由着我的性儿，成千累万的花。”
55成千成万
解释 形容数量极多。
出处 叶圣陶《小病》：“倘若在广大的都城里，聚集了成千成万的听众，教伊当众唱出这很好的歌，该会增进人们彼此之间的了解。”
56满山遍野
解释 布满山岭田野。形容数量多或范围广。
出处 杜鹏程《保卫延安》第二章：“他坐镇延安，用红蓝铅笔在地图上乱画，我们就满山遍野乱窜！”
57李代桃僵
解释 僵：枯死。李树代替桃树而死。原比喻兄弟互相爱护互相帮助。后转用来比喻互相顶替或代人受过。
出处 南宋 郭茂倩《乐府诗集 鸡鸣》：“桃在露井上，李树在桃旁，虫来啮桃根，李树代桃僵。树木身相代，兄弟还相忘！”
58指不胜屈
解释 板着指头也不过来（不胜：不能承受）。形容数量很多。
出处 明 沈德符《野获编》：“而贫弱者或衣食不给，其小有才者至窜入匪类，以辱先人，以余所见，指不胜屈。”
59梨园子弟
解释 见“梨园弟子”。
出处 清·吴敬梓《儒林外史》第三十回：“通省梨园子弟各班愿与者，书名画知，届时齐集湖亭，各演杂剧。”
60玉石不分
解释 比喻好坏不分。
出处 五代·王定保《唐摭言》卷一：“洎乎近代，厥道寖微；玉石不分，薰莸错杂。”
61百年好合
解释 夫妻永远和好之意。
出处 《粉妆楼》第一回：“百年和合，千载团圆恭喜！”
62豆剖瓜分
解释 豆出荚；瓜切开。比喻被分割；被侵占。
出处 南朝 宋 鲍照《芜城赋》：“出入三代，五百余载，竟瓜剖而豆分。”
63梨园弟子
解释 原指唐玄宗培训的歌伶舞伎。后泛指戏剧演员。
出处 唐 王昌龄《殿前曲》：“胡部笙歌西殿头，梨园弟子和《凉州》。”
64密密匝匝
解释 密集，茂密，满满的样子。
出处 曹禺《汗和眼泪》：“挤进了一个坐得密密匝匝，成了一片人的海的会堂里。”
65更仆难数
解释 原意是儒行很多，一下子说不完，一件一件说就需要很长时间，即使中间换了人也未必能说完。后形容人或事物很多，数也数不过来。
出处 西汉 戴圣《礼记 儒行》：“遽数之不能终其物，悉数之乃留，更仆未可终也。”
66果熟蒂落
解释 谓果实成熟，果蒂自然脱落。亦以比喻时机一旦成熟，事情自然成功。
出处 冰心《悼念茅公》：“他们都是当时文坛上朵朵怒放的奇花，花褪残红后，结了硕大深红的果子，果熟蒂落，他们一个个地自己贡献出来。”
67甘瓜苦蒂
解释 甜瓜的蒂是苦的。比喻没有十全十美的事物。
出处 汉 无名氏《古诗》：“甘瓜抱苦蒂，美枣生荆棘。”
68杏脸桃腮
解释 形容女子容貌美丽。
出处 元 王实甫《西厢记》第四本第一折：“杏脸桃腮，乘着月色，娇滴滴越显得红白。”
69香火不绝
解释 指信神者所供养的香烛不断绝。亦作“香火不断”。
出处 明·凌濛初《初刻拍案惊奇》第五卷：“民间各处，立起个‘虎媒之祠’，若是有婚姻求合的，虔诚祈祷，无有不应，至今黔陕之间，香火不绝。”
70瓜分鼎峙
解释 比喻国土分裂，群雄对立。
出处 《新唐书 李轨传》：“隋亡，英雄焱起，号帝王者瓜分鼎峙。”
71匏瓜空悬
解释 孔子比喻自己无法像匏瓜那样系悬着而不让人食用，应该出仕为官，有所作为。后用以比喻有才能的人却不为世所用。
出处 《论语 阳货》：“吾岂匏瓜也哉？焉能系而不食。”
72浇瓜之惠
解释 比喻以德报怨，不因小事而引起纷争。
出处 汉刘向《新序 杂事四》载：梁与楚的边亭皆种瓜。楚亭人妒恨梁人的瓜长得好，夜往毁之。梁县令宋就制止了梁人的报复，并派人帮助楚人灌瓜，使楚瓜日美。楚王以重金相谢，与梁交好。
73聚少成多
解释 聚：集合，会合。一点一滴的积累，就会由少变多。
出处 《汉书 董仲传》：“众少成多，积小致巨。”
74瓜剖豆分
解释 象瓜被剖开，豆从荚里裂出一样。比喻国土被人分割。
出处 南朝 宋 鲍照《芜城赋》：“出入三代，五百余载，竟瓜剖而豆分。”
75浮瓜沉李
解释 吃在冷水里浸过的瓜果。形容暑天消夏的生活。
出处 三国 魏 曹丕《与朝歌令吴质书》：“浮甘瓜于清泉，沉朱李于寒冰。”
76李下瓜田
解释 比喻容易引起嫌疑的场合。
出处 《北史 袁翻传》：“瓜田李下，古人所慎。”
77水里纳瓜
解释 把瓜捺在水里，放手便浮起。形容不能容纳。
出处 元·乔孟符《两世姻缘》第三折：“我劝谏他似水里纳瓜，他看觑咱如镜里观花。”
78顺蔓摸瓜
解释 同“顺藤摸瓜”。
出处 王士美《铁旋风》第一部第六章：“依我看，我们现在应该抓紧，但不要去惊扰他，同时可以顺蔓摸瓜，最后弄清楚情况。”
79水底纳瓜
解释 同“水里纳瓜”。
出处 元·张国宾《合汗衫》第二折：“好家私水底纳瓜，亲子父在拳中的这掿沙。”
80积水成渊
解释 比喻积小成大。
出处 《荀子·劝学》：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。”
81瓜连蔓引
解释 比喻人事上辗转牵连。
出处 明 刘若愚《酌中志 忧危竑议后记》：“四明藉此挑激圣怒，瓜连蔓引，是以摈李太宰，逮周嘉庆。”
82瓜葛相连
解释 瓜、葛：都是蔓生植物，其藤能攀随在别的物体上。①比喻辗转攀连的社会关系。②比喻两件事或两个人相互牵联的关系。
出处 三国·魏·曹叡《种瓜篇》：“与君新为婚，瓜葛相结连。”
83摘瓜抱蔓
解释 语本唐李贤《黄台瓜辞》：“种瓜黄台下，瓜熟子离离。一摘使瓜好，再摘令瓜稀，三摘犹尚可，四摘抱蔓归。”后用以喻一扫而空。
出处 语本唐·李贤《黄台瓜辞》：“种瓜黄台下，瓜熟子离离。一摘使瓜好，再摘令瓜稀，三摘犹尚可，四摘抱蔓归。”
84黄台之瓜
解释 黄台：指《黄台瓜辞》，为唐李贤所作，希望以此感悟高宗及武则天不能再废太子。比喻不堪再摘。
出处 《新唐书·承天皇帝倓传》：“贤终日忧惕，每侍上，不敢有言，乃作乐章，使工歌之。其言曰：‘种瓜黄台下，瓜熟子离离。一摘使瓜好，再摘令瓜稀，三摘犹云可，四摘抱蔓归。’”
85瓜田之嫌
解释 犹瓜田李下。比喻容易引起嫌疑的场合。
出处 明 李贽《与耿克念书》：“我欲来已决，然反而思之，未免有瓜田之嫌。”参见“瓜田不纳履，李下不整冠”。
86儿女英雄
解释 儿女：指青年男女。指感情丰富，年轻有为的男女英雄。
出处 清 文康《儿女英雄传》第一回：“纵横九万里，上下五千年，求其儿女英雄，一身兼备的，也只见得两个。”
87桃李门墙
解释 谓生徒众多的师门。
出处 明·汤显祖《牡丹亭·闺塾》：“你待打、打这哇哇，桃李门墙，险把负荆人唬煞。”
88瓜分豆剖
解释 瓜被剖开，豆从筴中分裂而出。比喻国土被并吞、分割。
出处 宋 胡仔《苕溪渔隐丛话后集 晁无咎》：“五代干戈，四海瓜分豆剖，斯文道熄。”
89瓜瓞绵绵
解释 瓞：小瓜；绵绵：延续不断的样子。如同一根连绵不断的藤上结了许多大大小小的瓜一样。引用为祝颂子孙昌盛。
出处 《诗经·大雅·绵》：“绵绵瓜瓞，民之初生，自土沮漆。”
90绵绵瓜瓞
解释 绵绵：延续不断的样子；瓞：小瓜。如同一根连绵不断的藤上结了许多大大小小的瓜一样。引用为祝颂子孙昌盛。
出处 《诗经·大雅·绵》：“绵绵瓜瓞，民之初生，自土沮漆。”
91破瓜之年
解释 瓜字可以分割成两个八字，所以旧诗文称女子十六岁时为“破瓜之年”。
出处 宋·陆游《无题》诗：“碧玉当年未破瓜，学成歌舞入侯家。”
92流水桃花
解释 形容春日美景。也比喻男女爱情。
出处 唐·李白《山中问答》诗：“桃花流水窅然去，别有天地非人间。”
93凡桃俗李
解释 平凡、普通的桃花和李花。比喻庸俗的人或平常的事物。
出处 明·王冕《题墨梅图》：“凡桃俗李争芬芳，只有老梅心自常。”
94积小致巨
解释 致：达到；巨：大。一点一滴的积累，就会从小到大。
出处 东汉·班固《汉书·董仲舒传》：“臣闻众小成多，积小致巨，故圣人莫不以暗致明，以微至显。”
95瓜区豆分
解释 犹言区分有序。
出处 清 王韬《地球图跋》：“各国疆域，瓜区豆分，界画犁然。”
96梨眉艾发
解释 眉发俱白。形容年高。
出处 清·檗子《聊斋志异侠女篇弹词》：“其子后来镜下芙蓉人及第，祖母尚梨眉艾发寿而康。”
97瓜字初分
解释 旧时文人拆“瓜”字为两个八字以纪年，即十六岁。多用于女子。
出处 南朝·宋·吴声歌曲《碧玉歌》：“碧玉破瓜时，郎为情颠倒。”
98开华结实
解释 生出花朵，结成果实。比喻工作、学习等有进展，并取得了成果。
出处 宋·释惟白《续传灯录·万寿普信禅师》：“无影树栽人不见，开华结果自馨香。”
99煎豆摘瓜
解释 比喻亲属相残。
出处 三国 魏 曹植《七步诗》：“煮豆燃豆萁……相煎何太急。”唐 李贤《黄台瓜辞》：“三摘犹自可，摘绝抱蔓归。”