汉语查 童稚的意思 童稚造句 100字左右

童稚造句100字左右


  • 1、那一天,我笑逐颜开地带着童稚的天真以及挂满脸面的腼腆,沉着的背包在身后重重压弯躯干,小步谨慎地向前行走,地面坑坑洼洼的,昨日的雨水湿润了泥土,忍不住让人提心吊胆,忧心忡忡:新来到这所学校不适应怎么办?万一哪天让父母担心了怎么办?
  • 2、到了大学,没有了高考的压力,也不再像年少时那般童稚天真,可是随之而来的是对于就业的压力和对于房子车子以及结婚等一系列问题的焦虑,也许你会觉得这些还为时过早,但是有备无患,等到事情到了眼前你再去焦急会更无奈。
  • 3、白云在蓝蓝的天空中悠闲的散步,大地上不乏我童稚的欢笑,掐一朵嫩嫩的无名野花,哼着未成曲调自编的童谣,在一丛丛野菊花中,我席地而坐,双手托腮产生了万般遐思,踩着酥软的草地,我放飞洁白的风筝,牵着斑斓的憧憬,飘飞在幽远的天空中。
  • 4、直至如今两人不在同一片小天地,那么多的小事都值得我回首,我们彼此的竞争、比赛,回首彼此曾经的辉煌时刻,彼此挥洒汗水的土地有我们的影子,回首那张张已褪色的相片,那时的童稚与快乐,都在那一刻的图片里定格,泛黄的相片满是回忆。
  • 5、童年慢慢地消逝着,记忆的印痕也在时间流逝间磨损了,但童稚时的一顿饭我至今记忆犹新,那可是我的作品啊!几年前的一个夏天,爸爸妈妈去上班了,奶奶在厨房做饭,而我在楼上香甜地睡着,或许是一阵清风惊醒了我吧,我蹑手蹑脚起身下了楼,悄悄溜到了厨房。
  • 6、回忆着儿时的一切,突然发现小时候一个人在灯下奋笔疾书狂赶假朞作业的场景多么温馨,即便当时是累的;偷偷拿老师粉笔在墙上乱写乱画的场景多么幸福,即便当时是忐忑的;吆五喝六呼朋引伴的日子已经不在了,童稚的世界一切都那么美好,我却渐行渐远。
  • 7、刘伟自幼失去双臂,疾病又剥夺了他游泳的梦想,可他依旧带着对苦难淡漠的微笑陶醉在音乐的世界中;刘浩自幼失明,酷爱音乐,却难觅出路,但童稚的话语中全是乐观,钢琴前的笑脸从未黯淡他们遭遇不幸却乐观面对,命运给他们碎玻璃,他们却做出自己的水晶鞋。
  • 8、满怀童稚时,爷爷用布满老茧与斑点的手变出来小零食放在匣子里逗小孙女;学会花钱时,间或向爷爷撒娇要零花钱,去小卖部买一两毛钱的饮料什么的;成为一名中学生时,注意到原来从未注意到的扣子,有多半匣子,我也曾找茬似的非得缝扣子。
  • 9、那本书是我在朋友家,无意间看到的,那时候我还不屑地对朋友说,演戏的书有什么好看的?但出于童稚的好奇,我还是把书翻开了,可我立马就发现了自己的错误一一这本书不是讲演戏,而是讲打仗的!我一下子就像小孩得到美味的糖果一样,一头的钻进书里去了。
  • 10、当春天的暖阳驱散了寒冷时,春风让一丝一丝的绿意在暗黄的土地上蔓延开来,蔓过了小山坡,蔓过了小河边,蔓上橘子树的时候,便把这橘子的灵魂也唤醒了,但它的力量还不够让自己经历风雨,所以它带着童稚的笑脸等待着,积蓄着满腔的热血和手中的力量。
  • 11、不是我们太童稚,只是我们未曾历尽沧桑,而所谓的沧桑只不过是无泪有伤。总有一对属于我们的翅膀,带领着我们像它们一样搏击翱翔。我们会为了它的羽翼而全盘托出,我们会为了它的存在而坚持不懈。即使身心交瘁,像扼腕的剧痛,我们依旧在寻找,因为那是我们生活的梦想。
  • 12、我们整天忙忙碌碌,像一群群没有灵魂的苍蝇,喧闹着,躁动着,听不到灵魂深处的声音。时光流逝,童年远去,我们渐渐长大,岁月带走了许许多多的回忆,也消蚀了心底曾经拥有的那份童稚的纯真,我们不顾心灵桎梏,沉溺于人世浮华,专注于利益法则,我们把自己弄丢了。
  • 13、在小说中,文字常不时刻意描绘天河修习的进境之快,如学御剑之术,天河是参悟着、参详着的时候莫名其妙地飞起来的,刻意表现天河的无知净真,还有菱纱的心理活动:真不知道,你这野人是怎么搞的,说精不精,说傻不傻……此间也表现着天河童稚的心如止水。
  • 14、童年如画,定格着无数精彩的瞬间;童年如歌跳跃着无数欢乐的音符;童年如河;翻腾着无忧无虑的欢乐浪花,童年如同奇妙的万花筒使人永远沉浸在愉悦之中那无数的幻想和傻傻的童稚会拼凑成一件又一件趣事,想起来总会笑破肚皮。
  • 15、在我看来,对生活,对我们周围的一切都应保持一种童稚的真诚与热情,动人心者莫不先于情,也许你不赞同我的意见,也许随着年龄的增长,你会慢慢理解这其中的道理,在即将分别这际,老师想送你一句话:扬起头,面对阳光,祝福别人也祝福自己。
  • 16、英子的童年有喜有悲,有成功也有挫折,小英子童稚的双眼中充满了她对这个大北京的喜爱,周围的人一个又一个离她而去,她的内心也充满了悲哀,可这并没有让她放弃生活,而是让她意识到了自己长大了,该为自己的目标而奋斗,照料这个大家庭了。
  • 17、通过英子童稚的双眼,看大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合,一种说不出来的天真体现了出来,自然而不造作,道尽人世复杂的情感,将小英子眼中北京南城风光恰切的地融入字里行间,在展现真实热闹的市民生活之余,更为读者架设一个明晰的时空背景。
  • 18、独自一人走,有丝害怕,习惯了有你陪我的日子,现在想起,有种想哭的欲望,那时的我,童稚未褪,有丝惶恐,双手紧住两肩,多想你会出现,一切显得如此虚幻,在我最想你的时候,在我最害怕的时候,我无悔,因为曾有过你,有过那段最美的时光!
  • 19、它通过小英子童稚的双眼,观看大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合,一种说不出来的天真体现了出来,自然而不造作,道尽人世复杂的情感,将小英子眼中北京南城风光恰切的地融入字里行间,在展现真实热闹的市民生活之余,更为读者架设一个明晰的时空背景。
  • 20、这是一本散发着无穷魅力,无穷纯真,无穷芬芳的书籍,在英子那充满这童趣的世界中,作者以极其细腻,甚至带有魔力却质朴无华的文笔,写出了英子童稚目光里的老北平,她带着人间温暖的风吹遍了每个角落,吹醒了读者和平的心灵。
  • 21、但是,您也不在教育事业上坚持为孩子为下一代奋斗了二十多年吗?青春年华也不是与一群童稚的孩子一起渡过了吗?手裂开了,血流了出来,难道我应该就此退缩吗?不,老师的事业是神圣的,为孩子付出自己的青春,为祖国付出自己的力量,不正是崇高的吗?
  • 22、纸飞机在蓝天下划过一道白色的弧线鲜红的红领巾在谁的胸前飞扬,你又在谁的背后贴上便条,谁又超过了谁的三八线,嘴里念着昨看过的动画片,眼睛里闪烁着光芒,耳畔又传来着童稚的读书声,背着小书包的我们你推我嚷,小学时的我们似乎就是这样天真的傻乎乎。
  • 23、忙碌与压力就这么突然地不告而至,行云流水般的舒缓节奏猛然被切断,工作的道道关卡接踵而来,想要迎面奔去,却有永远卸不去的家庭责任羁绊前行的步伐。忙忙碌碌,却不知所为何来又是何为而去?只知道每每对着孩子童稚而朞待的纯净脸庞,心里满是愧疚以忙碌为借口,欠了孩子太多。
  • 24、在以后的日子里,我发誓努力的做好每一件事,做到“言出必行”。然而,失去诚信的阴影却似幽灵一般缠着我,令我消沉。这时,我无意间读到了泰戈尔的一句名言:“如果你因失去太阳而流泪,那你也将失去群星。”霎时,我明白了这样一个道理:失去太阳,可以欣赏群星,失去绿色得到的是丰收的金秋,失去了无忧的童稚,我们走进了成熟。
  • 25、成长则像一杯芳香四溢的茶。入口也许很苦因为你失去了童稚的,失去了那份坚持“真理”的勇气,失去了一份“崇拜”的心灵依托;但随即你就会发现这茶的醇美、芳香、回味悠长你的确的到了很多:民族的自尊心,恬静而悠长自得的处事态度,决不盲目的理性,一颗日臻成熟的“仁爱之心”当一个“冥然兀坐”时,不妨品品长这杯茶,你会惊奇地发现:自己得到了很多。
  • 26、儿时在溪水边常看姑娘村妇浣洗的身影。那时的我喜欢一个人静静地望着溪水,独自倾听哗哗的流水声,出神地望着望着……想些什么呢?说不清,现丰也记不得了。大概总有一些借助那水光波影而使童稚的心灵有所感动的东西吧!因为水是可爱的。
  • 27、终是岁月不负我,在脚步的追随下我到了姥姥家的小院,推开已经满园疮痍的木门,我的眼眶顿时红润了,儿时玩耍的一幅幅画面浮现在我的眼前,记得那时,最喜爱的是在夕阳西下时坐在山头看火车,这时已少了朝阳的童稚,日中的狂傲,是何等萧索。
  • 28、幸福就是自己亲自喂养的小仓鼠,乖巧地用脑袋蹭蹭我的指尖;就是大扫除时在箱子底下发现了一本幼时自己编写的书,翻开一看,那童稚的字迹和俏皮的插画都是那么熟悉;就是看到平台上自己亲手摘中的石榴树任性地在炎热的盛夏开出朵朵红花。
  • 29、童年如画,定格无数精彩的瞬间;童年如歌,跳跃着无数欢乐的音符;童年如河,翻腾着无忧无虑的欢乐的浪花,童年如同奇妙的万花筒,使人永远沉浸在愉快之中那无边的幻想和傻傻的童稚会凑成的一件又一件趣事,想起来总让我笑破肚皮。
  • 30、妈妈,你知道么?又一次我找东西无意开了一个你的抽屉,里面全是我给你做的手工贺卡和小玩意儿,看着上面那些童稚的话语,觉得有些好笑,然后泪又落下来,妈妈,以前我一直不知道里面有什么,但我今天才发现,原来这些东西也值得加锁。
  • 31、亲爱的宝宝:抱着你的感觉,留在爸爸妈妈的胸怀。你的笑容,使爸爸妈妈心醉。你叫着爸爸妈妈那童稚的声音,是世上最甜最美的声音。爸爸妈妈亲亲你的小脸,亲亲你的小手。你晶莹的肤色,是最美的艺术。你一点一滴的进步,令爸爸妈妈万分惊喜。呀呀学语,姗姗学步,一切是那么美好。宝宝一岁啦!感谢上苍,赐与我们如此可爱的小天使。爸爸妈妈永远爱你!
  • 32、在我看来,对生活,对我们周围的一切都应持续一种童稚的真诚与热情,动人心者莫不先于情,也许你不赞同我的意见,也许随着年龄的增长,你会慢慢理解这其中的道理,在即将分别这际,老师想送你一句话:扬起头,应对阳光,祝福别人也祝福自己。
  • 33、这本书是林海音写的,主要以作者的童年生活为背景,描述了20世纪二十年代北京城南的往事,通过英子童稚的双眼,展现了成人的悲欢离合,笔触淡雅,满怀旧基调和眷恋之情,又在天真盎然中道尽了人世复杂的情感,展示了英子对人生的思索和困惑。
  • 34、我时常怀着深深的感激之情,感恩着我的老师,是你们,在我童稚的心灵播下美好的种子;是你们,在我迷茫的时候指引我前进的方向;是你们,在我孤独无助时给予我无私的关爱和真诚的鼓励,您就像那永不坠落的寒夜星辰,永远在人生征途中温暖的闪亮。
  • 35、面对挫折与磨难,我们要将它想的简单写的更加纯真一些,就像为什么大人都喜欢让小孩接受启蒙教育的时候多度童话故事,为的大概也就是想让那些纯真的内心世界,坚定不移的执着以及好人总会有好报这种思想能够在我们童稚的心灵成为不可颠覆的信念。
  • 36、而后,英子乔迁到新帘子胡同,她认识到了一个以偷盗为工作的年轻人,他为供弟弟上学,不得不去偷窃,英子觉得她很善良,命运本不该如此,动荡岁月的背景下,这位年轻人在英子充满童稚的眼中,既伟大,又渺小,而且不知道他是好人还是坏人。

词语解释

童稚[ tóng zhì ]

1.儿童

童稚般的举动。

2.稚气;幼稚

童稚
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