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• 1、这位小姐，长的丑不是你的错，可是出来吓人就是你的错！我就算长的不好看，至少也遮好了，你呢？良心没带在身上吗？怎么可以如此没有公德心呢？看你的背影急煞千军万马，转过头一看直接吓退百万雄狮。仙魅
• 2、爬呀爬呀，我们终于登上了问天亭，这问天亭的颜色是灰白色的，走上去一看，这里是狼狈不堪，桌子上有皮酒、袋子、空瓶子、牛奶和垃圾，乱扔这些垃圾的人太没有公德心了吧！我马上找来一张椅子，坐在上面看下面的景物。
• 3、在思想上积极追求上进，明辨事非；在学习上刻苦努力，精益求精；在生活上勤俭节约，不攀比；在平时热心为同学服务，大胆创新；在行动上坚决反对有损民族形象的丑恶行为，讲文明，讲礼貌，守纪律，遵守社会公德和校规校纪。
• 4、以我目前的能力改变不了别人，但我要求自己做到向雷锋叔叔学习：从小事做起，从我做起，做个乐于助人的孩子：在学校我要关心每位同学，帮助有困难的同学。在家时爱护邻居的弟弟妹妹。在公共场所遵守公德做个文明人。
• 5、看到这些，我感到这些贴小广告的人太没有公德心了，竟然在公共场所乱贴，太影响市容了，想到每天上学放学看到清洁工阿姨打扫这些小广告，于是我情不自禁的就有了帮助清洁工阿姨一起打扫小广告的想法。
• 6、这些人无论在哪里，都不会受到欢迎。所以，我们要从小养成良好的习惯，不做假文盲，不做社会的败类。只要每个人都遵守社会的公德，我相信，漫画中的现象一定会逐渐消失的。让我们为了这个共同的目标而努力吧！
• 7、在外婆家，我被外公外婆，舅舅舅妈，姨爸爸姨妈妈，哥哥们宠爱着，我是多么幸福啊！在爷爷奶奶家也不例外，也都被大家宠爱着，呵护着！这都是永远值得珍惜的幸福感，我要在这种幸福感中快乐长大，做一个有公德的人。
• 8、共享单车是路上随意可见的车子，在散步、逛街、赶公交车的时候，不想走了，用手机扫一扫，骑着单车回家咯！有很多没有公德心的人，用暴力方式把锁撬开，还有人把单车放在家里，只供给自己用，别人需要时，根本找不到车子。
• 9、们，听了我今天的经历，你是不是也同样发现身边有许多的文明现象了，也有向我一样的感受？是呀，从自己做起，从小事做起，只要人人都严格遵守社会公德，保持文明习惯，我们都可以成为一个新时代的文明人。
• 10、共享，意为共同享有，那么是谁与谁共同享有，又享有何物呢？我认为共享者是有责任有公德心的人，享有的是食用各种共享产物的权利！随着人们生活节奏的加快，大街上车水马龙，车辆与人们奔流不息，可就在人行道上却也会堵车。
• 11、要使中华文化大放异彩，需要的不是某一个文化工作者的辉煌成就，更应有的是一些对中华文化的认同感，是不再有在节假日时层出不穷的陋习与有失公德的行为，是每一个中华儿女都以纯粹的精神崇高为乐。
• 12、如果要减少这一类问题的发生，每个人都必须有一个社会公德意识，每做一件事，心中都要有他人，这样就可以腿勤一点，少一点祸事，手勤一点，为他人方便，千万不要为了图省事、图方便，而把垃圾废物从高空直接抛下楼去。
• 13、公德心在哪里？在日常生活中，我们经常可以看到有的人为了一时方便，把令人恶心的痰吐在地上；有的人为了少走几步路，往整洁的街道上倒令人反胃的垃圾；有的人为了省事，把臭气的污水往清澈的河水里倒……
• 14、路途中，那个老爷爷一直都是站着的，这让我感到犹豫不决：到底是给老爷爷让座呢？还是不让座？如果让座了的话，我会在一路中都站着，会让我腰酸背痛，下车以后站都站不稳。如果不让做的话，又显得我会没有公德心。
• 15、在这件小小的事情反映了现代我们社会上的两大问题：一是现在有些家长对子女的管理还不够妥当，对孩子们的安全教育还不够；二是现在的司机越来越没有公德心了，看到行人也视而不见，反而自己先行；不顾虑它人。
• 16、因为我的贪睡，却让这些无辜的生命替我承担责罚，并且不惜违反了公德，看到这一幕的人们一定把我当成没有素质的人在心里鄙夷吧？想到这里，我的脸不禁火辣辣的从那以后，我再没有迟到过，妈妈不在，我就定好闹钟再睡。
• 17、是啊，社会是由功德和爱心组成的，如果人人都缺一份公德心，这个社会就不完美了。这道理多么简单，可它竟然是一个小女孩给我的启迪，多让人羞愧啊！所以，从那天起，我就告诫自己：要做一个有公德心的好公民。
• 18、是否遵守社会公德关系着一个人的道德修养。从一件小事上就能看出一个人的道德修养。如果每个人都能多为他人着想，那么这个世界将会更加和平、更加美好。让我们少年儿同手牵着手放走美丽的和平鸽吧！
• 19、在思想上积极追求上进，明辨是非；在学习上刻苦努力，精益求精；在生活上勤俭节约，节约水电，不攀比；在平时热心为同学服务，大胆创新；在行动上坚决反对有损民族形象的丑恶行为，讲文明，讲礼貌，守纪律，遵守社会公德和校规校纪。
• 20、国无德不兴，人无德不立，中华民族礼仪之邦，中华文化源远流长，中华美德世代传承，明五礼、知五耻，对个人是品德修养，融入到社会生活中，是家庭美德、职业通德、社会公德，是维系社会正常生活和良好风气的丰厚滋养。
• 21、文明程度是一个国家和地区社会经济发展水平和社会风尚的反映。对个人而言，文化修养、交际能力的外在表现。也就是说，文明不仅是一个素质与教养的体现，也是社会公德的体现，更是一个国家和地区软实力的具体表现。
• 22、最后，我还是要提一下，在这个社会中，不可能人人都像小男孩一样有这样的行为。可是，我们应该在使用的过程中爱护它，更应该有一份强烈的责任心和公德心，只有利己利人，那才是真正的共享，才是真正地方便了大家。
• 23、共享时代虽然方便，可对于有些人呢？他们自私、贪婪，没有公德心，只想把公共的东西占为己有而不顾别人的利益！就在昨天，我和同学急促地赶去学校，想租一辆共享单车来用，然而我们却遇到了令人气愤的情况。
• 24、她会看看车有没有乱停乱放，有没有什么不安全隐患，看着有树叶、纸屑她就会捡起来，小区里有好多养狗的，可有些狗主人没有公德心，任凭狗狗屎尿乱屙也不打扫，张婆婆看到了就会用纸把狗屎抓了，弄得狗主人反而不好意思了。
• 25、作为一名中学生，我们应该懂得自觉遵守社会公德。做一个讲文明的学生，可是在日常生活中却常常会出现不讲文明这种情况，比如在我们学校的食堂，每天领饭都要排队，这样才会有秩序，可偏偏就是有同学插队。
• 26、每看到地上有杂物，我会弯下腰去将它捡起，仍进垃圾桶，这是举手之劳之事，可有些人却在旁边用轻蔑的眼光看我，我不会生气，只是认为他们没有一点公德心与正义感。因为我知道，这是对清洁人员劳动成果的尊重。
• 27、我作为一名厨师，宁愿少赚钱，也不能昧着良心干有违公德的事，除了不售不洁、变质的食物，此外也不售野生保护动物，并耐心向顾客解释、宣传，在构建和谐社会过程中，我更要做到平等待人、善待穷人，大力推出平民菜系。
• 28、现实生活中，常有这样的现象：在众人面前讲究卫生，独自一人时就随地吐痰，乱扔废弃物；有警察时遵守交通法规，一旦路口无人值守就闯红灯；在自己熟悉的集体中谦恭有礼，一旦置身于陌生的环境就不再遵守公德。
• 29、这种事情在现实生活在时有发生，有些人总是以自我为主，缺乏公德心，早已忘记了中华民族的传统美德，随着时代的进步，我们的物质生活愈加富裕，可有些人的精神追求却愈加贫瘠；有些人外表穿着时尚，可实际行为却令人嘬舌。
• 30、回家后，我把这件事告诉了妈妈，我和妈妈讨论了很久。在妈妈的启发下，我明白了：做一个有素质的人也是爱国的表现。从此以后，我更加注意言行文明，不说脏话，遵守公德，按照老师的要求努力提高自己的综合素质。
• 31、这时的学校又成了一道讽刺的、丑陋的风景。同学们你们喜欢哪道风景？那丑陋的风景又是怎么形成的呢？因为我们的不讲文明，因为我们不讲公德，才使我们的辛勤劳动成果一瞬间化为乌有，才使美丽的风景骤然不见了。
• 32、今天，我们的班级里发生了一件使我刻骨铭心的事，垃圾桶被垃圾堆潢，周围是满地的垃圾，臭气冲天。班级快成了一个垃圾场，同学们个个都视而不见。由此可见，现在我们小学生的公德心太少了，个个都是自私自利的人。
• 33、试想，如果大家都这样做，那么以后这个世界会变成什么样子？如果大家都不遵守社会公德，那么这个世界岂不是乱了套了？那时社会会一片混乱，到处都是垃圾，车祸将时常发生，人们整天都不敢出门，强盗会更加猖獗
• 34、看着那刺眼的阳光，以及烤得地面上泛起阵阵空气的波纹，令我实在是提不起走过去将包装袋扔进去的兴致，可就这样随地乱扔垃圾也不太好吧，这么多人都看着，公然做出这么没公德心的事，肯定会遭谴责的。
• 35、试想，如果人人都做到这一点，共享资源是否就会持续存在下去呢？共享的意义就在于一份真挚的公德心，这是一种浓浓的人情，我们在享受科技给我们带来的便利，与此同时，我们也要尽自己所能，使它发挥最大的效用。
• 36、我不得不说，倘若我们的优良不得以传承，倘若人人都自私自利缺乏公德心，我们的社会会变成怎样？试想，如果每个人都能细致入微帮助老弱病残，不仅受助者会感受到人性的温暖，而且发扬公德的人也会赢得社会的认可和尊重。
• 37、五一假朞到了，很多人到外面城市去旅游，如果外来游客看到了，他们会怎么想呢？在他们心里，这个城市的人就会戴上没有公德，不爱护花草环境的帽子，到时候，如果你们到了其他地方，别人会对你们有一点好感吗？
• 38、国无德不兴，人无德不立，中华民族礼仪之邦，中华文化源远流长，中华美德世代传承，明五礼、知五耻，对个人是品德修养，融入到社会生活中，是家庭美德、职业道德、社会公德，是维系社会正常生活和良好风气的丰厚滋养。
• 39、那么厕所在那里呀？那时侯大家用的都是公共厕所，遇到有些不讲公德得的人，厕所里都没有地方可以下脚，而家里只有一台21寸电视、一张床、一张桌子、一个柜子、四把椅子就是基本的用品，屋子又经常停电。
• 40、放学后主动关好门窗，随手关上哗哗流淌的水流，捡起地上的一团废纸，是对学校负责任的表现；爱护公共设施，遵守公德，是对社会负责任的表现；认真佩戴好红领巾，参加升旗仪式时唱好国歌，是热爱祖国、对国家负责任的表现。
• 41、但是就算社会提供给我们这么多的便捷，可人们有珍视过吗？随处可见被弄坏的单车，弄坏不说，更可气的是甚至有人把单车的锁给卸下来换上了私锁这种自私自利、没有公德心的人在我们的生活中并不是少数。
• 42、从我的调查结果来看，破坏共享单车的人主要有学生、汽车车主和一些自私贪婪的人。学生是因为没有公德心而破坏共享单车，车主是因为共享单车乱停乱放挡了他们的车辆才破坏的，而那些自私贪婪的人则是为了一己私利。
• 43、这件事虽然只有那几秒钟，但给我留下了非常深刻的印象。之前那些不礼让行人，飞快开过去的司机，与那位司机叔叔真是没有可比性的！那位叔叔是一个有善心、公德心的好人，是值得其他司机叔叔们学习的榜样。
• 44、一回到家，我就迫不及待的打开故事书，津津有味得看了起来。正看到精彩片段的时候，忽然发现书破了，我在想：谁这么没社会公德，破坏公物！我应该把故事书粘好。于是，我就找来胶水和剪刀，认真地把故事书粘好。
• 45、社会教育，学校教育，家庭教育与自我教育应成为一个有机结合的系统，以强化人们讲文明，懂礼貌的自觉意识；公德意识培养和完善公民的道德人格，形成无论在家庭、学校、社会、都能够自觉自愿地讲文明，讲礼貌的习惯。
• 46、不是的，我在心里深深地呐喊：我们一定要改掉这些恶习，从我做起，从身边的每一件小事做起，不在公共场合高声喧哗，不乱扔垃圾，保护环境……从我做起。让这些不再成为口号。让我们都来做一个有公德心的人！
• 47、虽说这是一句玩笑话，但是经过这段时间的耳濡目染，我的公德与爱国心的确进步不小，而且我有一个强烈地愿望：我一定要尽我最大的努力，让世博会能在这个文明的城市里，在我们的身边里经历一段安全舒适的美好旅程。
• 48、伤感多了，微笑少了；娱乐多了，欢乐少了；休闲多了，休息少了；交流多了，交心少了；关系多了，关怀少了；理论多了，理想少了；公务多了，公德少了；雷人多了，雷锋少了……雷锋诞辰日，我给朋友送问候，惟愿朋友多了，知己，不可少哦！
• 49、爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面，是社会主义社会公民的道德规范，其涵盖了社会主义公民道德行为各个环节，贯穿了社会公德、职业道德、家庭美德，是每一位社会主义国家的公民都应树立的基本价值追求。
• 50、现在你觉得交通是不是很重要呢？我们是不是要自觉遵守交通规则呢？文明交通从我做起，从大家做起。希望我们大家都遵守交通规则，讲究社会公德，继承传统美德，爱护城市，让我们大家都生活在这个美好的文明城市里！
• 51、我清楚的记得去年暑假的一天，我发现小区垃圾箱旁边总有几包垃圾孤零零的躺在地上，脏水从垃圾袋里流出来，太阳一晒，散发出阵阵刺鼻的恶臭，心里好生厌烦，心想：我定要看看是谁这么不注重公德，随地乱扔垃圾。
• 52、随着单车的增多，许多没有公德心的人也将坏主意打到了它们的身上，就如文初的那个事例一样，走在路上，想要解锁一辆小黄车，却发现被上了私锁，这也充分反应了当今社会个别人的丑陋之处，也让我们明白了加强管理刻不容缓。
• 53、青少年群体，在当今和以后的成长道路上，所践行的都将是一个公民的权利与义务，宪法的精神的发扬，首当其冲的是青少年要学习宪法，通过宪法教育，青少年掌握价值观念和公德品质的基本方向，要真正地让法律走进校园。
• 54、这些人缺乏公德心！如果不是，为什么不在自己家里把令人恶心的痰吐在地上？为什么不在自己家里倒令人反胃的垃圾？为什么不在自己家里排放臭气的污水？为什么……不会，他们绝对不会，因为这是他们自己的家啊。
• 55、我们要向革命先辈学习，学习他们对党的事业无比忠诚的革命精神。我们要热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪，遵守社会公德。学习革命先辈不怕困难，顽强拼搏的精神。
• 56、社会公德是人民素质高低的体现，也是一个社会精神面貌，文明面貌的体现，遵守社会公德有助于创造美好的生活环境，让我们从现在开起，从身边做起，从一点一滴做起，伸出您的双手帮助一下弱小，我们的明天定会更加灿烂美好。
• 57、姚修平点评：这是一篇充满童趣的小文章，小作者以自己独特的视角和自己的亲身经历，写出了不文明养犬的社会现象，读后令人忍俊不禁。但在笑的同时也应引起我们的重视，应和孩子一起呼吁：请您做一名有公德的养犬人！
• 58、比如：校园内，楼梯上总能见到与我们美丽校园极不和谐的垃圾；部分同学之间相互讲粗话，脏话；我们很多同学把学习放在第一位，而往往忽略了社会公德，文化习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。
• 59、作为初中生的我，自觉遵守中学生日常行为规范，为人真诚、坦率，诚实守信，礼貌待人，热爱集体，同学之间团结互助，遵规守纪，讲普通话，使用礼貌用语，勤奋学习，能吃苦耐劳，保持谦虚谨慎，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。
• 60、有一次，我放学回家，发现我们小区的马路边上有一大堆垃圾，我心想：这是哪个没有公德的人乱扔垃圾呀！真可恶！明明小区里有垃圾桶，为什么不多走几步，把垃圾扔到垃圾桶呢？真没素质，太给我们的小区居民丢脸了。
• 61、这，便是双赢的智慧，作为一名普通的小学生，遵守交通法规，维护交通秩序是我们应该具备的社会公德。文明行走，构筑和谐这需要每个公民从自己做起，让平安大道更加畅通无阻！让未来的花朵更加快乐地成长！
• 62、要保护良好的生活环境，首先要在每个人心中建立起公德心，也就是说要把社会看做一个大家庭，每个人都来维护自己的家，就再也不会担心踩着西瓜皮摔得个四脚朝天，也不会遇见原本清澈的河水如今却散发着恶臭
• 63、设想一下，如果你是受害者你会怎么想？当你已是老或老站不稳时，没人给你让座你又会是什么滋味？礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，所以我们更应该做到讲文明懂礼仪。
• 64、虽然，我的理想不曾有过像当医生一样的伟大，似军人一样的无畏！但它的精神值得我们追随，这种精神，不应被遗忘，也不能被遗忘。这种精神就是公德心！人要有公德心，要有强大的公德心这，也就是我那不变的理想！
• 65、这些共享模式的确给人们的生活带来了便利，大多数人也会自觉爱护这些共享资源，但是，总有少数人缺乏一定的公德心，不爱惜公共资源，让这些原本可以为人们带来便利的共享资源被丢弃在一旁，随意抛掷甚至遭受破坏。

词语解释

公德[ gōng dé ]

1.有关社会公众的安宁和幸福的行为，如不破坏公物

2.公共品德；公共道德方面的品质