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• 1、要在规定的时间完成规定的学习任务。把每个规定的学习时间分成若干时间段，根据学习内容，为每个时间段规定具体的学习任务，并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的学习任务。这样做，可以减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况，有效地提高学习效率。还可以在完成每个具体学习任务后，产生一种成功的喜悦，使自己愉快地投入到下一时间段的学习中去。
• 2、我和妈妈回到了家，开始做灯笼，我首先挑了一张红纸和一张黄纸，接着我把红色的纸对折，用剪刀在不开口那面像面条似的剪成规则的长条，把它打开，用胶粘在一起，然后用黄色的纸横着剪成两条细细的长条，粘在灯笼上面，最后，你会发现，这个灯笼立不住。
• 3、其实它具有有两重性：消极的一面是抑制个性发展，束缚思维，扼杀创造力，使人变得无主见和墨守成规;但也有积极的一面，即有助于学习他人的智慧经验，扩大视野，克服固执己见、盲目自信，修正自己的思维方式、减少不必要的烦恼如误会等。
• 4、其实它具有有两重性：消极的一面是抑制个性发展，束缚思维，扼杀创造力，使人变得无主见和墨守成规；但也有积极的一面，即有助于学习他人的智慧经验，扩大视野，克服固执己见、盲目自信，修正自己的思维方式、减少不必要的烦恼如误会等。
• 5、风光绮丽，温婉可人的风景区；日新月异的小城镇街道上不断建成的栋栋新楼；日益完善与成规模的中小学小区建筑群；高楼林立的井然有序的住宿小区，每天都在变化，每天都在变得越来越美，我可爱的家乡啊，正微笑着张开双臂欢迎中外各地的友人。
• 6、那是从2005年的1月份，学校接到厂家的招聘信息说要招15名作营业员，我在这被吸引，生为中专生的我因基础缺乏就放弃了高考，自认为哪是种墨守成规的教育，激不起我的挑战性，也不想和高手挤这条独木桥，所以想吊换一生活。
• 7、作为社会中的一员，努力构建和谐社会是我们的责任；作为学生，认真完成规定的学习任务是我们的责任；作为子女，学会体贴、孝敬父母也是我们的责任我们身负着太多的责任，而为了做一个负责任的人，我们不得不用心去对待每一件事情。
• 8、每天早早地过来，晚晚地回家，一动不动地坐在教室的座位上，听着老师讲课，部分同学都曾或明或暗地表示尝到了犯罪分子蹲监狱的滋味，戏言长大后一定不会犯罪，这种间接的教学方式，真是独特啊！尽管老师们不是这样想的，反而认为这是帮助学生形成规则意识。
• 9、现实生活中，搭售行为往往是被消费者或者买方厌恶的行为，可商家们却总是将之当成挖掘利润的途径，因为搭售行为在法律上并不总是违法的行为。从成本角度讲，当搭售商品与被搭售商品在功能上有联系时，那么捆绑销售可以节约销售成本，对于企业来说可以形成规模效应。对于企业家来说，搭售行为事实上就是借鸡生蛋，厂商可以利用其在搭售商品市场的独占地位，获取其在被搭售市场的二次性独占地位，尤其是产品只能通过搭配出售的，就可能使竞争者觉得难以单独进入其中任何一个产品市场，制造出了一种人为的进入障碍，从而继续保持原有企业的有利地位。
• 10、第二，处乱世用圆通；当社会秩序混乱，人我伦理关系失常时，就不能一味守成不变，必须圆通一点。圆通不是没有原则，而是不要太过计较细节，不要太过执着成规。观世音菩萨因为耳根圆通，所以能寻声救苦；金山寺妙善禅师因为善巧度化，解决众生苦难，所以被称为活佛，在为人处世时，有一点圆融方便，才能通达人情，自利利人。
• 11、长江后浪推前浪，每一个时代都有展示每一个时代的历史，如果一定要墨守成规，反而会带来更大的损失，不如放手一博，用自己的思想为下一辈子，垫为基石，清楚的明白自己的时代性，不会为了自己的一点小私小利，而扰乱历史前进的步伐。
• 12、外国的学生总是比中国学生实践能力强，有更多的社会生活经验，他们敢于创新，不墨守成规，循规蹈矩，这都因为他们在平时的学习生活中就注重这方面的培养，实践能力是我们以后步入社会后生存的基础，是我们得以拼搏创业的资本。
• 13、透过逐渐暗淡的金黄，能想象出一幕情景：站在高耸的山顶，俯视山下片片梯田，以黄色调为主，各色的一块块田地，排成规则的形状，是否更像壮族妇女精巧的手工织出的彩锦？偏偏，门吱呀一声关上了，自然的力量渐渐熄灭，直至改变了本应富含的颜色。
• 14、看今朝生活如湖水般平静无澜，忆往昔活得如大海般波澜壮阔；看今朝钱库如蜗牛般原地踏步，忆往昔花钱如大象般大手大脚；看今朝朝九晚五般墨守成规过，忆往昔朝令夕改般创新彰个性；人生在世向前看而不能向后看，昨日已成回忆历史还靠今日创！
• 15、只是，有的人成为了那个被权力禁锢的势利国王，有的人成为了只知道价值却不懂得意义的可怜商人，有的人成为了逃避现实的颓废酒鬼，有的人成为了墨守成规的平庸点灯人……有多少人会像小王子一样，永葆童真，看淡一切，快乐地生活？恐怕，很少吧。
• 16、犹太人认为，人生的大门是不需要钥匙的，关键时刻我们不需要墨守成规，有时候一块砖头就可以将锁砸开。有丰富的经验和常识，是一件令人自豪的事，有这些知识的帮助，我们在解决问题时就会省好多力气。也正是因为常识和经验的存在，让我们很容易地陷入思维的桎梏不能自拔，这时候我们就很难找出解决难题的方法了。
• 17、流连在记忆的窗口，不停地翻阅，时光与我泛黄的经典画面，飘扬而过的，总是百看不厌，回首又一次，色彩斑斓，冷落过眼眸中的忧伤，随心所欲的表演，生命中，非墨守成规的平平淡淡，这或许是对于人生这个舞台，应有的自然吧，只是苦老了双鬓的邹纹。
• 18、我们是不是应该反思，是不是应该加强对于网络发言的限制，是不是应该给学生进行有效的心理疏导？更重要的是，我们不应该被命运所选择，我们也不应该有一张无奈的笑脸，我们需要打破规则，打破限制，撞开墨守成规，去活出属于自己的色彩！
• 19、处于青春的我们，早已被生活的枷锁牢牢的束缚起来。世俗的成规我们没有办法打破，我无能为力，只能选择沉默，选择屈服。习惯了从小到大的无形的竞争，每走一步都忐忑不安，崎岖的人生路，我们却要面带微笑的把它踩平。这就是人生。这就是命运。
• 20、一点变通的思维都没有，不能改变魔法游戏规则的根源在于墨守成规，思想僵化。我们经常听到这样一个故事：有一个娇生惯养的富二代，老爸在世的时候一大批的佣人伺候，后来家里遭遇变故，富豪老爸死于非命，家道中落，富二代一直不知道怎么使用筷子，他出门的时候，家人给他脖子上挂了一张大饼。悲剧很快就发生了，富二代走到半路就饿死了，原因是他不会将大饼挪动一下再吃。历史总是惊人地相似，强悍的皇帝生下的龙种总是容易变跳蚤，优越的环境导致龙种思维退化。

词语解释

成规[ chéng guī ]

1.前人制定的规章制度，也指现成的规则、办法

例 墨守成规。