---

• 10字
• 20字
• 30字
• 40字
• 50字
• 60字
• 70字
• 80字
• 90字
• 100字

10字左右

• 1、播音员激昂的语调很有感染力。
• 2、主要靠语气词和语调。
• 3、用不能形容的语调。
• 4、再烦也别忘微笑，再急也要注意语调！
• 5、聆听语调以及抑扬顿挫。
• 6、肢体语言、聆听语调以及抑扬顿挫。
• 7、子音、子音群、重音与节奏、连音、语调等。
• 8、她的语调不卑不亢。
• 9、你用比较新的语调说话。
• 10、并用一种阴险的语调柔声说

20字左右

• 1、语调不停变化，有时是阳春白雪，有时是下里巴人。
• 2、他的发言十分精彩，而且语调是那么斩钉截铁，不容置疑。
• 3、请确保你的发音清晰明了，语调不疾不徐。
• 4、那位教授说话的语调抑扬顿挫，很有节奏。
• 5、有其他男士在场的情况下，这种语调通常会被嗤之以鼻。
• 6、他的态度和语调充满着幽默，令我们忍俊不禁。
• 7、李老师讲课时抑扬顿挫的语调深深地吸引了我们。
• 8、老师语调平缓，大家紧张的心情慢慢放松了。
• 9、其中的主题有概论，母音，子音，音节重音，节奏，语调，补充单元。
• 10、变音在语调、音高、音量或音调上的变化。

30字左右

• 1、那忧郁的语调，那熟悉的签名，还有字里行间高屋建瓴的辞藻。没用的，楼主。
• 2、不是，其实要看语境和在什么环境说的。同一句话语气和语调不同，意思也会不一样。
• 3、每一封选刊的信件都能让人学到些东西，信件的语调是循循善诱且极具鼓励性。
• 4、2007年，在长江大学外语调频台“感恩的心”征文比赛中，荣获三等奖。
• 5、亲有过，谏使更。恬吾色，柔吾声。意思是：父母有过错，劝他们更改。要面带笑容，语调柔和。
• 6、贾古可不吃这套，你把我请进来的，那不阴不阳的语调现在还历历在耳呢。
• 7、语音学研究的不仅仅是语言的发音，还研究语言的语调及节奏。
• 8、学生们在朗读课文时，要注意语调和使用小学生成语，以提高表达能力。
• 9、我用挖苦的语调说，看到他对盟友的主权关怀得如此无微不至，真是令人不胜钦佩。
• 10、在口头交际中调核的变化会影响语调的改变，从而达到凸显信息中心的目的。

40字左右

• 1、朗读时一定要注意语调的抑扬顿挫，这样才能把作品的内容形象生动地通过语言表现出来。
• 2、平铺直叙、平平淡淡语速要张弛有度，语调要抑扬顿挫，这样会使你的演讲更加生动活泼。
• 3、调频发射室借助良好的调频设备，完成全校所有听力考试和外语调频台的调频播放工作。
• 4、这就要求教师语调抑扬顿挫，语言风趣幽默，表情丰富、手势恰当，以此做出榜样，渲染气氛，感染学生。
• 5、教学内容本书介绍完整美式英语的语音系统，内容包含发音练习、辨音活动、对话练习、韵文、语调、重音等主题。
• 6、平铺直叙、平平淡淡语速要张弛有度，语调要抑扬顿挫，这样会使你的演讲更加生动活泼，避免单调乏味。
• 7、语调铿锵，掷地有声，相对于他商人的身份，此刻的他反倒更像是道上的草莽豪杰，满腹的江湖义气，爱憎分明。
• 8、研究发现，女性对面部表情、姿势以及语调传达出来的非言语信息能更加准确地识别出来。
• 9、第一、模拟。提高口语能力的第一步就是模拟糊口里的情节，模拟以英语为民族标准语的人的语音以及语调。
• 10、看到处于癫狂状态的黑鸣凤，黑绾有些痛惜，她叹息一声，然后用异常冰冷的语调说道：“难道你就不想报仇吗？”。

50字左右

• 1、全书分为八大主题，将语言的元素逐一分解，并针对所有发音的细节作详细介绍，包括：母音、子音、子音群、重音与节奏、连音、语调等。
• 2、要做到言之有礼、谈吐文雅，市民应做到以下几点：一是态度诚恳、亲切;二是用语谦逊、文雅;三是声音大小要适当，语调应平和沉稳。
• 3、以北方豪爽的口气，以南方婉约的语调，以西域爽朗的气魄，以东方开放的胸怀，说同一句话：七一到，党生日快乐，国长治久安！
• 4、武神的目力何等惊人，然而却无法看透白雾中的事物，风中嗟叹着低低的语调，如诉如泣，憎恨着，伤感着，怀念着，悲哀着。
• 5、对初学者来说：当要试图”进入“别人头脑，我们会去对正说的话的含义进行理解，观察面部表情、肢体语言、聆听语调以及抑扬顿挫。
• 6、新闻里主持人淡定自如地做着报道，语调中感觉不出一点铿镪顿挫，视频中再现了高耸入云的教堂倒塌，万人蜂拥逃窜的场景。
• 7、在城中，也许多见少怪，水老倌们的言行举止，最多会遭到老人们的一阵摇头叹息声，或被口语调戏过的姑娘骂几声“流氓”，也就过去了。
• 8、就是你的声音偏向女性化。说话的习惯也不好。所以你应该刻意培养自己的说话语调。这个需要技巧和长时间的锻炼。
• 9、林佩珊微笑着说了这么一大段，她的语调又温柔又圆浑，因而本来有点气恼的范博文听了以后似乎觉得心头很舒服。
• 10、朱由校一股奶油小生的语调，把朱由检闷笑的够呛！朱由检偷笑的同时，看到了他身后的魏忠贤与朱由校的奶妈客氏。

60字左右

• 1、过去许久时间，仍然没见婢女收声减泪，反倒泣声愈是悲痛，江城子担心哭声会招来这附近爱管闲事的市井之徒，他刻意加重语调瞪眼斥道：停住，休要再哭了。
• 2、再美的日子若没人牵挂也是一种遗憾，也许祝福只是一种形式，却能给心灵带来温馨，所以我们都把关心发给彼此，一样的日子，一样的语调：你幸福，我快乐！
• 3、皓月柔软，湖光潋滟，我的心扬起问候的风帆；山清水秀，蜂飞蝶舞，我的梦走在思念的路途；丹桂绽笑，碎玉飘摇，我的情缀满祝福的语调，愿你天天快乐。
• 4、姐姐，我有几次见老爷以酒宣泄沉郁，还说什么州民康，非司马之功，郡政坏，非司马之罪，无言责、元事忧的话，和老爷以前的性格，语调判若两人呢。
• 5、再美的日子，没人牵挂也是种遗憾，也许祝福只是一种形式，但却能给心灵带来温馨，所以我把关心静静地发给你，一样的日子一样的语调：你幸福我快乐！
• 6、然后以一贯低沉、缓慢的语调，发海潮音，作狮子吼：“这是迄今为止，我所听到的最庸俗的相对主义……”此言一出，台下鸦雀无声，随即掌鸣如雷。
• 7、2013年，爱你一生年，在这个浪漫的年份，在这个吉祥的春节，我唯有用浪漫的情怀，真诚的心境，幸福的语调为最爱的你送去春节祝福，愿你春节快乐！
• 8、“祝”福声声送给你，“你”来我往好欢喜。“姐”常把妹来照顾，“妹”念心头永牢记。“日”夜闺中来谈话，“快”语调侃也八卦，“乐”得前栽又后仰，姐妹情深心记挂。
• 9、俞艺文妈妈个子不高也不矮，无论什么时候都是满面笑容的，没有一丝严肃的表情，说起话来也是很生动，那抑扬顿挫的语调一会就把大家深深地吸引了。
• 10、那时，我感觉到一股热流涌进了我的心田，我鼓起了勇气，用那清脆的语调开始朗读，那如潺潺流水般的词句从我的口中流出，我自己都被这声音震撼了。

70字左右

• 1、郭嘉谈论着他的浪荡多情，以前的和现在的，言语之间一点也不避讳，他用轻浮的语调讲述着他和初中女友的打情骂趣，甚至把和一个女子接吻的情节都讲出来。
• 2、以北方豪爽的口气，喊出快乐甜蜜；以南方婉约的语调，约会幸福如意；以西域爽朗的气魄，挽起好运福气；以东方开放的胸怀，拥抱笑容运气；以我浓浓的祝福，道一声：国庆快乐，好运不。
• 3、浑浊了上千年的朝天门码头的江水依然浑浊，潮湿阴暗了千百年的吊脚楼依然潮湿。在绿军装大行其道、人们的激情正被语录和标语调配得昂扬亢奋的一九七一年，我出生在重庆。
• 4、无语之中洋溢起一股冲动：如果，我能再做一回小学生就好了！父母惊呆，用语无伦次的语调问我，很奇怪，当初那个嚷嚷着时间过得太慢的女儿竟想再当一回小学生。
• 5、这是我们小区里白发苍苍的老头子用温柔、关切的语调正在对自己的老伴叮咛着。一位弥勒佛态的奶奶笑呵呵地慢慢移进了电梯。楼层的数字在微笑地数着数，开心地升上降下。
• 6、窗外，黑暗早已袭来，大地彻底沦陷，一片枯枝败叶，我心中却光明一片，只因你轻柔的语调一直在心中萦绕，打开门，我以带着泪水的笑迎接怒容未消的父母，这份勇气，你给的。
• 7、曾经，她在太空为我们上了一堂颇有趣味的物理课；如今，她又在这里为全国的中小学生上了一节生动的演讲课，她用坚定的语气，铿锵的语调告诉了我们：有动力才能实现梦想。
• 8、出了办公室的门，我没有迎来意料中的暴风骤雨，你只是皱着眉头，语重心长地教导我，语调极其平和微风轻轻拨弄起你的长发，在你紧皱的眉心上跳舞，也在我的心中跳舞
• 9、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。秋天，用属于自己的方式展示着精彩，以浅浅诉说的语调散发着魅力。她是静美的，是独一无二的，是有着我所认为的秋之最该有的模样。
• 10、从小到大，我们无时无刻都在与书打交道，在我幼年无知时，是母亲用生动的语调给我讲述着书中的故事，长大后，是自己遨游在书的海洋之中，尽情的享受着书给我带来的乐趣。

80字左右

• 1、他肯定不知道，她有多爱他的声音。冰冷的时候，微恼的时候，漠不关心的时候，云淡风轻地回顾着自己身世的时候，安慰鼓励对方的时候，还有就是说他喜欢她的时候，每一个语调都那么让人沉醉。木浮生
• 2、为什么大家都十分喜欢他的课堂呢？因为他经常用充满魔性的声音为我们讲解课文。他的语调抑扬顿挫，让我们大家都个个引人入胜，似乎身临其境，老师讲完了，有的却还在发呆，直到同学捅他一下，才惊醒。
• 3、一天晚上我睡得正香，却被一阵说话声吵醒了。我仔细寻找声音，发现这声音原来是从我书包里的作文本里传出来的。我拿出作文本，坐在椅子上，静静地听着这各种语调的声音，觉得很有趣。
• 4、耳边似乎回想起您那亲切、触人心弦的声音，淡淡缓缓的语调里有一种慰人的魅力……六年里，有多少事情，只要彼此心中记得，又何必一一絮说？那些点点滴滴，哪是话语可表现的呢？
• 5、我很喜欢听周老师讲课，每次她都会把课文讲得有声有色，每次都能对故事进行联想，与我们的生活、学习紧密的联系，不时还说些名言名句，古诗宋词，再加上她那抑扬顿挫的语调，真的是一种美的享受。
• 6、他的散文，又如擂鼓一样，在引文的起头，只有咚咚的鼓声，但到中途，忽然轰轰记下，但也有全篇尽是轻微鼓声的文章。他，会把最简单的言语调动得迷宕多姿，永远新鲜，永远清晰，永远软中透硬，永远厉害而不粗鄙。
• 7、我又想放弃了，但是我又想起了妈妈的一句话：你努力过，失败又怎样？成功又能怎样？好吧，我要努力，至少我不会后悔！我想到了一个办法：先把文章读熟了，再把语速调慢，语调低点就可以了。
• 8、妈妈回来了，看到我撅着小嘴，正对着满桌的茄子皮和躺着汁水的茄子生气呢？感到又好气又好笑，，走上前尽力抑制住大笑的语调对我说：馋猫，这是茄子是一种蔬菜不是瓜果，不能生吃的：。
• 9、一个个人生道理记在心中，一声声感叹流在热血中，一条条准则注入脑海里，您的语气虽平和，但讲述着一条条人生道理，您的语言虽半洋半土，但能引起他人一腔热血，您的语调虽普通，但却引得他人沉思。
• 10、她用别人的青春轶事和声轻语地告诉我不要浪费青春，要努力学习；她用名人的成功之道仿佛做演讲般语调激昂地激励我未来要成就一番大事；她用风趣幽默的笑话陪我一齐放声大笑……

90字左右

• 1、人生最大的幸福，并非一条平顺舒坦的路，而是在坎坷的路上，寻获一群患难与共的同行者！再美的日子没有人牵挂也是一种遗憾，也许问候只是一个形式，但却能给心灵带来温馨。一样的日子，一样的语调：你的幸福就是我最大的快乐！
• 2、再次，他们上课时语言精练，语调非常有亲和力，我们数学组的强大明老师就是这样的，基本功扎实的他在讲课时语速不慌不忙，有条不紊，就是一个亲切的微笑也给了回答问题的学生充分的肯定，使得学生自信，从而激发学生兴趣。
• 3、虽然你从不说太多自己的经历，而我在你低沉的语调里听出你的沧桑与无助，我从不知道，你的生活到底发生过什么，或你想追寻的又是什么。但我明白，此时的你心中有一张网，网住了太多无奈、惆怅，也网住了现在的自己。
• 4、我们参观了历史馆、荣誉室等，郝长顺等三位老给我们讲了战斗故事，虽然他们语调很平静、神态很自然，但以前那些只能在电影和书中看到的历史，从他们口中讲出来，我们才真正体会到了当年战斗的残酷和惊险。
• 5、每当放学排队，总会有一些不知情的人士用奇怪的语调问问是几年级的，我当场就奔溃了，难道我看起来那么小？不像是快要毕业的学生吗？有时候由于自己的个子不高，和同学们站在一起的时候总感觉是鸡立鹤群一样。
• 6、课堂上，老师们或慷慨激昂、滔滔不绝，或语调平稳、不紧不慢，在五尺讲台上挥撒着热情，点亮智慧的火花，传承人类的文明。同学们如饥似渴地吸收着知识，于无声处充实着着自己，奋斗的浪花悄然翻滚在每个人心间。
• 7、我怀着一颗疑惑的心，聆听钱老师为我们上的第一堂课，马上被他生动的语言深深地吸引住了。他语调抑扬顿挫，情感真实感人，说话幽默风趣。他的课堂就像一块磁铁一样吸引着我。我就从心底喜欢上了这位语文老师。
• 8、我们会把专家语调的爱国说的头头是道，但是却没有真正设身处地的为国家着想！我们听到日本强占的钓鱼岛会恨不得一人背上一颗原子弹恐怖袭击冲上战场高喊干掉一个够本多砍一个赚了！这是爱国吗？这叫犯二！
• 9、对待我们，她既严厉又温柔，学习上容不得我们有半点马虎，课间却与我们亲密无间，有说有笑。她用丰富的知识储备和幽默的语调，将课堂演绎得精彩纷呈趣味盎然，也许我的文学兴趣便是在那时逐渐浓厚起来的。
• 10、她利用一个午休的时间，演讲稿就大功告成；两个晨读，稿子便倒背如流。那动作、语调、表情可算是发挥地淋漓尽致，一切顺利。她自己还偷偷地演练了一遍，表现地很好。当一切准备就绪，可还有一个大麻烦，那就是她怯场

100字左右

• 1、有时无言的沉默或者简明庄重的姿势，比大发脾气更有力量；以平和的语调摆事实和讲道理，要比大喊大叫更令对手心惊；宽恕和谅解有时比伤害和侮辱更能够震撼对手的灵魂，令旁观者同情；以友爱、仁慈、赞扬的方式，比用暴力更能改善别人的心灵。
• 2、想念物理课上粉笔在黑板上划出的并不悦耳的旋律，想念门老师威严后慈善和蔼的目光，想念充溢着宽轻愉悦的氛围的课堂，想念老师循循善诱的讲解，想念老师温柔和缓的语调？自然而然，朞末考试时，自已的物理成绩也一落千丈。
• 3、我慢慢地琢磨出一个好方法：先采用默读的方式把稿子背下来，这一招果然有用，大大缓减了我朗诵用嗓的时间，同时也缓减了我因不熟悉稿子而产生的焦虑心情，等到咳嗽稍有好转，我试着注意朗读时的语音语调，尽量做到声情并茂。
• 4、海伦？凯勒的人生历经磨难，她的自传经历告诉我要热爱生命，珍惜生命，勇敢地面对世界；希尔的故事令人感动不已，让我明白死亡并不可怕，要懂得爱所有的人；黑柳彻子用活泼幽默的语调教会我要以一个乐观、积极向上的态度，快乐地度过每一天
• 5、开始了，我看见从旁边走来一位婉婉淑女，我想她便是即将为我们开讲的讲师嗯吧！我安静的听着，她为我们带来一个故事，她的语调起伏荡漾，我听得如痴如醉，可我的眼眶不知怎么的，便热了起来，眼泪在不知不觉中悄无声息的从我的脸上划过了一道感动的痕迹。
• 6、她的精彩辩论是我们大家有目共睹的，其他一些辩手基本是看着资料来读的，而他是借助生活中的仔细观察来表述开卷有益，她沉着冷静的状态、她铿锵有力的语调、她才思敏捷的反应和她洞察反方弱点的能力让我深深地懂得了台上一分钟、台下十年功。
• 7、当人与人用柔和的面庞和恰到好处的温度与世界万物接触、自处时，身边看不到的视野里悄然地便出现了一种声音，它没有江南佳人那样细细的吴侬软语，没有北方小爷那样的侠义豪气，更没有久居草原之人的热情质朴，它只是语调平平、机械冰冷。
• 8、从小就觉得大人在说到富翁时的神色很有趣：两只眼睛灼灼发亮，嘴角微微上扬着，语调柔和却很清晰，带着梦幻的色彩，好像是看到了什么美妙无比的东西，或是听到了金币落地的声音……是啊！在他们眼中，富翁就是拥有取之不尽、用之不竭的金钱的人。
• 9、老师的声音很普通！尤其是那些老年老师，他们的声音似乎不能再用高亢嘹亮，尖锐有力来形容了！光阴的流逝，带走的他们年轻时的激昂与热情，语调似乎一瞬间变得深沉与沙哑！可这融入他们多少的坎坷经历，沧桑变化！听到这种所以，谁不激动，谁不心疼！
• 10、这个男人的语调永远是温和而矜持的，陈孝正不会忘记，当自己在某个午夜，看着这个男人怀抱着猫一步步走下她家的楼梯，然后笑着说：听说陈助理地任命就要下来了，贵公司欧阳总经理对你厚望有加，你是聪明人，这个时候，为谁风露立中宵？”那个时候，陈孝正就知道自己手上已经没有了筹码。

词语解释

语调[ yǔ diào ]

1.说话时语音高低轻重配置而形成的腔调