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• 10字
• 20字
• 30字
• 40字
• 50字
• 60字
• 80字

10字左右

• 1、傲世啸天绝等十个古字。
• 2、古字多假借，故作秫绌耳。
• 3、在古字族里，古字都是声符兼义符。
• 4、也把蒙古字母改成了斯拉夫字母。
• 5、类，乃古字假借，不可施于今韵。
• 6、我对古字很感兴趣。
• 7、集古字，网络作家，起点写手。

20字左右

• 1、神龛两侧，古字木匾两旁，各挂有挽联，祭幛。
• 2、三个古字，近前观望，还能察觉到一丝修道人才特有的气机。
• 3、挥毫泼墨，手下千古字；笔走龙蛇，眼前是文章。题记
• 4、小桥上古字依旧清晰依旧苍劲有力，抒写这而曾经的兴衰。
• 5、楷书、行书、隶书、草书，笔下的古字越发精致美妙起来。
• 6、学篆字，必须博古，能识古器，其款识中古字，神气敦朴，可以助人。
• 7、研读着一个个汉字，我体会到了古文古字的淡雅之美！

30字左右

• 1、两个古体大字，高耸在一块数十丈长高的牌坊上，古字多画，龙蟠虬结。
• 2、朝鲜司译院设有汉、蒙、倭、女真四学。蒙古字学是元世祖忽必烈时设立的蒙古语文学校。
• 3、碑上刻有女娲圣庙四个古字，周边交叠多层的卷云纹繁华密致，做工极其精细。
• 4、石碑如墨，‘焚天’两个偌大古字挥洒其上，浩瀚炎威，直欲焚天融地。
• 5、路的尽头是一座桥，一座满是沧桑的桥，依稀辨认出了那两个偌大的古字：奈何。
• 6、字体有行书，还有楷书，和我们平时买的仿古字帖上的一模一样。
• 7、蒙、倭、女真四学。蒙古字学是元世祖忽必烈时设立的蒙古语文学校。
• 8、不过布凡也清楚，想要明悟这玄妙莫测的四十九个古字，恐怕还需要有一番机缘。
• 9、不过这些古字却是在易唐读过之后变得萎靡不振，就像是被人汲取了力量一般。

40字左右

• 1、泛黄的纸张让易唐看不出那是哪个时朞的遗留，而一排排细小的古字铁笔银钩，苍劲有力。

50字左右

• 1、浩然轻轻的举起宝剑，吸血合体后，宝剑就变得轻如鸿毛，毫不吃重了，只见在手柄前面，荧光似水的剑刃上撰写着三个古字“黑龙剑”。
• 2、上午王百诗教授了几个古字，武清基本都认识，这还要感谢初中的时候语文老师的严格要求学生们临摹唐代柳体和欧体。
• 3、号称通晓大概1000个越南喃字、500个广东粤字、100个壮族方块壮字、10000个汉字，还有大量异体字、生僻字和古字。
• 4、一只鳄鱼坐在地上，正在听一头狮子念经呢！还有飞流直下三千尺的龙门瀑，从古至今的盘古洞，字迹模糊的古字壁

60字左右

• 1、一间装饰简朴的房间中，对门的墙上挂这一幅古字贴，字迹犹如飞龙般婉转，却苍劲有力，此字帖乃是一姓裴的将军所书，所以又叫裴将军帖。
• 2、叶辰试着运转了一下这片血红色的不明真气，却震惊的发现，这片红芒竟再次焕发出了耀眼的光芒，有无数个红色古字从他的体内穿透而出。
• 3、当你仔细去看的时候，这些古字就好像化身一个个霞光万道的符文，散发出巍峨霸道睥睨的气息，想要看清上面的古字，就要承受的住字体上面符文的攻击。
• 4、70米的卷纸画引入我眼帘，舞者翩翩起舞，山水画徐徐上升，从古字的变迁到丝绸之路，从四大发明到举办北京奥运会，把中华民族的智慧展现得淋漓尽致！
• 5、而进入到馆藏古字画画展，一股浓郁的文化气息扑面而来，我看到多位名士恣意挥笔，他们一袭青衫，两袖清风，给我们给中华民族留下了无价瑰宝。
• 6、李老师每次在教我们课文生字时，也会教我们一些古字，他读课文很有感情，学课文时还给我们讲关于课文的故事，比如说，这个诗的作者的故事等等。
• 7、第一天，我们去了古城，那里可美了，因为带有古字，就说明那很古老，房子的墙是用土基做的，方顶是用瓦片做成的，楼梯和窗子是用木头做的。

80字左右

• 1、一个乡下出身的老人，在古字古文上如此执着坚毅的自我学习，既弥足珍贵又让人仰之弥高。祖父就是这样一位热爱知识的老人，多年来的儒文佛字的浸润，祖父的心灵也丰富了许多，也清净了许多。
• 2、70米的卷纸画引入我眼帘，舞者翩翩起舞，山水画徐徐上升，孔子三千弟子的呐喊，从古字的变迁到丝绸之路，从四大发明到举办北京奥运会，把中华民族的智慧展现得淋漓尽致！看华夏盛世，显世界和平。

词语解释

古字[ gǔ zì ]

1.指隶书以前的古代文字