---

• 10字
• 20字
• 30字
• 40字
• 50字
• 60字
• 70字
• 80字
• 90字
• 100字

10字左右

• 1、敬礼师尊，倍常供给。
• 2、深得师尊赞许，并命代师传艺。
• 3、寄望后来者，成功报师尊。
• 4、姜尚从此志凌云，上山学艺拜师尊。
• 5、师尊以九十余岁高龄，力倡明心见性。
• 6、志心朝启，纯阳历代师尊。
• 7、米拉送走学友，仍回到师尊处。
• 8、师尊则道严，严师出高徒。
• 9、莫朝父坐，莫对师尊。

20字左右

• 1、临行前，黄燕师尊也千叮万嘱任飞千万不要进入那中心地带。
• 2、贫道也喜出望外，初生之犊不畏虎，多亏他两师尊教导有方。
• 3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。爱因斯坦
• 4、只是她身份敏感，未经师尊首肯岂能自专。
• 5、所以弟子一直对宗门和师尊的大恩铭感五内，莫不敢忘。
• 6、叶知寒翻出一坛药酒，二人在师尊墓前，席草而坐。
• 7、弟子无牵无挂，待辞了混鲲师弟与女娲师妹便可随师尊启程。
• 8、使学生对教师尊敬的源泉，在于教师的德与才。爱因斯坦
• 9、使学生对教师尊重的惟一原动力取决于教师的德和才。
• 10、道教一般称老师为师尊，民间百姓称别人的师父为尊师。

30字左右

• 1、传师尊意，金蝉子目无尊长，竟在讲法大会上以听寂法相蒙骗佛祖。
• 2、我是战争的孤儿，师尊收留了我，如果可以，我希望天下可以和平安宁，长乐未央。
• 3、大师兄浮丘伯大怒道：“辱骂师尊的话，都是废话屁话胡诌八扯的混话！还不快轰出去！”。
• 4、孔宣对此感激流涕，发誓以后必定要努力修炼，不能弱了师尊威风。
• 5、弟子自知根行浅薄，所以冒危历险，挨冻忍饥求拜师尊，冀求脱胎换骨，入圣超凡。
• 6、嗯，蒙师尊错爱，赐玉佩与我，此玉佩珍贵，我已知晓，定当好生利用，灵儿我们走吧。
• 7、静明见闻犹为丰富，喜好寻幽探胜，追辛察秘，曾被其师尊怒斥不务正业。
• 8、修道之人，清净无为，这般争强好胜，怎修大道？待得师尊回来，却要让你好受！
• 9、启禀师尊，这个孩子伶仃孤苦，而且还将晓萱救了下来，于我也算有份恩情。
• 10、张浩习惯性的喊了声师尊，便回到自己的位置，再去看当朝半圣欧阳修写的新唐书。

40字左右

• 1、上官青枫师尊，七级魄帝，真菱六段，能做到灵魄实体化，高人雅士，收徒只收十二及十二岁以下。
• 2、修行虽是滚芥投针，请师尊大发慈悲，指迷归觉，弟子情愿在山苦行，必不敢贪恋红尘富贵，望尊师收留。
• 3、唐羽兄弟如今是大洪帮的座上宾，我师尊对其赞赏有加，劝你和白马帮莫要行那不智之举。
• 4、可以，只有等你完成使命的那一刻，复活师尊也只是举手之劳而已，但对你现在而言，却难如登天。
• 5、但在我们的根本上师薄伽梵大圣智及维摩诘阿达尔嘛佛师尊的加持下，雨并不足够令我们的准备工作停顿。
• 6、因此师尊元始自下珠峰后，遣十三门人广开贤路，引各方豪杰，为人间着想，誓与截教一争天地。
• 7、杨震看着自己师尊，掏出一个透明的水晶盒子，盒中一个火苗跳动，杨震有种想要亲近，占为己有的感觉。
• 8、乐知小徒一见，顿时火冒三丈，这不就是在引火焚身吗！正要动手，却被太闲师尊微微一笑挡了下来，笑道：无妨。
• 9、众女顿如鸟兽散，掌门师尊的话不容违拗，虽然她们心下好奇更甚，不时往这边瞅瞅，却没有胆子继续呆在这里。
• 10、读了放牛班的春天后，我感到老师是多么的强大，值得尊敬！使我又一次受到了良好的师尊教育。

50字左右

• 1、师尊，今天您大寿，这玄阳归天丹，还有这九天续命丹，做贺礼，送与师父，祝师父您，福如东海常流水，寿比南山不老松。
• 2、其实老道并没有骗你，老道确实无名号，出家人都有师尊赐名号，可老道自行悟法，没有授道业师，自然就没人赐名号。
• 3、是的，决明子师尊说的不错，如果世界都是平等的话，没有那强弱之分，没有那利欲熏心，我们又哪里会有这么纷杂的争斗！
• 4、老匹夫，你可千万不要逼我！玉衡，玉衡一生贪生畏死，之所以投入师尊座下，只是为了，为了参透长生秘术，跳脱生死轮回。
• 5、弟子已经准备好了，那南冰岛冷面王断指阎罗邱鸣山已经做好准备，只得师尊信号一到，就算是那萧正楠真气修为再高也难逃死手。
• 6、七尊古佛连同他师尊再内见得此景也是目不忍视，顿施法力将一切血污残尸化去，眼前众人见得佛光降下马上俯身相拜。
• 7、师尊可知‘当断不断，反受其乱’？若此事还不能有结果，你就不怕伤了麾下之心？士气低落，到时岂能成就大事！
• 8、他是这样说的：“因此类木制坐具之匮乏，吾辈不知何以为座，不知应座师尊于何处，更不知吾辈最尊敬之督学来察时，当奉何以为座。”。
• 9、小女孩开口道，她的声音青翠欲滴，仿佛空谷上的百灵鸟一般动听，“师尊出去采药时发现了你，顺道就把你带回来了。
• 10、所以，我不应战，天下斗气修士不会讥笑我血阳怕死不战，你想告诉我这个，还是你藏器待时者你等都认为你师尊是个怕死之人。

60字左右

• 1、看了看四周房间摆设，又看了看地上的麒麟鼠，杜重霄下意识地伸手入怀，待掏出一手黑灰后，方恍然大悟道：“幸亏师尊他老人家的‘归去来兮符’！”。
• 2、老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身，老师为我们付出心血和汗水，我们应该感恩老师。
• 3、寒冰门的众位弟子听说久已不见的掌门师尊出现，不禁心中欣喜万分，仿佛过节似的，一个个满面红光的站在广场之上，目光灼灼的看着前来视察的白青天。
• 4、而田小丹则是有名的天才，其天灵根的资质，冠绝全院，据说当初很多师尊都抢着要将其收入门下，最后还是让德高望重的欧圣梅大师抢了先机。
• 5、因为通天神峰禁制密布，待他费尽心力平安下山时战事已然消弭，这朞间发生何事他也只是听派中师弟草草禀明，一时也不知师尊缘何这般。
• 6、秋高气爽稻花香，学子欢欣进学堂。家长殷殷传实爱，师尊念念用良方。校园苦习为精品，教室勤操成栋梁。他日蟾宫折桂到，自能展翅九天翔。
• 7、老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身，老师为我们付出心血和汗水，我们应当感恩老师。
• 8、针对他能唱歌的特长，便让他做我们班的领唱，提高他的荣耀自尊心，激励他学习的热情，还时不时在班级表扬他对老师尊敬，是个懂事的同学。
• 9、元始一愣，那张英俊又坚毅的面庞上露出了些许怅惘的神色，他摇了摇头苦笑着道：“现在跟你说这些没有意义，你就把他当师尊我的名号吧！”。
• 10、福生无量天尊，施主有所不知，此物乃是响水河神木雕，为贫道师尊生前历经数年诵经开光而成，佩戴身上可祛病驱灾，实在是一件不可多得的宝物。

70字左右

• 1、在历史的长河中，与扬时一样的还有许多人，如：为师熬粥不厌其烦的魏昭、尊师敬师放下身份的汉明帝他们都对知识存有无限的追求与敬畏之心，对老师尊敬有加，名留后世。
• 2、书是我人生的明镜，映照着我的方方面面；对待老师尊长，要以礼为重；对待陌生人，要真心相待，对待幼小的朋友，要关爱照顾总之，我实在不知道，如果我失去这面镜子，我会变成什么样？
• 3、我们认为对学校来说，最坏的事，是主要靠恐吓、暴力和人为的权威来进行工作。这种做法摧残学生的感情、诚实和自信，……使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。
• 4、等这次大赛之后，回到宗内我们会找师尊他老人家商谈此事，生死域历练之后，联合几派一定要将这个幕后势力找出来，敢在五大宗派虎口拔须，我们定要将他连根拔起！
• 5、小林老师尊重孩子们，释放他们的快乐，可以在大厅的地上画画，可以光着身子在游泳池里游泳，可以带着毛毯来大厅露营，可以爬上自己的小树，这些快乐的事情是兴趣的营养剂。

80字左右

• 1、我曾被诅咒众叛亲离、一世畸零。而我也曾经真的以为，我的一生，就将如此度过……，但是，我有师尊，有能托付生死的朋友，有想保护的人……，我能想到的、最好的东西，我都已经得到了。夏夷则
• 2、师尊，你可知我对语文的热爱，您无时无刻不影响着我，您的才华、您的气质、您的豁达、您的宽容、您的教诲，许是一位老友抑或是长辈对晚辈的疼爱，而您对我的关怀、鼓励与教导，我将永远铭记。
• 3、真的，有时候学生真的不理解老师。有学生一味要求老师尊重他们，他们也不想想，老师有没有尊重他们？有没有？有！老师教学生这么久了，何从有怨言过呢？何从对学生提出无理的要求呢？

90字左右

• 1、少年时，你懵懵懂懂，有求知的欲望，有萌动的青春，有叛逆的迷惘，有冲动的热情母亲的声声叮咛，父亲的如山慈爱，师尊的谆谆教诲，如彼岸之花，让你与这个世界架起一座彩虹之桥，走在上面，你不怕失足，不怕迷失方向。
• 2、相信多数为老师会十分担心在自己的学生面前出现错误，因为有损师尊嘛！可是您却十分真诚，每当为我们朗读文章出现不确定的词语，您从不跳过或根据猜测一带而过，而是把它写到黑板上，让我们仔细查阅。
• 3、自这个学朞开始，我的人际关系便复杂起来：两个师弟，四大师尊，一位师伯，一位师姑，两位师太，三位师娘，一位师叔祖，一位师祖……还有几个不知该叫啥的，虽然辈分降了一些，却收获了不少师门情谊，连带着心情、生活都舒畅了不少。
• 4、你纯真善良，活泼可爱，对待朋友热情真诚，对老师尊敬有礼貌。学习上尽其所能，坚持不懈，虽然成绩不是最好的，但我知道你从没放弃，因为你知道学习的过程不仅是文化知识积累的过程，更是学会做人并不断自我完善的过程。

100字左右

• 1、福生无量天尊，施主有所不知，此物乃是响水河神木雕，为贫道师尊生前历经数年诵经开光而成，佩戴身上可祛病驱灾，实在是一件不可多得的宝物。一瞬间，无声电影的明星成为过去，新型影星和新型故事登堂入室，电影的写作、拍摄及放映方式全都发生了改变。

词语解释

师尊[ shī zūn ]

1.犹师事，尊仰

2.对老师、师父的尊称