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• 1、教室是出错的地方，老师在黑板上解题，有意识地写错一步，让同学们检查，究竟哪里出错。经过一番努力寻找，同学们高兴地指出错误并暗自警告自己不要再犯同类错误。知识在这一过程中得到巩固提高。思维在这里变得严密，找出错误，改正错误，前车之鉴，后世之师。
• 2、在老师的眼里，我只是他众多学生中的一个，我很普通，忆几周前，老师因解题思路不正确，我指出后却误会我扰乱课堂秩序，我当时心里十分委屈，但我的指正，老师下课后经过认真的考虑，发现是自己的失误，他并没有将此事翻页，而是对我道歉，得到了我的原谅。
• 3、初三的我们将面临中考，这是人生很大的转弯口，每个人书桌上堆成山的书，墙壁上一张张解题的便利贴，大概是初中三年我们见过的最美的风景线吧！考完试后，撕书的快乐以及离别的悲伤，这种悲喜交加的感觉，大概是我们现在还无法体会到的。
• 4、记得有一次，我有个数学题目不会写，妈妈也不知道怎么解答，我们就把题目拍成照片，发到班级微信群里，谁知道了向老师马上给我们回啦信息，并画了解题图耐心地给我们讲解解答过程，让我们很快理解了题目的内容，学会了解题的方法。
• 5、记得在六年级的时候，在数学课上，老师出了一道难题，好长时间无人会解，有的同学在想是不是缺条件，还有的同学在想是不是出错了，就在这时，李成龙居然站了起来，用洪亮的声音有条不紊说出解题思路，老师啧啧的点头，同学们都向他投向了赞许的目光。
• 6、彷徨于似是而非的散文阅读，抓住了文章主旨却抓不住的未来的方向；挣扎于繁琐复杂的数学物理，耗费了心力，找不出解题方法也找不到明确的目标；迷失在体系庞大的英语体系中，记住了一个个单词却掌控不了无法沉静下来的心绪。
• 7、当我生病时，是你无微不至的照顾使我早日康复；当我遇到委屈时，你能耐心倾听并开导我；当我犯错误时，你能科学地教育我并引导我正确的道路；当我学习上遇到困难时，是你耐心地指导我解题方法；当我取得成功时，我们一起来分享快乐的果实。
• 8、现在有牛29头，几天把草吃尽？我现在已上四年级，看到题目却一时解不出来，便询问了爸爸妈妈，这下可热闹了，爸爸妈妈和爸爸妈妈单位的同事做题时也都发蒙了，因为是小学三年级的数学题，大人的解题思路和方法只能用小学三年级掌握的知识。
• 9、在合作学习小组的推动下，我们班同学的学习积极性不断提高，在我们的课堂中，当老师抛出问题时我们积极思考，当同学解题有误时我们争相恐后上黑板给同学纠错，当同学讲解题目时我们认真倾听着，当遇到疑难杂症的题目时我们积极讨论着。
• 10、今年市里的消防知识竞赛，我是作为学校的选手去参加的，踏进会场的一瞬间，我并不紧张，我很自信因为在我的背后，有着坚强的后盾：不厌其烦为我耐心讲解题目的老师；在我迷茫时对我伸出援手的同学以及在我复习时为我送上一杯热汤的父母。
• 11、不过，由于第一次住校，缺乏经验，我得了严重的感冒，被迫坐车回到父母身边去医院接受治疗，经过这一番折腾，我十几天没上课，功课也落下了不少，但是让我倍感福气的是我有那么多的好老师，他们不厌其烦地为我讲解题目，直到我懂了为之。
• 12、眼睛看着题目中干巴巴的文字，看着那复杂的平面图形，实在是想不出解题思路，太难了！我揉了揉干涩的眼睛，望向窗外，兰花的花盘里竟然不知何时长满了野草！这下，我的心更饭了，却无心去修剪，因为还有一大堆作业没写呢！我决定出去散散步。
• 13、感谢王老师一边讲题一边教我们做人的道理；感谢朱老师每道题认真给我们讲原点；感谢殷老师不断抓我们默写，巩固我们课内知识；感谢吴老师在解题的时候穿插自己的事迹，拓展了我们的视野；感谢李老师教给清晰的解题思路，让我们不畏难题。
• 14、最后不得不说下数学老师，数学老师是位可爱的女老师，肉肉的，扎着马尾，看上去也没比我们大多少的样子，但课还是非常生动有趣的，会编口诀让我们记公式或规律，解题思路也说的非常清晰易懂，还会让我们一遍遍的默写基本概念来加深印象。
• 15、过了几天，我惊奇地发现，石榴树竟然发芽长叶了！它经过了漫长的严冬，不但没有消沉，反而更加挺拔，不屈向上，茁壮成长，它顽强力令我吃惊！晚上，我在台灯下写作业，一只小飞虫飞来飞去，骚扰着我，这儿停停，那儿飞飞，把我的解题思路都打乱了。
• 16、有的同学很喜欢数学，喜欢去探索数学中的奥秘；有的同学却是按照家长的意愿为比赛去学它，当任务来做；我觉得挺好玩的，我喜欢去探索数学中的奥秘，可以开发自己的思维，我把它当做是一种快乐的解题游戏，慢慢地去享受它的游戏过程。
• 17、数学老师上课时的巧妙比喻，使我们更加理解题目的意思，也对学习数学产生了浓厚的兴趣；历史老师的简洁讲解，令我们在中华五千年文化的背后，了解了它基本的意义；地理老师的生动详细，使地理课不必沉默得一言不发；音乐老师美妙的歌声，流进我们的心田
• 18、可哪能想到，正因为我的所有奥数题的答案都对了，第二天老师竟然让我上讲台给全班同学讲自己的解题思路，我一下子蒙了，站在讲台上半天说不出一句话来，可真是糗大了！同学在底下悄悄议论我，老师也看出了我脸上羞愧的表情，于是请我回到了自己的座位上。
• 19、一道题目做完了，外公还会和我一起总结归纳这道题目为什么这么做，碰到类似的题目应该怎么做，他还会让我把整道题目的解题思路讲一遍，看我到底有没有完全搞懂，如果还是不怎么懂，外公还会不惜口舌，从头到尾非常详细的再给我讲一遍。
• 20、张老师一丝不苟地讲解着，在他的谆谆教诲下，这道题的解题思路一层一层交织起来，最后竟织成了一道知识网，我竟融会贯通了！上课铃响了，我装着知识满载而归，脑海里意犹未尽回放着刚才的思路，还有张老师那弥勒佛般慈祥的笑容！
• 21、要具有这种能力，关键是锻炼自己的联想能力和独立思考能力。拥有丰富的知识，思维尽可能开阔，思考问题的时候要有天马行空的勇气，不要被各种有形的和无形的条条框框所束缚。比如用一种方法解决某个数学题，我们不能只想到这一个问题，而是要对所有的同类题都采用这种解题方法。
• 22、后来，我的耳边又时常响起英语老师的叮咛：要多记忆语法；语文老师的嘱咐：要多阅读名着；数学老师的唠叨：要多练习解题这些话语，陪伴我走过了三年的中学时光，如今我已经是九年级的学生了，回看我走来的这一路，积累的还真不少！
• 23、我的黑笔在试卷上摩擦着，动作很慢，因为我几乎完全没有思绪，一次次的解题步骤又被我否定，涂了又写，写了又涂，就这样慢慢地过了五分钟……十分钟后，我终于有了头绪，可是却在此时，出现了两种答案，我思考了良久，决定采用其中一种方法。
• 24、还有一件让我回忆的事，也是中午的时候，康老师为我们端菜的时候摔了一跤，连手都摔破了，他还是忍着疼痛为我们端菜端饭，吃完饭后也顾不上擦红药水，就跟我们讲解题目，使我们非常感动，老师为了我们的学习和生活付出的太多太多，说也说不尽，道也道不完。
• 25、这时老师更加生气了，正在老师又要再次发火的时候，她举起手，老师看见了把她叫起来回答，她一步一步的讲解着，老师的眉头也慢慢地舒展开来，讲解完之后，她又给大家讲了自己解题方法和做此类题的技巧，大家才恍然大悟，心里暗暗的佩服她。
• 26、还有一次，我们在一起解题的时候，遇到了一道非常难的数学题，我们一起下去找数学老师给我们讲题，老师的声音像欢快的歌声，我们一下就听懂了，原来这道数学题这么简单，我们像两只欢快的小鹿，蹦蹦跳跳的回到教室，我们很高兴，因为我们都懂了。
• 27、由于学习奥数是课外兴趣，作为学生我每天不仅要完成学校的作业，而且随着年级的增高我需要付出更多的时间和精力来解我钟爱的奥数题目，这让我比别的学生要累很多，但对此，我始终保持着一颗坚定不移的心，一次次解题的艰难和快乐让我记忆犹新。
• 28、还有一次，我语文考试时，只考了69分，我很怕妈妈骂我，打我，而妈妈却为我细心地解题，分析错误的原因在妈妈的帮助下，我语文成绩进步了，考试都在90分以上，我望着这一张张优秀的卷子，仿佛看见卷子上写满了妈妈对我那无私的爱
• 29、啊，还是放弃好了，又是趴下，又是高声同学们，不能轻易放弃，换个方向看这题，如果这是大考，一个二十分题，可能会决定你的一生，做数学就在于挑战，不断的挑战，才会不断灵活解题，直到你比题目比出卷老师更灵活，那题目，试卷，满分就会是你的。
• 30、妈妈是一本充满知识的文学之书，在我有不会做的题目时，妈妈便上前来耐心地教导我，使我不但会做这道题了，而且还知道了关于这道题的其它解题方法，当我想更加了解书中的内容时，妈妈会来帮我一课一课的分析，一题一题地指导。
• 31、我并不支持题海战术这一类的劳神费力的方法，但是必要的练习题是必须的，必要的练习题可以在学习过后加强理解与记忆，好的练习题还可以将你的各种知识联系起来，丰富解题方法，还可以让你的解题思想，解题思路得到很大的提升，真正感受到数学之美。
• 32、当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，您带我们井井有条地安排好一切；当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致地给我讲解解题的思路；当我怀着失落的心面对失败时，您鼓励我不要气馁继续向前作为班主任，无论遇到什么都与我们一起分担，一起解决。
• 33、在考试的时候，应该认认真真的答题，特别是做数学题的时候，更应该认真，不能马虎，要多算几遍，如果有空闲的时间，要从头到尾的检查一遍，做语文阅读题时，应该认真的理解题意，知道作者想要表达的意思是什么，还有就是功夫应该下到平时。
• 34、走在校园里，我跟着时间，回忆再回忆，不是为了什么，而是为了想出解题方法，回想当初老师的讲解，回想当初的恍神，不知不觉就下课了，什么也没有，现在只好加倍努力，哎！早知如此，何必当初！想再想、算再算，脑浆的结已打开，原来这题这么简单。
• 35、当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解，您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里，当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。
• 36、生活中处处用到杂，我们现在生活的城市中，有时候会看见几个外国友人，这叫做杂；当我们用心解题时，当把题目解出来，回头看看解题步骤的时候，发现自己用了好多知识点，这也是一种杂；当我们想说一个人的品质也可以用到杂……这就是杂。
• 37、他通过批改别人的作业和试卷，一来可以发现别人的错误，从别的解题错误里吸取经验教训，以便自己下次不再犯同样的错误；二来自己可以锻炼一下实践能力，从中悟出解题的思路和规律，学习别人的长处，纠正自己的不足之处，加强判断的能力。
• 38、当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。
• 39、她还是我的家庭教师，我到了六年级，有一些很难的题不会做，她会耐心的给我讲解，直到我会为止，我笨，有些题一遍学不会，她便不厌其烦的给我讲两遍，三遍，乃至四五遍，她从不会因为不耐烦而像有些家长一样骂我笨，只是继续教我解题思路。
• 40、等她交来订正好的作业，陆老师仔细看了看本子，又紧紧地盯着那位同学，声音提高了几分，给她指出这一次犯的小错误，并且把这道题目的解题思路重新给她讲了一遍，终于，这位同学弄懂了这道题目，陆老师紧皱的眉头终于舒展开了。
• 41、在学习生活中会遇到很多的老师，有的老师会被我们遗忘，但是我想我是不会忘记您的老师，毕竟您为我做了很多的事情，是您在我考砸的时候，安慰我，是您在我难过的时候鼓励我，让我走出困难，是您帮我解决困难，是您帮我讲解题目。
• 42、都说学习好的人都很骄傲，可闭着眼也能至少考一个九十分的她，居然是落落大方的人，在她转来我们班之前有一个同学也是学习爆表的人，可他小气透顶，连支两三毛的2B铅笔笔芯都不借给同学更别提教同学解题了，可自从她转来之后，我们就发现她的与众不同。
• 43、有几次我去夏老师办公室时已是十点多了，只见夏老师正在吃一小袋饼干，令我没想到的是，这竟是她的早饭！夏老师看到我立刻放下手中的饼干给我讲题，亲切的语气以及温和的眼神逐步把我带入到她的数学思维中，我慢慢地明白了，也学会了许多解题的思路和方法。
• 44、最近我们刚刚学会了用方程解应用题，布置完作业，刷刷地开始做题，眼看作业只有那么一题不会，我冲出教室飞奔办公室，我的运气真是太好了！是我们数学老师值日，我给王老师说我有一题不会，王老师给我解题，然后把方程列出来，再去解方程。
• 45、我冥思苦想了好久：直接求，肯定不行;能不能把它转化为圆柱呢？呀！可以呀！把它想象成拼好的圆柱再除以2就可以了！哈，果然不能只用一种方式去解决，要学会从多个方面、多个角度去思考，因为总有一种方法就是这一题的解题思路。
• 46、朞末考时，老师说先阅卷再做，说完便走了出去，我立刻拿出早已准备好的小纸条写了一道难题的解题思路，然后弄成小纸团，听做卷铃一响，我便把小纸团一扔，刚好扔到他的脚边，我轻轻地打一下他，并指了指小纸团，他见了以为有什么事写在纸团中，便拾起来看。
• 47、虽然这样，但我心底一直有个疑问：为什么初中物理不及格的妈妈现在解起题来却得心应手呢？想到这儿，我悄悄扭头看了一眼旁边正在解题的妈妈，在米色灯光的映照下，她正在书写的手被映上了一圈金色的光边，就连写在本子上未干的墨水，也折射出耀眼的光亮。
• 48、过去的一个学朞，随着刚进初中的不适应，总是以学习科目增多为借口，我也浅薄地对语文采取了吃老本不勤花力气的方法，以致于作为自己喜欢科目的语文竟然出现了滑坡，就更不用说凭借语文极强的理解能力来帮助我在其他科目的审题解题能力了。
• 49、是您们，把我从一个懵懵懂懂的小女孩变为了一个即将毕业的小学生；是您们，让我过上了公主般的生活；是您们，深夜在台灯下为我讲解题目；是您们，在我做错事时耐心地教导我……但您们难免会有些缺点，我就借这次习作来说一说。
• 50、还有一次，我在黄冈小状元上遇到了一题难题，我百思不得其解，要怎么做呢？坐在一旁的妈妈似乎看穿了我的心思，于是，妈妈就给我耐心地讲解题目的意思，在妈妈的细心讲解下，我找到了解题的办法，飞快地在纸上写出了正确的答案。
• 51、晚上放学，第一件事是饿了，要先吃饭，吃饭的时候，会慢慢悠悠的数米粒，开始写作业了，他又会一声声叫妈妈，想不起来作业了，看不懂字了，不理解题了，不是很多作业总是要拖一个小时才能完成，中间还会因为写字不认真，粗心出错，重新再来。
• 52、当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解题的思路；当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教我做人的道理；当我怀着失落的心面对失败时，您天使般给我以勇气与希望；当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。
• 53、经过这一年的不断学习，我们从只会背寥寥无几的古诗变为开始去推开诗词这座雄伟宫殿的大门；从被一道简单的方程难倒而变为能够轻松的写出整齐而又严谨的解题过程；从结结巴巴背不出一篇英语课文而变为能用流利的英语在生活中应对一些简单的句子。
• 54、妈妈，您是我心目中最聪明的妈妈！每当我和姐姐遇到不会的题时，您总能一下子说出答案，即便有一些很难的题，您在纸上算一算，想一想，也能很快得到答案，有时候，您还会想出许多不同的解题方案来;最令人惊讶的是您还会制作电影、刻录光碟。
• 55、父亲在家中扮演一个男子汉的角色，他既要照顾家中的开支，支撑家，有时又要照顾我的学习，帮我解题，分析，是他叫我学会学习方法和做人的道理，我从小到大，我没看到他放松过，他跑店里，跑单位，客户家中，周末去老家照看发货情况，和开发寻找新产品。
• 56、你是个文静、少言，有上进心的女生。能遵守校规校纪，认真对待学习。学习上还要进一步开动脑筋，善于总结，这样才能提高解题的速度。希望能活跃一点，多和同学交流，多参与班级的各项活动，在学习的同时，提高自己各方面的能力，争取全面发展。
• 57、耿老师的教学方法灵活，我有时碰到证明题，冥思苦想通宵达旦也无济于事，赶上自习时，耿老师给我讲过解题思路之后，常常教育我们说，人呀不能在一棵树上吊死，这种方法不行，就不能换换方法，换种思维方式，就像今个下雨了这条路有泥有水，就回不家了咋的。
• 58、还记得我们为那道数学题的解题思路争得面红耳赤的情景；还记得我们一起参见大合唱为班级争光的兴奋；还记得男生把小壁虎放在同学抽屉里吓得女生大哭的场面我这些可爱的同学，你们给我留下了许多美好的回忆，让我的人生变得丰富多彩。
• 59、当我怀着疑惑的心应对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心应对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确应对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。
• 60、爸爸来了，我向爸爸说了我做不上的题，爸爸看着这道题，认真的思考了一会儿，也是想不出来，于是我们就一起思考，但是也无济于事，我放弃了，而爸爸还想着这道题怎么做，经过一个小时的冥思苦想，爸爸终于想出了答案，并且找到了解题的最佳方法。
• 61、记得有一次，我在一本杂志上看到一个智力题，我怎么也想不出解题的方法，第二天我拿着这道题问他，他说明天告诉我答案，我并没有把这件事当真，没想到宋老师竟然想了整整一个晚上，终于想出了答案，并且把解题的步骤告诉了我，当时我知道后真的十分感动。
• 62、现在少数的人只看分数，难道一个80以上的数字就能断定这人是尖子生？难道一个60以下的数字就能断定这人是差生？难道仅凭几个数字就能判断一个人的好坏？每次看到老师们为尖子生讲解题目时那异样的眼神，我心里便犯了愁。
• 63、不久，一道难题让我百思不得其解，下意识地我抬头想寻求帮助，坐在身边的妈妈不知何时又拿出了手机，正全神贯注地追着剧，而门外的爸爸，则卧在沙发上，眼睛直直地盯着手机屏幕，没有抬头看我一眼，我只能默默地低下头，继续解题。
• 64、记得我刚刚转到二完小，老师安排了座位，他坐在我后面，我两当时还很陌生，有一回，我遇到一道数学题怎么也解不出，老师讲过类似的题目，无奈之下，我找他帮忙，他三下两下写好了答案，还例出了解题思路，我看懂了，冲他笑笑，就这样，我们成为了朋友。
• 65、我还对他们说，做作业还是应该在这个宿舍里，教室里面根本没有效率；有一个人对我说，这是因为教室只是一个人在那里写作业，而在这里却可以自己讨论问题，众人都有一些自己的见识，不过所有人聚合在一起就可以产生一种解题思路！
• 66、每当小女孩作业有难题不会做时，总是会为小女孩一步一步地写出解题思路，当小女孩睡觉的时候，这双手会为小女孩拉上被子，然后看着小女孩入睡后又转身去工作这双手的主人既是老师也是母亲，这双手的主人是我的母亲，而那个小女孩便是我。
• 67、奥数兴趣班放学了，回到家我开始做家庭作业，有些题目十分难，我经过左思右想还是做不出来，我拿着课本去问妈妈，妈妈看了题目之后，经过一番思考做了出来，给我耐心分析、讲解解题思路，并在另外本子上出一道类型相同的题目让我做，直到我懂了为止。
• 68、每一天上学，我都会看见到父亲严厉的面孔，因为受着父亲的压力，所以在学习上有难题时，我都会自己解决，不敢去问父亲；虽然在家里，父亲能随时随地地帮我解题，但我还是没有胆量去问父亲，好像有种恐惧感阻拦着我，使我感到害怕。
• 69、又是一年高考日，芊芊学子跃跃试；寒窗苦读十年苦取乐，最盼金榜题名时；成竹在胸何所惧，平心静气写解题；坦然面对戒骄躁，灵活运用方法循规律性；成与败付一笑，才尽其用我竭尽全力；巴山夜雨时总有山，峰回路转在他日；凌云壮志心不移，成功之道曲变直。祝你高考一帆风顺！
• 70、抓紧时间学习非常重要，但学习的方法同样也是重要的，由于成功总是等于时间乘以效率的，而效率的高低又与学习方法有着密切的关系。首先要多问，问老师，问同学，特别是要多问同学，遇到难题，几番努力之后依然难以攻克，最好先去向同学请教，让他跟你说是怎么思考的，看他的解题方法。
• 71、我又被一道题难住了，任凭我绞尽脑汁，仍不能理解题意，解除此题，外公仍然耐心的教导，细心的讲解，脸上看不一丝烦躁，炽热的阳光照在外公身上，豆大的汗珠像溪水一般顺着外公的脸颊流下来，这一刻我下定决心要用好成绩报答外公。
• 72、妈妈看到题目，稍一沉思便给了我解题思路，伴随着的还有几句唠叨，此时的我顾不上妈妈的话语，顺着她的思路静心解题待全部作业完成，已是深夜23点了，窗外的夜如墨水般黑暗，我暗暗自责，以后遇到假朞，可不能再这样放任自己。
• 73、过了一会儿，她又翻开了？小学数学大百科？查书，好像查到了点什么，她又在草稿纸上计算，直到上课了，她终于算出了正确答案，她问我对不对，我又帮她验算了一遍，确定答案准确无误后，她又将解题思路、等量关系式以及相对应的过程写在黑板上让大家参考。
• 74、顿时，我心生敬佩在聆听他讲解题目的同时，我不禁感到这位老师是多么善良，至少在我的心中他多么伟大！我懂得它眼中光芒的意义所在他，在为我们的后路着想！他不仅是教授知识的人，他就是我们人生中的一位重要的导师！这样的人，怎么能不让人敬佩！
• 75、有时上化学课，您出好练习题目后就在教室里巡视我们解题的情况，当看到我写完您出的题目的答案后，便会叫我站起来回答问题，说是为了提高我的自信；在您上完课之后，您又会叫我出去谈话，还亲切地问我有没有听懂；是否需要您的再次讲解。
• 76、那位初三的女孩是我的主人，我每天被她的随手装进她的笔袋陪她上课，我每日不停的在她的作业本上游走，她解题的思路都被我预料到了，我为了她能够更好的书写思路，也用尽自己的生命来让她的成绩出类拔萃，我能帮她，我很快乐。
• 77、恰好此时又将面对一次杯赛的机会，于是我针对该项赛事已往试题的类型有针对性的复习，认真准备，果然当天的考题很多都是我复习过的类型，使我解题时能得心应手，除了个别的难题外，基本都能做出，最终的结果也如我所料，获得了不错的成绩。
• 78、比如有一次，我语文没考好，虽然有点失望，但我还是先冷静下来反省一下原因，结果我发现是自己的阅读理解题扣分较多，于是我开始加强课内外的阅读，每天都安排一点时间用在阅读上，终于在以后几次语文考试中，均取得了较好的成绩。
• 79、每次让学生板演时，学生的积极性都比较高，兴趣也较为浓厚，尤其是当一部分学困生做对题目时，更是欢欢喜喜，这对他今后的上课听讲和学习都会有极好的促进作用：更会注意观察其他板演学生的解题方法与自己有什么不同，产生了哪些错误，怎么解决等等。
• 80、教师也是一个默默无闻、无私奉献的职业，对我们的关怀就像母亲对待孩子那般，在出现一道困难的题目，老师们讲解题目时是那么仔细认真，讲的每一个细节都耐人寻味，老师们头上的一根根银丝，一条条鱼尾纹都是因我们而起，谁也感受不了当老师的辛苦与劳累。
• 81、就像陈红老师一样的分析，让学生清楚明白考词句经常考哪些词句，看到这样的题目时，心里能很有方向去把握这一题型，并且在课堂上一类一练一巩固中，学生的解题能力确实有所提升，这样的训练学生课外阅读解题能力的方法很值得自己借鉴。
• 82、要是碰到了难题，他总是耐心的等待我解题，他总相信我的能力，慢慢引导我走出迷茫晦暗，他说把简单的事做好那就是不简单，我一直深信不疑，他对我的教诲我永远忘不了，总在某个挑灯夜读的夜晚，如倒带播放，温暖我这颗寒冷迷茫的心。
• 83、这时，我阴霾的心中划过一丝亮光，是呀，读出这简简单单的两个字，尚且需要这么多次的失败，我又怎能因为一次小小的失败就一蹶不振呢？想到这里，我赶快掏出试卷，集中精力，仔细分析每道题出错的原因，再将正确的解题过程写在旁边。
• 84、记得上一年级的时候，我们班的哈萨克同学叶拉热斯，有许多数学上的问题，总是想不出来，我们班李浩源就帮助他；还有巴布尔，玉米提江在学习中常常遇到不理解的问题，这时候我们班的汉族同学可帮了大忙，热心的帮助民族同学解答，帮助他理解题目的意思。
• 85、红色的是监督按钮，如果你做作业时不专心，这个按钮就会发出警告的声音；黄色的是提示按钮，如果你遇到了什么难题，可以求助，但是它不会告诉你正确答案，而是告诉你解题过程；绿色的是应急按钮，如果你有什么急事，它会妥善地帮你解决。
• 86、的确，在解题和讲解过程中，我感受到了她渴望我得到更多知识的迫切希望，对我的未来也有所朞盼，同样，我也渴望让她知道，其实我一直在努力让她看见更好的我，让她也感觉到我的爱！但，事实上有时候，我有点不愿意，甚至是害怕让她知道！
• 87、生活中，他是我的好朋友，在学习中，他还是我的老师呢！每当我有不会的题时，他都会给我讲解，虽然他总是骂我笨，但在吐槽完我数学渣后还是会反复认真的告诉我解题步骤，有时为了让我听明白一道题，他甚至会牺牲一整个午休的时间。
• 88、不是数学成为人的工具，而是数学教育使人成了数学的工具，成了解题的工具，特别是成了寻求唯一答案的工具，书中一句句的论述，一个个事例生动地告诉我们，不同的教育观念，不同的思想方法会有不同的教学思路和教学方法，学生会有不同的发展结果。
• 89、下课了，我忐忑不安地来到办公室，老师并没有责怪我，而是和蔼地跟我说解题的方法，细心地告诉我解题的过程，即使我一言不发，她也心平气和地帮我继续分析问题，她还不时地圈出重点的词字，划下重点的句子，直到我深刻理解为止。
• 90、我们的班长解题速度飞快，当一道简单的数学题放在他的面前时，他会拿起笔飞快的做着，很快就把这障碍跨过，做的时间仅仅10秒而已；当一道困难重重的题放在他面前时，他会开动聪明的脑筋，费了九牛二虎之力，仅仅用了3分钟就把问题斩与马下。
• 91、我的眼中有星点的泪花闪烁，泪光中，与你在一起的点点滴滴渐渐放大，放大哦，那是你站在我身旁，认真地审视我订正错题的身影；哦，那是你指着黑板，耐心为我们讲解题目的身影；哦，那是你用焦急的眼神鼓励退步的我不懈前进的身影
• 92、一道道丰盛的菜煮好了，可电饭煲里的饭还没熟呢！于是，趁着这段时间，爸爸妈妈给我检查起了作业，他们的眼睛就像扫描仪一样扫锚，扫到一个地方停了下来，那是查到错的地方了，便给我仔细讲解，把解题思路一步一步地告诉我，直到我懂了为止。
• 93、每当小女孩作业有难题不会做时，总是会为小女孩一步一步地写出解题思路，当小女孩睡觉的时候，这双手会为小女孩拉上被子，然后看着小女孩入睡后又转身去工作……这双手的主人既是老师也是母亲，这双手的主人是我的母亲，而那个小女孩便是我。
• 94、你们难道没有掌握新知识的喜悦，你们难道没有做出难题时的成就感吗？你们难道没有为了一题的答案而与同学们争论而碰撞出解题火花吗？你们现在还不相信学习里有乐趣吗？我现在在考场上，既紧张又兴奋，因为我用刻苦学到的知识，从容不迫、游刃有余地答题。
• 95、但在课堂上，作业也慢慢的多了起来，能玩的时间没有初一的那么多了，我也会发现同学们之间的情谊远远比初一更加牢固了，同学们也渐渐下课都不由自主的跑去老师办公室寻老师解题了，更多的是看不见了同学们追追打打的背影了。
• 96、不是说有一千个读者，就有一千个哈姆雷特吗？那为什么在学语文时，我们就不能有自己的哈姆雷特呢？而要把我们列到一千零一个上呢？语文考试时的现代文阅读理解题为什么总有标准答案？只能这样理解，不能那样理解？我们像园丁修过的花木，一个个都修圆了。
• 97、王老师，我欣赏您的鼓励教育，它能激励我们成长，每一次我上台讲解解题新方法，您都会接受，好的方法还会表扬我，这对我的能力提升有很大帮助，之前我都不敢上台讲解，更不敢在课堂上表达自己的心声，是您的方法使我胆子大起来。
• 98、高考解题歌：高考高分数需方法，速率标准不能少。碰到熟题看转变，防止生搬与软套。遇到难点心不急，回答要从基本找。不求题题都去做，舍卒保车很重要。不求题题都做对，把握节奏感取高分数。查验改动要谨慎，回答纠错最槽糕。考试报名时间用充裕，考完一科就学会放下。

词语解释

解题[ jiě tí ]

1.求解问题；对所提问题作出解答