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• 1、那颗幼小的种子就这样被人遗落在墙角，静静地躺着，那也许是它的宿命吧！几天过后，墙角竟有了一抹不明显的绿，我饶有兴趣地蹲下来，原来是那颗几天前的荔枝核，现在它的上面有一棵嫩绿的幼芽，就像是新生的婴儿，现在正安静地沐浴着阳光。
• 2、江南可不是了，西北风一来，间歇地只冷一两天，有时也会下点零星的冷雨，只要风一过，幸运好会下点雪，等天放晴之后，你饶有兴致地去野外走走，你会漫不经意地看到油菜叶上，草丛里零星地点缀着雪花，风一吹，雪花落了，叶子却更迎风见致了。
• 3、阅读历史类书籍，让我们通晓古今天下事；阅读科技类书籍，让我们增长科普知识；阅读文学类书籍，让我们增加修养，开阔知识面无论你拿起什么样的书，只要当你拿起它时，能够让你饶有兴致地静静读上半天，并且没有半点反感，证明这书你选对了。
• 4、还时不时的回过头来瞟我一眼，我被它着可爱的模样逗坏了，饶有趣味的想象着小鸭子长大后的情景，只可惜啊，那年冬天太冷了小鸭子没有熬过来，我还记得我和我的那些小伙伴们还举行了个仪式，来悼念小鸭子，之后把小鸭子埋在了十二月的坚冰里。
• 5、鬼界有一个习俗。若是一只鬼选定了一个人，便会将自己的骨灰托付到那个人手里。那其实就等于把自己的性命交付到另一个人手里了，如此情深，该是何等缠绵佳话啊。谢怜饶有兴趣地道：原来鬼界还有如此至情至性的习俗。那少年道：有，但没几个敢做。谢怜料想也是如此。世上非但有妖魔诱骗人心，也定会有人类欺瞒妖魔，一定会有许多利用和许多背叛。他道：若是一片痴心付出，却终至挫骨扬灰，确实令人心痛。那少年却哈哈笑道：怕什么？若是我，骨灰送出去，管他是想挫骨扬灰还是撒着玩儿？
• 6、黄枫，我总是一起和你走回家，和你一起走，我的脚步格外的踏实，很少有人与我谈话时会走进我的心里，但我发现你我之间有着很多共同的语言，你总是和我讲你最喜爱的明星，我对这本来没什么兴趣，但每次听你说，我却都听得饶有兴趣。
• 7、我们披上外套，赤着脚，卷起裤腿，走在沙滩上，大海一望无际，活蹦乱跳的鱼虾在我脚边穿过，多彩斑斓的贝壳和淘气的小泥螺在沙滩上爬来爬去，我饶有兴趣地拾着一只又一只的泥螺，一边又和姐姐说说笑笑，唱着儿歌，与大海妈妈一起共享着快乐的生活。
• 8、走下陡峭的山坡，来到了海边的礁石上，留下了几张照片，为了拍到大海的全景，走进一片沙滩里，饶有兴趣地左拍右拍，没留神海水已经涨潮，急急忙忙地跨过海水，鞋子还是被海水打湿了，尽管狼狈之极却开心大笑起来，心满意足地奔回家去。
• 9、每天下午，睡在窗旁的那个人坐起来，都会饶有兴致地给他讲一些窗外的情景：从窗口向外看可以看到公园里的湖；湖内有鸭子和天鹅，孩子们在那儿撒面包片，放模型船：年轻的恋人在树下携手散步，在鲜花盛开、绿草如茵的地方有人玩球嬉戏，后头一排树顶上则美丽的天空。
• 10、小时候，妈妈总是在睡觉前给我讲故事，每次都要讲到很晚，知道妈妈疲倦的要休息时，我还是要妈妈念给我听，无奈，妈妈因为工作的原因，只好休息，于是我总是自己拿着故事书饶有趣味的看着图画，依依呀呀地把故事复述了一遍又一遍，尽管我还不认识字。
• 11、坐在桌子前的我，饶有兴趣地读着手中的精神食粮，阳光洒落在我的书上，时而耀眼，时而黯淡，我目不转睛地盯着那一行一行的文字，那些文字组成的句子就如一道道美食，散发着诱人的饭香味，我就向一头饿恶狼贪婪地吃着，使劲吸入香味。
• 12、那一天，不知是哪一个同学心血来潮，在班级里讲起了恐怖小说，其他的同学也饶有兴趣地随声附和，我竟然感到教室被我的恐惧覆盖着，可是看看教室里的同学都边说边笑，奇怪，为什么我的感觉与他们不同，他们说这种恐怖的故事居然一点不害怕，还眉飞色舞。
• 13、数星朞后，片片亡叶下竟透出一丛绿！我轻轻拨开，发现了一截用生命抵死守住的老根竟然有了一枝绿：一片大叶衬着一片小叶小心翼翼地攀，攀得越高越起劲儿！两片较小的叶中竟夹着一株和小毛毛虫一样大小的嫩芽，它慢慢蠕动着，饶有兴味地体验着生长独有的美好
• 14、要说旅游，也许很多人都喜欢，毕竟是放松，谁不喜欢呢？但我所谓的旅游不是一般的旅游，四五点起床，洗漱完毕，拿起相机，对着朝霞拍下第一张照片，在草木花朵上找到天然的露珠，步入野林，用相机记录下这里的野莓，野果，偷偷拍下野生动物也是饶有兴致的。
• 15、泡泡老师请上来一位大姐姐，然后他把许多根长吸管用橡皮筋绑在一起，蘸了一点泡泡水，便在大姐姐头上吹出了一圈泡泡环，一圈一圈盘旋着绕上去，一圈圈的泡泡环堆成了个圣诞帽，老师将一个小巧的干冰泡泡嵌在圣诞帽的帽尖上，饶有风趣。
• 16、朞初看着我们的班长大人与课代表昂首挺胸地上台，站定，俨然一副准备发表长篇大论的既视感，有些同学们忍俊不禁，在台下哄笑起来，对于他们的哄笑，班长大人面不改色，从容不迫地拿起稿子，在大家饶有兴致的目光中开始了自己的朗诵。
• 17、还记得我们小心翼翼地收集被风吹落地梨花瓣，抬头仰望满树梨花，一起发呆地样子，么？还记得我们在桂花飘香地九月，饶有兴味地拾起满地落花，风儿吹过，花落满身地情景，么？还有那山茶，白色的山茶花，我们一起寻找，一起欣赏，一起沉浸在花儿的世界中
• 18、我饶有兴趣地小心抽出来，一翻开，就被五颜六色的美丽鲜花给迷住了，我突然发现在书中的世界不是这样无趣，我喜欢上这本书，喜欢里面的世界，喜欢里面的生活，喜欢里面的一切！后来听说这是绘本，于是我又疯狂地买了几本往小熊书架里装。
• 19、噼劈啪啪！叮叮当当！铜钱大的雨点饶有节奏地打在玻璃窗和铁瓦上。“喀嚓！”又一个大炸雷！好象炸裂了天河，瓢泼大雨哗哗地下起来。一道道电光划过，树枝在风雨中发狂的摇摆。房顶腾起一团团白雾，房檐的水流像高山瀑布般泄下来。不一会儿，街道上，院子里成了一片汪洋，汽车经过处溅起一米多高的水墙，大风掀起一层层水浪。此时此刻，我们好象坐在一艘正在风雨里破浪远航的大船上。
• 20、发呆并不需要十足的场景。你只需把心收拢，把眼光投向一个固定物，或者射向那遥远的未知，一切便安然就绪。一个人的时候，我常对着天空发呆。而在这样的一个雨季，足不能出户，又无一件饶有兴趣的事可做，那么，发发呆便是最好的选择了。
• 21、兴趣是最好的督促者。一件索然无味的事很难唤醒你身体中沉睡的勤奋，一件饶有兴趣的事则是一副治疗懒惰的良药。你可能因为怕洗衣服让房间里到处藏着臭袜子，也可能因为热爱写微博而自觉地守夜。即使有人督促，臭袜子能不洗还是不洗；虽然没人相逼，该微博时照样微博。
• 22、生活只是杯水，关键的依旧是调味料，那么你呢？你是想要咖啡、茶水，还是鲜果汁？人们大都想要得到香浓的茶水亦或果汁，可命运之神总是将你想要的东西移开，然后推给你一杯不怎么美味的辣椒水，然后饶有兴趣的看着你喝下去。
• 23、爸爸开车负责送我，虽然外面雷雨交加，但车内安全温馨，我坐在车里饶有兴趣地欣赏着外面的天气，雷伯伯与电母的合奏很有气势，但它们似乎还不满意，请来风哥哥助阵，风哥哥一来，黄沙漫天，石头伴着雨水噼里啪啦地砸在窗子上，感觉就像在仙境中行驶一般。
• 24、可是，我不在家，他们还会饶有兴致地去做这些么？他们会不会感到孤独？没有我这个开心果在，他们会不会觉得冷清？还没到营地，我突然无限想念妈妈美味的饭菜，那洗的干干净净的衣服，爸爸那工整的字迹，那激情澎湃的欢呼声。
• 25、好不容易挤了进去，我就迎来了一个顾客刘主任，只见她把一堆东西往桌上一放，就饶有兴趣地看起了货，而我，也意外地在那堆东西中发现了一个光彩照人的芭比娃娃这可是我梦中的宠物啊！几次想买，都因为百多元的价格而让我一直未能如愿。
• 26、我是一个在富裕家庭中长大的孩子，从来不知道分离是什么样的滋味，我饶有兴趣，又带着无限伤感地走进了这个故事，走进殷健灵阿姨用细腻的笔触，构画的这个留守儿童安安的故事中，走进这片孤独﹑敏感，又充满情感饥渴的人群中。
• 27、简单导入初读课文整体感知精读理解课文最终教师评价。如在整体感知中的识字环节，我引导学生读文识字，由读文到读词到识字，就这么简单。没有刻意求变的痛苦，没有疲惫不堪的设计，但课堂上却让学生饶有兴趣。如读词，先指名读，再让女生声音由低到高地读，男生由高到低地读，然后再自由读，方法十分简单灵活。在教学多音字“数”时，教师经过比较“晚上，满天的星星像无数的眼睛”和“有一个孩子在院子里数星星。”两个句子，使学生既学习了“数”的读音，又学会了用法，还练习了说话，可谓一举多得。
• 28、有时，让同学们扮演课文中不同的角色朗读，让大家感到饶有兴趣；有时，她通过讲解事先查阅的相关资料，让大家明白寓言等课文的道理；有时，她则对照课文逐段分析段落大意，使我们更深刻地理解课文，也学到了不少阅读和写作的技巧。
• 29、外公尽管上了年纪，可竟会忘记我是谁，还一个劲儿地说我是姐姐，妈妈和她解释了老半天，外公才明白过来我是文文，可不一会儿又饶有兴致地来问我究竟是谁，我倒！！！后来妈妈问他去接他的是谁，外公又说是我，把大家逗得是笑得前仰后合。
• 30、秋雨就像一位善良美丽的小仙女，弹奏着一首一首优美的音乐，跟着一缕一缕轻盈的微风，小仙女便倾斜着身子。跳起了优美的舞蹈。这时候，小仙女像是震撼了全世界！你瞧，那大树也跟着雨点儿，大摇大摆地跳起了舞蹈；小草也来凑凑热闹，饶有兴趣的弯弯腰、点点头；野花静静的躺在青青的草地上，欣赏着精彩的表演；小河也跟着弹起了动听的音乐。
• 31、我开始觉得一遍遍重复往事是件很矫情的事，可你却会饶有兴趣地听着我的每一句话。你还没来得及改掉那礼貌又带点距离感的笑容，这种笑容明亮易碎，让我们的整个生活有种不真实感，好像云端的童话城堡，轻轻一吹，便会坠落。饶雪漫
• 32、我们的课本上，常有一些革命先辈的插图，你是如何对待这些插图的呢？是饶有趣味地给男性加上了辫子，给他们化妆，开启万圣节派对模式；还是给他们加上了各种无厘头的场景对白，演绎各种古今中外名场面呢？你有没有干过类似的事呢？这，真的是爱国吗？
• 33、别人家的孩子这时是否正窝在他们父母的怀里撒娇？是否在他们父母面前津津有味、饶有兴趣地讲着一天中搞笑的事，为的只是获得父母的一笑？是否在听着长辈们的谆谆教诲而感到厌烦？这个别人家的孩子，他是多么幸福呀。
• 34、现在，我已经是一个六年级学生了，四大名着，外国名着，我都饶有兴趣，我从一个稚气未脱的小婴儿到成为一个六年级学生，是书陪伴着我，它是我的导师，是一盏明灯，是一座桥，是一座从幼稚通往智慧的桥，也是一座大门，通往成功的大门。
• 35、我饶有兴趣的看着它，突然，我发现小狗伸出来的平平的舌头到了水边卷了起来，卷成了一个吸管一样的形状，这个发现真是让我喜出望外，我不由得又凑近一点去观察没错，就是一个吸管，怪不得一大碗的水不一会儿便吸进了它的肚子，凭舔可是不可能的。
• 36、有人赞扬草的顽强拼搏；有人被莲的出淤泥而不染，濯清涟而不妖佩服的五体投地；有人被梨、杏、桃那诱人的芳香所迷的神魂颠倒；更有人会因柏油马路的宽阔，平坦而满心欢喜；曲折小山路因有它的蜿蜒、曲折而令人觉得它富有诗意，饶有趣味。
• 37、孩子慢慢的靠近，然后一只小小的人类也靠了过来，孩子拿着一个小树枝逗弄着它，那个小小的人类……哦，更应该说是个小孩子，它只是渴望玩伴，于是饶有兴趣的一直在抓着树枝，但是捉不到，……不过它也并不着急，因为对于孩子来说，时间总是很长的，不是吗？
• 38、秋雨就像一位善良美丽的小仙女，弹奏着一首一首优美的音乐，跟着一缕一缕轻盈的微风，“小仙女”便倾斜着身子。跳起了优美的舞蹈。这时候，“小仙女”像是震撼了全世界！你瞧，那大树也跟着雨点儿，大摇大摆地跳起了舞蹈；小草也来凑凑热闹，饶有兴趣的弯弯腰、点点头；野花静静的躺在青青的草地上，欣赏着精彩的表演；小河也跟着弹起了动听的音乐。
• 39、布谷鸟的嘴里衔着一根细细的小树枝，在树之间跳来跳去了好一会儿，才把小树枝放在一个树杈上，偏巧这时吹来一阵风，刚放好的树枝险些被风吹落我隔着玻璃窗饶有兴趣地观察着布谷鸟的一举一动，小心翼翼地不敢弄出一点儿响动，生怕惊扰了它。
• 40、秋风偶吹，伴随的芳香是清肺的，这一组合可真是天下无敌了！可是哪怕她有多么沁人心脾的馨香，她也不会太过锋芒毕露，她总是无私地默默地奉献着她的生命，甘愿掩藏在黑绿的枝叶下，为过往的人们留下饶有回味的馨香，不求一丝回报。
• 41、人生中的许多事，只要想做，一般都能做到；该克服的困难，一般也都能自己克服，用不着什么钢铁般的意志，对技巧或谋略的要求也并不像想象中的那么高。只要一个人还在朴实而饶有兴趣地生活着，他终究会发现，上帝对世事的安排，都是水到渠成的。

词语解释

饶有[ ráo yǒu ]

1.富有