---

• 10字
• 20字
• 30字
• 40字
• 50字
• 60字
• 70字
• 80字
• 90字
• 100字

• 1、可是，你怎样让由你一手哺育长大的孩子，懂得什么是爱呢？从他的眼睛接受第一缕光线时，已被无微不至的呵护包绕，早已对关照体贴熟视无睹。生物学上有一条规律，当某种物质过于浓烈时，感觉迅速迟钝麻痹。
• 2、看到最怪诞、最荒唐、甚至神话式的生物，也不会使我惊骇到这种程度。造物者手中造出来的东西怎么出奇，也容易了解。现在一下子看到那种不可能的事竟是奥妙地由人的双手实现的，那就不能不使人感到十分惊讶了！
• 3、生命是生物所具有的活动能力。一片树叶，一朵小花，一只小鸟，一棵树苗，都是有生命的。生命也是一封信，一封写了一半没写完的信，我们要继续写下去；生命还是一首歌，一首唱了一半没唱完的歌，我们要继续唱下去……
• 4、当我独自散步的时候，我真说不出我是高兴还是恼怒，那些小一点的鸟儿好像一点也不怕我。它们在离我不到一码的范围内跳来跳去，寻找毛毛虫和其他食物，态度非常安闲自在，就像它们身边根本没有什么生物似的。
• 5、千岛湖上的生物就更加美了，小鸟在枝头啼啭着仿佛在唱一首生命之歌，把一切都唤醒了，蛇岛上的蛇跳起了生命的舞曲，一切的一切仿佛都在动，就连知了也没闲着，他们弹奏出一首首舞曲，伴随着这场大自然的演唱。
• 6、在你生命中确有一个你所喜欢的目标，然后就朝着目标勇往直前。当你把你的一切都投入到你所喜欢的事业上时，你会发现，你所渴望的机会一个接一个全都掌握了。就如同珊瑚静止在水中，它所需要的原生物却不断地送上门来。
• 7、人要想对自己的尊严有所觉悟，就必需谦虚。的确，人性是尊严的，但这样说还是不甚明确的，也是不完整的。说人是尊严的，这只限于没有私心的、利他的、富于怜悯的、有感情的、肯为其他生物和宇宙献身的这种情况。
• 8、皇者，古为上天，光明之意，因给予万物生机谓之皇。帝者，生物之主，兴益之宗，因其有生育之功谓之帝。皇为上，帝为下，古人的皇帝意为天地，而皇帝一词则是告诉人们，天地是万物之主，而皇帝则是天地在人间的代表。玄色
• 9、微微颤抖着的睫毛，如同娇嫩柔弱的夜蛾。皮肤上覆盖着一层轻薄的暖光，令她看起来像无害的小生物。取下的白色飞絮落在空中，很快就被吹跑了。好像同时有些脚不沾地的东西从新堂的心上飘过去，掠过一丝柔软的风。
• 10、人，这复杂的、多方面的、有可塑性的、需求最多的、难免不受到无数伤害的生物，为了能够生存，就必须由双重认识来照明，等于是直观认识更高级次的能力，加上反映直观认识的思维，亦即加上具有抽象概念能力的理性。
• 11、成道意味着成为完全有意识、完全觉知的。通常我们都不是有意识的和觉知的。我们出于习惯或生物本能在做着事情……。成道就是你变得如此的有意识、如此充满着光，以至于它洋溢出你的生命、你的存在。你可以分享它。奥修
• 12、快乐是一种任何生物都感受得到的情感，而这种情感的源泉是什么？正是我们每个人的心。我们的心是鲜红的，这快乐便是多姿多彩的；我们的心在不断跳动，这快乐便是精力充沛的；我们的心是真的，这快乐便就叫做真心。
• 13、生物学家阿龙纳斯和他的伙伴们跟随尼摩船长从太平洋出发，经过印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到了许多罕见的海底动植物和奇异景象，又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、巨大的食人章鱼袭击等险情。
• 14、在演化过程中，生物为求活命，总会演化出一套生存法则，而对于脑袋，肥胖比消瘦好多了，因此很多时候你你用完餐后，依然觉得很饿，就会忍不住摄取更多热量，那其实是大脑为了让你的体重维持在他满意的水平而撒的谎。
• 15、的确，玩真的可以开阔人的思路，增长见识。譬如音乐中我学会了几个生词，电影里认识到一种手法叫蒙太奇，跑步一系类运动可以缓解生活中的压力，看到小生物感到自然的奥妙所以，会玩而且玩得好，真不是一件坏事。
• 16、而我和这个可爱的生物群落的缘分便是隔三插五地采一朵荷花带回去插上或是捉一只青蛙养在瓶子里，直到有一天为了捕捉一直极端可爱的青蛙而一脚踏进池塘大喊救命，我才懂得对这个生物群落远观胜于亵玩也。
• 17、原来，海洋里的生物很多，也很美，有凶猛的，有温顺的，有庞大的，也有细小的，这些生物都有它们各自的生态循环，可因为人类的捕捞、猎杀，导致大多数海洋生物系统无法循环，更严重的是会导致许多物种濒临灭绝或已经灭绝了。
• 18、是的，假如世界上人人都扔一张纸，世界将不再像世界，天空不再是蓝色，就连世界上所有的生物都会随之而消失、灭绝。所以，作为一名小学生，我们应该积极投身到创卫之中去。就让我们做一个讲文明、懂礼貌的人吧！
• 19、人类是种高智商的生物，那为什么不懂得怎样节约水、节约电、保护环境呢？随着社会经济的发展，国民经济依赖水资源程度越来越大，水资源危机势必给国民经济带来损失，并且随着水资源危机的加剧损失不断加大。
• 20、我喜欢读沈石溪的动物小说，我还读过他其他的几部作品，使我更加认识到我们应该阻止无人道、无节制的杀戮，我们应该善待动物，对它们倍加爱护，因为每一个物种的灭绝都意味着人类所在的生物链缺失了一环！
• 21、自从人类文明的足迹踏遍了整个地球，人类就醉心于所谓科学的奢求，贪婪而又无休止地向大自然索取矿物资源、生物资源、水资源等，而人类对自然世界的索取程度，已达到了地球无法依靠自身再生能力来满足的地步。
• 22、突然一个东西让窗帘摆动起来，我的心飞速上提，我毫不犹豫的将手中的抱枕扔了过去，整个过程十分快速，然而没什么动静，气氛又一次轻松下来，仿佛什么也没发生，这时一个生物对我发出挑衅，这更像是为了使我感到恐惧的玩笑。
• 23、鹰击长空，鱼翔浅底，虎啸山林，自然界不同的生物在各自适合的领域自由生活。试想老鹰去了大海，鱼儿进了山林，老虎上了天空，那么等待他们的只有死亡。自然界用存亡的法则告诉我们适合自己的才是最好的。
• 24、老家东河里的生物，多得数不清。你不曾知道一秒钟之后是否会有滑腻的鱼儿从你的腿边溜过，也不知从石头缝里何时会窜出个螃蟹把你脚趾头夹得发紫。的确，这里的螃蟹很多，简直就是横行霸道，但找它时却又不见踪影。
• 25、姚明的善是博大的，不仅仅为人类奉献自己精彩的球技，而重要的是他呼唤我们要保护自然，关爱动物，那不吃鲍鱼鱼翅的公益广告多么震撼人心，让多少麻木的人重拾了那份对自然生物的爱心，避免了多少动物被残杀与死亡。
• 26、在这个世界上，我深知自己的可恶，但人类大量排放污水，清澈的河水变成了散发着恶臭的死水；人类大量砍伐树木，成千上万的树木倒在了土地上；人类大量猎杀动物，导致许多生物濒临灭绝。反正这是他们自作自受。
• 27、大海，是地球生命的原产地，大海非常辽阔，它覆盖了地球面积的百分之七十，大海里有成千上万的生物，它浪漫、神秘，因此我特别喜欢大海，所以上个星朞五妈妈特地约了几个我玩得非常好的朋友去福州海边游玩。
• 28、我高兴，又能认识一些新同学、新老师；我担心，远离父母的生活我能不能很快适应；我恐惧，新增那么多科目我能不能一一搞定看看课程表，我差不多快惊呆了，这么多门功课，什么历史、生物、地理呀真是多得让人感到可怕。
• 29、看着不断洒落的泥雨，我想到了很多：随着社会的发展，人类在更大的范围内以空前的规模改造自然，创造史无前例的物质文明的同时，我们的生存环境和生态平衡遭到前所未有的破坏，大气、水、土地被严重污染，多种生物惨遭灭绝。
• 30、有人说人会死三次，第一次是他断气的时候，从生物学上他死了；第二次是他下葬的时候，人们来参加他的葬礼，怀念他的一生，然后在社会上他死了，不会再有他的位置；第三次是最后一个记得他的人把他忘记时，那时候他才真正死了。
• 31、如果有一天类思的同学说，哎，你没知道么？今天我们学校有件稀奇的事，大家一定会说，什么是什么事？是不是蚂蚱做的？这个蚂蚱当然不是生物学上的那个昆虫蚂蚱，而是我们刚才说的类思小学三年级二班的小学生麻战战。
• 32、生物换了新老师，这一年的师生关系，在一起也是一种缘分。数学课做份习题热热身;化学课刚刚下课，下堂课的铃声又紧接着响起;语文课上老师与我们分享了出国旅游的所见所闻;谈谈学习技巧，以一变应万变。
• 33、出了生物万象，我们乘坐电梯到了二楼，参观了机器人世界、信息时代、地球家园，又到三楼参观了人与健康、探索之光，在一楼参观了视听乐团地壳探密、儿童科技园、智慧之光、设计师摇篮等展厅，其中我最感兴趣的是火山喷发和魔鬼屋。
• 34、地球上的许多地方都在进行战争，他们使用的先进武器：原子弹、导弹……杀伤力极大，破坏力也极大，伤害了地球上的生物，使大自然变得不再美丽，不再和谐，希望人们停止战争，一起来保护我们的地球，我们的大自然。
• 35、当发明家是我的理想，我现在就要向这个目标努力奋斗，早上一起来多看看科学书，多多做实验了解生物与生物之间的关系，如果一直这样努力的话，我想我能做一名伟大的发明家，当了发明家后，我做的第一件事就是造福全人类！
• 36、广袤的天地此刻犹如一个巨大的笼。灯火明灭，星辰闪烁，我居然发现这里竟然有如此美丽的也空，这时分，任何人世间的悲欢都夹杂在其中浅浅淌沉，一切自然袒露的生物开始以我们无法知晓的方式，行过天地。
• 37、无聊之时，我常常会想：一个人活着的目的是什么？如果说天要下雨是为了滋润万物，那么世界上某一个人存在的意义是什么？他的生命活动与其他人甚至动物没有什么大不同：制造二氧化碳，与其他生物产生关联等。
• 38、我很幸运，拥有极其丰沛的水资源，地表的七成以上为水所覆盖。水是生命所必需的物质，海洋、湖泊又是巨大的天然恒温调节器，水与大气配合，使地面有适中的、均衡的温度和湿度，这是生物存在和繁衍的基本条件。
• 39、一说到蚂蚁，大家肯定会不约而同认为蚂蚁是弱小的动物，轻轻一踩，就没命了，禁不住一点打击。我也是这么认为，觉得蚂蚁是不堪一击的小生物，但后来发生的一件事，却深深震撼到了我，使我从此改变了对蚂蚁的看法。
• 40、在馆里继续往里走，我们来到了海底隧道，透明的玻璃让我和鱼儿彷佛做近距离的接触，馆内海洋生物众多，令人目不暇接，不知名的鱼儿，一群群的鱼儿游来游去，搭配着五光十色的珊瑚，原来海底世界这么美丽！
• 41、与人为善，于己为善；与人有路，于己有退。他人有过不究，于人有恩莫念，爱人先爱己，责人先问心。地至秽者多生物，水至清者常无鱼。对待伴侣需要包容，对待朋友需要宽容。君子有容人之雅量，不会为小事而一争高下。
• 42、看完淡水生物馆，我来到了海豹表演剧场，我看见活泼可爱的小海豹，表演了顶球、滑板等精彩节目，只见训练员把飞盘一抛，海豹就敏捷的游过去顶住飞盘┄┄最精彩的是海豹套圈，训练员把圈有规律地抛进水里。
• 43、我的奥数老师曾经用北极熊虫的顽强来启发我，希望我能够不怕任何困境，勇于面对困难，面对挑战。我的感想是大自然造物主真是神奇呀，能够创造出这么多神奇的生物！希望我长大以后可以环球旅行，认识更多的神奇生物！
• 44、未来的汽车还能游到水里去呢，长途跋涉的时候，如果遇到了江河或者湖泊，我们就可以直接开着车子进入湖底或者江里，一边开，一边还可以观察水里的生物呢！不仅如此，它还可以变形呢！如果有时候路很窄，就可以变小，很方便。
• 45、最后，光之骑士用生命封印了那群邪恶的生物，化成了光，在光之骑士还没有完全化成光的时候留下了预言：我虽然封印了那群生物，但是这只是暂时的，终有一天那群生物会冲破封印，不过会有一个少年拯救危机，然世界再次和平。
• 46、那以后，多少花开花落，日月更迭，持卷伴读，吟诗对句，你似乎越来越快乐，和我聊天时总离不开生物老师。你还说，和老师一刹那的相望，便已相信三生石上，你与老师的情缘早已注定。我也凝望着你，无言，却由衷而笑。
• 47、听到考试全身一颤，名次，家长会？！仔细想想却说不出为什么要颤，本能？条件反射？大概吧！生物老师说把扒了皮的青蛙放进醋酸它会抽筋，叫那个什么，搔爬反应？对！搔爬反应。没想到我与青蛙还有一样的功能。
• 48、其实，光有这样还不够，因为在泡泡上走的速度必须要快，否则便会掉入水里，而且在泡泡上跑时，一定要是体重极轻的生物才行，否则也会掉入到水里，我猜测这就是蛇怪蜥蜴名字的由来，它可真是一种奇怪的蜥蜴啊！
• 49、在我的生活环境里，我和我的蓝鲸伙伴都群居在一个海礁石上的一个大山洞里。我们在刚进去的时候，里面有海蛇，有大小不一的螃蟹，还有小鱼，这些所有的生物都被我们那巨大的身躯给吓走了，所以那儿很清静。
• 50、我总觉得若是一件事被下了定论，不能推翻亦不能反驳，那么它就是枯燥无味的。我不愿生活在一个枯燥的定论里，我愿意幻想，我愿意想象着外星球有着美丽的生物，我愿意与他们抑或她们甚至它们成为朋友。
• 51、印象深刻的是不久前的一场考试，当得知成绩后地理老师的眼神由朞待转为失望，生物一直很有自信的我，心满意足地考了一个接近满分，然而地理却连及格的台阶都没迈上，对于此事，我只能是扶额苦笑，抓紧时间努力了！
• 52、从太空中，我可以知道自古以来宇宙在人类心理的地位都是神秘而不可知的；生物这一课让我知道了人的生命只有一次，不能浪费生命读完了这本书，我知道了许多新鲜的事物，我看到了文学与艺术的美是那样的精彩。
• 53、也许，在这个世界上，上帝是如此神秘的地方让所有的生物，无论事物，人，努力工作，尝试，如果仍然不能得到，然后试着用一颗平静的心微笑看着它远离。失去的可能并不美丽，因为它不属于你。真正美丽的是你所拥有的。
• 54、我边游边观赏的只有属于它们海洋生物的美丽景色，原本只有蓝色的水，变成了具有五颜六色的海水，再加上几条颜色不一样的小鱼。啊！真是美丽极了，我再也不要回到陆地上了，让我永远永远留在海底世界吧，实在太美了。
• 55、温馨优美的下课铃声响起了，我们就像一个个刑满释放的囚犯奔出了牢房。嘿，你瞧！平时不爱动的胡同学，池同学，王同学一下课都活了。尤其是张同学，兴奋得两脚像生物实验室里被针刺的青蛙，高兴地抖动着身体。
• 56、我刚刚吃完早饭，准备倒在沙发上睡个回笼觉，没想到却接到了郭启昊的电话，他约我一起去李伯伯的生物实验室。耶！太好了！我倦意全无，穿好衣服冲向二中，和早已在那里等着我的郭启昊一起冲入了二楼生物实验室。
• 57、君不见，有生物系的高材生不识驴子和高粱为何物的笑话；君不见，在物理考试中得高分者竟看不懂电风扇的安装图，家里的保险丝坏了还要请别人帮忙；君不见，某大学一女生因无自理能力，只能辍学以上列举，绝非虚构。
• 58、乡亲们，咱们有资格说轻生吗？你去学学生物学你就知道了，一个细胞要通过多少次分裂才分裂出一个人来啊？咱们那么容易挂掉了，就那么一瞬间，可你对得起刚出生那个纯洁如纸的自己吗？人之初，性本善。
• 59、每种生物都有自己的一生，人的一生，是生不带来死不带去的一生；人的一生，我们都希望自己有一个幸福的家，每天过着快乐的生活动物们也有它们的一生，也许它们的一生是快乐的，但也许它们的一生是满腹冤屈的。
• 60、历史是我考的最差的一科了，即便我的生物再好也没有用，72分，硬币就是靠不住，本来我想着考试完后，如果历史考得好，就把那枚硬币打个眼挂脖子上当护身符，现在看来还是靠背来得分，一气之下我把那枚硬币买冰棍吃了。
• 61、雨，下着，不知仰望它的人看得它那么如醉如痴；雨，下着，润物细无声，激荡起了多少沉睡生物的心；雨，下着，每一滴都有它独特的味道……伸手，一滴雨碰巧落入掌心，可爱的雨滴啊，如婴儿一般的稚嫩，纯洁的那么不容污染。
• 62、大自然在这个季节里为新一次的轮回积累。尽管大雪过后的寒冷会让许多生物无法生存，但这就是自然运行的法则。然而这样一场大雪却覆盖着一株株承载人类无限希望的绿苗，这正是这一片黄土之上农民们朞待的瑞雪丰年。
• 63、尊重生命吧！尊重它们也就是尊重自己。自然的法则决定了生活在地球上的一切生物必须和谐相处，共同创造美丽的家园。人类要为动物创造一个和谐的生态，一个绿色的家园，让人类与动物一起共同打造一个美好的地球。
• 64、二十二世纪的某一天，着名的考古学家托尼独自一人来到金字塔探索远古生物的奥秘，突然，一阵沙尘暴席卷而来，他拼命地往塔里跑，在黑暗中一不小心掉入了法老的棺木，他努力挣扎着想要出来，却被一个漩涡卷入了地心
• 65、马上就要地理生物的会考了，学习压力很大，神经每天都是紧绷的状态，本来想回家就可以被父母安慰一下，但是一回家就是一大堆的试卷，这全是爸爸帮我买的，他说：你每天必须给我写5张地理和生物试卷不然就别想睡觉。
• 66、全世界的人类，包括我，不都曾一次次憧憬着那无战争，无硝烟的美好时代吗？和平，或许对我们所有的生物都是一种最理想的境界吧！人类曾因为那些怀有贪欲之心，为了金钱，地位等某些物质而发起的战争，失去了亲人。
• 67、很久以前，有一个供人类生存的星球，他的身躯上生长着鱼、鸟、恐龙等生物。他们以前生机盎然，但现在由于人们大量砍伐森林，无节制地开采矿物，不注意环保地上的生物有些已经灭绝，我们的天空也不那么蓝了。
• 68、假如世界没有太阳时，世界将一片冰天雪地，到了那时气温零下30多度，人们只好穿着一件件厚厚的棉袄，许多动物植物被冻死，只有南极北极的生物才可以生存下去，但是人们不会冻僵，也要被冻死，最后人们纷纷死亡。
• 69、的确，曲线很美，曲线很独特，但现在看到的更多是直线。这只因直线给人一种整齐美观之感，而大多数人认为曲线很乱，没有规则。但想想看，如果直线最美，那为什么现在所有生物都是由曲线构成而不是直线呢？
• 70、书中不乏有一些古怪离奇让人啼笑皆非的案例，比如说一个男人坚信女人是这个世界上最恐怖的生物并一直恐惧着她们，又比如一个女人自称自己曾经被外星人绑架过，还有为了获得已能而进行开颅手术的狂人等等。
• 71、不要以为大自然可以肆意破坏，其实人类共同的母亲，已经受到了无法挽回的损伤。根据统计：地球上的生物，正在以每小时一种的速度灭绝，到了下个世纪，可能就有三分之一到三分之二的生物跟我们永远的再见了！
• 72、在夏日的某一天，一群工程师来了，他们开着水上挖土机，刚开始我有点害怕，但后来发现他们是来帮我的，他们挖走淤泥，让我感觉十分清爽；他们冲走浮游生物让我自由流淌；他们在河里种植植物让我呼吸顺畅。
• 73、人周身的骨骼形态各异，数量逾百。不同的骨骼分担不同的功能。为一个极为细微的动作，也要牵动上百个组织和神经。假设每块骨头都形态、功能相同，那么还会有直立行走的人吗？或许连人这类生物都不会出现。
• 74、这里的景象真是迷人啊，湛蓝的天上飘浮着朵朵白云；近处，一棵棵碧绿的大树一个挨一个；远处，一座座青山如同骆驼的驼峰；五彩缤纷的鲜花引来翩翩起舞的蝴蝶；还有清澈的小溪，里面有许多可爱的生物，小溪一直流到宽广的大海。
• 75、媲美圣灵的使者，她将春的福音播送给每种生物。她赋予人们新的活力，将春的气息挂在每个人的脸宠。她给了人们生灵的补剂，给了大地春雨滋润。她的歌声寄托于心事，她的纤柔化作花香。这一切使大地欣欣向荣。
• 76、大自然是我们的老师，成熟的麦子低垂在教我们谦虚；一群蚂蚁能抬起一块肉，教我们团结；水滴石穿中小水滴能把石头滴穿，教会我们坚强；农夫在田中忙碌，在教我们勤劳；蜘蛛这个不起眼的生物，教会了我坚持不懈的精神。
• 77、蝴蝶的色彩主要是仿照花丛、或仿照生物外形、或随环境变换色彩。当蝴蝶飞进花丛中时，由于它们身上的颜色随着光线的变化，与周围事物的颜色基本浑于一体。若不仔细地观察，根本辨别不出哪个是蝴蝶，哪个是其它物体。
• 78、例如在生物博士的学习中，我学会了可以去除蔬菜水果上的农药残留的方法：第一种就是用水焯一下；第二种就是把蔬菜水果的皮去掉；如果有的蔬菜水果用不了以上方法，就用淀粉或面粉加水洗这些蔬菜水果。
• 79、倘徉在小河旁，我时常想象，我就是一条小河，我没有大海那样波澜壮阔，没有湖泊那样波光粼粼，也没有江面的波涛凶涌、浩浩洪流；但是我很快乐，我可以与山林为伴、可以与细浪为友，可以冲击着美丽的鹅卵石，滋润着我周围的生物。
• 80、所有生物都会有贪婪的一面，蝈蝈也不例外。但它们不会像螳螂捕吃姊妹、吞食丈夫那样残暴。只是为了肥水不流外人田，将已死去的同伴那无用了的尸体吃掉。这纯粹是为了不让它曝晒荒野。他们是不是很善良呢？
• 81、可是让人遗憾的是，这么多可爱的海洋动物都要濒临灭绝了，因为人类对自然资源的不断开采和加工造成了严重的污染，臭氧层空洞的出现使得极地冰层呈现缩小的趋势，由于冰体的消融，导致生物迁移和灭绝。
• 82、人们常说哈士奇是一个奇葩的生物，它很傻，我却不认为，我觉得它很聪明，因为它可以辨认气味，一次我的鞋子找不到了，它跑过来在我的左脚旁边嗅了嗅，然后就去找我的鞋子，不到两分钟它就叼着我的鞋子跑了过来。
• 83、如果任由水质继续被污染下去。水中的生物会灭绝，人类会灭亡，地球会毁灭在人类的手中。这是任何人都不愿意看到的结局。我们要保护环境，拒绝污染！我们要青山绿水的家园，要鱼虾成群的江河，要澄澈蔚蓝的地球！
• 84、假如外星亦有智慧生物且科技比地球人先进，那么他们也许是躲过了地球上发出的探测光和波，他们将自己的星球隐蔽起来，光和波打上去就像水流冲击镜子一样全都流过，或被其星球本身吸收，于是一直未被发现。
• 85、水光潋滟，碧波荡漾，山色空蒙，山鸟归巢了，蝴蝶歇息了，大海沉睡在月光底下，而大海里的生物在大海缓慢的呼吸中渐渐淡忘了一切事情，不再那么活跃；而涓涓溪流，沉睡在山间，风飒飒，雨潇潇，为它拉上温暖的棉被。
• 86、我跟着那个生物跑着，突然停了下来。跑过去仔细一看，原来是一只很大的蜘蛛，它站在一个树杈上。我深深地被这只蜘蛛吸引了。它的身体是椭圆形的，有又长又细的八条腿，还有一张钳子般的嘴和圆乎乎的肚子。
• 87、人们如果再不克制这种行为，那么离灭亡还会远么？我死不足惜，只希望我的死能给这个世界，能给人们敲响一个警钟，请停下你们的行为吧，还给整个地球生物一片安乐的家，因为我们要保护好我们的家园啊。
• 88、班主任严肃幽默，语文老师和蔼可亲，数学老师说话很有条理、风趣，英语老师活泼开朗，热情阳光，生物老师像妈妈一样对我们，可敬，音乐老师很漂亮，唱歌动听拥有那么多超棒的老师，在这样的班集体，怎么不幸福？
• 89、忽然，一张血盆大口向我猛扑过来，教室里一片惊呼，回头一看，原来是一只大白鲨从这里游过，我们就像驾驶着潜水艇遨游在海底世界，每种生物旁都有字幕说明它的名字和习性，不知不觉学到了很多知识，下课时感到意犹未尽。
• 90、为了明天更美好，生活更美好，所有的生物都努力着，奋斗着，探索着；为了生活他们忘我的工作，尽情的歌唱，欢乐地舞蹈；为了生活，他们不断拼搏，让自己更强大，科学更发达，世界更美好，生活也因此更加多娇，五星红旗正迎风飘扬。
• 91、枯燥难懂的数学题，难以理解的文言文，一个个长长的英语单词，一幅幅地区的地图在我眼前游晃；一个个历史人物在我头脑里徘徊，一段段看似有教诲的政治，一句句难理解的生物和一堆堆高大如山的卷子，这都是初中的经历。
• 92、有一天，女娲在小河边静静地看着自己的影子，忽然一片树叶掉落在河面上，湖水晃了晃，女娲突然想到自己也可以造一个和自己一样的生物，于是女娲马上用手在池边挖了些泥土，和上水，照着自己的影子捏了起来。
• 93、微生物学实验室的安全隐患较其他理化实验室或其他各类实验室而言，微生物和生物医学实验室是一个特殊的实验室，在其中工作的每一个人以及与其接触的周围环境，都存在很高的患有感染性疾病或影响身体健康的危险。
• 94、水面上不知什么时候又浮着另一种生物，啊！原来是野鸭一家，据说它们属于国家二级保护动物呢！只见队伍前是两只大鸭子，嗯！应该是野鸭爸爸和野鸭妈妈，后面跟着五六只小鸭子，呵呵，不用说应该是野鸭宝宝们了。
• 95、我在这套书中，看到了人类的残忍，学到了对人要忠诚……从大黑的经历中，我静静的思考，狗，是人类最忠诚的，可是，在这个故事中，我们是否思考一下，我们是不是口是心非的生物？口上说保护，背地里手上净是鲜血。
• 96、我赞美护士有着纯洁的心灵，高尚的情操，走进每一位患者总带着一份职业性的微笑，不求回报只求奉献成了她们心中的骄傲，黑夜的恐怖加上生物钟颠倒，超负荷的工作连着疲惫的心身，她们想着的还是患者的需要。
• 97、生命的车轮缓缓向前推进，人类也已从年幼懵懂的种群成长为拥有高度文明与智慧的生物。知识与责任让我们渐渐摆脱了以自我为中心的狭隘，我们越来越多地考虑善待自然。而我想说，善待自然，就请从举手投足之间做起。
• 98、伐树为垦，动物们无处可栖被迫迁移；偷猎滥杀，使动物的种类不断减少；车轮滚滚，机器轰鸣，各种废物排放，废气污染让周围的环境越来越糟；而对生态环境的忽视，使一些持续了千万年的生物链就此再也不能恢复。
• 99、在三亚，当我漫步海滩，感受着海风咸咸涩涩的滋味，了望着那一望无际的蔚蓝的大海，心情一下变得很平静，心胸一下变得很开阔。当我第一次下海潜水，在清澈的海底，见到许多五颜六色的海底生物，真是大开眼界。
• 100、在这个炎热的夏季，我把地理生物两门功课作为学习的重点，每天都坚持认真复习，预备着即将来临的地生会考。同学的加油与老师的叮嘱时时刻刻萦绕在我耳边，天上的太阳似乎也在催促着我们为心中的梦想而努力。

词语解释

生物[ shēng wù ]

1.有生命的物体，具有生长、发育、繁殖等能力，能通过新陈代谢作用与周围环境进行物质交换。动物、植物、微生物都是生物

例 森林生物。

例 只有几只苍鹰在高空盘旋，看不见旁的生物。——《孟姜女》