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10字左右

• 1、对角线区将举办多项比赛的预选赛。
• 2、脚印在雪地上留下了一条对角线。
• 3、第七步：使用对角线动态模糊。
• 4、并且注意，主导的对角线包括零。
• 5、交叉对角线的图案。
• 6、老虎钳对角线切削和镊子侧面掏槽

20字左右

• 1、正方形两条对角线交于正方形的中心。
• 2、用矢量点积求立方体的两条对角线所夹的钝角。
• 3、这里一共有两颗炸弹，分别以对角线的方式安置在对顶角。
• 4、画一条对角线，把正方形分成两个三角形。
• 5、指定虚线对角线，这些对角线从顶点到底点向左倾斜。
• 6、我也开始了，我选择了对角线对折，再找出中心点。
• 7、要躺直只能睡对角线纺大校园，绿树成荫。
• 8、短节距：从节点中心到节点中心的短的菱形对角线的长度。
• 9、他用矢量点积法求立方体的两条对角线所夹的钝角。
• 10、指定从顶点到底点向左倾斜的对角线，其间距与阴影样式

30字左右

• 1、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。
• 2、象征性财位是属于“明财位”，即一般大众所说的入门的左边或右边对角线的位置。
• 3、采用对角线取样方法，对贵州省黔西南州牧草地下害虫种类进行调查。
• 4、这道题有个正方形只给了一条对角线是四厘米的已知条件，让学生求面积。
• 5、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。柏拉图
• 6、再打开后，就会有四条对角线，接着用剪刀按照对角线的印痕剪开。
• 7、加泰隆数又是用不相交的对角线划分几边形成三角形的方式数。
• 8、但无论怎么翻怎么折，始终不忘找准对角线，因此我折地很顺利。
• 9、首先，把正方形的纸沿对角线对折，成为两个重叠的直角三角形。
• 10、第八步：在另一个星光柔化图层上使用相反对角线的动态模糊效果。

40字左右

• 1、首先，我先做风车的叶子：先在正方形卡纸上画出两条对角线，再沿着对角线剪开三分之二的地方。
• 2、老师说了，折千纸鹤的关键就是要找准对角线，我记住了老师的这句话，翻完了折，折完了翻。
• 3、看电视距离勿太近：看电视时应保持与电视画面对角线六~八倍距离，每分钟必须休息片刻。
• 4、当你站得稳定，你前腿内侧往下压，伸展并沿着从你前脚的大脚趾到你外侧的髋部的这条长的对角线。
• 5、如果一个字体中的垂直比划很多，而坐标轴又是对角线方向的，那么眼睛就很难追踪这一行字。
• 6、一个行列式除了主对角元素以及紧靠对角线的上面和下面的元素外，所有的元素均为零者叫做连行列式。
• 7、看着她毫无思绪的样子，我用笔在图上轻轻一画，连接了对角线，她定睛一瞧，恍然大悟，提笔迅速解完了难题。
• 8、是否还记得语文课上同学们对角线式的回答问题？娜姐说，来，李森说吧，李森知道怎么回答。
• 9、根据虚功原理建立沿对角线配筋的无梁楼盖的虚功方程，并据此建立了无梁楼盖的极限承载力公式。
• 10、空间四边形若四边不相等，则两条对角线所在直线为异面直线；若四边相等，则对角线不相交但垂直。

50字左右

• 1、除非额外说明，计算法术或技能的有效距离跟计算远程攻击是一样的：在计算中使用对角线，困难地形效果按正常地形来算。
• 2、在我觉得自己已无药可救，灰心丧气之际，坐在最后一排的你，跨越班级的对角线，传递给坐在第一排的我一张白色字条。
• 3、比如，某种物品找到了三个，就在木板上先刻下两条对角线，表示两个，再在木板上横着刻一条直线，这就表示三个。
• 4、我能和你在同一片天空下看烟花绽放，尽管彼此的距离像一条对角线，只能遥望彼此。但能和你在同一天里观看一次烟花，也很完美。
• 5、剪成正方形，沿着对角线折成等腰直角三角形，然后沿着斜边剪成细条，不能剪到太边上，然后，一条一条翻开，像孔雀的样子。
• 6、第三个人进来后，你们会无意识地把电梯的空间分成两个直角三角形，第三个人会站到电梯中央、对角线的中点。
• 7、老师抬抬眼镜，疑惑地看着图形上的线条正方形的确有与对角线重合的对称轴！他显得惊讶，紧锁着眉头，手摸下颏，看了良久。
• 8、我能和你在同一片天空下看烟花绽放，尽管彼此的距离像一条对角线，只能遥望彼此。但能和你在同一天里观看一次烟花，也很美好。
• 9、发球者站在自己场地底线中间标志一边的后面，把球击到球网对面同自己所处位置成对角线的那个接发球区。
• 10、原来数独的种类可真是多：九宫数独、对角线数独、杀手数独、对角线杀手数独、无宫格老板数独真是让我大开眼界。

60字左右

• 1、开始我觉得很奇怪，后来妈妈让我从对角线观察，发现里面有两个不同的文物，文物之间有一块双面的镜子，这种展示方式可以让两种文物一起展示，太棒了！
• 2、制作开始了，我拿了一张报纸，沿着对角线把它卷好，再把它用力一压，接下来我一手拿着报纸，一手撕下一条透明胶，将它贴在报纸的接口处。
• 3、以快步执行斜横步的目标：在于展现对角线运动时流畅的缩短快步与与比肩内更大的曲绕，当内外方前、后肢交叉越过时要维持平衡与弹力。
• 4、张老师教我们先把长方形纸对着角折成三角形，剪下余下的纸，打开成正方形。再把正方形对折三次，打开后按着对角线用剪刀剪开三分之二，往中心点折。
• 5、方法是将采集的土壤样品放在盘子里或塑料布上，弄碎、混匀，铺成四方形，划对角线将土样分成四份，把对角的两份分别合并成一份，保留一份，弃去一份。
• 6、果然一画图，正方形的对角线恰恰是圆的直径，圆的直径将正方形的面积分成了四部分，然后利用求三角形的面积进一步求出正方形的面积。
• 7、我按姐姐教的方法，先拿起喇叭，再用螺丝、螺母和工具先固定两个角，总共有四个角，但要固定的两个角要形成对角线，要不一下子就会松了。
• 8、终于轮到我发球了，我以牙还牙，于是我发了个网前球，妈妈把球挑的老高老高，终于有了个杀球的机会了，我纵身一跃，跳到球正前方，打了个对角线，又得分了。

70字左右

• 1、这次，我和小李一组与小张、小王打双打。规则是：一个人先发球，对方在对角线的人接球，如果哪边接球失败哪边就输球还有一些我就不多说啦！想知道的话就在网上查吧！
• 2、在拍摄时，还要注意角度与构图。在楼梯、路轨这些东西时，通常用对角线拍摄法，把拍摄对象变成45度，连接画面两侧，这样拍出的东西就会富有延长感，给人一种无限的感觉。
• 3、我先把一张正方形的黄色卡纸沿着对角线对折，然后四个角沿着中心点对折，折好后，打开，再沿着最近的一条边对折，接着沿着四边向内折，折好后是一个大正方形套小正方形。
• 4、接下来，让我们来剪窗花吧！拿出一张正方形的纸，对角线对折，接着将两个底角对折，会出现一条对折线，将两边的底角翻折，尽量使折叠部分与露在外面的部分角度在60度左右。
• 5、先从席子的中心对角线开始一次横向编织，两边依次递减形成一个直角三角形，待到半个席子编好后再用相同的方法编另一半，最后收角、压边，这样一张苇席才能称得上大功告成。
• 6、我拿起篮球，在篮球场的对角线排队，看着同学们一个一个地轮到了自己忐忑不安地想着：以前，我打篮球从来没有试过，今天一试，会不会在同学们面前丑态百出呢。
• 7、首先我拿出一张正方形的纸，对折再对折，用剪刀把对角线剪一点，注意不要全部剪开，再把一个小钉子按在上面，把风车角再插在钉子上，要隔两个插一个角，这样我的风车轮就做好了。
• 8、突然很难过，想起我们曾在一起笑过，哭过，打过，闹过，而现在却变成了最熟悉的陌生人或许从经以后，我们都会定格在二个路人的对角线之间，我是我，她们是她们，不再是我们！
• 9、平平淡淡的曲调，只有一句简单的歌词，却让一位过路的鸭舌帽少年泪流满面：我在和你对角线的地方，谱一曲歌，祭奠我第一次见到你的悸动，未曾开始就结束的初恋。

80字左右

• 1、原以为，世界上最遥远的距离不是对角线，是我站在你心灵的门前，你却感受不到我的存在；世界上最遥远的距离不是你感受不到我的存在，而是明明知道你心灵的门无法为我打开，却偏偏想闯进去。
• 2、因为我生活在一个规规矩矩的正方形中。这个正方形以书本知识为边长，那两条对角线分别是考试和评卷。我们的成绩，就汇成了那个中点。在我们的天空中，只有两种颜色：学生专用的黑色和老师专用的红色。
• 3、第三局开始了，林丹首先发了个短球，李宗伟轻而易举地接住了这个球，打了个长球，林丹赶紧打了一个对角线球，打到了李宗伟的左场区，因为李宗伟当时在右场区，所以没有来得及跑到左场区。

90字左右

• 1、我翻了翻百科全书，得知圆是一种半径等长的几何图形，所以当不规则的特体从无盖的下水道口上方穿过时，就容易被卡住，而不会直接掉进下水道，而方形的下水道口的对角线大于边长，在这种情况下，就比较容易掉入下水道。
• 2、制作的步骤是先放一片白吐司，在上面放上火腿肠，然后再挤上沙拉酱，并在沙拉酱上再盖上一层白吐司，再放上一片生菜，再挤上沙拉酱，最后，再用一片白吐司盖上，再用一把小刀沿对角线切开，这样，美味可口的三明治就做好了。
• 3、今天就先来折个海豹吧，先将正方形纸折出对角线，再将左右两端向中心线折合，将下端纸角向后折叠，将纸角按图所示拉开，呈三角形……不一会儿，一只活灵活现的海豹出现在我的面前，妈妈表扬我棒级了，我听了非常高兴。

100字左右

• 1、我赶紧起床，准备做一个三明治犒劳一下自己，我先把面包烤一下，把鸡蛋打到锅里煎一下，再把火腿肠放在锅里煎一下，然后，把一块面包放在最下面，再将煎蛋，火腿肠、生菜依次放上面，挤上番茄酱，最后放上另一片面包，沿对角线切成两半，三明治就做好了。
• 2、过了许久，老师来了，孩子们一窝蜂挤到老师面前，老师先教我们拍对角线，我找了一条曲折的长椅，目光透过长椅，又与远处的拱桥成一线，大片的枯莲在碧蓝天空地映衬下，似乎又有了生机，它们随风有节奏地摆动着，成了湘湖有名的一道风景线。
• 3、到了家，我便动手开始制作风车了，找出剪刀，拿出一张买来的金光闪闪的防水纸，我先把防水纸裁成正方形，然后用剪刀剪四个角的对角线，剪到离中心点三分之一处就可以了，把四个角往中心点一粘，最后用钉子打一个洞，插进带有铁丝的棒子上，就完成了。

词语解释

对角线[ duì jiǎo xiàn ]

1.连接多边形任意两个不相邻顶点的直线，或者连接多面体任意两个不在同一面上的顶点的直线