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• 1、某些澳大利亚蚂蚁将它们的工蚁作为一种活的储藏罐。当工蚁采集了大量的花蜜，即一种源自花中的甜甜的液体，将它吞进体内、身体变得膨大起来之后，它们就将自身挂在巢穴的天花板上，一直到有别的蚂蚁需要食用它们体内储藏的那些花蜜为止。
• 2、日本民俗学家后藤兴善先生说："在民俗学上，决不否定文献记录作为资料的价值，但是要把文化较低的，落后的庶民的实际生活作为研究的第一位资料，要把采集这些资料作为民俗学的第一步活动，从这里可以看到民俗学的本来面目。"。
• 3、去梅城西湖采集水样，虽然肉眼看上去水呈绿色，又有臭味，但检测出来的PH值却是中性的；都说爱吃萝卜与青菜，可只有真正养过才知道，胡萝卜与青菜吃多了兔子会拉肚子……生活中的点点滴滴，只要你去用心探索，你一定会发现种种精彩之处。
• 4、回头望一眼熟悉的校园，依然是我熟悉的样子：大大的绿茵场上同学们在上体育课，小花园里有美术老师组织同学在写生，亭子旁的草地上，有同学为生物课在采集标本泪水又涌进我眼眶，我狠下心，扭过头，坐进爸爸的车里，回头向同学老师挥手道别。
• 5、当赤裸着身躯来到这个世界上，人类回想着去穿衣；当严寒逼迫着无法忍受时，人们会想着去钻木取火；当往事复杂得无法记清辨别时，人们会想着去打结记事；当知道采集的食物很遥远时，人们会想着去种植；当人们有意识去做什么时，人类便有思想。
• 6、如果我登上星球，我会采集星球上的化石，拿回地球研究;如果我登上月球，我会采集月球上五彩的种子，拿回地球种植;如果我登上火星，我要拍摄火星上独特的环形山景观，带回地球让人们观看;如果我登上金星，我要测试出它的温度，到地球上与火山做个比较。
• 7、太阳能烤炉为什么能烤熟食物呢，原来：铝箔亮闪闪的像镜子，通过调整角度，就能把太阳光反射到烤炉，等于采集了两倍的阳光，光能转换成热能，盒底的黑色卡纸负责吸收光线，而洞口上的保鲜膜把热能牢牢地锁在盒子里，就这样变成了一个太阳能烤炉。
• 8、为保证户籍资料的真实准确，她放弃休息时间，主动上门与各有关部门、社区居委会联系、求证，核实登记;办公之余，她挤出时间，与照相的同志一道参与到人像采集工作当中在她的努力下，涵东派出所的二代证办证率名列在莆田市前茅。
• 9、公园里，到处飘着生机勃勃的音符。小路边，绿草茵茵，大树挺直了腰板，舒展着自己的身体，绿色的头发越长越多，越长越密。草坪上，各色的小花竞相开放，绿油油的小草，衬托得花儿们更美了。引得蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂也成群结队的飞来飞去，采集花粉。
• 10、他们走呀走，终于来到了一座小屋前。小姑娘朝里面望了望，看到里面是空的，便想：“我们可以留下来，住在这里。”于是，她找来许多树叶和青苔，给小鹿铺了一张柔软的床。她每天早晨出去，为自己采集草根浆果和坚果，还给小鹿带回来一些嫩草。小鹿吃着她手里的草，总是高兴地围着她跳来跳去。到了晚上，累了一天的小姐姐做完祈祷后，便把头靠在小鹿的背上，像靠着枕头一样安静地睡觉。要是她的弟弟还保持着人的形状，这种生活倒也挺美！
• 11、福海，它是圆明园内最大的湖，夜晚，人们在这里可以看到引人注目的水秀表演，表演讲述了龙王拯救圆明园的故事：一天，龙王去看了圆明园的美景，流连忘返，但是花神告诉他，要在春天来临之前，采集齐天、涯、海、角四朵奇花，否则，圆明园里的花将会枯萎。
• 12、在千姿百态的昆虫脚中，蜜蜂的后脚跗节格外膨大，在外侧有一条凹槽，周围长着又长又密的绒毛，组成一个“花粉篮”。当蜜蜂在花丛中穿梭往来采集花粉花蜜时，那毛茸茸的脚就沾满了花粉，然后，由后脚跗节上的“花粉梳”将花粉梳下，收集在“花粉篮”中。最后用蜜将花粉固定成球状。蜜蜂的这种能携带花粉的脚，叫携粉足。
• 13、我在大脑里检索出工蚁的信息：工蚁，它们是辛苦的劳动者，什么事都要干，保护女王，照顾幼虫，采集食物女王：也就是蚁后，她是蚁群的核心，整个部落由她来掌管，部落里所有蚂蚁都是她诞生下来的，在蚂蚁眼中，她是至高无上的，她比一切都重要。
• 14、我在那里有点忐忑不安，因为第一次一个人办理指纹过关，过了一会儿叫到我了，我走到一个房间，我坐在一个阿姨面前，阿姨要我没看一个地方那是采集我的大头照用的，然后就是采集指纹了，先把左手的大拇指放在一个小方形里，右手也一样，很快办完了。
• 15、落叶的形状让我觉得让我觉得特别美，银杏叶的形状最让我觉得惊奇！因为它是扇形的，这是独一无二的美，枫叶的形状是手掌形形的，我采集过一片小小的火红的枫叶像手掌又像星星，而我还采过一种不知名的小叶子，它是心形的哩！很惊讶吧！
• 16、萧红一家就住在呼兰河这个小镇里，她们家有一座大宅子，里面有一个菜园和几间草房，因为草房很陈旧，所以也生了不少蘑菇，萧红一家和其他农民家庭一样，也不富裕，有时她们家还缺少粮食，就到屋顶采集那些生长屋顶上的蘑菇，来解决一家老小的吃饭问题。
• 17、为了不再惹事生非，槐米不采集了，转向天天头顶烈日去田野里刨半夏，结果半夏已过了最好的采集朞，一个暑假也没刨到2斤干半夏，所以，靠勤工俭学还是没买到钢笔，到升入五年级时，父亲才把他用旧的钢笔给我，让我高兴了好一阵子。
• 18、春末夏初时节，紫荆花有约似的开遍了沟壑山岗。紫荆花极温柔的紫与极细致的小，常使人忽略它的存在，但是因为它成片成片的开放，能把整片山坡晕染的一片炫紫。此时，养蜂人会寻花而至，把蜜蜂放养在山脚下。于是，在这紫色花的海洋里，蜜蜂就像金黄的精灵，不停地往返穿梭。紫的花，黄的蜂，动静有致，如梦幻般迷人。蜜蜂采集紫荆花粉酿出的蜜，更有一种特殊的清香。
• 19、一个学朞下来，老师记不清有多少次作业你没有按时上交。你不是一个笨小孩，老师真为你高兴。高兴之余，我又常常为你担忧：一个不勤学的孩子，总是用各种理由为自己不按时完成作业找借口，这样下去，你的成绩能永远持续优秀吗？做一只勤劳的蜜蜂，去采集知识的花粉吧！
• 20、书籍是横渡时间大海的航船。知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。过于重视行为规则拘泥形式，往往以致在事业上坐失良机。没有实验，任何新的东西都不能深知。我们不应该像蚂蚁单只收集；也不能像蜘蛛，只从自己肚中抽丝；而应像蜜蜂既采集，又整理，这样才能酿出香甜的蜂蜜来。一培根
• 21、试材采集后，采集组的4位成员参观了东门林场组织培养中心和南宁成大锯材厂，和有关人员交换了组织培养过程和桉树锯材生产的信息，了解了桉树组织培养过程、材生产过程和干燥过程中存在的问题，以便在以后的科研中有的放矢。
• 22、正在王队思考之时，队员来报，后山发现一处火堆，并在离火堆二十米的地方发现一支沾满血的匕首，经过现场指纹采集，并未发现任何指纹，现场也未发现脚印看来作案人具有很强的反侦查能力，而且故意在后山防火，转移办案人员的注意力。
• 23、春天悄然无声地来到家乡的田野上，小草朦胧的从土里出来，伸展自己的懒腰，绿油油的一片，花儿羞涩的绽开了自己的笑脸，红的、白的、黄的、悠然自得的蝴蝶，穿着五彩斑斓的衣服，在花间穿梭，身着工作服的蜜蜂，忙忙碌碌的采集蜂蜜，构成了一幅美丽的画卷。
• 24、走进植物园，阵阵花香扑鼻而来，嗯好香啊，我都要陶醉了！红色的郁金香，白色的月季花，粉色的牵牛花还有很多花我都不知道它的名字，真是百花齐放啊！它们各自绽放着美丽的花朵，让我都看不过来啦！我们一边欣赏一边采集植物标本，心情特别开心！
• 25、让我明白了大量科学文化的地理地质知识，尤其是光的折射，珍珠岩，珍珠的分类，采集，潜水艇的结构等等这些东西至今早已变成了现实，我感叹了一番，佩服作者的想象力，预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。
• 26、秋天，是我最开心的季节，因为在这个时候，我就可以光明正大，大摇大摆地跟着哥哥去后院了！我们可以堂堂正正向大伯领上钥匙去后院为一大家人采集成熟的果实，经过大伯辛勤的呵护，院子的一切都是那么饱满，那么美丽，那么诱人。
• 27、看！花坛里开出了许多美丽的花朵，它们舒展开自己娇嫩的身躯，仿佛在尽情地吸收阳光和雨露，勤劳的小蜜蜂在花丛中飞来飞去，它们正在忙碌地采集花粉呢！一棵棵大树高高地耸立在了操场边，那嫩绿的叶子，一簇堆在另一簇上面，几乎不留一点儿空隙。
• 28、漫长的飞行后，影终于飞抵太阳系，可它怎么也无法将眼前的景象与地球联系起来，干裂的土地泛着刺目的红光，灰黑的大气浮着各种物质的残骸――这是地球吗？影采集了大量数据，终于得出了结论：早在5000年前，地球上的生命毁于恶劣的环境。
• 29、让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……虽然这些东西如今都已变成了现实，但仍让我佩服作者的想象力，竟能在那个时代预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。
• 30、小小生命，处处成长，草丛中，石缝中，随处可见，那嫩黄的叶子，像小小的锯齿，白中带粉的根。整个身体紧贴在大地上，不怕风吹雨打，就像依偎在大地母亲怀抱中的孩童一样。在这个时候，也是采集蒲公英的最佳季节，它的身上长出一朵朵小黄花，在微风中，就像仙女一样翩翩起舞，花开完了，又长成了一个个可爱的小绒球。
• 31、平时，只要我们的手被木刺划了一个小小的口子，就会直嚷嚷痛，可是艾丽莎并没有，她用自己娇嫩的小手，去采集带刺的荨麻，并且用脚把荨麻踩碎，编成衣服，她能忍受那么大的疼痛，并且能一直不发出声音，和我们相比简直是天壤之别。
• 32、做为局科技科的一员，主要工作的内容有：负责我局计算机网络的安全运行与维护；负责各类办公设备的维护与维修工作；负责我局政务网站信息的采集与发布工作；负责我局电子办公设备的政府采购工作；协助其他科室开展各项业务工作等。
• 33、背起画板，背起行囊，走遍山川，采集风光。寻师访友，周游列国，踏破了鞋子，穿烂了衣裳，饿坏了胃肠。画入画物画自然，呕心沥血绘制作品百千张，世人不问津伯乐不识赏，一颗飘泊的游予魂受尽了鄙视和欺凌。写信给提奥，寄画给提奥，一生的冷暧一世的积劳，放下生的重担一步一步靠近死亡。死后书画放光芒，珍贵成宝藏，亿万高手来拜访，叹息凡高死后的伟大生前的沧桑。
• 34、一个个蜂箱摆在路旁，那是放蜂人在赶花季放蜂，特地采集槐花之蜜。看到一只只蜜蜂嘤嘤嗡嗡地在槐花上飞舞，我想到了“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁忙”的诗句。是啊，面对诱人的花香，当我等被称为人类者正忙着采摘可人的槐花，拿回去烹调熏蒸，以果己腹，享受美味时，那些蜜蜂们却把花的甜蜜奉献给了人们。
• 35、张勇把这偶然的发现报告了马武。马武大喜，立即号令全军吃牛耳草。几天后，人和马都治好了。马武问张勇：牛耳草在什么地方采集到的？张勇向前一指，将军，那不是吗，就在道旁的大车前面。马武哈哈大笑：真乃天助我也，好个车前草！此后，车前草的名字就传开了。
• 36、想要进入学校的大门，只要将手掌在指定位置轻轻一按，电脑快速的采集手掌信息后便会做出是否开门的指令，当然，不是本校的教师或学生就不能进入校门，除非有本校教师的授权才能入内，这样严格的保安系统给全校师生创造了一个安全的校园环境。
• 37、我不知道普雅花在这漫长的岁月里，在一个人迹罕至的地方，怎样度过寂寞的每一天，他怎样栉风沐雨，怎样在冰雪中静静地矗立，用叶子采集太阳的光华，用根汲取大地的营养，不紧不慢，不急不躁，在等待中积聚能量，最后实现惊鸿一瞥，为自己的生命绽放。
• 38、我来到土星已经十天了，今天一大早我背上了科技包，穿上了等等高科技，准备去土星深处的森林里一探究竟，我控制不住自己的好奇心呀，所以我还想去森林采集生物并看看土星还有什么样的动物？由于飞船太大没有降落点，只好徒步去了。
• 39、所谓的炒菜，也不过是采集各种各样的树叶当做各种蔬菜，用白开水当成白醋，加了把泥巴的黄水当成炒菜用的油，沙子当成盐颗粒，然后大块的石头当成大块诱人的肉，大片的梧桐叶当成盘子，树枝当成筷子，自顾自地在地上炒了起来。
• 40、我喜欢在一个角落静静地看书，那么认真、痴迷，书中的内容吸引着我这个热爱文学的小女孩；我喜欢在书桌上积累好词佳句，这就像蜜蜂采蜜一样，只有不断的采集花蜜，才能酿成蜂蜜；我喜欢写作文，不管是别人不认可，我依旧会继续写下去……
• 41、让我最难忘的是今年和好朋友陈添笑一起两次进入襄阳的大山，我们认识了夜猫和蝴蝶老师，老师们带我们野外露营、采集标本、灯诱昆虫，学习了很多书本上没有的昆虫知识，认识了很多大山里奇特的植物，参观了夜猫老师的昆虫博物馆，令我大开眼界。
• 42、假如我有一双翅膀，我将飞遍全球各地，采集各种各样的奇异的花粉的精髓，再用身上的随身携带的瓶子，装满用纯净的水蒸气凝结成的水，再向蜜蜂讨教酿蜜的技术，向飞船请教穿越时空的方法，最后做成世界上无与伦比的超级花蜜，我将这种花蜜随身携带着。
• 43、揽一份从容，做岁月枝头的点缀，于黎明中放牧自己，采集花间清露，荡涤尘埃；于花开中相惜，于花落处随缘，任红尘纷扰，我自清心素雅，研一笔淡墨，于时光深处写意绿的笆蕉，红的樱桃，在生命的青山绿水间，轻盈衣袖，浅笑嫣然，心，与阳光同在。
• 44、让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射，珍珠的分类，采集，潜水艇的构造……这些东西如今都已变成现实，我佩服作者的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。
• 45、哦，冬天就要离开了，抚摸着从草间采集起来的雪球，心中真的是伤心，为什么冬天就过的这么快？手中的雪球早已被我摸得只剩下一点点大小，可它清凉，冰爽，柔滑的触感却还在我的手心，这令我开心又伤感，苦笑着看着窗外的灿烂的阳光。
• 46、对于美丽的花儿来说，幸福就是把美丽展现，把空气熏香；对于勤劳的蜜蜂来说幸福就是采集很多花蜜，让花蜜更香甜；对于饥饿的人来说，幸福就是可口的饭菜，只有吃饱了身体才健康；对于老师来说，幸福就是把知识教给我们，桃李满天下。
• 47、孙老师多次出境采访，以她多年的经验教导我们出去采访的要素：其一要先了解对方的情况，采集他的资料，至少要准备三个及以上问题；其二要自信，能大胆地表述自己的想法，这方面我有点担心自己的，因为我一紧张会脸红耳赤，说话不自然，声音变小了。
• 48、看，树上的落叶一片片地落了下来，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶，美丽极了！在这个美丽得好像如童话世界般的枫树林中，我愿拾一片落叶，采集起来做标本；我愿与它们拍一张合照，做一个纪念；我愿拿出一张白纸；细画出它那精致的纹理，我愿……
• 49、某人说他越活越2022感悟人生的经典句子：穷，小时候缺5分钱，上中学缺5块钱，结婚时缺有了孩子缺5万，现在缺500万。欲望越来越大，幸福却永远只有那么多。今天500万能带来的快乐，和小时候5分钱买根冰棍差不多。物质越多，烦恼越多，幸福却越来越难找。幸福，其实是一种能力，一种采集快乐瞬间的能力。

词语解释

采集[ cǎi jí ]

1.收集材料或实物

例 采集标本。

例 给了我一束在雨中采集的鲜艳玫瑰花。