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10字左右

• 1、听用蒲桃皮、摩楼皮、澡豆等诸去垢物。
• 2、座山虎叩头投降，随军听用。
• 3、置妹喜于膝上，听用其言。
• 4、除蜜、蜡，研细末听用。
• 5、除蜜、蜡外，为细末听用。
• 6、英宗神宗继，听用佞臣谋。
• 7、能法之士劲直，听用，则烛重人之奸行。
• 8、音乐要用心灵去听，用头脑去感觉。
• 9、奉姜元帅将令，催粮应付军前听用。
• 10、遮不见风，候生白，取出晒干听用。

20字左右

• 1、人犯到，公略讯一过，寄监讫，便令隶人备砖石刀锥，质理听用。
• 2、现在，我要唱歌给你听，用我的爱为你吟唱一生，甜蜜而幸福。
• 3、桀常置末喜于膝上，听用其言，昏乱失道。

30字左右

• 1、他绘声绘影地讲给我听，用什么好法抽打这种孩子，好象他在展示一个复杂的神秘。
• 2、弟弟一听用马桶水浇醒的，不干了，忙改口说：其实我没有晕倒，说着玩的！
• 3、听用迅雷不及掩耳之势的速度冲向阳台，拿起拖把打了一桶水，把拖把布拧干。
• 4、令汤怀、孟邦杰负责押运粮草到军前听用;命令谢昆再度催促粮草接应。
• 5、如果是听，用耳朵，是用了心。用心的东西，就婀婀娜娜，就枝枝蔓蔓了。
• 6、在这样的初秋夜晚九十点钟，雨是瞧不见的，你只得用听，用触，甚至用嗅来感受。

40字左右

• 1、天下之事，其流一也，功同赏异，不平谓何？又骠骑李崇，北征之日，启募八州之人，听用关西之格。
• 2、什么是聪明，聪明就是用耳朵去听，用眼睛去看，用嘴巴去说，用心去想，日月去这样做，这就是聪明。
• 3、面对同一首歌，庸者附和而唱；愚者大谈其道；而智者用心去听，用感情去唱歌，最后悟得真谛。
• 4、每当我在对秋风喃喃细语，讲诉烦恼，秋风会静静地听，用风轻轻抚慰我，安抚我的心灵秋风离去了，我心情舒畅。
• 5、当我生气时，它会过来，给我讲个小笑话；当我迷惑时，它会讲道理给我听，用文字告诉我该怎么做才是正确的。
• 6、从来都是一个人蜷缩在角落闭目塞听，用更难过的事情驱走难过，因为我身边没有你，也没有希望。

50字左右

• 1、我在深圳的公交汽车上听用英语报站名时把“文体中心”直接用音译的形式报出来，我觉得非常别扭认为那样不合理。
• 2、若是大人自家的采买，当然是没有什么干碍的！我郑家别的没有，就是船多，只要大人吩咐下来，倒是随时可以拨两只海船听用的！
• 3、每时每刻，我都在与音乐对话，年轮滑动，春的花、夏的虫、秋的月、冬的雪从我身边一一掠过，我会讲给音乐听，用只有我们懂得的语言。
• 4、他把道理一层层地剥开讲给我们听，用严谨的思维一步步地论证他的观点，而他又能说得通俗易懂，再深刻的道理也不觉得晦涩。
• 5、春天，天气转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望。请走进春天吧，用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受美好的春天。
• 6、我写下的，可以用看，用听，用闻……每个字都是一个生命，每一段都有一颗灵魂。但愿会有人去体会这其中的蕴意。

60字左右

• 1、事实上，也是张威和杨英明早早儿被调拨给了史可法麾下听用，若是不然，对曾志国游击的鼎鼎大名肯定会有所听闻，而且也必定会一见如故的。

70字左右

• 1、弹指一挥间，改革开放已经40年了，小朋友们，你们有没有用眼睛看，用耳朵听，用鼻子嗅，来深深感触改革开放的变化呢？相信四十年来的每一种变化，都是前人无法想象的。
• 2、祭祀灵魂，就是让它体会爱的真谛，怒的威力，忧的凄楚，思的眷恋，悲的无奈，恐的颤抖，惊的心跳；就是让它用眼去看，用耳去听，用鼻去嗅，用嘴去尝，用手去摸，用心去感受。
• 3、请用心听，用灵魂听吧，你一定会听到她的脚步，在这个小山村里，与农民的锄头合拍，与姑娘们的心事合拍，与外出打工的小伙子们的坚实的臂膀合拍，与灵魂和希望合拍。
• 4、我就在旁边认真地听，听丛生翠绿的竹林，听雨后层出不穷的蘑菇，听用翠嫩的刚开花的水菊做成的糕的清香，听黄花菜承自干坤的甘甜，听那个好似桃源般美妙的仙界。
• 5、等乐团发扬光大之后，我会退出，找一份音乐类工作，每天作作曲、弹弹琴，赚钱给爸爸妈妈养老，让他们知道我也是位钢琴大师；每天弹琴给他们听，用琴声给他们带来快乐。

80字左右

• 1、多少个夜晚，我爱上了坐在那纯净的耀眼的晶石前，远眺阑珊灯火，演奏着那份内心的独白，或美丽或孤独，我说给你听，用指尖滑动着诉说在你洁白的琴键上，我知道，钢琴，你会听懂，因为，这里有属于我的世界。
• 2、我的心情渐渐平静下来。我喜欢这种感觉，好似把自己完全托付给自然，托付给黑夜，把所有烦恼都坦然地倾诉，都说给月亮听，用夜浇灭我焦躁不安的情绪。只有在这片天空之下，我才是一个真实的我。

90字左右

• 1、听一听用一双筷子敲击家里器皿的声音，闭上眼睛，我仿佛置身在一场音乐会里，各种乐器一起演奏，发出奇妙而又悦耳的声音；缓缓睁开眼睛，又仿佛我是一名音乐家，正在创作一首歌，这首歌的名字是：奇妙的声音，美妙的世界。
• 2、我从刘老师讲的全面观察橘子中获得不管看什么事物都要用全面观察橘子中获得不管看什么事物都要用全面观察的五个环节，这五个环节是：用眼睛去看、用耳朵去听、用鼻子去闻、用手去摸事物的形状，用嘴巴去品尝。

100字左右

• 1、春天是美好的，春天是包含生机的，春天是充满希望的，春天也是播撒希望的季节，只要你用心去感受春天无处不在你身边，让我们一起走进春天，用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受春天，清新的空气让你走到哪里爽到哪里。

词语解释

听用[ tīng yòng ]

1.听从并予采用或任用

2.听候使用或任用