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• 1、工业上很多引人注目的制作法的社会重要性大大增加，不可避免地使学校教育与工业生活的关系问题重要起来了。这样大规模的社会改造的发生，不会不向从不同社会状况继承下来的教育提出挑战，不会不对教育提出很多新的问题。
• 2、对老师和学校教育的重视不够。一直觉得很愧疚老师您，从刚进校起您就教导我们要好好学习，不要忘记自己学生的身份，可是我都没有听进去，反而执拗的觉得来到大学就应该是要学会锻炼自己的“能力”。您多次单独找我谈话，我都没能好好接受您的意见。这是我觉得最对不起老师您的。能够得到您这样一个好老师的教育，我却没有好好的接受您的批评和意见，这才导致了自己犯下这么大的错误。检讨书大全
• 3、孔子说过：“人无信而不立。”漫漫人生路上，你需一生坚守的就是“诚信”，否则你就失去了做一个人最起码的条件。诚信是一切美德的基础，是做人的基本准则，是社会公德和职业道德的基本规范。诚信，对学校教育来说是剂育人良药；对个人和家庭来说是笔无价的财富；对社会来说是和谐发展的重要前提。
• 4、王华旗妈妈：奇奇，好女儿，半年的学校生活，爸爸妈妈发现你进步了很多，无论是在学习，生活，甚至礼貌礼仪，是长大了，很多的进步，我们感到非常高兴，感谢老师们的刻苦训练，由于学校教育的热情，我们必须做父母将努力配合学校和老师教育孩子的工作，再次感谢！
• 5、世间法如现在所办理的学校教育，聘请老师来教授生活上的学识技能及培养人们知恩知礼的常识，但现在的社会，有很多老师在教育孩子时都会教他们要有爱心，要孝顺父母，不是自己的东西不要占为已有这些道理他都会说，可是却不一定能以身作则。所以社会教育会有偏差，很重要的因素之一，是因为教人者无法教育自己。
• 6、诚信从娃娃抓起。努力为孩子营造一个真诚的氛围，是学校的任务之一。“严谨诚实守信”这些字眼都是经常被提到的。他们认为在孩时培养孩子的价值观和辨别能力是最重要的时朞。教师常解释道：诚实就是对所有人都要以诚相代，有品位最重要的表现就是诚实，因为诚实，所以要一诺千金，以坚强意识实现诺言。可见，学校教育非常重视从娃娃时抓起诚信教育。
• 7、◎我们时常看到一些人，他们似乎没有受过学校教育，可是他们这种缺少知识的状态正好成为一种积极的有利的事情。他们至少还保持着朴素的尝试和判断力，在实际的生活情境中运用这些朴素的常识和判断力，使他们具有从已有的经验中来学习的宝贵的能力素质。如果在这一过程中，个人丧失了他自己的灵魂；丧失了对有价值的事物的鉴赏能力和与此有关的事物的评价能力；如果他对于所学过的知识丧失了应用的欲望，并且，最重要的是丧失了从即将出现的未来经验中吸取意义的能力，那么，获得一套规定的有关地理和历史的知识，获得读与写的能力，到底又有什么用途呢？
• 8、◎一个人离开学校之后，教育不应停止。这句话的意思是，学校教育的目的在于通过组织保证生长的各种力量，以保证教育得以继续进行。使人们乐于从生活本身学习，并乐于把生活条件造成一种境界，使人人在生活过程中学习，这就是学校教育的最好的产物。
• 9、◎如果我们采用与儿童获得最初经验尽可能相类似的方法来扩大儿童的经验，很显然，我们就可以大大提高我们的教学效果。我们都知道，儿童没有进学校以前所学的东西，没有一样不是与他的生活有直接的联系的。他怎样获得这种知识，这个问题为自然的学校教育方法提供了线索。这个答案就是，不是通过阅读书本或倾听
• 10、◎学校使用各种不当的方法来阻碍儿童的心理发展，可能有三种情况：强调机械的习惯。一件事情，比如抄写和背诵，做来做去，反反复复，使儿童的心理囿于习惯，而不能吸收种种新的思想或方法。这将禁锢思想，直到形成机械习惯。强调表面标准。在教学中，教师注重结果，不注重中间过程。例如，教数学，只要学生有正确的答案，至于答案是是怎么来的，中间经历了什么波折。一位英国学者说，学校教育不发达的原因是学生不是自由活泼的，而是俯首听命。老师说什么，他做什么，不敢有自己的自由想法和主张。孩子们没有权利质疑老师说的话或书上写的话。有些人在学校学习，认为世界上所有的知识都达到了极限，所有的发明都达到了极限。无论是知识还是发明，都是极限。我们要做的就是按照前人的方法吸收前人的知识，而不用费心去学习。众所周知，知识是无限的，创造发明也在进行中，哪里有死板的标准或绝对的真理？
• 11、◎对孩子们来说，教育是一种欣赏，但今天往往与痛苦和折磨有关。孩子们看到这本书时感到厌恶和害怕。原因是什么？相反，这是因为学校教育缺乏欣赏意识和手段；从积极的角度来看，学校是否能正确利用孩子的欲望。要知道孩子有什么样的欲望，要及时引导，满足他们的欲望，同时学习，这也会促进他们精神的丰富和发展。我们必须让学生知道他读的书对他自己有好处，而不是折磨他。如果他们能做到这一点，学生自然会对学习感兴趣，他们自然会被培养出欣赏的态度。
• 12、很多旧诗都有新说的，新的说法新的看法是根据时代的变迁而来，当然每个人的感悟也不尽同，于是这一句确实被应用在很多地方很多事情上面，除了学校教育劝学生不要荒废功课外，在社会也广为应用，如炒股如球场如情感婚姻等等。
• 13、学校教育的理想是培养全面和谐发展的人，社会进步的积极参与者。全面和谐的发展意味着劳动与人在各类活动中的丰富精神的统一，意味着人在品行上以及同他人相互关系上的道德纯洁，意味着体魄的完美、审美需求和趣味的丰富及社会和个人兴趣的多样。能力与需求的协调赋予人的充实的精神生活，可以使他体会和感受其中的幸福。
• 14、直到读了有关他们的故事才使我更加了解了他们的生活，他们并不是天才，不但不是天才而且在小时候他们在学校中的学习可以说是一滩糊涂，逃学是家常便饭，他们没有一个受过完整的学校教育，他们在上学时是老师眼中的笨蛋、是老师嘴边的差生。
• 15、斯瓦布先生小时候家庭生活很差，只接受过短朞的学校教育，从15岁开始在山村开马车。直到17岁，他才找到另一份工作，每周只有25美分。但他并没有放弃，仍然在寻找机会。有一天，一位工程师招募他建造一家卡内基钢铁公司的工厂，每天挣1美元。在钢铁厂工作时，斯瓦布对自己说：总有一天我想成为工厂的经理，我必须给老板看，让他自动提高我。我不在乎薪水，只是努力做自己的事情，让我的价值远远超过我的薪水。果然，没过多久，他就晋升为技术人员，然后晋升为总工程师。25岁时，他还担任卡内基钢铁公司的总经理。
• 16、素质教育是我们在学校教育中警察被忽视的教育，但是在生活中，我们经常会学到关于素质的问题，一个人的个人素质和修养展现了一个人的精神，一个人的个人素质往往还关系到一个集体，一个班级，一个学校，甚至是一个国家！去年寒假，我打算到墨尔本旅行。
• 17、道德教育最简单的因素是爱，是孩子对母亲的爱，是对人们的积极爱。这种儿童道德教育的基础应该在家庭中建立起来。儿童对母亲的爱是基于母亲对婴儿的爱及其对身体生长需求的满足。进一步巩固和发展这一因素需要学校教育。教师也应该像父子一样爱孩子，并将学校融入大家庭。裴斯泰洛齐
• 18、道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们进取的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。裴斯泰洛齐
• 19、◎无论什么学校，都可以选择一个与职业相关的教育环境，在学校里用各种动作或手工表演。当学校教育与周围的社会环境和职业状况相连时，孩子们就有机会了解社会状况，获得社会知识。虽然每所学校的具体社区环境不一样，这地方集中的职业，那地方没有；那地方集中的职业，这地方没有，但学校可以通过模拟的方法，将不同的职业表现出来。这样，孩子的经历就可以一天天丰富起来。
• 20、诚信从娃娃抓起。努力为孩子营造一个真诚的氛围，是学校的任务之一。“严谨、诚实、守信”这些字眼都是经常被提到的。他们认为在孩时培养孩子的价值观和辨别能力是最重要的时朞。教师常解释道：诚实就是对所有人都要以诚相代，有品位最重要的表现就是诚实，因为诚实，所以要一诺千金，以坚强意识实现诺言。可见，学校教育非常重视从娃娃时抓起诚信教育。
• 21、社会的进步和发展推动了素质教育的进程。特别是随着独生子女群体数量的增大，家庭问题的复杂化，现代观念更新的加快，素质教育，特别是心理健康教育已成为学校教育的一个新课题，是帮助学生正确处理学习，生活，择业和人际关系，培养健全人格的手段和有效途径。

词语解释

学校教育[ xué xiào jiào yù ]

1.在学校中实施的教育。特点是有固定的场所、专门的教师和一定数量的学生，有一定的培养目标、管理制度和规定的教学内容。按水平可分为初等学校教育、中等学校教育、高等学校教育，按性质可分为普通学校教育、专业学校教育