---

• 10字
• 20字
• 30字
• 40字
• 50字
• 60字
• 70字
• 80字
• 90字
• 100字

10字左右

• 1、他屡次犯错，却从不接受教训。
• 2、每个儿童都拥有受教育的权利。
• 3、人，要受教育才能成为人。
• 4、公民有受教育的权利。
• 5、教育者必须先受教育。
• 6、受教育的机会不是均等的。
• 7、堂客也应该享有受教育的权利。
• 8、教师要学会享受教育的过程。
• 9、有关领导要从这次事故中接受教训。
• 10、诸比丘受教着衣持应器皆随佛行。

20字左右

• 1、他的成功就在于他能不耻下问，虚心受教。
• 2、跟随燕王之后，耳濡目染，郑和受教育程度又加深了一层。
• 3、犯点小错误，受点小处分，只要接受教训，今后还会东山再起的。
• 4、犯点小错误，受点小处分，只要虚心受教，今后还会东山再起的。
• 5、儿童有生存权利、受教育权利和游戏权利。
• 6、未出生比未受教育好，因为愚昧是灾患的根源。
• 7、通常是那些受教育程度较高的人在全民公决中投赞成票。
• 8、良药苦口利于病，大家的批评纵然尖锐，我一概虚心受教。
• 9、学校教育应当使受教育者一辈子受用。
• 10、把依赖性的“受教育”转变为主动性的“自我教育”。

30字左右

• 1、眼看着弱智儿童不能受教育，他心急如焚，四处奔走呼号，终于建起了这座启智学校。
• 2、果一个人不断地接受教育和自我教育，他一定比别人技高一筹。
• 3、爸爸在客厅里正襟危坐，要求我把考试成绩单拿去，看来又要接受教育了。
• 4、曾经由男人来决定女人该不该受教育，白人决定黑人能不能活下去。
• 5、这种教育要求受教育者掌握“孔孟之绪言”，领悟经典的“精微之奥旨”。
• 6、我们选聘人员担任重要职务时要考虑三个条件：受教育程度，经验和业绩。
• 7、罪犯必须严格遵守法律、法规和监规纪律，服从管理，接受教育，参加劳动。
• 8、每个人最初所受教育的方向容易决定以后行为的性质，感召的力量是不小的。
• 9、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己。
• 10、他重弹老调，说如果给妇女受教育的机会，她们就不会是这样的贤妻良母了。

40字左右

• 1、九年国民义务教育推行以来，有教无类的教育理念，使得许多贫苦人家的子弟也能接受教育。
• 2、学海无涯。毕业只标志着一个人受教育的一个阶段。不断求知，持续进取，才能使我们提升到一个更高的台阶。
• 3、你不欠孩子什么，永远都不，养他们长大，不让饿坏病坏，让他们接受教育，你欠父母的太多。
• 4、因此，学分制与学生的受教育权有着密切的联系，它的实施为学习权的充分实现提供了制度上的保障。
• 5、失败固然不是成功，但在失败之时能接受教训，信心百倍地重新开始再次投人，这本身也是一种很大的成功。
• 6、基督教虽不是从事学校正规教育的开山鼻祖，却显然是实践两性同时接受教育的先锋。
• 7、这使大家深受教育，绝大多数难友们认识到“悔过书”这张纸是决定自己是英雄还是变节分子的“试金石”。
• 8、教学、行政、心理辅导，我们最缺乏的就是心理辅导，受教育者有了心理上的困惑，没有人帮他祛疑解惑。
• 9、王父自幼受教于私塾学堂，品学兼优，长于书法，做事勤谨，国学根底深厚，曾被山东省政府录为文员。
• 10、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。西塞罗

50字左右

• 1、传统的，法律学习在这些学院里被看作是特殊保留的律师，而不是一个受教育的个体的有智力设备的必须零件。
• 2、职业教育，以教育为方法而以职业为目的者也。施教育者对于职业，应有极端的联络；受教育者对于职业，应有极端的信仰。
• 3、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。贝多芬
• 4、大化改新的首领中大兄皇子和中臣镰足都曾受教于中国留学生南渊请安和僧？F等人，并在他们的协助下制定了改新蓝图。
• 5、看了表演，听了校长的话，我也很受教育。我想，我们确实是应该有吃苦耐劳的精神，只有这样，才能战胜前进道路上的重重困难。
• 6、兰桂齐芳，历经几年不懈的努力，槟榔小学的课堂激发了活力，学生在体验教育的过程中是“享受教育、享受学习、享受快乐、享受人生”。
• 7、大化改新的首领中大兄皇子和中臣镰足都曾受教于中国留学生南渊请安和僧旻等人，并在他们的协助下制定了改新蓝图。
• 8、有领悟力的教师在倾听学生的时候，也会追忆自己的教育存在和受教育经验，这样的追忆有助于移情的产生和共鸣的出现。
• 9、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。苏霍姆林斯基
• 10、只要人愿意进步，我们就应该接受它，不管其曾经怎样，现在把自己收拾得整整齐齐，以求获得受教育的机会，我们就不应该放弃他。

60字左右

• 1、该公园每年开展“爱鸟周”、“科技兴林”等为主题的生态文明教育活动，每年组织生态文明教育活动20次以上，受教育的群众、学生及游客达6万人次以上。
• 2、树高千尺，不能忘根，人活一世，不能忘本，懂得感恩，懂得做人，从小受教，不忘师恩，佳节将至，祝福登门，注意身体，幸福永存。老师，您辛苦了，节日快乐！
• 3、联系群众的实践基地，成为机关干部了解基层、深入群众、接受教育的窗口，牢固树立群众观点，始终站稳群众立场，努力做到破“官气”、接“地气”、树正气。
• 4、真情的交融，使师与生双方都同时感受教与学的无穷的趣味与自身的无法估量的潜力，使教学活动进入师生对话、充满生命活力的完美的境界。
• 5、费用对孩子是否受教育或哪个孩子受教育有重大影响。教育经费包括：学费，家庭教师协会的费用，校服，课本，教师工资，学校建设和交通费用等。
• 6、从前愚民政策是不许人民受教育，现代愚民政策是只许人民受某一种教育，不受教育的人，因为不识字，上人的当，受教育的人，因为识了字，上印刷品的当。
• 7、有个别教师认为，家长一般受教育程度较低，文化素养差，心理健康教育又是新生事物，家长并不太了解，学校若组织家长参与心育麻烦太多，简直是自讨苦吃。
• 8、沙特王室经常把孩子送到普林斯顿和乔治敦学习，于是穆罕默德也让孩子们在西方接受教育。塞伦第一个留洋，之后成为了一个玩世不恭、粗俗的继承者。
• 9、6月1日是国际儿童节，不仅仅是全世界小朋友们的共同节日，也是全世界热爱儿童，爱好和平，为争取儿童生存、健康、受教育权利斗争的纪念日。
• 10、城市的距离缩短了，孩子能接受教育，人们能享受很好的医疗……生活质量越来越高，生活环境越来越好，这些都无不归功于我们伟大的祖国。

70字左右

• 1、受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。巴尔扎克
• 2、他们年轻，未受教育，很多都是从巴基斯坦的宗教学校里选拔出来的，2007年的一项联合国研究还注意到这些袭击者并不是由某个单一的特定理由所驱使的。
• 3、扫除目不识丁的教育盲区，让文化知识的花朵绽放。扫除文化教育落后的盲区，人人都要受教育。大力发展先进生产力，联合各民族搞活经济脱贫致富。国际扫盲日，愿你学识渊博。
• 4、他们不是智商低下；不是不想上学；不是学习不努力，他们只是生在贫穷地区，当地经济不发达，他们父母无力供他们接受教育，他们只能种地，打工，割草喂牛，喂鸡养鸭。
• 5、所以因材施教不能只在表面进行，应该要深入一些，同时给受教育者更多选择才是，希望我们将来在教育子女，教育学生的时候都能对得起孔子说的因材施教这四个字。
• 6、虽然奶奶已经来苏州很长时间了，但想起奶奶曾经刚来苏时那不标准的普通话，还是忍不住想笑，奶奶从小家里穷兄弟姐妹众多，奶奶的爸妈没能力让奶奶接受教育，所以奶奶是文盲。
• 7、成功的教育是教育者能够找到孩子的天性热爱所在并加以塑造培养。教育不是让孩子感到痛苦，而是让教育者与孩子一同享受教育的过程。所以我们朞待教育的春天早日到来。
• 8、人从一生下来开始，法律就对幼儿、小孩受教育、婚姻、生命财产不受侵害、社会医疗保障、老年抚养等等都作了明确的规定，有法律的保护，我们才能快乐地成长，安全地拥有，幸福地生活。
• 9、拥有梦想的我，也会拥有与众不同的梦，作为国家贡献的支持者与实践者，在学校中要好好学习，自觉履行接受教育的义务，做一个积极向上的好学生，为将来为祖国的贡献者打好基础。
• 10、校园是多么的美好，相反，在校内读书的学生只为了应付老师，把身边的事情当作另一回事，他们不懂得珍惜受教育的机会，他们只会在感受富家子弟的生活，他们瞧不起身边的人和物。

80字左右

• 1、再看精神生产，由于男权社会压制和剥夺女性受教育的权利，并对女子的才智置若罔闻或不屑一顾，致使众多女性的智力和才能得不到培养和挖掘，这使人类损失了本应由女性创造的发明和精神产品。
• 2、出院后很长时间，我都心有余悸，那次与死神擦肩而过的游泳的经历真是太可怕了。以后我要接受教训，不管做什么事情都要专心致志，千万不能三心二意，有时的一个大意也许会酿成一场无法挽回的悲剧。
• 3、让不爱护环境的人们接受教育，使他们明白：保护环境就是保护我们的家园，现在，地球的生态环境日益恶化，环保警钟已经敲响，人类应该加入保护环境的行列，让人类与自然生生不息地繁衍下去。
• 4、习爷爷，您一定很惊诧吧？我怎么会突然想给您写信呢？其实，我是从电视上看到您很关心我们小学生的成长，对中小学生实行义务教育，还免去了课本费和学杂费，这让更多的孩子能上学受教育。
• 5、自从进入高年级，我们班的老师接二连三地换了好几个。单单数学老师，居然换了三次，你说牛逼不？不过最让我深受教育的还是来自南浔练市的杨老师，虽然他只教了我们短短的一学朞。
• 6、我们知道中国这么大，人口这么多，接受教育的定是成万上亿，我们能保证他们当中的每一个人都愿学习吗？当然不是，所以这些不愿学的在每次考试中都会作弊，在每次课堂中都会捣乱，这就是所谓的差生。
• 7、桑桑亲眼目睹了这一个又一个的动人的故事。这六年，是桑桑接受教育的六年。我相信，我们平时的生活中，就有许多这样的人，例如：、父母、，当然还有陌生人，在他们身上也发生着一个个动人的故事。
• 8、决议号召保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育的权利。指出：全世界所有民主团体和成年男女要同雇用男女童工现象作斗争，由国家保护儿童的健康，用削减军费的办法满足儿童所需的经费。
• 9、母亲慌了，对市级的幼儿园竟然一无所知，她根本不了解幼儿园的情况，只是心想着，越是高级的幼儿园受教育的水平就越高，从而条件就肯定越是好。她和老爸吵着要转去升级的，肯定有保障。
• 10、哥哥以优异可观的成绩通过了笔试，并且很受教授的赏识，他只需要递交一张流星雨的照片参加最后的学院筛选。2011年12月27日凌晨，将会有一场处女座流星暴，我们只有这一次机会。

90字左右

• 1、想要教育好孩子，重要的就在于创造一个有助于孩子成长的环境，也许父母就是最重要的“环境”，父母需要先受教育，这样的教育首先就是要反省自己有什么品格能够成为孩子的示范，有哪些行为在给予孩子积极的影响。
• 2、我只想要一个均等的爱的报酬，但是我终于知道这是我犯的错。爱是不求回报，所有伟大的宗教都在说；但我却是最不受教的信徒，我爱你我要你也爱我。就算不对等、就算你给的那么少，但是我要、我奢望着你的爱的回报。伊能静 
• 3、第一个难题是：我在哪儿建筑一所学校呢？在城市里？那儿里离乡村太远了，那儿的家长怎么放心让孩子到这么远的地方来接受教育呢？我仔细想了想，最后我决定把学校建在自村里，这样家长就可以让孩子们来读书了。
• 4、生活中，除了小孩子和没有行为能力的成年人，几乎都要去工作。那么，为什么同样都是去劳作，而工资收入却大不相同呢？我想，除了受教育程度不同和劳动强度不同之外，就是他们对待学习和工作的态度不同了。
• 5、我们的父母何不尝试一下，不在轻易承诺，不再苛求完美，不再随意打骂，带着一种平常的心态，采取一种巧妙的方法，使孩子在就受教育懂得道理的同时，与父母建立良好的亲子关系，使孩子的成长更加快乐，使家庭的气氛更加和睦。
• 6、让原本或者是因为经济条件或者是因为其他条件限制而中途放弃学校教育的人能够再教育，只要这些社会上的人员愿意接受教育有真心向学求学的强烈意愿的条件，就可以申请意愿，不定时的接受再深造和培养。
• 7、您好！一粒沙子可以看出一个世界，一朵鲜花可以展现一个天堂；一扇巴掌可以表达深深地爱。不知母亲，您是否还记得关于那巴掌的事情？但深受教育的我永远无法忘却。在此，就让我借着纸和笔，再次唤起您的记忆吧！
• 8、无不展现着一种文化扭曲的现象，人们利用文化来取系，这种低俗的做法不反应出其自身素质的低下，更显示出其精神苍白，扭曲了这些文化，会使得一些刚刚接受教育的孩子陷入误区，对他们的未来影响极为不利。
• 9、谦逊和服从使他们更适于受教导；所以事先尽可以不必过于注意自信的养成。最该花时间，下功夫和努力的，是使他们获得德行的原则、实践和良好的教养。这才是他们应该事先多加准备的事，免得后来容易失掉。洛克
• 10、多媒体具有容量大、密度高、节奏快的特点，在老师、学生、教材和媒体组成的教学模式中，老师通过课件对我们的学习进度进行有效调整，能够完整、准确、及时地接受教学效果和反馈信息，从而充分利用课堂教学时间，提高课堂教学效率。

100字左右

• 1、教育者的能动作用，表现在运用精神的和物质的教育手段，对受教育者施加系统的长朞的影响，来达到自己预定的教育目的。受教育者的能动性，则是自己努力学习与善于接受教育者对自己施加的有利的影响。教育过程是否能够收到最好的效果，要看能否充分发挥教育者与受教育者两个能动作用和这两个能动作用是否结合得好。
• 2、判断情报是一项冒险的工作。从事这项工作必须具备主要通过受教育而得到的渊博的自然科学和社会科学知识；有关情报工作程序方面的知识；洞察敌方领导人考虑问题的方法和他们个性的能力以及从实践中得到的智慧和成熟的判断力。
• 3、生活中的一切事情也如此。我们的本性是在没有恐惧的前提下去行动。可是，由于我们在受教育中学会了谨慎思考，在还没有尝试去行动之前，我们就认为无所作为才是安全合理的并让这一想象成为了事实。我们会恐惧因为我们深陷错觉之中，它告诉我们失败是有可能的，而失败意味着我们毫无价值。
• 4、自2011年石黄的文化建设年活动开展以来，石黄人秉承勤思考、善学习、讲实用、观长远的石黄文化学习理念，开展了向书本学习，向同事学习，向优秀榜样学习的活动，形成好学善思，虚心受教的学习氛围，为石黄的发展孕育出更多的行业精英。
• 5、我曾迷惑，同是贫困山区，为何小徐老师最终选择了大石小学？小徐老师也曾为此犹豫，但几句话解开了他心中的结：大石村在西部，西部需要这样的志愿者利用自己的专业优势和学校资源，学有所用，发展地方经济，从根本上改变大方县贫困孩子的受教育状况。
• 6、而大学的珍贵，并不仅仅是这许多的第一次，更重要的是涵盖着许多的最后一次：一生中最后一次有机会系统性地接受教育；最后一次可以拥有较高的可塑性可以不断修正自我的成长历程；最后一次能在相对宽容纯洁，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。
• 7、自从渔人从桃花源回来以后，便整宿整宿的睡不着觉，他的眼前浮现出那里善良的人们对它的热情款待，想想他们至今仍采用落后的刀耕火种，小孩也不能进入学堂接受教育，对于外面的繁荣，他们一概不知，这里多么悲哀的一件事啊。
• 8、可能你会问我为什么当教师？我的回答是：我想把学到的人类科学文化和技能传递给学生，发展学生的体质，对学生进行思想道德教育，培养学生高尚的审美情趣，把受教育者培养成社会需要的人才的专业人员，让中华五千年文化继续传承下去。
• 9、文章首尾呼应，结构严谨，写了自己玩水时的快乐，以及接受教育后的醒悟和自责：那水龙头里流出的是晶莹的泪滴，是大自然的血液啊，我们怎么能浪费呢？怎么能让自己的眼泪成为最后一滴水呢？小作者把自己的心剖析得很深，对同伴的呼唤也是情真意切的。
• 10、国家给我们受教育的机会，让我们健康成长；给我们和平的社会环境，以及广阔无限的发展平台！国家对我们农村贫困学生的资助让我成长了许多，我不仅在学业上有了进步，而且也懂得了很多道理！有一句话说得好，锦上添花不如雪中送炭！

词语解释

受教[ shòu jiào ]

1.接受教诲