汉语查 条条框框的意思 条条框框造句 90字左右

条条框框造句90字左右


  • 1、在许多年前,人们所遥不可及的星星成为了自己脚下的大地,再也没有了童话的梦幻和美丽,所有的梦幻和美丽都成为了教科书上的条条框框,变得苍白无力,可惜,多美的星星,在没了童话的渲染,就变为了死亡的大地。
  • 2、如果说成功是果实,那知识就是枝叶,而诚信则是源头树苗,断了树苗的树不叫树,诚信是成功的资本,无诚信,何成功?诚信必然重要,但请记住,不要让诚信成为约束你的条条框框,而是让它内化为一种对生活的态度,一种习惯。
  • 3、当然不是定下众多的条条框框去选择朋友,你在选择别人时正也被别人选择,关键在于能否心灵相通,若心有灵犀,一面之缘也可成为生死之交,一次相投也会成为故友,伯牙逢子朞,跨越了门第之见,因音律而成为挚友,千古流传。
  • 4、这部电影搞笑而富有哲理,通过一个个生动有趣的故事向我们展现了一个复杂城市和淳朴野人的对比,人类自己创造出一个复杂的世界,用自己创造的条条框框来约束自己,逼迫自己在自己创造出的复杂生活生存。
  • 5、中国的孩子们整日愁的就是作业、考试,参加的课外活动就是辅导班,全校一两千名学生中,只有十几名学生会干部有心有力组织一些活动,和社会打打交道,也难免受到各种条条框框的限制和形式主义的影响。
  • 6、从小到大,我们听厌了长辈口中的幸福观,我们一直致力于寻找自己的幸福。愿岁月静好,愿世事莫老,似乎已成为大众公认的新幸福观。其实并不需要一些条条框框去检验是否幸福,只需深谙一句话:知足者常有幸福。
  • 7、古人常将它归入岁寒四君子之列,以之寓意天下间品德高尚的君子,可是我决意不赞同把绿竹与君子扯在一起,君子只是世俗的条条框框约束出来的产物,以此作比,无疑把竹子拉入了凡尘,成为了世俗束缚的一员。
  • 8、浇花是对花的一种关怀和热爱,但是下雨天去浇花,就只能体现这个人的无知和思维僵硬。我们在生活中的思维不能被条条框框所束缚而变得死板僵硬,这样的生活没有任何的意义,相反会让自己在生活中迷失自己的方向。
  • 9、当我刚刚开始步入初中时,总是觉得初中的学习生活被老师赋予了太多的条条框框,这里的一切都使我感觉被束缚住了心灵世界,但是当我渐渐形成习惯时,我却发现自己挣脱了枷锁,拥有了一片崭新的自由天空。
  • 10、改变自己很难,下定改变自己的决心更难,人们总是被以往条条框框所束缚,依赖于过去,不敢去面对新变化带来的一系列困难与挑战,把自己牢牢的束缚在蚕茧里,最后被别人所超越,看着别人达到不可企及的高度。
  • 11、生命本不是用一些条条框框的意义便可言传的,亦或是说那些所谓的生命意义只是作者自己的人生认识而已,我们可以深有感触但不可以照搬照套,生命与自然同在,生命的意义也就要我们在平凡的过程中用心去感受体悟了。
  • 12、但是,谱还是很会摆的:上课同学们总坐姿开始重来要求,从座位,从完成作业的要求,事无巨细的都张贴在一张打印纸上,美其名曰要求上墙,自己看着办,可我们还是刚刚上初中的毛头孩子,那么多的条条框框咋分得清。
  • 13、在落日熔金里穿着廉价的白色衬衣;一副放任不驯的样子;不时地会对路人吹口哨;对着考卷发呆;认为法国巴黎是最浪漫的地方;没有信仰;与陌生异性搭讪;以为全天下就是自己最聪明;看不惯条条框框的纪律。
  • 14、所谓活着,不是还在呼吸还能吃饭就能够算数的。作为人,应该给自己画下生活的守则,站在这些条条框框里。无论何时何地都认为自己是正确的,这样的认知能够给她以更强大的力量,让她比谁都顽强地求生存活下去。狂言千笑
  • 15、那些风筝之所以飞得高飞得稳,是因为有线束缚着。如果风筝断了线,就会飞得一塌糊涂,甚至撞得遍体鳞伤。就如同生活在规则中的我们,那些条条框框不就是风筝线吗?有谁能够离开风筝线飞得更高更远?
  • 16、所以,很多人往往都会将真心话放在心里,一个只属于自己,不被他人窥视的内心世界。在那里,人可以无所畏惧,可以为所欲为,放纵自己,没有人会用那些条条框框来束缚你。在你的内心世界,你就是主宰一切的王。
  • 17、现实生活中我们亦同样会受到一些条条框框的束缚,是累,是无奈……无谓的挣扎永远是最苦最累的斗争吧!在这个时代,人们的思想已被禁锢,社会现象也似乎被定格下来,但我想我们都应该去相信凡事都有其两面性。
  • 18、这些故事从古到今,都在告诉我们应该尽自己所能去努力做一件事情,而不是被规矩的条条框框限制住。规矩是有限的,我们的思想智慧却可以无限发挥起来。我们有权利不断完善规矩的不足,没有权利阻止人类无限的智慧。
  • 19、甚至有时让爸失去了做父亲的资格;我讨厌爸的邋遢,于是嘲笑他的衣冠不整和吃饭时的种种不雅;我同样反感爸的迂腐,于是每当他坚持自己的老经验,搬出儿时教育我的条条框框时,我往往讥讽他的黔驴技穷。

词语解释

条条框框[ tiáo tiáo kuàng kuàng ]

1.被认为是过了时的或被认为是与所谋求的发展相抵触并起妨碍作用的理论、概念或实践

17世纪由清教徒从英国带到美国的种种文化条条框框。

条条框框
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