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• 1、资金问题解决后，于老师精心选购品质好、安全性能高的热水器配发到各个教室，又通过自己的朋友圈募捐到两大箱水杯发到学生手中，让每位学生寒冷的课间都能喝到安全、干净的热水！
• 2、以前，我总是不肯动脑筋。每次只要遇到不会做的题目就会请出爸爸这个救星。他一出马，三下五除二就能把问题解决。可是，再大的靠山也不能长久依靠啊！这一天，我尝到了动脑筋的甜头。
• 3、通过自己不懈的坚持，我终于梦想成真，成为了一名科学家。经过我和同伴们努力，终于把困扰我们多年环境污染问题解决了。现在祖国天空碧蓝如洗，山是青的，水是绿的。空气中透着一丝甜甜的味道。
• 4、夫妻间彼此相爱着，彼此忠诚着，这是最基本的要求，当然首先必须做到，但婚姻质量的高低更多地体现在生活的细节上。细节问题解决起来并不难，关键是不要视而不见，更不要见而不管。
• 5、解放之后，人们就从此走出了困境，不再忍受饥饿，不再忍受困难，现在每天都能吃饱，杂交水稻之父袁隆平研究的杂交水稻在农村实行之后，粮食更是大大增产，这样使人们的温饱问题解决得更加轻松。
• 6、人送信相对来说比较安全，但速度却太慢了，这肯定让收信人急的头皮发麻，对思念亲人和朋友的人来说，更是一种煎熬和折磨，这些天多像一个世纪那么漫长啊！现在有科学将这个问题解决。
• 7、难道真没有东西可写吗？不，是我们的眼睛不会发现。看，老师在黑板上已经写上了好多因素：课间、课堂、午休、自习等等。我们好像眼前突然一亮，哈，能写的事这么多事呀。现在，问题解决了，但好像还缺了什么。
• 8、通过这个故事使我明白了，做任何事情都要临危不乱，充分的分析、了解对方，做到知己知彼，才能百战不殆。今后我在学习、生活当中遇到问题，也应该充分运用智慧将各种困难和问题解决好。
• 9、你对家人十分的好，每次家里出了些事，你都会一马当先，用他那智慧的头脑想出一个万全之策将问题解决，家庭有了矛盾了也是叫你去调解，而每次你都能凭借不错的口材扑灭了导火索，拆除了定时炸弹。
• 10、学生生病，是老师在电话中一次又一次的关照，学生遇到生活中的困难，是老师和学生一起面对，直至问题解决，甚至，老师记得学生们的生日，无论那位学生过生日，老师都会送上最深情的祝福。
• 11、但食物问题解决了，帕雅丁狼群又面临了一个难题：现在狼王盔盔已死，狼王这个宝座还空缺着，又试问哪匹公狼没有野心么？而如果帕雅丁狼群真的出现了狼王之位的争夺战，那必定会狼心溃散。
• 12、天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。问题如天我如鸟，问题如海我则鱼。我像鸟一样，要飞遍有许多问题的天空；我像鱼一样，要跃过有许多问题的海洋。我相信随着科技的发展，总有一天，我们会把这些问题解决的。
• 13、环保问题解决了，可是许多车主最担心的还是：安全！LSLS安全性能是非常可靠的，车上锁后，车表就会自然产生一层纳米膜，人体一旦靠近，微型电脑就会自动判断出他是好人还是坏人。
• 14、这个问题解决了，还有个问题没有解决，那就是壁纸怎么变成红色的了？我细心地观察，抚摸，那块变色的壁纸怎么是潮的呢？我猛然想起在买壁纸的时候，老板说过壁纸最怕受潮，否则就会变色。
• 15、唉，现在画到底该怎么放呢？我灵机一动，连忙打开后车箱的盖，把画竖起来放进去，这样虽然盖不上箱盖，但总算勉强把放画的问题解决了。可雨披太小，画还是要被雨淋湿的呀！这下，我又被难住了。
• 16、这个问题解决了，可我又不明白了，人们既然知道石楠树开的花难闻，为什么还要种植它呢？再次给了我答案：石楠树的益处很多，它可以帮我们吸尘土和有毒有害气体，让空气更清新，还能为我们遮阳，驱蚊。
• 17、遇到问题时，他紧皱眉头，问题解决时，眉头渐渐舒展开，不一会儿，一艘又大又炫的军舰诞生了，他更加兴奋，又开始细细端详，不知不觉就入了迷，他觉得自己仿佛变成了船长，手握拉杆，指挥着直升机，十分威武。
• 18、现在，随着年龄的长大，他已经上三年级了，也会自己独立处理和同学的关系啦。他有时候在学校里和同学发生了矛盾，晚上就会打电话和这位同学进行沟通，沟通之后把问题解决了，继续和那位同学做好朋友。
• 19、后来，同学们感到内心，很过意不去，纷纷向长颈鹿表示歉意。为了不影响大伙学习，聪明的小猴子想了个好办法，把教室移到二楼去上课，让长颈鹿坐在一楼，头伸到二楼听课。呵呵，问题解决了，动物们欢心地笑了！
• 20、那么，第一个问题解决了，第二个问题呢？噢！原来是因为人的血液很容易凝固，所以蚊子在把嘴插进入人的皮肤后，会先向里注入唾液，这种唾液能使血液不凝固，这样才能把人血吸进它自己的肚子里。
• 21、上课时毕老师总是每个题目给我们细细的讲解。有一次，我有个问题怎么也不明白，最后，毕老师也不明白了。他不泄气，在黑板上写了有擦，擦了又写，终于把问题解决了，多么有工作热情的老师呀！

词语解释

问题解决[ wèn tí jiě jué ]

1.个体对问题情境的适当的反应过程。心理学上对问题解决的研究存在着长期的争论，主要有尝试和错误说、领悟说以及信息加工理论。问题解决的过程一般包括理解问题、制订计划、实施计划、检验结果四个步骤