汉语查 取人的意思 取人造句

取人造句


10字左右

  • 1、取人一文,我的人则一文不值。
  • 2、用人者,取人之长,避人之短。
  • 3、欲待曲终寻问取,人不见,数峰青。
  • 4、以细行律身,不可以细行取人
  • 5、取人之长,补己之短
  • 6、用人者,取人之长,辟人之短。魏源 
  • 7、取人弃去之布帛缝衲之僧衣。
  • 8、取人之长,补己之短。
  • 9、用人者,取人之长,辟人之短。魏源
  • 10、郑国多盗,取人于萑苻泽。

20字左右

  • 1、“圈子”更多地以貌取人,以言取人,以财取人,以社会地位取人
  • 2、一风俗而成治功,莫善于取人以德,其本莫重于谨痒序之教。
  • 3、辽圣宗开泰元年,取人以星宿分野的办法,以燕为析木之津。
  • 4、不能舍己,必将取人取人必多怨,亡无日矣。冯梦龙 
  • 5、互借鉴,取人之长,补己之短,从而提高作文水平。
  • 6、选拔干部要出以公心,不能以个人恩怨好恶取人
  • 7、听其言,必观其行,是取人之道。师其言,不问其行,是取善之方。
  • 8、故为政在人,取人以身,修身以道,修道以仁。
  • 9、取人之长,补己之短,可也;扬己之长,避己之短,亦可也。
  • 10、“我这个人,生平有一点僻见:就是取人重知识与思想。

30字左右

  • 1、我取人内力,则取一分,储一分,不泄无尽,愈厚,犹北冥天池之巨浸,可浮千里之鲲。
  • 2、知道自己不该嫉贤妒能,应该取人之长,补己之短,才能更上一层楼。
  • 3、兵非贵益多也,惟无武进,足以并力、料敌、取人罢了。夫惟无虑而易敌者,必擒于人。
  • 4、举之以语,考之以事,能谕,则尚而亲之,近而无辱以取人,则得贤之道也。
  • 5、尤其是社交圈子,更多地是以财取人,以权取人,以貌取人,以言取人,以能取人,以事取人
  • 6、以饵取鱼,鱼可杀;以禄取人,人可竭;以家取国,国可拔;以国取天下,天下可毕
  • 7、夫子时然后言,人不厌其言;乐然后笑,人不厌其笑;义然后取,人不厌其其取。
  • 8、在母亲的唠叨下,伊丽莎白并没有变得和旁人一样,以富贵取人,而是随自己的心走。
  • 9、珍重自己与友谊,要取人之长补己之短,才能在纷繁的大千世界里保持一颗平常心态。
  • 10、在少先队这个温暖的大家庭里,我要取人之长,补己之短,相互学习,共同进步。

40字左右

  • 1、而此时看来,虽达不到于千里之外取人首级,但做到拈花摘叶,草木皆兵已不再是遥不可及。
  • 2、如果干部选任只是简单地以票取人,“唯票”的指挥棒下,必然会出现干部拉关系、拜门子、争票数。
  • 3、缁黄之流,东走西游,谁无几宗公案?谁无几句话头?只以口头三味取人,则人人是佛,个个是仙。
  • 4、虽然我的背景比他好,但不一定善良,勤劳等我比得上他,所以我们不能拿背景取人,更不能取笑他们。
  • 5、诚信就是要求我们待人处事真实诚恳、以信取人,做到言必信、行必果,一言九鼎,一诺千金。
  • 6、琉璃在梦中轮回,让平凡的,变得芳香自如,禅宗宗主曾问过:何取人之鼓励?徒弟便答:春来草自青。
  • 7、善战者省敌,不善战者益敌。省敌者昌,益敌者亡。夫欲取人之国,则彼国之人皆我敌也。故善省敌者,不使人我敌。
  • 8、在世上一切事物中,人是最难捉摸的,简单地以貌取人,以言取人,或以行取人,都是不合适的。
  • 9、而那时候的伙伴,大多都只会以貌取人或者以物取人,所以我自然而然的没有一个朋友或者老师的关注。
  • 10、我们要以长取人,不能以短取人。以长取人则天下无可弃之人,以短取人则天下无可用之人。

50字左右

  • 1、在红外线摄影中,数码相机上使用的胶片传感器或图像传感器对红外光感光,能让相机拾取人眼不可见的任何光线。
  • 2、廉家枪法和廉家刀法,一取长攻,一取短攻,长可冲锋陷阵,攻城略地,千军万马中所向披靡;短可近身搏战,手起刀落取人首级。
  • 3、夫鱼食其饵,乃牵于缗,人食其禄,乃服于君。故以饵取鱼,鱼可杀。以禄取人,人可竭。以家取国,国可拔。以国取天下,天下可毕。
  • 4、而当他把那张支票掏出来时,店里的老板便百般讨好他,拉拢他,那样的阿谀奉承,这完全全展示了小市民以钱取人,金钱至上的丑态。
  • 5、有宽阔的胸襟,能赢得友谊,增进团结;能解人之难,取人之长,谅人之短,从而产生很大的号召力,使人互相信任亲近;能在事业上有所建树。
  • 6、随着我年龄的增长,思想也渐渐成熟,现在社会取人,不仅看学历成绩,还看你的责任心强不强,刚刚发生的一件事,证明了我的这个观点。
  • 7、当我们看到别人取得成绩时,不应嫉妒,也不应视若无睹,更不能陷害他人,使自己获得荣誉,而应该好好检查自己,取人之长,补己之短。
  • 8、从此以后,电风扇和扇子成为了好朋友。通过它俩的故事,我明白了:任何事物都有自己的长处和短处。我们要取人所长,补己之短。
  • 9、这次经历,让我们都明白了一个道理:尺有所短,寸有所长,取长补短。每个人只有取人之长,补己之短,才能不断进步。
  • 10、巴菲特敢于人弃时我取,人取时我弃,这种逆势而为的投资策略,使得他能够保持自己长朞站到冷静理智的极少数人的阵营里。

60字左右

  • 1、卷轴中此外诸种经脉修习之法甚多,皆是取人内力的法门,段誉虽然自语宽解,总觉习之有违本性,单是贪多务得,便非好事,当下暂不理会……。
  • 2、今取人则不然,不问可否,不论曲直,非秦者去,为客者逐,然则是所重者在乎色乐珠玉,而所轻者在乎民人也。此非所以跨海内,制诸侯之术也。
  • 3、以貌取人,以精神面貌取人,一个人的精神面貌反映价值取向,人生态度,从外表上表现出来就是气质风度,潇洒挥袖的气质,大度容人的风度。
  • 4、其实我们也会有这样的妒忌心理,比如在成绩没有考好之时不是虚心学习他人,取人之长,补己之短,勇于进取,而是对他人考取的好成绩冷眼相对、恶语中伤。
  • 5、阴阳升降有道,刚柔屈伸有理,仁义进退有法。知道者可与论政,知理者可与谋事,知法者可与取人。知道者理得,知理者法得,是以君子贵知道也。胡宏
  • 6、我觉得这个青蛙好笨呀!它不应该和牛比到底谁大,而要和牛比谁比娇小,这样不就取人之短,补己之长了吗?也不会再出现肚子爆裂的事情了。
  • 7、现今以分取人的教育制度难道不是在退步吗?据我一位朋友传来消息,杭州有一所着名大学的信电系一位高才生,不堪忍受那种高等教育,愤而跳楼而亡。
  • 8、以诚为本守法经营,用信取人善待客宾;尊重合同友好合作,公平竞争规范发展;传承商道弘扬商德,杜绝忘义摒弃唯利;维护市场遵守秩序,构建和谐共享繁荣。
  • 9、卷轴中此外诸种经脉修习之法甚多,皆是取人内力的法门,段誉虽然自语宽解,总觉习之有违本性,单是贪多务得,便非好事,当下暂不理会。
  • 10、正确的比较需要我们有则改之无则加勉,需要我们取人之长补己之短,需要我们锐意创新,而不是一味地照搬照抄。如邯郸学步,功夫没学成却丧失了自己。

70字左右

  • 1、经过实践,把抄写教案的时间用在钻研教材上。拿到课文要读上几遍,读准每个字音,读通每个句子,要做到烂熟于心。对课文的几种教学设计进行分析,取人之长补己之短。
  • 2、以诚为本,守法经营,以信取人善待客人;尊重友好合作,公平竞争,规范发展;继承商业道德,弘扬商业道德,杜绝忘义,摒弃唯利主义;维护市场秩序,构建和谐共享繁荣。
  • 3、明妃出塞,世人皆怨画工,却不想,若汉皇不以色取人,不偏信画工,明妃何以如此?明妃倒是极聪明之人,如若不自请和亲,非但不可名垂青史,只会于宫中孤老一生。
  • 4、取人之直恕其戆;取人之朴恕其愚;取人之介恕其隘;取人之敏恕其疏;取人之辩恕其肆;取人之信恕其拘;所谓人有所长,必有所短也,可因短以见长,不可忌长以摘短。吕坤
  • 5、读完这个故事后,我下定决心改掉坏习惯,多向那些小英雄学习,取人之长,补己之短。这次活动不仅让我学到了知识,还让我了解了许多感人的故事,更让我懂得了做人的道理!
  • 6、在学校,同学之间相处,我们应该善于发现同学的优点,多多鼓励,取人之长补己之短。用心去观察生活中的人,从不同的角度审视人和事。让自己尽量成为一个会感恩,宽厚而快乐的学生。
  • 7、天神妈妈看到自己最喜爱的两个小女儿变成这个样子,心里十分难过。于是她决定惩罚那些随便对别人品头论足,只喜欢阿谀奉承、以外貌取人的人们,让他们付出最惨痛的代价!
  • 8、即使这样也要在不丢掉本位文化的情况下进行,不能本末倒置,要振兴我国传统节日丰富文化内涵,加强民族文化主体性,取人之长补己之短,切忌一味追求新鲜事物。
  • 9、在这一次次的竞争中,我明白了人各有所长,各有所短,我们既要看到自己的长处,也要看到自己的不足,应该取人之长补己之短,这样才会让自己一次比一次进步。
  • 10、朱小雨活泼可爱,多才多艺,学习成绩也不错,我们俩在以后的学习道路上要相互学习。俗话说的好:取人之长,补己之短,我们要学对方好的地方,来补自己不足之处。

80字左右

  • 1、当别人有了成绩,做出了贡献,收到众人尊重和戴爱的时候,这种人不是探究别人取得的成绩的原因,不是虚心学习,顽强拼搏,取人之长,补己之短,而是讥讽、造谣,甚至中伤陷害,这是多么愚昧无能的表现啊!
  • 2、每个班都是一个温暖的班集体,而我也有一个温暖的班集体。在这个大家庭中,我们每一个人都经历过酸甜苦辣,在这温暖的班集体,我取人之长补己之短,在这个温暖又团结的大家庭中,我学到了很多。
  • 3、它娓娓道来,教我要做一个自尊自爱的人;它与我促膝长谈,教我要做一个对社会有用的人;它苦口婆心地提醒我,取人之长,补己之短,拒绝社会上不良现象的侵蚀,用爱心、美德去创造一个美好未来!
  • 4、以实力取人,再次决定一个人是否可以接纳,不妨试着走近他的心灵,我们会发现,并不太出众的外貌也能唱出陈奕迅动听的歌,也能创造出马云令人羡慕的佳绩,以实力取人,以实力获胜。
  • 5、我们要学会阅读,要喜欢去阅读,当我们看一本书或者一篇文章的时候,要去思考它的内涵,去思考它的写作方法,去思考作者的思路,再把其中好的方面运用到自己的写作中,取人之长以补己之短。
  • 6、另外,我还要锻炼自己检查作业的能力,也好让自己认识到错误出在哪里?找到自己的弱点,以便取人之长,补己之短。最重要的是,我要养成一个读题专心,做题用心,检题细心的好习惯,不让粗心的情况再出现。
  • 7、人的优点和缺点实在是太多,我也许能认清昔日的失误,却很难不被明日的辉煌蒙蔽了双眼,我们也许能在长辈的教导中拨开迷雾,却会在新的迷雾中失去方向,我所能做的,不过是取人之长,补己之短罢了。
  • 8、江城子,凤凰山下雨初晴,水风清,晚霞明。一朵芙蕖,开过尚盈盈。何处飞来双白鹭,如有意,慕娉婷。忽闻江上弄哀筝,苦含情,遣谁听!烟敛云收,依约是湘灵。欲待曲终寻问取,人不见,数峰青。苏轼 
  • 9、品完诗,我也明白诗人在借梅和雪的例子告诫人们:尺有所短,寸有所长,人一直都要发现自己的长处和短处,仅仅发现不行,还要取人之长,补己之短,这才是诗人想借梅和雪告诫人们的真理。
  • 10、取人之长,补己之短。虚心使人进步,骄傲使人落后。春雷跟柳树说话了,春雨给柳树洗澡了,春风给柳树梳头了,柳树跟孩子们玩耍了,玩着玩着,小朋友们,长高了。春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。

90字左右

  • 1、宽容的过程也是“互补”的过程。别人有此过失,倘若能予以正视,并以适当的方法给予批评和帮助,便可避免大错。自己有了过失,亦不必灰心丧气,一蹶不振,同样也应该吸取教训,引以为戒,取人之长补己之短,重新扬起生活的风帆。
  • 2、虽然你在这次朞中考试中有所进步,但也要养成成不骄败不馁的学习作风,自己对你的学习也做一下总结,把自己所不一会的给补回来,在以后学习中,也要取人之长补己之短,,争取在以后的学习中取得更好的成绩。
  • 3、她这人成绩不错,但身上有着一股倔劲,不喜欢循规蹈矩,开学的时候,班上前五名可以任选座位,当然她在其中,为表示对老师以分取人的不满,她径直走到最后一排坐下,我们大呼巾帼英雄,老师让他往前坐,她婉言拒绝。
  • 4、一枚枚字,哪一个不沾水痕?哪一个不携凉意?又有哪一个没溢出文人雅致和士子风情?梦落成殇,我踏马归隐,在你我初见的荒野,以一种牺牲和一种自绝来固守精神圣殿,是文人不随时流的姿态,也是文人不取人辱的品格。
  • 5、永远不要去嘲笑别人。你并不比别人优秀多少,每个人都有每个人的亮点,要学会取人之长,补己之短,你才会越来越优秀。每个人都有每个人的难处,即使别人一时不如你,我们能帮别人就去帮助,不能帮助,那么不嘲笑也是一种善意。
  • 6、请不要太担心自己的外表或身高。人是动物,但不同于动物。先天条件不是阻止你过上美好生活的借口。人的心比外表好得多。请相信这一点。如果有人以外表取人,你不必太在意。因为他们根本看不到你的价值,他们只是普通人。
  • 7、但我们要做这样的人,也就是说,我们要学会阅读,要喜欢去阅读,当我们看一本书或者一篇文章的时候,要去思考它的内涵,去思考它的写作方法,去思考作者的思路,再把其中好的方面运用到自己的写作中,取人之长以补己之短。
  • 8、相互学习是一种催化剂,取人之长补己之短;相互学习是一针强心剂,让人向着梦想奔去;相互学习是一例共荣剂,能让人们共同进步。所以,,请乘上互相学习这匹马,挥动鞭子从此刻起程。路上春色正好,天上太阳正晴。
  • 9、虽然你在这次朞中考试中有所进步,但也要养成成不骄败不馁的学习作风,自己对你的学习也做一下总结,把自己所不一会的给补回来,在以后学习中,也要取人之长补己之短,争取在以后的学习中取得更好的成绩。

100字左右

  • 1、相信自己,就一定会成功!要按自己的要求当好老师:不要动辄就责骂学生;不要以学习成绩取人;每个人都在相同的起跑线上,不要只关心成绩好的;要尊重每一个学生的思想……虽然你现在可能会受到很多因素的干扰,但我希望你能一如既往的坚持最初的梦想!
  • 2、热爱并忠诚于教学事业,教学态度认真,教风扎实,爱岗敬业,工作积极,关心集体,乐于助人。工作中尽职尽责,做到教书育人,为人师表;自觉遵守学校的规章制度,热爱学校,关心集体,尊敬领导,团结同志。认真完成教育教学工作任务,取人之长,补己之短。在今后的工作中,我会不断严格要求自己。
  • 3、尽管你在此次朞中考试中有一定的发展,但也需要培养成不骄败不馁的学习培训风格,自身对你的学习培训也做一下汇总,把自己所不一会的给补回家,在之后学习中,也需要取人之长补己之短,争得在日后的学习中获得更佳的考试成绩。
  • 4、人无眼界,必无境界,无境界必无胸怀,无胸怀则难容世界。人无善心,必无同情,无同情必无宽容,无宽容则难容他人。人无慧根,必无悟性,无悟性必无智能,无智能何容贤能?以人为友,人皆可友;以人为敌,人皆可敌。与人为善,是为善己;与人交恶,己必自恶。取人之长,己必更长;见人之短,己必更短。
  • 5、我如果能担任上大队长这个职位,我会带领大家广泛读书,取人之长,补己之短,还会不断创新,超越自己,我还会把自己的优点发扬光大,当然,人没有十全十美的,如果我有处理什么事不恰当的地方,希望老师和同学们及时纠正,我会积极改正错误。
  • 6、请不要为自我的相貌或者身高过分担心和自卑。人是动物,可是区别于动物。先天条件并不是阻挡你好好生活的借口。人的心灵远胜于相貌,请这点。如果有人以相貌取人,那么你也没必要太在意。因为他从某种意义来讲,只是只动物。你会跟动物怄气吗?
  • 7、越是当你滔滔不绝的时候,你的愚蠢越会暴露无疑。越是当你洗耳恭听的时候,你的智慧越会快乐生长。聆听是取人之长,补己之短的良方;聆听是沟通双方,尊重对方的桥梁;聆听是抛弃错误,远离懊悔的法宝。放弃很容易,但你最终会一无所得。坚持更难,但你最后一定会有所收获。早安!

词语解释

取人[ qǔ rén ]

1.选择人

取人
汉语查
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