汉语查 在理的意思 在理造句 100字左右

在理造句100字左右


  • 1、你喜欢一边仰望蓝天一边多愁善感,天上的云最终飘到耶酥的家里还是宙斯的庭院?幻想着当智慧女神雅典娜在理发店遇到美丽女神维纳斯会发生什么事情呢?入睡前却无聊地想着亚当与夏娃手牵手进入麦当劳会点些什么好的?
  • 2、任何人都会碰到困扰,在人生的旅程中,每个人的生活都离不开别人的帮忙,因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体,没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在,但在理解别人帮忙的同时,我们也要学会去帮忙别人。做一个让别人喜欢的人,就要善解人意,从容淡定,心怀完美。赠人玫瑰,手有余香。
  • 3、思想学家埃迪曾十分在意功利,不惜放弃自己所爱的哲学来追求功利,最后一事无成,当他醒悟过来时,就发现已经耗费了自己的青春,于是,他便全心投入到哲学中,成为了思想学家,他说:我父亲曾经和我说过,在理想上全心全意的奋斗,胜利是必然的。
  • 4、也正因为如此,现实的人才会在理想的大门外久久徘徊,流连忘返!也许,这个追求理想的现实的人死也未能叩开理想的大门,但,只要他追求过,方法的斗过,拼搏过,他就无愧于人生!如果说这就是遗憾,那么,正是它,在闪耀着阳光一样的辉煌的亮色!
  • 5、人的差异其实很小:你在犹豫,他在做,所以他比你成功机会多;你在找借口,他在解决问题,他比你事业有成;你在消费,他在理财,他比你更富足;你在算计自己的利益,他在考虑对方的利益,他比你更加有人脉。人在做,天在看;你得到的,都是应得的。
  • 6、理想是石头,擦去星星的火;理想是火,点燃希望的灯;理想是灯,照亮前进的道路;理想是引导你成功的道路。人的生命只有一次,生命是脆弱的。但在理想的支持下,生活可以变得坚强。理想是一首响彻天空的凯歌。每一个音符都是生命的目的地。
  • 7、理科?在理科班打滚了一个学朞,朞末考试的成绩上那红艳艳的令人楸心般的疼的数字让我感到很沮丧,我很佩服自己在选科表上填下物理两个字时手没有一丝颤抖很洒脱的那股勇气,越来越多时候我倒觉得自己当时只是覆行某个任务般,算了,一切都已过去。
  • 8、再从小范围来说,西藏的摩托加拉萨乡和戈登乡,这中国两个最后未通公路的乡,也将在今年年底开通通往县城的道路了足以可见科学的进步突破了自然的考验,克服了人类在空间和时间上受到的外界限制,库克所认同的人工智能的发展有益于人类也是在理的。
  • 9、只是无论身在何处,总是免不了会在理想和现实的夹缝之间挤来挤去,找不到希望的出口,偶尔有一点微弱的萤光,但也不是希望所在,本想在春光明媚的狂野挥洒激情如火的青春,却不得不因为这样那样的因缘或矛盾,于疾风骤雨的寒夜消磨有限的流年。
  • 10、感情的世界,从来没有对与错。一些情感,站在理智的河畔,只能压抑着那些生长的情愫。不是不爱,而是无能为力。一些相遇,那么难得,点点灵犀,难舍,难分,所以不会轻易放弃。或许,有些情感,对视的真诚与温暖,足够了。一份感情,确实,来之不易,也只能珍惜。晚安!
  • 11、很在理的几句话嫉妒就是承认别人比自己好,而心里却承受不了。懒惰就像身体生了锈,懒惰久了身体就垮了。失败就是成功的首付,半途而废就连首付也将付之东流。豪言壮语并不可靠,可靠的是内心深处坚定的信念。幸福不能靠别人赞助,幸福要靠自己努力争取。
  • 12、所以,我每次读书都会首先把自己觉得在理的地方划出来,好词、好句还会用上专有的阅读符号;接着在自己感受最深刻的地方做旁注;然后把自己不理解的地方标上记号,课余向老师和请教;最后还会做阅读记录卡,把自己的心得体会写下来。
  • 13、历史给了我们丰富的材料,它的沉重和新鲜,它的大胆和聪明,它的坚持和演变,都给了人们灵感。人们应该有一个合适的位置,从人性的标准来反映价值,寻找它的道路是贫穷和危险的,更需要智慧的成熟,思想就像指导灯,让人们毫不犹豫地在理想的道路上奔跑。
  • 14、人的差异其实很小:一,你在犹豫,他在做,所以他比你成功机会多;二,你在找借口,他在解决问题,所以他比你事业有成;三,你在消费,他在理财,所以他比你更富足;四,你在算计自己的利益,他在考虑对方的利益,所以他比你更加有人脉。成功没有奇迹,只有轨迹!
  • 15、每个人自有每个人的价值观,尝试理解别人,如果实在理解不了,那就转头离去。你永远无法说服别人,就像别人无法说服你一样,每个人总有每个人的坚持。我想正因为如此,能遇到和你观念一致,愿意停下脚步陪你的同类,是这世上最幸运的事。
  • 16、缘分就是,早一秒就会遇到,晚一秒就会走掉;命运就是,明白了未必幸福,糊涂了未必痛苦;人生就是,走过每一条路,欣赏每一片风景;成功就是,在挫折中前进,在前进中收获;友情就是,在理解中相伴,在相伴中相知。今生有缘,祝福连绵,愿友幸福平安!
  • 17、hi你现在要对自己好点儿,那些不回复你消息的人,就不要在理他了,好好珍惜喜欢着你的烦你的人,不要觉得他们烦,要珍惜和他们在一起的每一分每一秒,不要因为小事就互相争吵,做错了事情就去和他们道歉,在你最无助的时候是她们陪着你的。
  • 18、我想,现在最重要的是坚持,坚持这种久违的斗志和心态,另外我觉得每天晚上多学是有必要的,现在进课速度很快,在理科上我明显感到困难,就说物理吧,老师给做物理练习册的时间和讲题的速度让我不适应,这就只能提前做题,课后多消化。
  • 19、有人会问:为什么事业有所成功的人会出人头地,而其他人只能平平淡淡的度过一生?这究竟是为什么呢?难道他们的智商比旁人低吗?这些都都不是原因,真正的原因在于不勤奋,没有实际行动,只能沉浸在理想实现的美梦之中。
  • 20、没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时,却常常缺少了一颗感恩的心。
  • 21、瞧,同学们制作的节徽好漂亮:有的呈一字形状,表达了对第一届数学节的美好朞待;有的形状像翅膀,预示着数学能让我们在理想的国度里翱翔;还有的像皇冠,预意着数学能让我们登上科学的顶峰……巧妙的构思、精致的图案让我们眼花缭乱,赞不绝口。
  • 22、◎教育并不是一件告诉和被告知的事情,而是一个主动的和建设性的过程,这个原理几乎在理论上无人不承认,而在实践中又无人不违反。这种可悲的情境,难道不是由于原理本身仅仅是听人讲讲的事吗?这个原理只是被人宣讲,被人讲课,被人写作罢了。
  • 23、读书可以感悟人生,这个人生可以是自己的人生,可以是历史的沧桑。可以是天地的沉浮,可以是;读书是一种德性,在理性的引导下,读书人在灿烂的星空与神圣的道德之间,获得了灵性和自由,以及诗意生存。读书是一种放达,为你提供在历史与现实的冲击下,读书人漠然于时间也漠然于空间,即使是惊鸿一瞥,也执掌起漫天光芒。
  • 24、前者是理想,后者是现实。我们可以在理想中选择,在现实中接受选择。选择是否合适的关键在于理想与现实是否紧密结合,理想与现实的正确把握,理想与现实是否有热情,是否有执着追求的精神。真的很难把理想变成现实。但只要你用正确的世界观控制自己的欲望,使客观条件与主观努力一致,理想就会变成现实。
  • 25、昨天我们系聚在理工宾馆,四年了我从没在那吃过饭,可是当我们在此聚餐时心里除了伤感以外什么也没有。我吃得很少,可讲得很多,想得很多。面对即将分开的同学,我不想走。在聚会中大家都喝得比较多,哭的人并不多,可能是因为老师在的原因吧。吃饭的时候有很多的老师与同学前来敬酒,大家都快把腿给站酸了。我自己会珍惜每一个见面的机会的,我很清楚以后我们天各一方,谁又能保证以后会再见呢。我忙着与人分手,没有解脱的感觉,只有恋恋不舍的心思。
  • 26、在学习上,你是与时间赛跑的成功者,我知道,你的努力已写在理综名列前茅的榜上,可是,我是与时间赛跑的失败者,但我不愿因此而输了自己,我有一个梦想,即使那个梦想很遥远,我也想利用高中的时间把梦想实现,而不是空然虚度,追悔莫及。
  • 27、但是,我们不能忘记自己的理想,由于理想的存在,我们不会被这些困难所打败,我们会在理想的驱动下更加努力奋斗,采取任何可行的措施去解决问题,克服困难,在我们奋斗的过程中,需要坚持和努力,我们的意志力就会得到锻炼,得到加强。
  • 28、像这样的例子也有很多,1978年第十一届三中全会人们经过深思熟虑后通过了改革开放的基本国策,当时自然有一些反对的意见,说改革开放极易影响国家的自主权,可能会对我国造成不小的冲击,但国家在理性思考分析后,仍然将其提上日程。
  • 29、记得上二年级的一天早上,我正在理书包,突然发现我竟然没带铅笔盒,我急忙把书包上上下下翻了个遍,可还是找不到,我沮丧地趴在桌子上,心想:我今天该怎么写作业呢?难道我打电话让妈妈送来?不行,妈妈不在家,又不能让她从厂里赶回来。
  • 30、你瞧,连一向都很沉稳、说话句句在理的大山爷爷被小花、小草们的热情感染啦,他披上了自己漂亮的翡翠色大衣,跟着这些小家伙位一起起哄:春天来啦,春天来啦!他们还唱着春天在哪里的这首歌呢,想不到原来山爷爷也是一个歌迷呀,呵呵
  • 31、雪花轻轻划过我的脸颊,我似乎感触到了一丝寒意,但是我内心又从这冰冷的世界里找到了希望,找到了心的归宿!其实我始终明白,我并不像他们说的那样乐观那样幸福快乐,我的心并没有什么不同,在理解与关爱被冰封的世界里,我已习惯独自品味冬季的萧瑟、寒冷;我和你们并没有不同,其实我的心更容易碎,只是我将那份忧伤早已埋葬,埋在很深很深很深的地方,那个地方叫“心灵的忧伤”,不愿提起
  • 32、在理想的桅杆被风浪摧折的时候,在命运被搁浅在泥泞的沙滩的时候,在面对落寞和失意而无处躲藏的时候,不必怨天尤人愤世嫉俗,这时需要我们冷静下来,克服自身的浅薄、鲁莽,重新调整前进的方向,或许成功正在某一个角落静静地等待你的到来。
  • 33、渐渐地,他跌跌撞撞的考上了一所慕尼黑的中学,他渐渐喜欢上了数学课以及物理课,他讨厌那些脱离实际以及生活的课,孤独的他在理化的世界中找到了无限的快乐,找到了精神上的寄托,他认识了牛顿,笛卡尔,瓦特,阿基米德等人物,他拥有了一个广阔的世界。
  • 34、敢问,这样的人生是最有意义、最为妙哉的吗?有的人有着远大的理想、崇高的报负,将自己的人生蓝图规划于脑海之中,但当他要真正去实现这一切时,他退缩了,他胆怯了,他害怕在理想途中的任何一丝一毫的风险,他担心着在梦想之路上的任何一颗一粒的阻碍。
  • 35、所以,我每次读书都会首先把自己觉得在理的地方划出来,好词、好句还会用上专有的阅读符号;接着在自己感受最深刻的地方做旁注;然后把自己不理解的地方标上记号,课余向老师和同学请教;最后还会做阅读记录卡,把自己的心得体会写下来。
  • 36、每个人都有自己的学习特点,对于复习,我们应该根据自己的学习特点进行,如果自己在理科方面欠缺,我们在制订计划时,应该在理科方面多花点时间,在某一学科上自己的成绩还不错,我们就应该少花一点时间,争取更多的时间复习自己的弱科。
  • 37、◎教学中使用的教材,如果不适合学生自身经验中已经激发起来的兴趣,或者不能引出具有某种意义的问题,则在理智的发展上是有百害而无一利的。这种教材无法深入思维的过程,因而是无用的;这种教材像大量的废料和碎片一样,堆积在脑中,一旦出现问题,它就成了妨害有效思维的障碍物。
  • 38、而因此我有了一个新的伴侣书,我开始沉浸在书的海洋,细细地品味着每一本书,倾听书本的心声,为没读完的书编写后面的情节,快乐也随之而来,我也开始有了理想和目标,为自己的明天定做目标,生活不再枯燥无味,我想这也是成长,在理想中长大。
  • 39、有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时,却常常缺少了一颗感恩的心。
  • 40、我的启蒙教育法在理论上是可行的,但在实施起来有很大的难度,使我一度对自己自讨苦吃的做法感到疑惑,打了几次退堂鼓。但是在昨天的课堂上,我看到了一丝成功的曙光,令我感到无比欣慰,并坚定了自己将启蒙教育法坚持下去的决心。
  • 41、每个成功的投资者都把注意力集中在一小部分投资对象上。他们擅长这些,只擅长这些。这不是偶然的。投资大师发展自己的投资理念的过程决定了他知道什么样的投资。这确定了他的能力范围。只要他不超过这个范围,他就有一个竞争优势,可以使他的表现超过市场的整体表现。在这方面,巴菲特警告投资者,在选择投资对象时,他们应该限制自己的范围,并将其限制在自己的专业知识上。不要太贪婪。同时,巴菲特建议投资者在做任何投资之前都要仔细研究。在理解之前不要仓促做出决定。
  • 42、今天,也正是这美好的一天,子孙满堂,天伦之乐,与你们一起庆祝这值得纪念的日子,也许我们并没有过的很好,还是让你们操心,也许我们并没有在理想的人生轨道上,诠释生命的真谛,但是,我们心存感激,满怀感恩,用最美语言表达我们对你们的爱。
  • 43、我们不迷信的,没有宗教地望着这死的帷幕,更是丝毫没有把握,张开口我们不会呼吁,闭上眼不会入梦,徘徊在理智和情感的边沿,我们不能预朞后会,对这死,我们只是永远发怔,吞咽枯涩的泪,待时间来剥削这哀恸的尖锐,痂结我们每次悲悼的创伤。
  • 44、我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮肤,黑黑的头发,那一头自来卷儿的“大波浪”发型,谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔,我也这样认为。他是个搞美术的,是中南五省小有名气的装帧艺术家,他的个人画展得到过很多知名人士的好评。他又是个顶顶滑稽的人,特别爱开玩笑,我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默,反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累,只要一进家门,确切他说,只要一见到我,他就立刻眉开眼笑,我也跟着手舞足蹈起来。
  • 45、在茫茫宇宙中,个体生命显得多么渺小;在理想的生命境界的追求与严酷的现实生存环境的激烈冲突中,在与自然、与社会的抗衡中,个体的力量又多么不堪一击。但生命的进程所看重的并非结果而是过程。生命的全部意义就在于为人生所能达到的最高境界而追求、拼搏。
  • 46、欲望是人的痛苦根源,因为欲望永不能被满足。我们离理相越远,自然就会离欲望越近。在现实生活中,我们常常迷失在理想与欲望之中,将欲望的东西当作理想,这是因为它们有时实在太近,近到只有一线之隔。或者说欲望是感性的,而理想是理性的。
  • 47、教育效果的测试应以儿童学习后是否快乐和兴奋为标准。虽然有些做法在理论上看起来很好,但如果它不能引起孩子们的兴趣,我们应该放弃它,尝试新的方法。在这方面,儿童自身的反应比成人推理更能解释问题。在正常情况下,在获取知识的过程中,健康的活动应该是快乐的,而痛苦的活动是不健康的。

词语解释

在理[ zài lǐ ]

1.有理;符合道理

此话在理。

在理
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