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• 1、唱山歌者不仅要音色优美，还要机敏过人，能借景生情，以物拟人，歌词押韵，入情入理，达到你唱我和，妙语连珠，对唱如流的境界。
• 2、懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏用一个词来称呼，就是"愚蠢"。高尔基
• 3、江帆见多识广，分析问题鞭辟入里，提的意见入情入理，让他心悦诚服，他由衷地赞叹：小江，与君一席谈，胜读十年书。
• 4、凤九觉得，小燕的解释于逻辑上其实是说不通的，但于情理上又很鞭辟入理，可感情这样的事一向就没有什么逻辑。
• 5、若能做到寓理于情、情理交融、通情达理，学生就会自然而然地接受，亦即入情才能入耳，入理才能入脑，入脑才能见效。
• 6、说话的人不愧是一位领导，振振有词，说话说得滴水不漏，入情入理，丝丝入扣啊，让人都找不出半点理由来，也好似一场热情洋溢的演讲。
• 7、曹水江说得入情入理，让秦柳德有些感动，曹水江毕竟是自己的顶头上司，能够如此设身处地为他着想，秦柳德还真有点受宠若惊。
• 8、为了深入理解导师的学术思想，郭宝柱一字一句地研究导师的着作，破读软件程序，这对一个母语为非英语的青年来说，困难可想而知。
• 9、懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼，这就是“愚蠢”。
• 10、其次碎片化阅读的方式促使社会上涌现出一大批民哲，由于这种阅读方式迫使人一眼即过，即使是读经典文学也难以深入理解领悟。
• 11、于是她果断转系，在学生物的进程中她结合了学物理带来的经验丰富经验能深入理解，放弃了已知经验知识源于大量的做题。
• 12、懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼，这就是"愚蠢"。
• 13、愿全国各地任何的学员都能以平时的心理状态参与中考，充分发挥自身的水准，考入理想的院校。我真诚地祝愿你们。
• 14、除此之外，语文阅读中应该深入理解，领悟每一个词、每一句话、乃至每一段，阅读报纸、与人聊天时才不会出现不明不白、走马观花的情况。
• 15、从小到大我的梦想换了一个又一个，现在，我的梦想是考入理想的高中。梦想那么遥不可及，仿佛远在天边，于是我学会了奋斗。
• 16、每一抹微笑，每一道呼吸，每一回指点书山激扬文字，每一次慷慨激昂演讲历史，都是那么入情入理以至入神入迷。
• 17、愿全国各地任何的学员都能以平时的心理状态参与高考，充分发挥自身的水准，考入理想的院校。我真诚地祝愿你们。
• 18、懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这个贫乏通常用一个字来称呼，这就是“愚蠢”。
• 19、懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼，这就是"愚"。
• 20、当她读到他提起她家里人的那一段时，其中措辞固然伤人感情，然而那一番责难却也入情入理，于是她越发觉得惭愧。
• 21、郑宣与彭岩刚才遽然相斗，而后又被刘玢轻易化解开了，都感到脸上无光，但见他言辞谦恭且入情入理，也不好发作，只好各自坐下了。
• 22、在声腔设计方面，剧中韩玉娘离开尼姑庵逃难一段，则用了梅兰芳在所有剧目中未用过的“高拨子”曲牌，载歌载舞，入情入理。
• 23、朱老先生的这种随机教育，入情入理，深深地打动了私塾学堂中的孩子们，也在九伢子那幼小的心灵打下了深刻的烙印。
• 24、通常，这样会在你深入理解之前帮你很快地流览材料以便弄清楚讲的是什么；也会在你越读完之后帮你回顾以便在理解中确定主旨。
• 25、这么天都坚持下来了，只剩下最后的两个星朞了，继续加油，相信你一定会成功的，顺利考入理想，胜利永远属于你！
• 26、每当我用心刻苦地去深入理解书中的每一个好词、好句、好段、好章时，那些文字就会像磁石一般吸入我的脑子里。
• 27、懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏用一个词来称呼，就是"愚蠢"。
• 28、送你一个祝愿，愿你好运气相随，送你一个问好，愿你好运十足，送你一条短消息，愿你脱颖而出，要中考了，愿你中考成功，考入理想化高校。
• 29、懒于思考，不愿意学习和深入理解，自满或满足于微不足道的知识是智力不足的原因。这种贫穷通常被称为一个词，这就是
• 30、我是想，迫切地想进强化班，也许只有这样，我才能进入理想的大学，在更高的起点上奋斗，从而青春无悔，实现自己的人生价值。
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• 32、书读一年又一年，刻苦！学一门会一门，聪明！考一题会一题，人才！报一个中一个，实力！祝你考出满意的成绩，步入理想大学！
• 33、懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因，这种贫乏通常用一个字来称呼，这就是愚蠢。
• 34、只要你努力学习了知识，深入理解了知识并应用于题中，无论题有多难你都可以简单地做出答案，甚至由此延伸出多种方法，举一反三。
• 35、我有一个梦，希望自己能考入理想学校；我有一个梦，希望将来找到一份好工作；我有一个梦，我希望中国富强起来，强大起来。
• 36、为了进入理想的高中，为了进入目标的大学，为了我们憧憬的未来。于是限制自己，把自己囚禁在一隅天地，与题海对抗，追求所谓的满分。
• 37、点评：小作者能选择自己身边的一件小事入手，事例来源于生活，因此真实有趣，写得入情入理，文章线索明朗，主题突出。
• 38、中考是对她的唯一回报，从此我便埋头苦学，我明白，我们只有努力学习考入理想高中，才能报答她的恩情，才能让她欣慰。
• 39、因为艺术是学无止境的，它们会开阔我的视野，提高我的内在修养，使我变得更完美，为了将来步入理想的学府插上色彩的翅膀。
• 40、三年，匆匆而逝。希望母校今年能再创辉煌；兢兢业业的老师们能身体健康；莘莘学子能不负韶华，进入理想的殿堂。
• 41、送你一个祝愿，愿你好运气相随，送你一个问好，愿你好运十足，送你一条短消息，愿你脱颖而出，要高考了，愿你高考成功，考入理想化高校。
• 42、盼望樱花落的时间再慢一些吧，这样，便能载着花香，细细忆起往事的流连，便能与窗友载歌赏月，便能使自己进入理想的国度。
• 43、可读一篇经典散文，词汇是那么的优雅婉约，若熏了唐风，若闻了宋词，若听了元曲。文字是那么的入情入理，使之感怀其中。收获匪浅。
• 44、从保守主义这一视角对美国历史进行宏观考察，同时在历史的长镜头中辨认出保守主义，有助于对两者的深入理解。
• 45、思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏用一个词来称呼，就是“愚蠢”。高尔基
• 46、为了能深入理解古埃及艺术，极为重要的一点是要尽可能多地了解其精英阶层的世界观以及当时艺术创造的功能和背景。
• 47、初闻其议论的人仿佛觉得谬妄胆大，然实际很切于实情;出生读书人家的康有为在成童时，便套入理学圈子里去，口口声声要做圣人。
• 48、审美接受者在自身语言的基础上，能更明确地接受创造者的思想，从而由一种审美欣赏直接趋向认识和思考，进入理解的深度。
• 49、懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼，这就是
• 50、高考即将来临，送你智慧丹，祝你认真复习考题，仔细看题，顺利答题，思路清晰，心情放松，心态稳定。祝你取得好成绩，进入理想的大学。
• 51、这只年轻的工蜂只记得来回飞行三次的命令，没有深入理解它的意义。因此，飞行巡逻成了一种装饰，但当敌人目前时，他并不知道。
• 52、我无比重视和珍惜这一次机会，我郑重地将保送申请递给老师，那样就不用参加灼人的中考，直接进入理想的高中。
• 53、这么天都坚持下来了，只剩下较后的两个星朞了，继续加油，相信你一定会成功的，顺利考入理想，胜利永远属于你！
• 54、书，或许一开始他并不是我们的理想，但当我们真真深入了解他时，他会是我们理想的阶梯，一步步把我们送入理想的怀抱。
• 55、开好头，起好步。全校师生都要重视开学的第一周，要有一个良好的开端。特别是六年级毕业班的同学，更应该为升入理想的中学科学
• 56、高考，最后只能饮恨而无奈地接受现实，但这个梦想我从没抛弃过，放弃过，这也许是我唯一能进入理想大学的机会。
• 57、懒于思考，不愿意学习和深入理解，自满或满足于微不足道的知识是智力不足的原因。这种贫穷通常被称为一个词，这是愚蠢的。
• 58、懒于思考，不愿意学习和深入理解，自满或满足于微不足道的知识是智力不足的原因。这种贫穷通常被称为一个词，这是愚蠢的
• 59、愿我区全部的学员都能以平时的心理状态参与中考，充分发挥自身的水准，考入理想的院校。我真诚地祝愿你们。
• 60、研究生考试的日子在逼近，希望你能调节好自身的心理状态，好好地充分发挥，考入理想的公大！在给你祝愿。一定会顺利的！

词语解释

入理[ rù lǐ ]

1.合于道理；有理

例 他的批评句句入理。