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10字左右

• 1、这部小说有一个全知全能的叙述者。

20字左右

• 1、一个人不可能全知全能，只有群众才是真正的英雄。
• 2、他全知全能的意志一直延展至帝国数以百万计的星球。
• 3、对一个小孩子来说，父母是全知全能的。
• 4、没有明天也就意味着对于未来的全知全能。
• 5、上帝的羔羊就是那一位全知全能的上帝。
• 6、人类不朽，全知全能，那人类活着还有意义吗？
• 7、其三，历史表现手法由全知全能叙事转向多元化。
• 8、上帝全知全能的最终证据在于：他即使不存在都能拯救我们。
• 9、你瞧，神圣自我在追求其全知全能时终究是孤独的。
• 10、即使是侦探也只是个普通的人，不会是全知全能的神仙。

30字左右

• 1、教师不是全知全能的，勇于面对，不耻下问，这样的胆魄不是人人都有的。
• 2、实事求是地说，最后究竟能攻击到哪里，也许只有全知全能的上帝和事后诸葛亮知道。
• 3、在当代大陆也出现了一个大话学者，其着作等身，几乎全知全能。
• 4、男孩必须负担全知全能的永恒朞望，女孩则无法承受人们对她智识的轻视。
• 5、因为政府官员并不全知全能，来自公众的意见可能带来一些官员未曾想到的信息。
• 6、如果“理性”指的就是“全知全能”，那么，它确实不是经济推理的合理前提。
• 7、我们应该掌握住自己的全知全能完美全智及完全满足的自我。
• 8、没有人全知全能，有时候，除了道歉，我们无能为力，就让过去成为过去。
• 9、你是否相信神是这世上全知全能的创造主，时至今日，依旧管理着整个宇宙？
• 10、人类虽然尚未全知全能，但是，关于大自然的脾性，我们所知道的确实不能算少。

40字左右

• 1、在叙事方式上，她放弃了传统的“全知全能的叙述”，由作家的个人叙述转变为叙述者的非个人化叙述。
• 2、我所知道的唯一的全知全能的贤者，是书。和它的每一次相遇都是美好的馈赠，和它的每一次对话都发人深思。
• 3、有时，我甚至以为您是全知全能的老师，一个小知识点，您总可以串连出一大串知识点来。

50字左右

• 1、祝你如意，一举两得，得心应手，手舞足蹈，道头知尾，未雨绸缪，谋如涌泉，全知全能，能谋善断，断决如流，流水行云，运转时来。
• 2、祝你幸福，福禄双全，全知全能，能者居上，上下同心，心想事成，成家立业，业大家富，富贵如意，意气风发，发愤图强，强国安邦。

60字左右

• 1、能进行客观思考的能力就是理智，以理智为基础的感情是谦恭。我们只有摆脱了童年时代妄图得到全知全能的幻想，才能有客观性和运用自己的理智。
• 2、科学教会了我们谦卑，我们根本不可能全知全能，无所不通，这就像一切伟大宗教的教诲一样：人不是神，也绝不可能变成神，在神的面前，他必须俯首称臣。哈耶克
• 3、能进行客观思考的能力就是理智，以理智为基础的感情是谦恭，我们只有摆脱了童年时代妄图得到全知全能的幻想，才能有客观性和运用自己的理智。
• 4、确实，受客观环境所限是难以避免的，但是与其广而粗浅地泛泛而谈，去追求不受限的全知全能，还不如先去思索和调整对于差异与未知的态度。
• 5、后来老船长随风暴去了全知全能的大海。再后来他的小儿子作了我的主人，那是个懦弱的小子，从不在他父亲所存在的风暴里出航，只有微风，只有暖阳。
• 6、能进行客观思考的能力就是理智，以理智为基础的感情是谦恭。我们只有摆脱了童年时代妄图得到全知全能的幻想，才能有客观性和运用自己的理智。弗洛姆

70字左右

• 1、人和人是不平等的，其中最重要的，是人与人有知识的差异。这就提示说，由知识的差异可以产生权力。让我们假设世界上的人都很无知，唯有某个人全知全能，那么此人就可能掌握权力。
• 2、全知全能的佛祖也不可能救得了所有人，他弘扬佛法，倡导人向善，是希望众生可以在佛经里找到自救的方法而不是让他的信徒将所有的麻烦都让佛祖来解决。

80字左右

• 1、人类或许未可全知全能，但总希望了解得更多，正如文学家描绘世界，正如科学家探索世界，正如哲学家思索世界。我们将发现未知，解开未知，发现惊喜，感受惊喜，伴随着无限的未知与惊喜，永恒地前进下去。
• 2、能进行客观思考的能力就是理智，以理智为基础的感情是谦恭。我们只有摆脱了童年时代妄图得到全知全能的幻想，才能有客观性和运用自己的理智。德国精神病学家弗洛姆童年名言

90字左右

• 1、有些人一旦当官，马上变得全知全能，也许上任之初，还有些不自在，还有几分清醒，但架不住下边起劲地抬您，诚心诚意地捧您，一本正经地吹您，毕恭毕敬地抽您，言听计从地顺着您，老妈哄孩子似的让着您，很快就让您找不着北了。

100字左右

• 1、在成熟的人身上，我们可以看到一系列特有的态度：成熟的人能够创造性地发挥自己的力量；成熟的人只想得到他自己为之付出劳动的果实；成熟的人放弃了全知全能的自恋幻想；成熟的人取得了一种以自己的内在力量为基础的谦恭。而这种内在力量只能由真正创造性的活动所给予。

词语解释

全知全能[ quán zhī quán néng ]

1.了解所有情况，能够处理任何问题