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• 1、教育者的能动作用，表现在运用精神的和物质的教育手段，对受教育者施加系统的长朞的影响，来达到自己预定的教育目的。受教育者的能动性，则是自己努力学习与善于接受教育者对自己施加的有利的影响。教育过程是否能够收到最好的效果，要看能否充分发挥教育者与受教育者两个能动作用和这两个能动作用是否结合得好。
• 2、只剩下最后1秒时，我还有很多题目不会做，心里很急，突然一道蓝光四射，闹钟的分针、时、针秒针都不动了，老师飞出去的粉笔好像被一颗钉子钉在了空中，一场神奇的浮空术，人们都停在一个动作上，只有我自己还能动，不知是多么高兴。
• 3、成功人士与普通人群的根本区别就在于，第一种人主观能动性很强，总是能够善于把握住时机，大胆出手，而第二种人总是被动接受，当机会来临时也没有准备好，总是受制于人，所以我们一定要化被动为主动，使你自己从执行者转变为指挥者，将命运掌握在自己手中。
• 4、半导体板能随时随地的吸收太阳能，并储存还转给优化发动机，而且晴天、阴天、雨天都可以吸收；发动机是优化的，开多少速度都行，最慢能动的比蜗牛还慢，开快了的话，可以开到一秒钟几百千米；颜色收集板是在车上的，可以将板里东西的颜色转到车上。
• 5、感受着教室里异乎寻常的气氛，我的心都碎了：我做错什么了，凭什么针对我？你们喜欢讲话就是对的，而我喜欢独处却受到攻击？想着想着，多愁善感的我顿时鼻子酸酸的，我很想站出来争辩几句，可我就的身体却丝毫不能动弹，因为我没有这样的勇气。
• 6、灯终于变绿了，被染成红色的道路变得暗了些许，躁动似乎也减弱了，不过，没过多久还是逃不出火红的魔爪，整齐地车流也被打乱，东一块，西一块，好不容易被挤出的间隙被瞬时填满，显然，大家已不管是否开的是正确的方向，总之，能动就行。
• 7、在医院，我躺在病床上不能动，是爸爸，放弃上班，顶着扣工资的压力陪我寸步不离，为我倒开水，剥香蕉是妈妈，咨询医生，为我买书，说笑话给我听是爷爷奶奶不顾年迈，天天从很远到医院看我，为我煮粥是姐姐，端来的生日蛋糕，是他们，创造了奇迹。
• 8、严寒酷热不能动摇我们的意志，风吹雨打不能阻止我们的上行，狂风的呼啸与雷声的轰鸣，我们只当作是生命的进行曲，尽管我们的生活充满艰辛，心中时常盛满难言的苦汁，但我们从不气馁和懈怠，更不悲伤与怨恨，而是胸怀理想，自强不息，认定使命，奋斗不止……
• 9、我们来到走廊上，卢至柔弯着腰，小心翼翼地把温度计固定在了一面阴凉的墙上，我几经波折，终于成功地用镜子把太阳光准确无误地反射到了温度计的液泡上，看起来挺容易，干起来可不轻松，要将镜子对准，一动也不能动，要举上五、六分钟呢！
• 10、现实总是有许多无奈，往往你爱的人不爱你，爱你的人你又不爱。但不管怎样，相信爱情必定存在的信念不能动摇，要相信总有一天，那个对的人会踩着七色云彩出现在你的生命中，而你要做的，就是在那一刻努力地抓住他。道思念一个人的滋味，就像喝了一杯很凉的水，然后用很长的时间，把它一点点化成眼泪。
• 11、创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现，是推动民族进步和社会发展的不竭动力，一个民族想要走在时代前，就一刻也不能没有创新思维，一刻也不能停止各种创新，创新在经济、技术、社会学以及建筑学等领域的研究中举足轻重。
• 12、在一次次死与血的教训中醒悟，是啊！谁杀死了他心爱的人？是整个社会、整个制度、整个封建礼教！这一切捆住了他，让他不能动弹，当然，还有属于他的那一份充满善良的懦弱！这一切夺去了他的希望、他的幸福、他的前途、还有他的爱……
• 13、奶奶，您的眼睛还看得吗？天气凉的时候腿还痛吗？手关节不能动的时候有人帮您按摩吗？我有太多的问题想要问你了，您现在还在算您会陪我多久吗？其实我每次都挺烦的，自从那件事之后，您同我算了一次，这似乎也是最后一次。
• 14、首先，这次军训的收获还是很大的，它磨练了我的意志力，体验到了军人的苦，军姿要站半个小时，不能动，对于天生很会出汗的我，是一个巨大的挑战，但我战胜了，我启发很大，明白了世界上没有过不去的坎，只要你努力去做，就一定战胜困难取得胜利。
• 15、我不是愤青，也不是好战主义者，相反还是个和平主义者，但是我的和平主义是建立在祖国国土不受侵犯的条件之上的，现在我国领土受到了侵犯，就算我不能在物质上与之斗争，但我还能动用我不算精湛的笔墨赖在精神上批判一度轻视中国的日本。
• 16、当我正暗自得意时，车把来了个一百八十度大转弯，我两手抓了个空，车子像发疯的马似的，一头撞向右边的水沟，我像一名鞍马运动员，一个前滚翻甩出老远，趴在沟沿上，我的右腿擦破了手掌大的一块皮，腿关节像断了似的动都不能动。
• 17、夜晚，我在灯下写作文，一只蚊子不停地在我头顶上飞来飞去，打扰着我的思路，趁他停下的时刻，我一伸手捉住了他，只要我的手指稍一用力，他就不能动弹了，但他挣扎着极力鼓动双翅，我在蚊子身上感到非常强大的生命力量，我仍不住放了它。
• 18、朞末考试的试卷发了下来，学霸们争先恐后的抢着看试卷成绩，我仍然坐在座位上淡定的看着我的小说，当试卷发到我的桌子上，我不耐烦的掀起试卷，我好像看见了满试卷的红红的大叉叉，组成了一张鲜红的网向我卷来，把我网住，使我不能动弹，不能挣扎。
• 19、球场上时光四溅，最后的十分钟价比黄金，你站在罚球线外，时间似乎被凝固，一秒，两秒，三秒，一道美丽的弧线划出，时间定格在那里，所有人都不能动弹，球划过空中的时间似乎那样长，当进入篮筐的那一瞬，场上的所有人都为你起立，鼓掌，欢呼。
• 20、尤其是下午和晚自习的预习课，学生都能按照教师的安排有计划的进行各学科的自学预习任务，教室内无一人说话，更看不到学生在教室内打跳、追逐，有无老师在对他们已没有任何约束，学生能充分发挥自主能动性，最大限度的发挥潜能，充分享受学习带来的乐趣。
• 21、不知过了多久，水已经浸不过身体了！我侧着身子躺在微微潮湿的烂泥里，我这才发现，我根本就是居住在一个很小的坑里！我绝望了，口干舌燥，一动也不能动，眼前似乎跑来了什么，一把把我抓起，是死神吗？我再也没有了畏惧的力量，一下子，我就晕了过去。
• 22、当时妈妈坚持选择了这种治疗方法，当我被推到医院的硬板床时，我的心中七上八下，甚至有一种这条胳膊以后都不能动了的感觉，正在这时耳边传来几声清脆的掌声，爸爸妈妈和医生一起鼓励我，这次掌声给了我莫大的安慰，心头不禁充满信心。
• 23、以后要多注意：坚持真理的时候必须注意讲话的方式态度语气声调，要做到越有理由，态度越随和。坚持真理原是一件艰巨的斗争，也是教育工作；需要好的方法。方式。手段，还有是耐性。万万不能动火，令人误会。理直也不要气壮，得理也要饶人。态度谦恭，虚怀若谷！
• 24、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此朞待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样早安！
• 25、爱国就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照水土汗青”的崇高信念。当宋军防线崩溃，他依然转战各地，纵然兵败被俘，元军四次劝降，仍不能动摇他的浩然有爱国之气。纵然忽必烈亲自出马，他仍正气凛然。他以死实践了“臣心一片磁针石，不指南方誓不休”的坚定执着的爱国心。于是我明白了爱国就是在国家危难之际同国家同生死，共患难。
• 26、最近梦到你的次数多到数不过来可能是从知道你跟她不那么好了以后心里燃起的火花吧但自己也知道我什么都做不了你宛如横亘在我心里的一根刺不能动一碰就疼不能拔怕失学而亡自己如困兽一般被锁在了你走后的牢笼里进退两难知道你要走生怕那天的一瞥是我们这辈子最后一次见面我还想跟你吃一次饭想弥补我心里遗憾想跟你认真道个别想跟你好好说声再见想能够真的祝福你。
• 27、一位人格高尚的律师，他用法律的魅力震慑和浮获了我。公平正义的法律之光下，阴霾必将散去，雨过天晴的光明终将到来；达摩克利特之剑下，一切社会矛盾将迎刃而解，而人们的生活将更加和谐。从城市到乡村，初夏的花朵芬芳的开着，能动司法的旗帜在纷纷飘扬，我听见一种温暖的法制进步的气息在流淌。律师们，带着火一样的热情，正在用法律的力量带给我们更多的幸福和向往。
• 28、农民只有辛勤劳动种地，秋后才能收获硕累；工人只有劳动才能创造品牌；作家只有创作才能写出精品，无论是体力劳动，还是脑力劳动，都需要付出，都需要勤奋，都需要劳动，只有以劳动为荣才会激情人的能动性，才能发挥人的聪明才智，造福于社会，造福于人类。
• 29、他把我抱起来小心翼翼地放在秋千上，轻轻地摇，他故意把秋千做的很高，我坐在上面脚碰不到地，当然，我自己也爬不上去，我问他为什么把秋千做那么高，他说，你必须要乖乖听话好好上学，回家才有秋千玩，以后不能动不动就哭了，知道吗？我开心地点点头。
• 30、影子就不明白自己也能动也四肢健全也有着梦想有着对生活的朞望为什么就不能和人类肩并肩站在一起？后来影子懂了他是被人家遮住了太阳的光芒……然后影子就想如果这个世界上只有影子那我们是不是就不用担心被遮住阳光？
• 31、我出生在一个农村家庭中，晓得父母是怎样来养活一家子人的，他们在春天将种子播到地之后，直到秋天的收获也不停歇，而得到的只不过是那么一点的报酬，所以在冬天也要搞一些副业来贴补家用，就这样周而复始，直到他们不能动的那一天。
• 32、通过妈妈的这次教导，我又多了一项烹调技能，还得到了妈妈的表扬，说我长大了，能干了，能动手独立完成家务了，是父母的好帮手！我很高兴周末能有这样机会一起去感受烹调美食的乐趣，以后我还要多实践操作，多动手动脑，完成每一项任务，做好每一件事情！
• 33、它们排着整齐的队伍，好像要出门一样，可是外面下着大雨，怎么办呢？我很想帮帮它们，可是没有风我不能动呀！这时，有一只小蚂蚁特别聪明，它抬起我遮在头顶上，并让其它伙伴们也进去，这样便能挡雨了！于是，小蚂蚁们顶着我，走出了小山洞。
• 34、因为他不能动，而这些蔷薇花浑然不知，日子就这样一天天的过着，直到有一天，暴风雨来临的时候，蔷薇在狂风中疯狂的摇曳，蔷薇紧紧的抓住残墙强力的臂膀，可惜的是蔷薇终于禁不起暴风雨的折磨，她倒了，永远的倒了，倒在了残墙温暖的怀里。
• 35、读着文章作者的简介，我又一次被感动了：杏林子，12岁那年得了类风湿性关节炎，她的身体各个关节都不能动弹，但是，她还是自己在家刻苦学习，她珍惜时间，不浪费一分一秒，一生共写了40部作品，她还被誉为十大女青年之一和台湾最具影响的作家。
• 36、面对自然灾害，我们不是无能为力的，我们要把尊重客观规律与充分发挥主观能动性相结合，实事求是，提高个人科学素质，多观察自然，政府要多组织环保活动，使广大人民更加了解灾害来临前的预兆，全世界的人民应该要齐心合力保护我们的家园。
• 37、我的童年是和一群不会说话，不能动去栩栩如生的泥巴小人儿一起度过的，最主要的是是自己动手捏的呦！我们每次在下雨过后都会去小桥子便去找黄泥土，拿回来，给妈妈姐姐，就为了拿更多的泥土经常把自己弄一身泥巴，就因为这妈妈还经长的职责我。
• 38、奶奶的右手不能动，做炒面时就需要有人帮她，我当然是最佳人选，但我也是帮奶奶做些递菜，看火的杂活，只要到了最后一道工序时，我才可以插手帮奶奶用筷子把面分开，搅拌好，奶奶做的炒面色，香，味俱全，每次我都吃到肚子里也放不下任何东西才可以。
• 39、接下来，老师让我们编程，打开电脑，打开编程，输入指定的数据，如左走几步，右走几步，走几步后在哪儿转弯，编好后把主控板连接好电脑，电脑给主控板传送数据，然后再把主控板安装到车上，找开开关，选择刚编好的数据，连接到马达，车子就能动起来了。
• 40、相对而言，我们每一个人的努力和发展会促进社会的进步，同时，社会的发展是否又为我们创造了条件？从唯物辩证的角度来看，我们意识会对改造客观世界具有能动的反作用，关键在于我们用何种意识去指导我们的实践，是正确的还是错误的。
• 41、我先把准备好的鱼食挂在鱼钩上，模仿着爸爸的样子，把挂好鱼食的鱼竿用右手紧紧的握着，用左手抓紧鱼线，右手往后扬，向河中抛去，当看到鱼漂漂在浮在水面上时，就证明我的甩杆成功了！然后我静静地坐在那里，等待着、观察着、看我的鱼漂何时能动。
• 42、每当人们急着上班、上学的时候，在半路自行车或是电动车的轮胎被戳破了，是他们在尽心尽力的为我们修补，使我们能按时到达目的地；或者是有人的汽车开着开着在路上忽然出故障不能动弹的时候，也是他们及时赶到为我们排忧解难。
• 43、第二天，你写好给皇帝的上书，愿领人马出关，为国讨平鞑靼！那时的你只是十几岁的少年，就可以不顾性命，想走上那保家卫国、杀人如麻的战场！就算父亲阻止，使这个愿望泡汤，就算这个愿望当时没有实现，也不能动摇那种在心里的种子。
• 44、这个疑问让我迫不及待的上网百度，原来人在睡觉中，大脑处于休眠状态，中途会做梦，大脑中深睡眠浅睡眠不停交替，会发生梦魇，这时醒来却不能动，是因为大脑中负责接收信息的中枢苏醒了，而负责运动的中枢仍然在睡眠中，所以才会有醒不过来的感觉。
• 45、霍金在二十多岁的时候得了卢伽雷氏症病，从此被禁锢在轮椅上，到后来他得了肺炎，做了穿气管手术，剥夺了他说话的功能，很难想象，就是这样的一位虽身残志不残但全身只有三根手指能动的科学家，在科学界开启了一个新的里程碑，在科学界引起了一阵热潮。
• 46、我被困在一个极为狭小的空间里，我感觉到全身好痛，我不敢动一下，或者是说我根本就不能动一下，霎时间，我觉得好累，我想睡觉，我闭上了眼睛，使自己保持镇静，可是我无法入睡，我无法战胜内心深处的那一种恐惧，此刻，于是，我的脑子里思绪万千。
• 47、那天是星朞四，中午大背投旁的窗帘上的杆坏了，班长周鑫上去整回原状，但不能动中午唱歌时，一直拖声拉气，唱得地理老师不时地皱眉头，只听叹了口气的功夫，哗啦一声，地理老师手拿着垮下来的窗帘，目瞪口呆地样子，引起全班大笑。
• 48、这样的事时有发生，一直持续到暑假快要结束，才想到作业竟一个字也没动，当时我就想，如果那些作业能自己完成该多好，有一天晚上，我梦见作业都能动了起来，都在规定的暑假作业上写了起来，啊，多么神奇呀，照这样的速度，要不了几天就可以把作业搞定。
• 49、平时，有些人总以条件差、困难多等作为没有取得成绩的理由，但是，和海伦比，这些困难是多么微不足到啊！一个人只要有胸怀远大的理想和目标，就会有无穷的力量，就不会被困难所束缚，就能够发挥自己的主观能动性，创造条件，主宰自己的命运。
• 50、以为每天都是玩项目，可是一开始，教官就训练我们最枯燥的站军姿，教官做了示范，我双脚站成小八字，双手紧贴裤缝，背挺得笔直，两眼平视前方，自己觉得已经是标准的军姿，但教官对我们提出了更高的要求，让我们保持这姿势，一动也不能动。
• 51、偶尔有人来了，屋子有点小，就在大树下接待，虽然是在外面，但也是很不错了！后来有段时间，要拆迁，我们都不同意，主要是因为那棵树好歹也陪我们几十年了，舍不得啊！现在老伴走了，就剩下这棵树了，所以，这棵树在我死之前是不能动的。
• 52、假如没有网络，我们尽可放心观看电视上的新闻节目，在一个真实的前提下评论新闻中的人和事；假如没有网络，很多力所能及的事情我们会亲自去做，增强我们的能动性和主动性；假如没有网络，很多青少年可能会把时间更多的用在学习上。
• 53、练习、练习、练习！为了钢琴考级的通过，为了老师的朞许，为了我远大美好的目标！关节的酸痛算不了什么，眼睛的疲倦算不了什么，身体的劳累算不了什么，没有什么能牵制我，没有什么能动摇我，没有什么能打败我，钢琴前，我为未来而奋斗！
• 54、那神采奕奕的双眼，那往后张的双肩，那挺起的胸膛还有那绝不能动摇的双腿虽然向我展现了军人的飒爽英姿，但若要自己体验并且站的时间久，双腿会发抖，膝盖会发酸，脚底下如一团火在不停的燃烧，被熏烤着，发出噼里啪啦的声音。
• 55、漫无边际的冷，那是一丝一丝拼命往里钻的冷，仿佛冷到骨头里去。每一块骨头都好像被冻得脆了。每动一下都好似骨头碎掉的疼，疼的钻心。阴寒的冷，冷得入骨。不一会儿，却又变成一阵突如其来的剧烈疼痛，更可怕的是自己的手脚都不能动，剧烈的疼痛好像是要把她碾断拉碎，无论什么地方都痛。每一分钟，每一秒都无比漫长。她从来没有过这样的疼痛，只愿赶快死去，也不要承受这样的疼痛。
• 56、有一次，我和同学在一片草丛中发现了一只昆虫，不停地爬来爬去，趁它停下来的时候，我一伸手捉住了它，只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了，但它挣扎着，拼命地逃生，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈，那样鲜明，我忍不住放了它。
• 57、有一次我和爸爸在楼下玩，在我们楼下的草地上有一个白绒绒的小团球，我和爸爸轻轻地走近一看是一只小白兔叭在地上一动也不动，我开始以为它已经死了，可再仔细看了看它的两只小耳朵在动，原来它没有死而是腿受了伤不能动了。
• 58、人生原是战场，有猛虎才能在逆流里站定脚跟，在逆风里把握方向。同时人生又是幽谷，有蔷薇才能烛隐显幽、体贴入微。完整的人生应该兼有这两种至高的境界。一个人到了这种境界，他能动也能静，能屈也能伸，能微笑也能痛哭，一句话，他心里已有猛虎在嗅蔷薇。
• 59、◎能动能静，能近能远。俗话说：在家干日好，出门难。诚然，因为语言和习俗，出门不如在家习惯方便。因此，当我们旅行和参观时，我们不仅要能够动态地穿越山川，还要能够静态地欣赏和观察。我们应该仔细研究附近的东西，不要错过理解远处的机会。我们应该时刻关注它们。
• 60、夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它。
• 61、你过于沉浸于自己的世界，以至无法深入了解他人的思想。要成为一名优秀的侧记员，你必须愿意去接受新事物，发挥主观能动性，做一个有创造性的思想者。你必须透过现象看本质，并抛却自身的束缚，将注意力集中放到他人的思想领域中去。
• 62、那是一个阳光明媚的日子，我们在户外运动，我正在玩滑滑梯，突然，我后面的那个男孩子，把我从旁边退了下去，我摔下去时放声大哭起来，右手穿心的痛，一点儿也不能动弹，幼儿园的老师打电话告诉了妈妈，没想到爸爸妈妈很快就赶到了幼儿园。
• 63、灯笼的每个面都有一只憨态可掬的小猪，可爱极了！有抱着大礼包，向我们拜年的小猪；有提着红灯笼，恭贺新春快乐的小猪；最有趣的是端着一碗汤圆的小猪，汤圆还冒着热气，看的我口水都快流了出来，真想尝尝是什么味道如果小猪们能动的话，那就有更有趣了！
• 64、半夜我起来上厕所，发现书房的灯还亮着，悄悄走过去一看，妈妈还趴在桌子上帮我抄写着英雄故事，顿时我的眼眶发红了，心里有种说不出来的感觉，眼泪马上要从眼睛里跳出来了，我不能哭，我是个大孩子了，不能动不动就哭鼻子让妈妈为我担心。
• 65、开始站立时，就感觉重心不稳，有的同学两脚着地，一前一后，像和尚挑水般，有的两腿直立，把手举起来，典型的投降派，有的靠在桌子边上，勉强支撑着，时间一秒一秒的过去，大概过了一分钟，大家的腿都有点发抖，手也酸，我的手都快不能动了，腿直哆嗦。
• 66、未来的房屋不像现在的房屋遇到地震或洪水却不能动也不能逃避，而是像天马行空一样的悬浮在半空中，还能在空中像鸟儿一样的随意在空中的每一个地方悬浮或来回飘来飘去，这样不仅能减少人类遇到地震或突发状况的死亡率还能载这人们飞到云端深处。
• 67、在三院熬过15天，那15天比我的15年都要漫长啊！看到躺在病床上的不能动的亲爸爸，我心疼啊！但又有什么地方可以让我哭呢？我只好躲到厕所，锁着门，把自己蜷缩在一个角落里，失声的哭，忘我的哭，那段日子以来的所有感情都被那洪水般的泪水冲了出来。
• 68、昨晚闷热，午夜后行者开窗就寝，瞬入爪哇国一如往常。不知过了多久，行者身体醒而魂未归，但见窗外月华如水，床前花开如潮，床上一串琥珀色佛珠，和光同尘。行者大悦，欲起身而体僵不能动，欲说话而嘴唇不能启。挣扎良久，灵魂方轰然而归，行者发现自己侧卧而眠，是时已近凌晨2点，夜静如水。
• 69、现在对方只剩下七人，我方还是十人，真是一个好玩的游戏，我们又到草地里寻找，找到了5张复活卡还有一张定住对方不能动一分钟的时间，真是越来越好玩了，对方只有一张复活卡，我们三个继续在草地里寻找这些卡牌，因为卡片对我们另有帮助。
• 70、于是老师改变了教育方法，不再一味指责她，也不夸张地表扬她，而是根据她的特点，安排她管理班级卫生工作，让她在集体中展示自己的能力和特长，引导她放大自己的能力，培养她的行规意识、集体观念和荣誉感，充分发挥她的主观能动性。
• 71、我又奇怪了，一条条活生生的生命为什么还不如一辆车？亲人们的苦苦等待，迎来的却是一具不能动的死尸，为什么？为什么？为什么车的主人只管车的好处，却浑然不管车的坏处？如果，世界50亿人民，每人都有一辆车，那么，世界上哪还能容得下动、植物呀！
• 72、一天当我走在放学回家的路上时，发现有一群人在那里看，我也走过去看，发现一位老奶奶摔倒了，人们开始在那里讨论起来，我听得一清二楚，他们说的都是一句话：如果扶起来被赖上怎么办？我看着那位可怜的老奶奶躺在地上动也不能动。
• 73、以前我总觉得我就像一只小小的老鼠，什么都怕，就是摔倒了稍微划破一点皮我都会吓得大哭一场，还真是胆小如鼠呢！当我慢慢长大以后，我懂得人要学会坚强，不能动不动就哭鼻子，而成长中的一件事也使我意识到，我完全可以学会坚强。
• 74、事后，我想了想，觉得自己做得确实不对，鼓起勇气决定去给爸爸道歉，来到房门后，我发现以往每日都会看电视的爸爸，今天却只开了一盏小小的台灯，不住的抽烟，烟灰缸堆的满满的，屋后像是着火了一般，烟雾把爸爸包裹的严严实实的不能动弹，也许他在沉思。
• 75、我选了一个地方坐下，就迫不及待学着妈妈教的那样把鱼饵挂到鱼钩上扔进水里，然后等待着，终于功夫不负有心人，我隐隐的感觉到鱼竿轻微的动了，我想应该是鱼上钩了，我想到妈妈提前告诉过我，特别是这个时候不能动，我就紧握着鱼竿一动不动的。
• 76、教室门前的走廓上很湿滑，我一不小心在楼梯上摔了一跤，脚扭伤了，一下子不能动弹了，闻讯后你急忙从家里冒雨赶到学校，看到你焦急不安的神情，我内心也很不好受，内心责怪自己不小心，您和老师简单交流后连忙背起我，往医院里跑。
• 77、可我觉得，真正有能力的人，是不会被困难打倒的，纵使生无分文、生命垂危，也不能动摇做人应有的原则；真正有能力的人，是敢于面对现实的，能用自己的长处去获取自己想要的东西；真正有能力的人，是知错能改的，勇于承认自己错误的。
• 78、但趁奶奶做午饭时我还是调皮地溜到门口，看着地上枯黄的甘蔗叶，想起奶奶说会把手割破，不能动这叶子，我坏心眼的想那会不会也把牛的嘴巴割破呢？我抓起一把甘蔗叶伸到牛嘴前，老牛嗅了一下没有吃，我反倒把自己的手割破了。
• 79、然而，有一天当帕克和往常一样去上班的时候，八公突然反常对着他叫，可能动物对未来有一定的预感，八公知道他的主人将会发生不测，所以尽量的拖延时间希望它的主人可以留下，以前从来不屑于玩捡球的八公一反常态的叼起了球。
• 80、六年前，奶奶的脑溢血突然发作，因为抢救及时，保住了生命，可还是落下了严重的后遗症，原来身体一直很结实的奶奶，成了半身不遂，她的左半边身子从此失去了知觉，不能动弹，只能在轮椅上用一只手控制着方向，一条腿蹬着倒着前进。
• 81、这学朞你每一天能按时来园上学，学习的兴趣很高，在剪纸活动中你的小手灵巧能干，动手操作本事发展较好。在课堂上你能动脑筋进行想象创编，讨论时思维较活跃，在体育活动中你的进取性很高，是个勇敢的孩子。朞望你在一年级好好学习，争做三好学生。
• 82、如果我是失学生该多好！那样，我就可以名正言顺的不写作业，乐哉悠哉的上网冲浪，无所顾忌的看电视，还可以呼朋引伴云游四海……我曾经听过一句话：上学只是一个捆绑的过程，小学绑脚，中学绑手，大学绑头，从头到脚都绑得你不能动了就发给你一张毕业证书。
• 83、于是我喝了很多水，被呛到了，我的脚好像灌了铅一样沉重，动弹不得！慢慢地水也淹到了我的嘴上，这里可是深水区啊，要是再过一会儿我就会被淹没，周围也没人，我只能一边下沉一边憋气，不一会儿，我的鼻子也到了水下，我浑身只有手能动！
• 84、突然，森林里一下子跳出了一只可怕的大灰狼，直勾勾地盯着红红，吓得红红一动也不敢动，急的哭了起来，就在这个时候，小狗丁丁冲了上来，拼命地和大灰狼打斗起来，终于把大灰狼给赶跑了，可是，小狗丁丁却受了重伤，躺在地面不能动了。
• 85、这学朞你每天能按时来园上学，学习的兴趣很高，在剪纸活动中你的小手灵巧能干，动手操作能力发展较好。在课堂上你能动脑筋进行想象、创编，讨论时思维较活跃，在体育活动中你的积极性很高，是个勇敢的孩子。希望你在一年级好好学习，争做三好学生。
• 86、这时候稻草人更加伤心了。他可怜那个病孩子，渴到那样，想一口茶喝都办不到；病到那样，还不能跟母亲一起睡觉。他又可怜那个渔妇，在这寒冷的深夜里打算明天的粥，所以不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管。他恨不得自己去作柴，给孩子煮茶喝；恨不得自己去作被褥，给孩子一些温暖；又恨不得夺下小肉虫的赃物，给渔妇煮粥吃。如果他能走，他一定立刻照着他的心愿做；但是不幸，他的身体跟树木一个样，定在泥土里，连半步也不能动。

词语解释

能动[ néng dòng ]

1.自觉主动