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10字左右

• 1、孔融四岁让梨，他从小就懂得谦让。
• 2、孔融既逝宾客稀，丈夫熟视何所为。
• 3、坐上客恒满，樽中饮不空。孔融
• 4、勤吐握，孔融坐上，宾朋常满。
• 5、幸托不肖躯，且当猛虎步。孔融
• 6、孔融又跳出来唱反调。

20字左右

• 1、第十部，北海太守孔融，忠烈犯上，有始无终。
• 2、岁月不居，时节如流，五十之年，忽焉已至。孔融
• 3、董承佯装不知，还兀自要介绍孔融、杨彪。
• 4、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。鲁迅
• 5、第十部分，北海总督孔融犯了忠诚罪，开始和结束。
• 6、祢衡经常推许孔融和杨修，说余子碌碌，莫足数也。
• 7、少有才辩，任气刚傲，矫时慢物，为孔融所器重。
• 8、都只为孔融仗义怜才士，上表天子保荐祢衡。
• 9、孔融向曹操推荐祢衡，说他德才兼备：淑质贞亮，英才卓跞。
• 10、如着名的孔融让梨，黄香温席、映雪读书灯典故。

30字左右

• 1、孔融，字文举，融为名，意为融会贯通，文举为字，文章一举成名，文星高照。
• 2、当时“建安七子”之一的孔融也把祢衡吹成“鸷鸟累百，不如一鹗，使衡立朝，必有可观。
• 3、曹操对孔融既积嫌忌，而郗虑复构成其罪，遂令丞相军谋祭酒路粹枉状奏融。
• 4、让贤在儒家学说里也不是不倡导，孔融知道自己才德寡薄，理应效仿先贤。
• 5、袁绍公卿子弟，生处京师;张超东平长者，坐不窥堂;孔融清谈高论，嘘枯吹生。
• 6、我们听着“孔融让梨”的故事长大，却来反思该不该把这个故事再讲下去。
• 7、近日在诸多报刊上看到一篇文章，题为“一份失落的传统文化名单”，其中就有“孔融让梨”。
• 8、怎么说呢？孔融仗着八斗才高，以及士林的人望，一逮到机会就戏弄，甚至嘲笑曹阿瞒。
• 9、滥竽充数位于孔融让梨的西南侧，塑像为吹竽充数的南郭先生。
• 10、曹操见么子曹植将犀甲转赠长子曹丕，赞曹植有孔融让梨的美德。

40字左右

• 1、我们从小受到“孔融让梨”式的教育，父母老师们都告诉我们，要有谦让的精神，处处让着别人。
• 2、“如果你是孔融，你会怎么做？”这是上海一小学的语文阅读题，阅读素材是“孔融让梨”的故事。
• 3、我们只知道去宣传曹冲称象、司马光砸缸、孔融让梨这样的生活事迹，去展现他们的美德与聪颖。
• 4、所以林荣嘉并不担心孔融会突围，更不担心他会把城里那堆得比城墙还高的粮食付诸一炬。
• 5、我们知道去宣传曹冲称象、司马光砸缸、孔融让梨这样的生活事迹，去展现他们的美德与聪颖。
• 6、“三国”时朞，英雄当首推曹操，他杀吕伯奢，杀孔融，杀杨修，杀董承伏完，杀皇后皇子，且公然声言“宁我负人，毋人负我”。
• 7、汉代人孔融四岁时，就知道把梨让给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。
• 8、六年级学生杨秀夫，一次他的父亲从广州带回几个大芒果，小杨忽然想到“孔融让梨”的故事。
• 9、曹操大怒，下令将孔融以“招合徒众欲图不轨”、“谤讪朝廷”、“不遵超仪”等罪名处死，并株连全家。
• 10、不久，孔融复拜大中大夫，退居闲职，好士待客，座上客满，奖掖推荐，声望甚高，终为曹操所忌，被枉状构罪而害死。

50字左右

• 1、孔融居北海，豪气贯长虹：坐上客长满，樽中酒不空；文章惊世俗，谈笑侮王公。史笔褒忠直，存官纪太中后世对孔融的评价。
• 2、适孔融表荐一人，姓弥名衡，字正平，系平原少年，说他淑质贞亮，英才卓烁，见善若惊，嫉恶若仇，有鸷鸟累百，不如一鹗等语。
• 3、但是，平陆县的这对双胞胎兄弟，却在接到大学录取通知书后，因为家境贫穷，无奈互相推让演绎了现代版的“孔融让梨”。
• 4、主公啊，据某所知，孔融靠着打击豪强的手段，聚敛了不少粮草，然后从中拿出一小部分给了管帅，剩余的尽数囤聚在朱虚县。
• 5、从小你就孔融让梨，最好的都给我，家务活也是你帮着妈妈一起完成，你是我崇拜的偶象，我爱你姐姐，生日到来，祝你生日快乐！健康长寿！
• 6、我们要临摹孔融的谦让之礼，习骆宾王七岁成诗之才韵，闯出司马光砸缸救人的英勇作为有智有谋者，后生可畏也。
• 7、孔融四岁让梨，他不争，正是这种不争造就千古佳话；也就是这种不争，让中华礼让文化焕发光彩。如此之得，安能用得失衡量了呢！
• 8、步入幼儿园，我从小故事中学规矩：孔融让梨，教会我相互礼让；千里送鹅毛告诉我友情的美丽；程门立雪教导我尊敬师长
• 9、扪心自问，如果是我，我一定会选大的，但孔融才4岁就把大个的让给了别人，自己拿小的，我不禁脸上发红，感到羞愧。
• 10、而知识分子则纷纷表示，小小孔融不可能有那么高的觉悟，孔融让梨的故事根本就是鼓励虚伪，不应当再以之教育孩子了。

60字左右

• 1、周礼国学文明载，先祖懿德泽后脉；孔融让梨仁义怀，丹心效国忠长在；为人师表臻至善，桃李芬芳处处开；正气修身扬四海，文明短信报春来！
• 2、每当劳作空隙，养母把小喜子抱在怀里便开始讲起故事，讲得最多的是“二十四孝”的故事，什么王祥卧冰啦，郭巨埋儿啦，此外，还讲孔融让梨的故事。
• 3、昨天，成都商报记者在一所小学做了一个调查，分别在一年级和三年级随机选取两个班近百名学生，请他们来完成“孔融让梨”的语文题目。
• 4、希望你如孔融让梨般知礼，有孙叔敖砍蛇般的勇气，与司马光砸缸的智慧可比，比区寄预谋杀敌还要心细。智勇无敌，必成大器！儿童节快乐！
• 5、儿童节，我代替司马光砸碎你的忧伤，代表小孔融送你大的希望，让称象的曹冲送你高智商，让磨杵成针的李白送你坚持动向！愿祝福短信为你带来成功曙光！
• 6、文明修身，礼仪情长。兼容并蓄，和睦安康。孔融让梨，少小惟善。珍爱食粮，美德弘扬。诚信经商，地广天宽；中华精神，万古流芳；华夏百年，不朽辉煌！
• 7、我给宝宝讲了孔融让梨的故事，然后我问他‘宝宝你觉得孔融这小朋友好不好？’宝宝撇撇嘴说‘一个傻孩子有什么好不好的。’我‘……’。
• 8、大禹治水，三过家门而不入，心为黎民谋苍生；兵败于曹，刘皇叔不忍百姓受牵连，扶老携幼共赴逃亡路；孔融让梨，年纪虽小善为先；卧冰求鲤，孝心更与善相连。
• 9、等到了下班的时候，孔融在回家的路上，正在盘算着该怎么用自己第一个月的工资给家人买一份礼物呢？突然，有人叫住了他，原来是同事。
• 10、像孔融让梨、桃园结义、赵氏孤儿、尾生抱柱等故事，又让大家的思绪再随着古人的命运气节跌宕起伏千回百转，替古人纠结，为古人唏嘘，替古人忧思，为古人伤悲。

70字左右

• 1、学校每次都标题让写作文，可是没发生过的事，同学必须要写，就难免有撒谎作文现象。我在网上看过一个小学生写的孔融让梨我不让。这多么的真实，社会本就如此，可改卷老师却打错。
• 2、有很多故事可以明显的表现出中华民族的优良传统与礼仪，比如说有程门立雪，孔融让梨，千里送鹅毛等等。可是最令我有感悟的是程门立雪。因为它是一个积极上进的故事。
• 3、什么什么三字经一看就会背，什么什么古诗一学就会，什么什么加减乘除算的比几算机还快……凭着孔融优秀的成绩，他从一年纪跳到了三年纪，从三年纪跳到了六年纪。
• 4、中华民族是文明礼仪之邦，向来讲究文明，孔融让梨等典故，妇孺皆知。随着物质生活的富裕，精神的文明更为重要，让我们携手共创文明之城，沿着文明的足迹，步步前行，描绘文明之景！
• 5、自古以来，我们中国，就是一个文明礼仪之邦。孔融四岁能让梨，沉香九岁可温床，不学礼，无以立。而我们小学生，更要学会做到这一点，将我们中华古国的礼仪传统发扬光大。
• 6、东汉孔融，少有孝德，让梨于兄长，名扬天下；西晋王祥，虽受继母忌恨，依然尽孝如故，卧冰求鲤，感天动地；狄仁杰望云思亲，孟宗哭竹求笋；董永卖身葬父；仲由百里负米。
• 7、孔融看了看盘里的梨先选了一个又大又黄的梨给了爸爸，又挑了一个十分香的梨给了妈妈，接着他又拿起个其他的大梨给了哥哥们，最后才拿起最小的梨吃了起来。
• 8、在孩子的世界里，一切都是那么美好而纯真，孔融在拿起大梨子的时候，他首先想到的就是将大梨子给予父母和兄长，而不是自己吃掉，这就是一种分享的小小体现。
• 9、孔融让梨的故事家喻户晓：在孔融很小的时候，爷爷拿着两个梨，一个很大，一个很小。爷爷问他选哪一个，他告诉爷爷，我很小，吃不了大的，大的让给爷爷您。这就是一种谦让。
• 10、奶奶指着孔融让梨窗花中的小男孩，告诉我，小孔融三岁便知道谦让，把大的梨子让给哥哥吃，我便急着说我也行，以后把好吃的都留给奶奶吃，奶奶笑开了花，夸我是个懂事的乖孙女。

80字左右

• 1、但仍然尽力满足年幼无知的我，她抱着小小的我躺在床上给我讲故事，从故事中，我知道了善良的白雪公主和七个小矮人；知道了孔融让梨给哥哥；知道了铁杵能磨成针后来我慢慢长大，我爱上了读书。
• 2、中国，是世界文明的发源地之一，中华文明有超过五千年的历史，自文明开创以来，孔融让梨、曾子避席、程门立雪、千里送鹅毛等故事一直被传颂至今，那是因为，他们继承了中华民族优良的传统美德。
• 3、每次坐公交车的时候，总有人站在那，站到腿发软，而我呢？我就坐在那，看着别人站着，自己却在讥讽别人。现在懂得了，应该像孔融那样，学会让着别人，不应该去嘲讽，讥笑别人，要学着谦让别人。
• 4、孔融让梨是一个家喻户晓的故事。一个梨的大小，虽然微不足道，但它对于一个四五岁的孩子来说，是难能可贵的。谦让其实是一件很容易的事，孔融让梨的故事，从古至今都教育人保持谦和、礼让。
• 5、现在想起，不禁后悔莫及及自责。我以前太自私了，只为自己着想，从来没想过别人。我连那么小的孔融都不如。尊老爱幼应该是每个人都要做的事，做什么事都要为别人着想，不要满脑子都是自己的利益。
• 6、中国自古就有文明古国之称，孔融让梨，亲尝汤药，这些故事在我们小时候就耳濡目染，作为中国人，我们有义务遵行中国自古流传下来的为人之道，不要让中国礼仪之邦的称号名存实亡！
• 7、这个故事主要讲，有个小孩的名字叫孔融，每个人都说他非常聪明。有一天，孔融的买了几个梨回家，把梨端上桌时，母亲把最大、最甜的梨给了最小的孔融，可是孔融却不要，将这个最大的梨让给了，自己却吃小的。
• 8、东汉时朞，有一着名政治家，可能他在政治上作出的贡献不一定人人皆知，但他小时候一件让梨之事却广为流传。大家都猜出来了，他就是孔融。他把最小的梨留给自己。这难道不是一种分享吗？
• 9、文明礼仪我们一直在讨论的事，但是又没有一个人真正做到了，可是在古代就有了孔融让梨，陈门立雪，孟母三迁，高山流水等讲述礼仪的寓言故事，这些故事告诉我们对兄长，老师，晚辈和朋友的尊重。
• 10、现在的孩子，一点不入古代的孩子，这要说起孔融让梨了，他四岁就能让梨，而我们都是父母让着，我想吃什么就向父母要，这一点我做得很不好，但是通过学习让梨的故事，我也经常让父母先选了。

90字左右

• 1、汉景帝以鞅鞅而杀周亚夫，曹操以名重而杀孔融，晋文帝以卧龙而杀嵇康，晋景帝亦以名重而杀夏侯玄，宋明帝以族大而杀王彧，齐后主以谣言而杀斛律光，唐太宗以谶而杀李君羡，武后以谣言而杀裴炎，世皆以为非也。苏轼
• 2、我不能详细描述出中华美德，但我知道，让梨的孔融，善良的雷锋，两袖清风的于谦等人，他们无不用自己的言行甚至一生来履行中华美德，弘扬中华美德！身为学生的我们，不用像名扬千古的伟人一般，但我们必须从点滴做起。
• 3、在我很小的时候，您讲小白兔、白雪公主的故事，有时，我在梦里都会发出甜甜的笑声；上幼儿园时，我知道了孙悟空和猪八戒，也听懂了孔融让梨、黄香温席的寓意，从故事里，我知道了善良，懂得了真诚，明白了要做一个正直的人。
• 4、但是，沉思一下，我曾几时，在昏暗的灯光下，给我那亲爱的、和蔼的爸爸妈妈，送上一只梨呢？母亲节将至，我该干嘛呢？孔融四岁能让梨，而我，却连简单的事情都未曾替他们做过！我心里，话语如同潮水般，在翻腾，在拍打着我的大脑。
• 5、孔融让梨是一件千古流传的佳话可真的有一个梨摆在我的面前我决定把它吃掉。这个梨是妈妈给我的所以我有权利吃掉它而狗狗没有梨我又不想让它啃一口然后我继续吃所以这一次我不能把梨让给它。
• 6、中华上下五千年的光荣历史，曾出现过许多杰出少年：司马光砸缸、孔融四岁让梨、董仲舒三年不窥园、匡衡凿壁偷光、屈原洞中苦读、车胤囊萤夜读……这些古代的少年这些古代的少年都为现代的我们做了很好的榜样。
• 7、我国是一个崇尚文明的古国，千百年来涌现出了许多讲究文明礼仪的名人美谈，被后人所传颂。孔融让梨给兄弟父母，张良为老人穿鞋，刘备三顾茅庐敬请诸葛亮……这些文明故事流芳百世。而那些不讲文明的人而被遗臭万年
• 8、几千年前，我们的兄弟就为我们建立了很好的模式，三国时朞，有个叫孔融的孩子，有一天，家里弄来了大小不一的梨，该怎么分给孩子们呢，孔融最小，父亲就把最大的梨拿给孔融，孔融却推辞礼让，自己拿了其中最小的。
• 9、孔融年幼时因让梨而家喻户晓，他的才智与谦让，更是人人赞不绝口。可他自负才智，太过刚直，常常与曹操戏言，产生冲突。友人脂习每劝孔融明哲保身，他都不以为意，最终死在曹操刀下。锋芒毕露，总遭人戮，也当如此。
• 10、从古至今，文明都贯穿于人们的生活之中。孔融三岁让梨是文明，尾生抱柱为守信也是文明，两家相让的六尺巷更是文明。中华民族传统文化浸染着流传多年的文明，正是因为有对文明的传承，人们的生活才更加温润和谐。

100字左右

• 1、尊老爱幼是中华的传统美德，有一个故事至今流传，这个故事我猜你们一定都听说过，孔融让梨！孔融四岁就懂得尊老爱幼，知道把大的让给哥哥和弟弟们！在我们现实生活中，不也应该孝顺父母，爱护弟妹吗？晚上帮劳累了一天的爸爸泡杯热茶，帮妈妈做些家务。
• 2、四岁的孔融都知道要尊老爱幼，那我们呢？难道可以无动于衷吗？每个人都有自己的父母，我们应该孝敬他们，每天看见他们忙碌的身影，难道不应该为他们做一些事吗？我们可以给父母父母捶捶背、倒杯茶、讲个笑话，帮助他们消除一天的疲劳。
• 3、也许是争夺那么一小块儿糖，他不得不谄媚于大孩子；也许是恐惧于别人的拳头，他不得不忍着委屈回到家里；也许是为了表现自己的慷慨，小小年纪就端正严肃拿出孔融让梨的模样；也许是为了表现自己的勇敢，痛的鲜血直流咬破了嘴唇也不肯掉下眼泪。
• 4、孔融四岁能让梨，黄香九岁知道关爱父母，王祥卧冰求鲤，狄仁杰望云思亲，他们尊敬长辈，孝敬父母的事迹，是人们歌颂的榜样，更是我们学习的典范这些传统美德事例在中华民族的历史长河中数不胜数，仅仅是历史长河中的几朵微小的浪花。
• 5、因为有了礼仪，便有了感人至深的程门立雪；因为有了礼仪，有了会心一笑的孔融让梨；因为有了礼仪，就有了真诚感人的张良拾鞋；因为有了礼仪，便有了远近文明的六尺巷；因为有了礼仪，便有了五千年礼仪之邦的美称；因为有了礼仪，则有了这东方大国的崛起。
• 6、古有孔融让梨，这一让让出了谦逊，让出了文明，让出了亲情；汉有韩信受胯下之辱，他的忍让让出了风度与理智；晋有退避三舍，文公的让，让出了诚信与机智……他们的让，体现了大人物的风范与气度，向史册展示了他们的远见卓识与魄力。
• 7、孔融4岁时，他的家人给他和他的兄弟们买了梨。我哥哥让孔融先拿，但孔融不挑好的，也不挑大的，只拿了最小的。父亲看到后，问他为什么要这么做。孔融说：我比我哥哥小，好梨给我哥哥吃？乌鸦我比我哥哥大，大梨应该留给我哥哥吃。听了这话，我父亲非常高兴，在大家面前称赞了孔融，并让其他兄弟向孔融学习。孔融让梨的故事流传至今，已成为一个古老的故事，可见人们对谦逊美德的尊重。

词语解释

孔融[ kǒng róng ]

1.(153-208)东汉文学家。字文举，鲁国(治今山东曲阜)人。“建安七子”之一。曾任北海相，后任少府，因触犯曹操，降为太中大夫，被杀。善诗文，辞采富丽，有《荐祢衡疏》、《与曹公论盛孝章书》等名篇。明人辑有《孔少府集》