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• 1、但仍然尽力满足年幼无知的我，她抱着小小的我躺在床上给我讲故事，从故事中，我知道了善良的白雪公主和七个小矮人；知道了孔融让梨给哥哥；知道了铁杵能磨成针后来我慢慢长大，我爱上了读书。
• 2、中国，是世界文明的发源地之一，中华文明有超过五千年的历史，自文明开创以来，孔融让梨、曾子避席、程门立雪、千里送鹅毛等故事一直被传颂至今，那是因为，他们继承了中华民族优良的传统美德。
• 3、每次坐公交车的时候，总有人站在那，站到腿发软，而我呢？我就坐在那，看着别人站着，自己却在讥讽别人。现在懂得了，应该像孔融那样，学会让着别人，不应该去嘲讽，讥笑别人，要学着谦让别人。
• 4、孔融让梨是一个家喻户晓的故事。一个梨的大小，虽然微不足道，但它对于一个四五岁的孩子来说，是难能可贵的。谦让其实是一件很容易的事，孔融让梨的故事，从古至今都教育人保持谦和、礼让。
• 5、现在想起，不禁后悔莫及及自责。我以前太自私了，只为自己着想，从来没想过别人。我连那么小的孔融都不如。尊老爱幼应该是每个人都要做的事，做什么事都要为别人着想，不要满脑子都是自己的利益。
• 6、中国自古就有文明古国之称，孔融让梨，亲尝汤药，这些故事在我们小时候就耳濡目染，作为中国人，我们有义务遵行中国自古流传下来的为人之道，不要让中国礼仪之邦的称号名存实亡！
• 7、这个故事主要讲，有个小孩的名字叫孔融，每个人都说他非常聪明。有一天，孔融的买了几个梨回家，把梨端上桌时，母亲把最大、最甜的梨给了最小的孔融，可是孔融却不要，将这个最大的梨让给了，自己却吃小的。
• 8、东汉时朞，有一着名政治家，可能他在政治上作出的贡献不一定人人皆知，但他小时候一件让梨之事却广为流传。大家都猜出来了，他就是孔融。他把最小的梨留给自己。这难道不是一种分享吗？
• 9、文明礼仪我们一直在讨论的事，但是又没有一个人真正做到了，可是在古代就有了孔融让梨，陈门立雪，孟母三迁，高山流水等讲述礼仪的寓言故事，这些故事告诉我们对兄长，老师，晚辈和朋友的尊重。
• 10、现在的孩子，一点不入古代的孩子，这要说起孔融让梨了，他四岁就能让梨，而我们都是父母让着，我想吃什么就向父母要，这一点我做得很不好，但是通过学习让梨的故事，我也经常让父母先选了。
• 11、我爱我的民族，所以我学会孔融让梨的大度胸怀；我崇尚我的民族，所以我懂得文天祥人生自古谁无死，留取丹心照汗青的无畏与自豪；我尊重我的民族，所以我明白谭千秋老师舍己救学生的真正意义。
• 12、说到这，眼中早已被泪水润湿，可以假象一下：老汉等到男孩吃完第一个冰棍后，等待小男孩的是下一个清爽，但我相信小男孩是不会吃的，孔融还让过梨呢，更何况小孩子不会那么自私吧？！
• 13、四年了，每次和弟弟玩时，弟弟咧开嘴一笑，那颗缺掉一半的牙齿就会提醒我曾经犯下的错误你不是一个好姐姐，孔融四岁就能让梨，我七岁了还和弟弟抢苹果吃让我没有勇气面对他无邪的笑容。
• 14、妹妹用眼神对我说：我比你小，你应该让着我！我毫不退让，同样用眼神对她说：我比你大，应该你让我，人家孔融四岁就让梨了，你都八岁了，还不让排骨！我们不停的用眼神交战，简直要擦出火星来了。
• 15、于是，在那以后，我开始懂事了起来，我还学孔融让梨把大的给妈妈他们，不会为了躺沙发而让妈妈坐边沿，做错事也主动承认，妈妈他们高兴得合不拢嘴，原来我一个那么小小的举动会让他们如此高兴。
• 16、德，乃中华儿女的优良品质，古代有孔融让梨，董永的故事那一件件事情总是令我们自愧不如，我们虽然说已经长大，却连他们小时候都不如。孝，是我们必须身怀在新的东西，而这个字，需要我们一生来回报。
• 17、在中华五千年的历史长河中，我以孔融为师，学会礼让家人；我以孔子为师，懂得谦虚有礼；我以司马迁为师，学到了在逆境中磨练自己的意志，我要以哈尔威船长为榜样，在危急时候，坚定不移地恪守自己的职责。
• 18、接着我对他说喜鹊登枝，孔融让梨，像奶奶一样，开始他还饶有兴致，不一会儿他就吵着要看动画片了，我向来性子不好，训他了几句，他便大哭起来，把妈妈引来了，妈妈一边安慰他，一边问我怎么回事。
• 19、现在想起，不禁后悔莫及。我以前太自私了，只为了自己着想，从来没想过别人，我连孔融都不如。尊老爱幼应该是每个人都应该要做到的，做任何事都要为别人着想，不要满脑子都是自己的利益。
• 20、大家都应该听过孔融让梨的故事吧，这个故事中的孔融十分有孝心，他把最大的梨让给自己的爸爸妈妈，较大的梨给自己的哥哥姐姐们，剩下两个梨时，他把大一点的梨让给了弟弟，自己却吃了最小的梨。
• 21、书的启蒙教育令我受益匪浅，那些消极污秽也随风飘走。我在书中学到了孔融让梨、曾子杀猪等。这些道理提醒我时时刻刻要向他们看齐，也想到：书是人类进步的阶梯，读书可以明智的道理。
• 22、这个故事是这样的：古时候，有一个4岁的小朋友叫孔融，有一次，孔融的母亲买了几个梨回家，当梨端上桌时，母亲把最大的一个梨给了孔融，孔融却把这个最大的梨给了哥哥，给自己留下最小的梨。
• 23、书给我带来的影响远远不只这些，在书中我学会了孔融让梨的和谐，感受到桐城三尺巷的文明，领略到世界风光的奇美，体验到科技世界的神奇……我的知识越来越丰富了，我的梦想也越来越真实了。
• 24、礼仪不仅在现代人身上体现出它的影响力，在古人心中、生活中，也是最重要的体现。从孔融让梨的故事中，我看到了谦恭的礼仪；从程门立雪的故事中，我见到了尊敬师长的礼仪……所以，礼仪具有普遍性。
• 25、到了六朝前朞，三曹以及以孔融为首的七子创立了铮铮的建安风骨，这是中国文学史上的一大转折，它即继续了先秦文化思想，又打破了旧的传统格式，形成一种质朴的文风，并使往后的诗文发生了蜕变。
• 26、孔融小小年纪就知道关心别人，令我万分敬佩。现在有不少孩子被父母当做心肝宝贝，十分的宠爱，所以孩子根本不知道关心父母，关心他人，什么只想到自己，以自己为中心。其实我也犯过这样的错。
• 27、在古代，有一天夫妻百日恩，现在夫妻翻脸比翻书快：古代有孔融让梨，现在手足为财产而战；古代以二十四孝为典范，现在不孝的父母成了时尚。做人要清楚，做事要清楚，说人话，做人事，善良，才能活出人的味道。
• 28、孔融让梨，本是理所应当，但这件事却从古流传至今。当今社会，到处在提倡文明，每个人口中，也都口口生生的说讲文明，树新风，但真正做到文明这两个字的人算是少之又少，甚至到了没有这步田地。
• 29、在现实生活中，我有一个双胞胎弟弟，我们经常会为争抢一些玩具发生冲突，当我读过孔融让梨的故事之后，我深深地意识到了自己身上的不足。孔融那么小都知道要谦让，我是哥哥我更应该学会这种美德。
• 30、我今天学会了谦让。这些同学的一举一动感染着我，随时都要谦让。孔融让梨是我国古代流传的故事，谦让，这个美德，理应在我们这一代少年儿童中得到传承，我们每个人不仅要铭记于心，更应落实在行动中去。
• 31、看了这个故事，我明白我错了，以后我一定与他们一起分享，而且孔融让梨也体现了我们中华民族谦让的美好品质，这种谦让的品质我觉得我们小学生也可以做的很好，比如说公交车上给老人让位等。
• 32、韩信从屠夫胯下钻过，对屠夫咄咄逼人的气势作出了退让，他让出了风度，让出了明智；孔融四岁能让梨，他让出了文明。这些事都能体现人的远见，所以那些鸡毛蒜皮的小事，我们就应该忍让。
• 33、纵观历史，中国人总是文明守礼，留下了不胜枚举的夺目篇章：孔融恪守孝道，四岁让梨；季布以诚待人，一诺千金；杨时尊师重道，程门立雪悠悠古韵使文明之花更加艳丽，也让中国历史长卷更富渊薮内涵。
• 34、在情感中，在为一个男生两人势不可退的争抢中，有没有想过小时候曾一起吃奥利奥，那时我们最爱的饼干。可我们懂的是彼此最喜欢的甜点孔融让梨一样愿意舍让给对方。那时友谊没有心机。
• 35、从古至今，有不少的名人都是因为礼仪才走向成功之道，比如，孔融让梨：十岁的孔融因为知晓要尊老爱幼的礼仪之道，把最小的梨给了自己，把大的梨让给了别人，大家都赞扬他是谦谦君子。
• 36、古有孔融让梨，这是尊敬兄长的文明；有程门立雪，这是尊师重道的文明；有孟母三迁，这是爱护晚辈的文明；有高山流水，这是朋友互敬互爱的文明；有举案齐眉，这是夫妻见相敬如宾的文明。
• 37、清晨，我迈着轻快的步子，向美德公园走去。走到大门，只见一只石刻的朱雀鸟，脚踏祥云，好像马上就要冲天飞翔一样。广场里，孔子、老子和孟子的塑像巍然屹立，栩栩如生的孔融让梨，让人感到那么亲切。
• 38、当然，并不是所有孩子都会这样，他会拿走大个儿的。现在的问题是，社会应当鼓励哪一种？古人记载孔融让梨的故事，最初也许在表彰孔融之幼而聪慧，后来则主要以此教化少年儿童养成辞让之习惯。

词语解释

孔融[ kǒng róng ]

1.(153-208)东汉文学家。字文举，鲁国(治今山东曲阜)人。“建安七子”之一。曾任北海相，后任少府，因触犯曹操，降为太中大夫，被杀。善诗文，辞采富丽，有《荐祢衡疏》、《与曹公论盛孝章书》等名篇。明人辑有《孔少府集》