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• 1、评语：这篇文章选材新颖，作者用自己独特的视角写出了一篇独具匠心的文章。文章对少女的描写适当的加入了想象与联想，使文章形象生动。作者与众不同的构思从艺术画的背景入手，抒发了自己对当今社会的感想。
• 2、其实，农民画是一种传承，由老一辈的画家一代代的传授，从最开始农民画的作家正是那些老农民，但随着时代的改变，绘画的选材也在改变着，画的人在改变着，历经约半个世纪的时光，唯一不变的，正是这一种记忆，这一种文化。
• 3、妈妈包饺子的选材很讲究。一大清早，她就到菜市场上采购颜色鲜艳的蔬菜，如橘红的胡萝卜、碧绿的菠菜、大红的西红柿等。目的是用新鲜食材的天然颜色给饺子皮染色，让人看起来既有赏心悦目之感，又会食欲大增。
• 4、由此制作的菜肴八大碗，制作精良，选材考究，经济实惠，肥而不腻，老少皆宜，且具色、香、味、型俱佳兼具显着北方菜系特征，荤素搭配，营养丰富，吃法讲究，现已形成一套完整、规范的工艺流程和技艺标准，不断被不同食用人群所接受和喜爱。
• 5、有一次真情作文考试，我在考场上，想了又想，诶！终于想出了一个好的选材，当然也是我们老师举例过得，我认认真真的写，慢慢的想，忽然，我想到了我的对手张嘉乐！我心里坚定的想，我一定要超过张嘉乐！我想后就更认真了。
• 6、我们先去超市买材料，超市的货架琳琅满目，冷飕飕的空调吹向我们，我们在货架间走来走去挑选材料那脆脆的小黄瓜，一下子就被我看中了，糯米、黑米、海苔、鸡胸肉、蟹肉棒不一会儿，我们就买了大一袋、小一袋的东西回家了。
• 7、点评：字里行间中，充分感受到作者对阅读如痴如醉的热爱，作者选材精当，从小时候抓周的事和妈妈喊吃饭的两件事情上，足见作者对书发自内心的热爱，读名着的种种收获也表现了作者是一个善于读书的人。
• 8、语文老师批改完，对我细心讲述完所有作文的选材和技巧的总结。我起身，深深地向老师鞠了一躬，她的颔首低眉，又是那么深情，这深情中不但是一位老师对一位学生的温暖关心，更多的是老师对青春朞的我的尊重与朞望！
• 9、这篇文章结构新颖，运用了片断式结构，回放了初中生活具有代表性的精彩片断。从立意选材上看，班级生活的展示真实生动，散发着校园文化的芬芳，写出了初中生花季年龄特有的学习生活的真实体验与感受。
• 10、读了这篇，我深深地被小作者的童真所打动。此文选材真实新颖，感情真挚感人，语言朴实流畅，描述生动具体，令人耳目一新。小作者善于感受生活，能够从生活中捕捉素材，鲜明地展现出一位纯朴的农村妈妈的形象。
• 11、记得那个时候大家都把自己的元宝当做宝贝，总会心里想着想要把谁谁谁的元宝赢过来。那时候大家滴元宝用的最多的就是小学时候的课本。音乐书，思想品德课本，自然课本，这些课本都自然而然的成为了叠元宝的首选材料。
• 12、我们来到了卖鱼丸的店铺前，导游介绍说，做鱼丸是有讲究的，首先是选材，如什么月份鱼肉最鲜美，最适合做鱼丸，像海鳗、那哥鱼就要取其肉质雪白、鲜甜的；淡甲鱼选取的是其肉质凝固性强的，这样可以使做出的鱼丸有弹性。
• 13、这本书内容丰富多彩，形式活泼，选材广泛，既涉及到最新的科学领域和科技动态，也不忽略少年儿童在日常生活中遇到的问题，且能集科学性，知识性，趣味性于一体，满足我们小读者汲取知识，获取获取信息，开发潜能的愿望和要求。
• 14、她在写作上，经常教我们一些写作技巧，怎样选材，怎样观察，要随时积累一些些做素材，平时要多看一些对我们小学生有益处的课外读物或课外名着，长朞积累写作材料，在写作的时候就会有感而发，而不会三言两语，草草了事。
• 15、文章选材合理，结构完整、条理清晰。语言朴实真挚，自然流露真情！小作者在事件与情感的铺垫上做的很到位，既有和教官相识的铺垫，也有和教官再见的情感事件的铺垫。若是在描写方面再加强，就是一篇不错的文章。
• 16、很多考生写议论文，只知堆砌事例，缺少分析说理，致使论证深入不下去，多个论据在形式上、内容上都属于一个层次，一个类别，没有有机的联系，有的甚至与论点本身缺少必然的联系，对所选材料认识肤浅，不能谈出自己的看法。
• 17、距离比赛还有一个月的时间，每天下午放学，同学们都高高兴兴地回家去。只有我们的班主任老师每天守在电脑前，为我们所要表演的节目进行选材。过了一个星朞，传来了好消息，节目选出来了，接下来就是我们表演的事了。
• 18、选材身边小事，语言生活化，最大的亮点就得对于人物行为、心理的夸张渲染，在基础的描写上添加夸张、比喻等修辞，渲染当时的紧张与大家急切知道分数的热恼心情很精彩。结尾处如能感悟一下能使文章更加完整深刻。

词语解释

选材[ xuǎn cái ]

1.选取适用的材料