1.语本《易·系辞上》:“引而伸之,触类而长之,天下之能事毕矣。”孔颖达疏:“谓触逢事类而增长之。”意谓掌握一类事物知识或规律,就能据此而增长同类事物知识
1.意谓掌握一类事物知识或规律,就能据此而增长同类事物知识
引 语本《易·繫辞上》:“引而伸之,触类而长之,天下之能事毕矣。”
引 孔颖达 疏:“谓触逢事类而增长之。”
引 三国 魏 嵇康 《琴赋》:“其餘触类而长,所致非一,同归殊途,或文或质。”
引 南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·诔碑》:“至於序述哀情,则触类而长。”
引 唐 刘知几 《史通·因习》:“触类而长,实繁其徒。”
引 章炳麟 《訄书·清儒》:“焦循为《易通释》,取诸卦爻中文字声类相比者,从其方部,触类而长,所到冰释。”
1.语本理解此一事物的规律,进而增长对其他同类事理的认知
引 《易经·系辞上》:“引而伸之,触类而长之。”
引 唐·权德舆〈李栖筠文集序〉:“言公事上奏,则切劘端正,触类而长,皆文约旨明,昭昭然足以激衰薄而申矩度。”
引 宋·张君房《云笈七签·卷七五·神仙炼服云母秘诀序》:“如无消石亦得校难烂,每斤五茄即取二斤地榆,触类而长。”
1.触类而长
释 触类而长,汉语词汇,出自《易·系辞上》,释义为意指掌握一类事物知识或规律,就能据此而增长同类事物知识。
英语翻译 Comprehend by analogy