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• 1、父母教育子女应该以身作则，身教重于言教。
• 2、身教重于言教，教师的所作所为会直接影响到学生的成长。
• 3、身教重于言教，领导要求群众做到什么，首先自己要身体力行。
• 4、身教重于言教，家长、老师首先要以身作则，为孩子做出表率。
• 5、重言教、重身教、严以律己，学知识、学品德、宽以待人。
• 6、重言教，重身教，严认律己。学知识，学品德，宽认待认。
• 7、在语言教学中问答法是一种很好的训练。
• 8、其言教多贬抑浮词，彰显正理，路见神树鬼庙必焚除之。
• 9、重言教重身教教人求真，学知识学品德学做真人。
• 10、重言教，重身教，严以律己，学知识，学品德，宽以待人。
• 11、交互性又是交际性语言教学的关键所在。
• 12、素言教小春武功正当雍王府招护院，是康熙五十九年。
• 13、本系计有八间语言教室，其中二间是电脑多媒体语言教室。
• 14、问与答是语言教学中常见的活动形式。
• 15、团队首席专家有秦勇教授、冯启言教授等。
• 16、老师不仅用语言教育我们，而且用行动启迪我们。
• 17、重言教重身教严以律己，学知识学品德宽以待人。
• 18、重言教重身教严以律己学知识学品德宽以待人
• 19、重言教重身教严以律己;学知识学品德宽以待人
• 20、重言教，重身教，严于律己;学知识，学品德，宽以待人。
• 21、重言教重身教严以律己;学知识学品德宽以待人。
• 22、语言教学是一个没有止境的广阔领域。
• 23、重言教，重身教，严于律己；学知识，学品德，宽以待人。
• 24、重言教重身教严以律己；学知识学品德宽以待人。
• 25、建构主义在语言教学中的作用也在这一章体现出来。
• 26、“反拨作用”通常指语言测试对语言教学和学习产生的影响。
• 27、母亲经常用温柔的语言教导我，我也很听话，可学得并不好。
• 28、所以今天我要把这六个字送给你们：身教重于言教。
• 29、身教胜于言教，郑渊洁在教育儿子时都是用自己作为榜样。
• 30、老婆开车时要温言教导，释其紧张；不得有增其繁扰之行为。
• 31、重言教重身教严以律己学知识学品德宽以待人。

词语解释

言教[ yán jiào ]

1.用语言进行说教

2.教训；说教

例 言教不如身教。