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• 1、我听了，十分感动，为什么呢？因为毛豆姐姐的经历与我十分相似，但我听到老师，父母及同学的鼓舞后却还是没有拾起信心，上课还是从来不举手，除非老师叫到我的名字了，才慢腾腾站起来，而且回答问题时声音小的可怜，这是就是区别。
• 2、舞蹈晨诵都排练好了，这我无须担忧，可上课的发言举手这，可难倒我了，这么大的舞台谁看了都紧张，但老师有要求一定要举手发言，我平时一向不爱发言、不举手的人，却要突如其来地举手发言，不发言还得挨一顿骂，真叫人为难！我整整一夜翻来覆去睡不好觉
• 3、回到家，我想了想，认为老师的意思是以后不举手，不回答问题，可我理解错了，刘老师只是说把简答的问题留给别人，回答自己该回答的问题，并没有以后不举手，不回答问题意思，正因为理解错了，所以我第二天的表现自然并不如刘老师的心意。
• 4、在她的课堂上，她希望每一位同学都能积极地参与到她每一次的提问当中，不举手的同学是最危险的，因为不管你有没有举手，周老师都会叫到你，如果你没有举手但是叫到你了，哪怕你回答出来了，她也不会表扬你，并且还要批评你为什么不举手，没有积极性。
• 5、很多人跟我有同样的质疑：姜淑云居然没有举手？尽管她声音颤抖，泪落双颊，但是如果她也能举手，是不是能和妓女小江一起携手走进那片神圣的光辉里去？是不是能给角色一个更加完美的收场？举手，还是不举手？牺牲，还是苟活？电影继续在进行。
• 6、如果符老师直接叫我们吹了，而不是去办公室谈话，如果我没有点蜡烛；如果你能让我们做完作业再罚站，或者把罚站改为下蹲……赵老师，不知你发现了吗？上政治课，我由原来的积极举手变成从不举手了吗？说恨？不是，只是觉得有些尴尬罢了。
• 7、明明自己知道答案，可为什么不举手呢？难道不想突破一下自己吗这一连串的问题在我脑海中不断盘旋，最终找到了答案：决定突破一次！我立刻自信地将手举得高高的，外校老师看到我举起的手，紧锁的眉头一下舒展开了，面带微笑，亲切的示意我起来回答。
• 8、他给人的第一印象文静，他虽然长得很有男子汉气慨，其实就像一个害羞的小姑娘，每次上课，他都会目不转睛地盯着黑板，还会写心得，老师提出的问题，他都知道，可无论怎样，他都不举手，连老师点了他，他也会像个不懂事的小孩，不理不睬地。
• 9、在一年级的时候，语文是我最不喜欢的课，因为，每当老师提出问题，我每次都不举手回答，因为我根本答案是什么，有时候即使我知道答案也不愿意说，因为我的胆子太小了，时间一长，罗老师发现了我的缺点，便单独找我谈心，我明白了老师说的话。
• 10、还有一次，在数学课上，上了乘法，提了一个问题：36乘52等于多少？其实我会做，可是我又怕回答错了，会被嘲笑，但是我不举手，老师又会批评我不积极发言，我缩着头，手似举非举的样子，忐忑不安地坐在那里，就象一只缩头的小，就怕老师提我回答问题。
• 11、在初中，我要改掉小学一些不好的毛病，例如：在小学时我不爱说话，上课从来不举手回答问题，老师也拿我没有办法，因此我的表达能力不强，特别是语文的阅读题经常写不出什么感想，再加上我上课有时走神，语文的成绩就非常不理想。
• 12、有一次，对我们大家提出一个问题，不是很难，班上有一大半人都举手了，我想了想，心中很快便有了答案，但是，我心里十分矛盾，举？不举……不，不行！我不敢举手！万一答错了……没关系，就算答错了也没事……到底举不举……算了，还是不举了。
• 13、自从经历了这件事，我更觉得自信很重要，它改变了我的性格，从前，我喜欢掩盖自己，不善于表达，上课从不举手，现在的我，自信大胆，不论是语文课，还是数学和英语课，我都会积极地举手，让我们和自信交朋友，沿着自信的路走向闪耀的未来吧！
• 14、其实并不是我不会，在老师刚提出问题时，我的心里已经基本上有了答案，可是我却害怕：自己站起来如果回答错了，老师批评或者同学嘲笑，那时我该怎么办！所以我只好默默的坐在那里，听着他人的回答，除非老师叫我，否则我是决不举手的。
• 15、记得有一次，老师提出了一个问题，我回答错问题了，老师又提出了一个问题，我心里有些犹豫，到底是举手呢？还是不举手？老师好像猜透了我的心思，说：回答错了并不可怕，可怕的是你没有勇气，不敢回答，听了老师的话，我渐渐地敢举手了。

词语解释

不举[ bù jǔ ]

1.不举起。指不升起。不能举；举不起。不祭祀。古代逢大的天灾人事，皆除去盛馔，偃息声乐，称作“不举”。不推荐。不抚养。不检举；不告发。不举办；不进行。没有攻下