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• 1、难道敏锐的观察不是一个教师最可宝贵的品质之一吗？对一个有观察力的教师来说，学生的欢乐、兴奋、惊奇、疑惑、恐惧、受窘和其他内心活动的最细微的表现，都逃不过他的眼睛。一个教师如果对这些表现熟视无睹，他就很难成为学生的良师益友。
• 2、我介意与同龄人玩耍，因为他们聊的问题太‘大众化’，我很懒惰，讨厌在这方面浪费我宝贵的时间，可是我一点也不介意与比我小的小朋友玩耍，因为他们小，还未能被无聊的世道泯灭掉自己与生俱来的好奇心，所以他们的观察力，敏锐力要强得多。
• 3、导诊作为医院的窗口行业反映了一个单位的形象，我作为其中的一员，更应该用我的热情和真诚的笑脸为医院塑造一个好形象，以敏锐的洞察力和灵敏的观察力，弃旧图新，锐意进取，以顽强的意志和坚忍不拔的毅力，脚踏实地，奋力拼搏，不断地完善自己，充实自己，解放思想，转变观念，不断学习，借鉴，取长补短，实践着护理模式的转变。
• 4、三、能促进增强观察力，记忆力，想象力，思维力和人际交往力及自我心理控制力等说完老师让我们跟着他的口令在架子鼓上进行敲打，一二三四，一二三四，一二三四随着老师的口令鼓发出了咚咚咚的响声，哈哈真好玩！我越发的感兴趣，我坚定着一定把架子鼓学好。
• 5、评语：这是一篇课堂习作，对于的小来说，写桂花的文章难度极大，需要敏锐的观察力和细腻的表现力，本文小作者就非常善于观察生活，善于运用各种手法写活桂花，从桂花的分类、形态、香味等方面展开描述，让读者如临其境，感受到满城尽是桂花香。
• 6、写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。
• 7、从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周转”，像工具在劳动中得到运用一样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。苏霍姆林斯基
• 8、他很大度，常常把成果让给雷斯垂德；他在检查案发现场时不会遗漏任何与案件有关的线索；他有着非同一般的判断力和明锐的观察力，清楚地知道每一个案子的经过；他有着深厚的化学知识和解剖学知识，是全世界唯一的顾问侦探。
• 9、眼要看谱，可以提高注意力观察力；耳要听音，可以训练和培养听辩力；手指在键盘上快速流动，可以锻炼手指的灵活，提高思维敏捷能力；乐曲中的音乐形象和音乐的意境，可以培养想象力创造力；乐曲的演奏过程，可以锻炼心理素质，培养表现力等。
• 10、这就涉及两种能力：敢于选择的勇气，以及作出最佳选择的才华。有许多人，智力可谓超群，观察力可谓敏锐，而且还能做到勤奋刻苦，具备广博的学识和阅历，可美中不足的是，他们在选择的问题上却常打败仗。在关键时刻，他们总是选中最差的东西，就好像在特意显示他们的缺点似的。仅此一个缺点，就大大影响了他们的前途。
• 11、你聪明可爱，乖巧听话，你爱唱歌，听到音乐会跟着唱起来；爱画画爱涂鸦，家里的本子上到处留下你画的“圈圈”；记忆力特别好，能背好长一段“三字经”，能记住好多儿歌；观察力好，爱模仿大人的一举一动，俨然一个小大人；还很爱劳动，从小就喜欢帮妈妈换垃圾桶袋子；爱学习，爱认字爸爸妈妈对你寄予厚望，给你提供良好的环境，让你的童年充满灿烂阳光。
• 12、因为气候智力精力趣味和观察力的差别，人和人之间是永远谈不到有什么平等的。因为不平等才应该把自然法则当作确定不变的规律。但我们能使不平等变得不易觉察，正像我们把不平等视为雨或狗熊等寻常之物一样。这里，文化教养是起主要作用的。
• 13、但是，初学者对书法技巧，笔法，境界等等，任你磨破嘴也没有用，所以初学者就不要想汲取前人经验，只要勤下笔，细体会，不断磨练自己的观察力，那就算好手啦！但到了一定地步，您还真得翻翻书籍，或请教老师，让他们来帮你评审一下你的字，找出不足和优势。
• 14、当别人评论他们的所作所为时，让我们觉得他们从来没有过错或缺陷，这种现象让我们意识到人们往往比我们想象的更清楚自己的缺点；短视和失去判断力的自爱也会打开他们的思想，给他们非常准确的观察力，使他们能够抑制或伪装最微不足道的小问题，可能会给他们带来批评。
• 15、如果艰险的历程，是苍天对你的历练，那么你就把多劫的人生，看成是苍天对你的另一种馈赠。因为，你在多劫的人生中，在苦难面前，在困境面前，在复杂的情况下，在扑朔迷离的环境中。要比常人更有耐力，更有判断力，更有应变力，更有观察力。你的眼光要敏锐，你的意志要坚强，你要挺得住，你要站得稳。在多的阴影，那也是因为有阳光，有阳光，就有光明；有阳光，就有暖意；有阳光，就有希望。这些阴影都不算什么，走过来，回头看看，这是苍天对你一个怎样的历练。
• 16、你聪明可爱，乖巧听话，你爱唱歌，听到音乐会跟着唱起来；爱画画爱涂鸦，家里的本子上到处留下你画的“圈圈”；记忆力异常好，能背好长一段“三字经”，能记住好多儿歌；观察力好，爱模仿大人的一举一动，俨然一个小大人；还很爱劳动，从小就喜欢帮妈妈换垃圾桶袋子；爱学习，爱认字爸爸妈妈对你寄予厚望，给你供给良好的环境，让你的童年充满灿烂阳光。

词语解释

观察力[ guān chá lì ]

1.物质上或思想上的观察能力

例 对事物本质的深刻观察力。