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• 1、不伸出援助之手吗？如果昧良知者不造假，人们的健康会因此被损害吗？如果奶粉不加非法物品，我们的儿童会中毒吗？归根究底，是人们的诚信缺失蔓延造成这些令人悲痛的现象。
• 2、但是，仅有诗人和大自然还不够，生活在同一世界的人们更要努力成为自己微光的守护者。当科技缄默的时候，人们自己用微光照亮前行的黑暗，沿着先知者的足迹前行，追寻更远的光明与未来。
• 3、半部论语定天下。正如水是人生命的基础。儒家文化深入华夏，渗入龙的血脉，活跃在九州之上，遨游于天宇之间！子曰：知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐而仁者寿。东栏一株雪，看的几度清明春秋。
• 4、就像林语堂说的：读书的意义是使人较谦虚，较通达，不固陋，不偏执。我们在书中发现了另外一个自己，从而在现实社会中自我矫正。知人者智，自知者明。在知识的堡垒中，构筑一个思想殿堂。
• 5、夕阳渐渐西下，我依旧在书山里头打转，寻找的知识之果，沉迷在知识之海中无法自拔满脑子都是学习、学习、再学习孔子说过，自知者不如好之者，好知者不如乐之者。我就是以学习为快乐的人！
• 6、我们就像滂沱大雨中瑟瑟发抖的小生命，而书却是一把遮风挡雨的大伞。我们就像是饥饿又疲惫的旅行者，而书却是宁静而又美好的港湾。我们就像寒冷又虚弱的求知者，而书却是一件温暖又舒适的大衣。
• 7、在两百年前，先知者就有这样的呼吁，那我们就应该更深地思考一下，此书只是让读者感受丰富多彩的海底世界和传承知识吗？不是的，他是在告诉我们：用心去对待海底生物，保护动物，维护生态平衡。
• 8、剪水为衣，抟山为钵，山水的衣钵可授之何人？叩山为钟鸣，抚水成琴弦，山水的清音谁是知者？山是千绕百折的璇玑图，水是逆流而读或顺流而读都美丽的回文诗，山水的诗情谁来领管？
• 9、有一技之长者鄙读书，无知者羡慕读书，唯明智之士要读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外全凭观察得之。四二三世界读书日，祝愿朋友爱读书，会利用书中之智，否则白读不如不读。
• 10、玩结婚玩的是热情，玩完婚玩的是情感，玩离异玩的是婚外恋，玩罢结婚再离异是无知者无畏，玩罢完婚再离异是不讲情面，玩罢离异再再婚是难以忘怀旧爱。因此，诸事可以放荡不羁，唯有不能蹂躏婚姻生活。
• 11、撞了南墙也不回头的那份坚持是无知者的行为。只有找对坚持的正确方式，那才是对坚持的最好诠释，对自己最好的证明。才能让坚持犹如光之传递，永不消退。云山苍苍，江水泱泱，坚持之风，方可远行。
• 12、会议开了三天三夜，大家的讨论十分激烈。有的说这是人类咎由自取，随他们去自生自灭，有的说谁让人类无知，就该让他们自食恶果；也有的说应该帮助人类，毕竟他们从前不懂，再说不知者无罪嘛
• 13、尽管年幼，但年轻是我们的本钱，带着年轻人特有的朝气与活力我们奋勇向前，虽然我们踏入泥潭，但我们握住坚强意志凝聚撑的藤条，走出弯路！尽管物质，但无知者无畏，我们在无知中不断成长。
• 14、俗话说，不知者不罪，我当事人不知道这项条约，一不小心误把笔放入原告的杯中，我当事人处于不知情的状况，才在无意中造成了这个结果，但看在我当事人已认错的份上，肯请法官阁下判我当事人无罪。
• 15、因为有了你，我们才会懂得更上一层楼的重要性；因为有了你，我们才会有一点点追求美好的欲想；因为有了你，变化似箭。古人云：知人者智，自知者明。因为有了你，我们也应该运用运用此句话吧！
• 16、弱者坐失时机，庸者坐待时机，知者把握时机，强者创造时机。其实，时间对每个人都是平等的，它就像空气一样包围在我们身边，关键的是看你懂不懂得去珍惜；它就在你的掌心中，重要的是你能不能把握。
• 17、做人要有自知之明。当你自我感觉良好的时候，往往是出问题的征兆；当你自认为聪明的时候，往往已经走进了别人设下的套。知人者智，自知者明。一个真正有自知之明的人，做人不卑不亢。
• 18、剪水为衣，抟山为钵，山水的衣钵可授之何人？叩山为钟鸣，抚水成琴弦，山水的清音谁是知者？山是千绕百折的璇玑图，水是逆流而读或顺流而读都美丽的回文诗，山水的诗情谁来领管？张晓风
• 19、前段时间读了余华的活着。我感到一种荒凉的压力。正像小说中余华用一种苍凉的笔调，用全知者的心态，默默还原悲剧。我面对这个能够看到自己过去模样的老人，用着看似平淡的乐观回顾自己的一生。
• 20、这些至今仍然热门的环保话题，早已在两百年前就有先知者呼吁，可见留下有关人类正义更深层次的思考，才是此书让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识后，启发我们以心灵更大的收获。
• 21、这些至今仍然热门的环保话题，早已在两百年前就有先知者呼吁，可见留下有关人类正义更深层次的思考，才是这本书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后，启发我们以心灵更大的收获。
• 22、自古至今留传下多少传统的仪式，婚丧嫁娶，凡关乎生死者，人们总是会郑重以对。古时祭天以求雨，祭社稷以求丰收，仪式一步步从一种简单朴素的信仰成为了一个教化的工具，成了有识者统治无知者的锁链。
• 23、这些至今仍然热门的环保话题，早已在两百年前就有先知者呼吁，可见留下有关人类正义更深层次的思考，才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后，启发我们以心灵更大的收获。
• 24、在迷茫者的眼中，书是启明星；在探索者的眼中，书是一艘船；在求知者的眼中，书是一桌美餐；我是一名小学生，在我的眼中，书是不开口的老师。在今后的学习生涯中，书将继续陪伴我，走向成功的道路。
• 25、有一位老智者，他连通了由古至今，打开了好知者的心房；有一只飞翔的小鸟，它蒲扇着翅膀，带我们飞到云海深处，一览山河的壮丽美景；有一盏铮亮的灯，它照亮了人们心中的黑暗，让我们知晓了世间的善恶。
• 26、在许多次起舞的情况下，我感觉触到某种神圣之物，在那些时刻，我的灵魂飞翔，与万物合我变成星，也变成月，变成爱者与被爱者，胜利者与被征服者，主人与奴隶，变成歌手与歌曲，知者与知识。
• 27、知者，不为诱惑所动。越王勾践，知吴王用美酒佳人将他迷惑，他选择卧薪尝胆，光复越国；隋王杨广知天下大疾在于南北无法沟通，便用一生铸成了京杭大运河，使得国家富强。知者，通晓利害，不为诱惑所动。
• 28、在人间的每一个角落，都散发着爱与美的力量，你能体会到吗？是的，你可能已经完全体会到了。但是，有些人面对科学，面对美好，面对爱与美却一丝丝没有感觉，这些无知者就是邪教组织、法轮功的练习者。
• 29、这些至今仍然是热门的话题，早在两百年前就有先知者呼吁，可见留下有关人类正义更深层的思考，这才是此书让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识后启发我们心灵更大的收获。
• 30、狡黠者鄙读书，无知者羡读书，惟明智之士用读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句，而应推敲细思。

词语解释

知者[ zhī zhě ]

1.能了解的人；有见识的人